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厚德演講稿
更新時間:2023-12-22 09:21:44
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厚德演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的厚德演講稿,歡迎閱讀與收藏。

厚德演講稿1

各位領導、各位同仁:

  下午好我是急診科張xx,我今天演講的題目是“責任”。

  如果醫院是一棵參天大樹,我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉,如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。

  我們的職業被譽為白衣天使,是人們對護士形象美和內在美

  的神情贊譽。

  一襲飄然白衣,是一棵純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。

  作為一名白衣天使,面對患者渴望的目光,我們義無反顧,面對工作的乏味平凡,我們從容不迫,面對肩負的神圣職責,我們兢兢業業。

  我們的雙臂撐起的是希望,我們的雙手托起的是明天的太陽。

  如果說,無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫德風范則是我們應珍惜的生命。

  在平凡的崗位上成就我們不平凡的業績,愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題是我們無怨無悔的選擇。

  生命是世界上最寶貴的東西我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈做生命的健康衛士,做生命的保護神。

  當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士,當一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護士。

  有人說,這里的工作最臟,不是接車禍,就是接外傷。

  是的,這就是急診;有人說,這里的工作最累,吃飯沒定點,困了不能睡。

  是的,這就是急診;還有人說,這里的工作沒有四季,面對生命,春夏秋冬都要堅守“陣地”;這里沒有節假日、沒有星期天,只要有人呼救,我們就向哪里去。

  是的,這還是我們急診。

  是急診科護士,就得出診,不管是嚴寒酷暑、還是朝夕日暮、不管是過年過節、還是凌晨午夜,哪怕你手里的飯只吃到一半,哪怕你剛剛躺下休息,只要電話響起,我們就必須第一時間啟程,趕赴生命的第一現場。

  還記得,那是2017年的一個寒冷的冬天,兩位老人CO中毒早上被女兒發現并撥打了120急救電話,我們迅速趕往,當時老人從口腔溢出的大量嘔吐物將會使老人的呼吸道堵塞,我們迅速為其清理,擦拭。

  保持呼吸道通暢,建立靜脈通道,密切觀察生命體征。

  為其下一步生命支持爭取了寶貴的時間,挽救了生命。

  在別人眼里,我們急診科的護士可能并沒有什么不同,一樣的上班,下班;一樣的工作,休息。

  說起來挺簡單,其實則不然,只有在急診科待過的護士才知道工作的艱辛與不易,才會有更深的感觸。

  因為她們肩上承載的是搶救生命的使命與責任急診科接診的都是急、危、重患者,發病快、時間緊迫、病種復雜,這就需要我們在短時間內爭分奪秒、全力以赴地給予及時的救治與護理,還要做好陪檢、陪送工作,有時搶救完前一個危重病人,護士又面臨下一場緊張的戰斗,加班加點也就成了我們的家常便飯。

  當人們進入甜美夢鄉的時候,我們卻在寒風刺骨的冬夜里戰斗;當人們歡度春節萬家團圓的時候,我們依然堅守在自己的工作崗位,把握著生命的航舵,盡職盡責守候在生命的第一線,時刻等待著戰號的響起。

  寒來暑往,除了穿梭在科室,就是顛簸在出診的路上,留下一身疲憊,灑下一路汗水,換來的是病人的安康,贏得的是搶救成功的希望。

  作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗我們責無旁貸。

  這就是我們的責任,這就是我們的擔當謝謝大家“厚德自強精醫報國”演講稿履職盡責精醫為公尊敬的各位評委,領導,參賽選手大家下午好我是xx門診的明xx。

  在這晴朗和煦,百花齊放的時節,我們相聚在此,一起交流學習,深感榮幸。

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  作為一個平凡崗位上的的臨床醫務工作者,感慨昔秦皇漢武一統河山的壯志,羨慕毛主席恰同學少年風華正茂的豪情,然而我深知千里之行始于足下,不積跬步無以至千里的深刻道理。

  一首歌唱道“歷經風雨此情不改,少年壯志不言愁“,辭別少年步入青年的我,早已不是少年不知愁滋味的懵懂,選擇了醫學就建立了一輩子的緣分,更要盡自己的微薄之力將它傳承下去。

  醫學的發展需要求真務實的態度,砥礪前行的意志,精益求精的品格,探索未知的渴求,正契合了三嚴三實重要講話中“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的論述。

  新時代發展背景下的青年醫務工作者們,該怎樣做到學有所得、學有所成、學有所用,在充分實現自我價值,擼起袖子加油干的同時,促進所在單位的'繁榮發展,進而實現厚德自強,精醫報國的目標,是值得思考的問題。

  業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

  業務水平的提升離不開勤奮努力的付出,所謂一份耕耘一份收獲,做到才能得到。

  從醫過程中最忌諱的是散漫無度,好高騖遠,患者的信任與托付容不得半點欺侮。

  堪為人師的我院退休老中醫周正祎先生在他五十多年的醫路生涯中身體力行,行為師范,著書杏林行醫錄中深情地道出了他作為醫生的初衷,“把一生有用的東西留下來,要比隨著自己生命的失去而消失更有意思”,艱苦歲月中歷練出的高貴品質值得我們年輕一代學習。

  深知作為一名年輕的醫務工作者自己腳下的路還有很長,如何開拓進取,在院領導殷切的關懷下,科室的鼓勵培養下迅速提升自己的專業水平及業務能力,為科室、醫院的蓬勃發展貢獻力量并為以后的工作確立目標我當深思。

  個人層面淺顯的認為高尚的醫德、精湛的醫術、良好的溝通能力及合作精神是必不可少的,這在我院積極搶救危急重病情,抗擊非典、流感疫情中可見一斑。

  任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事。

  病人因為疾病已受到很大的折磨,經濟上也負擔沉重,作為醫生來講,應該為病人多想一想,在不影響治病的前提下,能省則省。

  如果你是病人,你希望醫生對你怎樣,你就應該對病人怎樣。

  精湛的技術是做名好醫生的必備條件。

  一切解決現實問題的能力,只能從實踐中獲得,書本中的知識只是理論、光會背書本就是紙上談兵。

  作為一個好的臨床醫生沒有足夠的臨床經驗是不行的。

  但是如果不善于結合臨床經驗去讀書,去分析和總結,舉一反三、不斷提高,也不可能成為一個好醫生。

  繁忙的工作之余必須加強平時的專業知識的學習,只有專業知識扎實,技高一籌,才能在自己的專業領域發揮特長。

  只要把心思用在鉆研業務上,肯定會提高,會進步。

  還要學會怎樣與病人交流。

  只有溝通無障礙的時候,病人才能理解你,你才能切身體會病人及家屬的心情,才能減少一些不必要的誤會,減少醫療糾紛的發生。

  我們在醫學院校沒有學到的這門課程,必須通過自學來補上。

  平時在工作中會遇到各種各樣的人,對不同的人要不同對待,要自己認真想辦法用什么方式解釋他才會明白,只有病人明白,理解我們,才算達到目的。

  選擇了醫生職業,就意味著選擇了奉獻。

  在工作崗位上,從內心深處認為所面對的一切都是自己的本職,是應該做的,就不會猶豫,不會推辭。

  除了要有扎實的書本知識和理論基礎外,就是多實踐,多向有經驗的同行請教,逐步提升自己的診療能力。

  群羊能井然有序的找到鮮美可口的嫩草離不開領頭羊的帶動與辛勞,醫院的發展亦是如此。

  各位員工緊密團結在院領導周圍,充分落實十八項核心制度,提升診療服務質量,并在1x,1y,醫養結合路

厚德演講稿2

各位尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家上午好!

  《周易》云:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發憤圖強。如梁啟超所言:“君子自勵猶天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避險阻。”

  孟子書云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”困難和挫折,是對人的品質最大的考驗。一時的勇氣是容易做到的,而持久的毅力往往是非常困難的;一時的發奮圖強是容易的,而長期的持之以恒則是很難的。“鼓勇未為殊,綿綿功在長,一息不相續,前勤皆已亡”,這是王夫之對人們的提醒。自強不息,必須要有一種持之以恒的精神。

  “自強不息”要求一個人永遠謙虛謹慎,不驕不躁,不自以為是;“自強不息”是說自己要時時警惕自己,要有一種憂患意識,像“如臨深淵、如履薄冰”一樣。“自強不息”是一種積極的人生態度,也是一種畢生追求的人生境界,是對人的生活意義的.一種深刻的認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生生不息的精神。

  “厚德載物”要求一個人有高尚的道德,能夠關心人、愛護人,能夠有“己欲立而立人,己欲達而達人”的思想,要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大,無私心自安”,這是古人的訓誡。

  大海給人最強烈的震撼,并不是她的驚濤巨浪,而是她在不動之中吞吐萬物容納百川的氣慨。這是一種從容,也是一種自信,更是“君子厚德載物”的體現。這是“上善若水”,夫惟不爭而天下莫與之爭,以德服人的體現,是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化。“舍己從人”并不是一種消極的被動,而是以一種積極主動的精神,以一種柔和的方式來解決問題。

  自強者未必成功,而“不自強者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子,而“不厚德者”必被唾為小人。

  歲月不居,天道酬勤。自強不息,厚德載物。二者本就是相輔相成,相得益彰的:正因為有德,才有自強之氣;而正有那不息的自強之氣,才愈能修性自得。

  “蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”,顧炎武如是說。自強不息,厚德載物,這該是一種博大寬廣的胸懷,一種至真至純至美的境界,更是一種超然飄逸的君子風度!這是中華民族傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!

厚德演講稿3

各位尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家上午好!

  海——生命的搖籃。看見海,總有小孩問她的父母:“海為什么會變得這么的大呢?”。他的父母一定會回答說:“因為它是由各個溪流江河共同匯聚而成的呀”。之類的話。正因為這樣,包容是海的本色,一切的一切都是由海產生的。在海里,各種的生命都可以盡情的展示自己的.才華,正因為如此,海才是如此的多姿多彩。

  宇宙也是同樣的原理,如此龐大的空間,卻有無數的神秘的星系,包容是可佩的。包容既寬容,小小的寬容會帶來更多的甚至意想不到的回報。

  人的心僅僅只有拳頭那么小,但是你想讓他有多大,那么它就有多大…

  在中國春秋時期,有一次楚莊王大宴群臣他令他的妃子給群臣敬酒,當她正在給某個人敬酒時,那個人因為喜歡她,趁蠟燭被風吹滅時,將她摟在懷中,然后放開,忽然發現自己的帽子不見了,原來,那個妃子在被摟時,順手將那個人的帽子摘了下來。然后報告給了楚莊王,而楚莊王笑一笑命人在蠟燭點燃之前命所有人的帽子都摘下來,在點燃蠟燭之后,所有的人發現自己的帽子不見了。因此,當楚莊王每次打仗時,總有一個人沖在最前。他不是別人,正是摟妃子的那個人。他被楚莊王的寬容感動,拼命地為他效力,當他向楚莊王謝罪時。楚莊王笑了笑饒過了他。

  心的寬大會使人心情舒暢,一個君王,當他擁有一顆寬容的心時,他就會創造一番事業。在唐朝,唐太宗李世民正是一個如此的人,他將一個的惱怒拋于后面,用厚實的心理去感受群臣的看法和建議,無論是好是壞,無論是否和他的心意,他都虛心接受,從此就出現了后面著名的貞觀之治。

  “厚德載物,有容乃大”這句話說得太妙了。只要你有一顆寬容的心,那就有無盡的真理和經驗,甚至奇跡在等著你,寬容是一種學科,當你學會它是,你會感到這是一種多么偉大的學科呀!一個人容貌,職業,財富等都不重要,但是只要你擁有了一顆寬容的心,那么會比任何東西都重要。

厚德演講稿4

  “天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,自古以來,美德備受人們尊崇與追求,具有五千年文明史的中華民族,之所以歷盡滄桑依然屹立于世界東方,是一代代龍的傳人上下求索、揚善棄惡、以德為馨的必然結果。

  美德似水,所謂“上善若水,水利萬物而不爭”,即是說最高境界的善行美德就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利;美德如花,贈人玫瑰,手有余香,

  成全他人就是善待自己;美德像沙,踩在腳下是砂礫,捧在心里是金子,俯身皆是,觸手可得,只看我們是否心存善良與感恩,是否擁有智慧與悲憫。

  她,一位女強人——身兼保定運輸集團有限公司第七運輸公司副經理和曲陽野北汽車站站長兩職。

  但她真正讓人感動的,不是她的奮斗歷程,而是多年來始終如一堅持扶危濟困、奉獻愛心的精神和操守。

  她,就是劉玲霞。

  一天黃昏,幾個老太太在街角聊天,劉玲霞和女兒路過時,聽到其中一位老太太說:我那幾個兒子平時很少管我,我很少買菜吃,都是到菜市場上撿些人家扔掉的菜葉……

  這番話一下子揪住了劉玲霞的心:在這個年代,竟然還有過得如此艱苦的老人!等幾位老人都各自回家了,劉玲霞便拿出一百元錢交給女兒,讓女兒把錢送到那位老人家中。

  臘月底的一天,劉玲霞看到一群農民工圍坐在車站門口,一個個愁眉不展,上前一問才知,由于老板拖欠工資,他們坐到野北車站后,沒錢買票。

  劉玲霞聽后馬上安排,不僅讓這群農民工兄弟吃了飯,還雇了一輛車送他們回家。

  公路上,一輛外地貨車和曲陽當地的車發生了碰撞,曲陽當地司機找來幾個人正要出手毆打外地司機,此時劉玲霞來了,

  馬上制止,指著外地司機,對那幾個人說:別打,他是我親戚,都住手!那幾個人都認識劉靈霞,聞聽此言,馬上便住了手。

  隨后,劉玲霞將那位司機送到醫院,并墊付了治療費。

  劉玲霞所在的野北汽車站緊鄰保阜路,這條路上來往車輛很多,尤其是運煤的掛車,每天都是,出的車禍也相對較多。

  而司機們第一時間想到的就是劉玲霞,外地司機也大都知道曲陽有一位熱心腸的大姐,往往慕名前來求助,有時讓幫忙調解,

  有時是向她借錢以解燃眉之急,而她總是熱心給予幫助,力爭把糾紛化解、互不積怨。

  多年來,劉玲霞幫助處理類似的事情數不勝數,“好大姐”劉玲霞也逐漸在貨運圈里出了名。

  “人有多大能力,就應該盡多大力量去幫助別人;我天生是個心慈面軟的人,我做這些事不是求出名。”這就是劉玲霞的心里話。

  這得益于她良好的家教與忠厚的`家風,劉玲霞的老家在曲陽北部山區的一個村莊——野北村。

  在劉玲霞兒時的記憶中,誰家少米缺面沒了吃的,父母總會從自家少得可憐的口糧中分出一些給他們。

  父母在她耳邊說的最多的就是:做好人,做好事,這樣才會讓人說好。

  這是父母給劉玲霞上的最早的人生啟蒙課。

  因為吃苦耐勞、踏實能干,劉玲霞漸漸富裕起來,但她沒有忘記不太富裕的鄉親們,生在農村、長在農村,最底層的生活經歷,讓她見不得鄉親們受苦受窮,見不得他們為錢打架,沒錢治病。

  去年5月,劉玲霞開了一家飯店,而她招聘的服務員,都是本村或鄰村家庭生活困難的婦女,她們大都40歲左右,有的丈夫是服刑人員,有的由于丈夫好賭而使家庭負債累累,有的是因家人患病而致貧……

  有好多人不解的問劉玲霞:人家開飯店招的服務員都是年輕倍兒漂亮的,你倒好,胖的胖,矮的矮,能賺到錢嗎?劉玲霞微笑著解釋道:我沒想別的,我就是想著給姐妹們提供一份工作,我也不求賺什么大錢。

  盡己所能,勇擔社會責任;遍撒愛心,不求任何回報。

  這是劉玲霞一貫堅持的原則。

  多年來,劉玲霞用自己樸素的行為,展現出傾囊相助的古道熱腸和扶危濟困的真摯愛心。

  做善事,行美德,已經成為她的生活習慣。

  “人生的價值,并不是用長度而是用深度去衡量”,生命短促,唯有美德、愛心,能將它流傳到遼遠的后世,能將一個夢變為現實。

  我祈禱,我有一個夢想,這個夢想植根于生我養我的土地,同在一片藍天下,我想說,我們是真正的姐妹兄弟。

  我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉鎮,村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處。

  我有一個夢想,這個夢想是我們每一個普通人的夢想,它不是標語,口號,它是力所能及的行動,它來自于對靈魂的忠誠。

  人若無德,生而何益?朋友們,讓我們每日三省吾身,把美德愛心奉為信仰,剔除私念,為自己找到精神的歸宿和方向。

  讓我們點燃這個夢想,讓它星火燎原,歷經風雨,永不熄滅。

  讓它隨風傳播,讓它結出祝福,幸福,溫暖和力量。

  朋友們,讓我們從自己做起,從身邊的人做起,從小事做起,學會感恩,心存善念,奉獻愛心,踐行仁德,讓我們在建設夢想中國,善美曲陽的道路上走的更遠!

厚德演講稿5

各位尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《厚德載物,自強不息》。

  說出這個題目,可能很多人都會覺得似曾相識。

  這八個字語出《周易》中的:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”同時,也是我國著名學府清華大學的校訓。

  “厚德載物”和“自強不息”是我們中華民族的優良傳統之一。

  意思是一個優秀的人,應當像大地那樣厚實寬廣、載育萬物,并且能夠生命不息、奮斗不止。

  天籟神韻的中國傳統文化一直浸潤著我們中華民族的優良傳統:無論是孔子竭力推行的“仁義禮智信”,還是孟子強調的“威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移”;

  或者是墨子提倡的“兼愛”“非攻”、“節用”、“尚同”,等等等……都是我們每個人自幼耳熟能詳、出口成誦的。

  中華民族博大精深的傳統文化賦予了我們黨得優良傳統豐富而深刻的內涵。

  從1921年中國共產黨成立到1949年新中國的誕生,從嘉興南湖的一條小船到天安門廣場的旌旗招展,我們黨從無到有、從弱到強,在豐富的革命斗爭和實踐中形成了永載史冊的優良傳統。

  這就是堅定信念、萬難不屈的精神,自力更生、艱苦奮斗的精神,戰勝困難、開拓進取的精神,實事求是、為人民服務的精神。

  這些精神既是我們黨和我們整個民族的寶貴財富,也是保證我們繼續勝利前行的.傳家法寶。

  記得魯迅先生在《紀念劉和珍君》中曾經寫過這樣的句子:“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  這是怎樣的哀痛者與幸福者?”現在,我們所面對的時代不再是過去的戰火紛飛,而是繁榮、安定,幾乎不需要我們隨時準備著拋頭顱、灑熱血,那么,是不是意味著我們可以躺在先烈的功勞簿上歌舞升平、止步不前了呢?答案必然是否定的。

  作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏,“自強不息,立志成才,為中華民族的強大復興而奮斗”是新的歷史時期賦予我們的責任。

  今天我站在這里,不是來面對大家空喊口號的,羅馬并非一日建成,成功也非一蹴而就。

  厚德載物、自強不息,更不是喊幾句口號就可以做到的事情。

  我們擁有才華四溢的青春,這是我們的資本,我們擁有展示自我的舞臺,這是我們的驕傲;面對日新月異的時代,我們無權沉默,需要承擔屬于自己那份沉甸甸的責任與使命,因為我們知道未來就在自己手中,讓我們同心協力,去擁抱明天,挑戰未來!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

厚德演講稿6

  女:或許你沒有聰慧的頭腦,但是你可以揮灑汗水,創造奇跡。 男:或許你沒有華麗的外表,但是你可以充實內心,贏得成功。 女:也許我沒有天生的長處,但是我可以鑄就后天的優勢。 男:也許我沒有過人的天賦,但是我可以創造無盡的才華。

  女:勤能補拙

  男:厚德載物

  女:牛頓是天才嗎?不,他不是,當同學們摔壞他的風車時,他沒有灰心,而是選擇了默默的努力,用滴下的汗水凝聚成一把金色的鑰匙,

  打開了牛頓三定律的厚重之門。

  男:愛因斯坦是天才嗎?不,他不是,當老師責罵他是笨孩子時,他沒有喪氣,而是選擇了無聲的奮發,用堅強的毅志建成了一層堅實的

  階梯,登上了狹義相對論的高聳巨峰。

  女:生命有長短

  男:學習無止境

  女:用心栽下一棵樹,大地還你一片森林。

  男:用心撒下一滴汗,河流還你一汪清泉。

  合:用心點亮一盞燈,夜空還你一抹星辰。

  女:努力去做每一件事,生命因你而精彩。

  男:這就是勤奮的`精神,就是奮發的力量。

  女:如果說勤奮是一片碧綠的葉,那么品德就是這葉上鮮艷的花。 男:綠葉因鮮花的存在,而不失優美,鮮花因綠葉的襯托而更加動人。

  女:當別人因得傷病而痛苦時,你的一句慰問如一汪清泉,那般沁人心脾。

  男:當別人因錯怪你而內疚時,你的一抹微笑像一縷陽光,那樣暖人心田。

  女:在讀書室里,一個輕輕關門的舉動。

  男:在公交車上,一個為老人讓座的行為。

  合:一點一滴都是對優秀文明的詮釋,一舉一動都是對高尚品德的宣揚。

  女:一個人,他可以沒有富貴的身價,也可以沒有傲人的權勢,但是

  他絕對不能沒有基本的道德。

  男:一個沒有道德的人,就如一片堿地,雖有其形,卻被閑置。 女:一個沒有道德的人,就如一把野草,雖有其根,卻遭焚燒。

  男:試問有誰愿當這堿地與野草呢?

  女:我們不是偉人,但我們可以學習偉人。

  男:我們不是天才,但我們可以超越天才。

  合:天行健,君子以自強不息;真善美,世界因德愛而美麗。

  女:讓汗水盡情揮灑。

  男:讓微笑感染天地。

  合:高二一班的我們,未來的明天定會無比燦爛輝煌。

厚德演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。”宋代詩人秦觀寥寥幾句便道出世間真善美。霎時“恰同學年少,風華正茂”一句又扣到心頭。兩句詩描寫的對象仿佛是牽了線,總是藕斷絲連的出現在腦海。因為我們知道,少年與真善美的關系是相扣的——少年也許擁有著真善美,真善美一定主宰著少年。

  無論是封建落后的舊時代還是科技經濟興旺發達的新時代,社會、國家的思想傳承都需要一個充滿朝氣、活力與希望的群體——少年。

  少年有志,國家有望。正像少年擁有遠大的理想并對此充滿希望,那么國家也會被這份希望的光環籠罩一樣。國家需要這樣氣血方剛、揮斥方遒的少年不僅僅是因為他們能給予未來的希望,更多的是一種文化思想領域的傳承和獨立富強的象征。

  歷史總是不斷前進,人類社會的發展帶動著思想文化的發展,它一點點充實著人類文明的寶庫。在不一樣的年代里少年受著不一樣的熏陶,他們甚至成為了文化傳遞的使者,傳遞中華傳統美德之其一——真善美。

  俗話說“說說容易做做難”。看來想要完成這個“大業"還是需要費一番功夫的。用自己的認知詮釋它是完成它的基礎。

  所謂真善美恐怕是三種極高的境界。真,看似簡單的字眼背后卻有說不完的話語。也許你會用“真誠”“真實”這樣的詞匯去詮釋它。我認為這是遠遠不夠的,這與它的本意差的太多了。真,只是你不經意間流露的感覺,是你話語間真心的表現,是你微笑的雙眸間淡淡的神情,也是你生活交往中最本真的體現,它不需要你刻意的表現,它來自于你的每一個細節。我想,無論你有好或壞的'一面,只要真實的展露出來,這比表面完美內心卻有漏洞的人要值得喜愛的多。

  善,多么美麗的字眼。古時便有不同角度、不同程度的詮釋:1好,美好——母氏圣善;擇其善者而從之,其不善者而改之。2善良,好心——供養三德為善;因厚賂單于,答其善意。3慈善——恐恐然惟懼其人之不得善之利。一善易修也,一藝易能也。4表示應諾和感嘆——王曰:“善!”5高明,工功——善閉,無關鍵而不可開;善結,無繩約而不可解。8熟悉——識其品式,辨其條理;善其用,定其體,則“默而成之,不言而信”。僅僅單子的書面詮釋就數之不盡更何況用片段式的文字去表達呢?善同樣也不需要你有多么大的舉措,善貴在心善,而不是表面意義上的行善。俗話說:“百善孝為先。”恐怕孝是最親近的善的表現方式,也是最容易表現出來的對家人的善。所以想要領悟善的真諦先學會孝長輩吧!

  美,自然之美,心靈美,外表美。人們常說要善于發現身邊的美,在我看來世間處處都是美,只要你是用心去感受的,不是僅僅靠你擁有的雙眼去看的。說起美大家想到的恐怕是近幾年風行全國的“最美人物”了吧!的確,一個個感人的事跡帶給我們一次次的心靈體驗。最美媽媽吳菊萍雙手托起孩子的畫面在我腦海里不斷顯現,她為孩子無私無畏付出的美麗精神至今讓我難忘;還有最美教師就學生的故事也令我感悟頗深,我體會到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美,自然美是其次,外表美才是最不重要的,但我們現在往往忽略了這一點,對美的認知恰恰與這相反,這是萬萬不可的。我們應該學會欣賞美甚至自己去創造美。

  從身邊察覺真善美,用心靈傳遞真善美,用你正當少年時的真善美去感化整個世界!

厚德演講稿8

尊敬的各位領導,同事們:

  大家下午好!我是xxx,我演講的題目是"厚德自強,精醫報國——論現代化醫院財務管理體系的建設"。

  隨著時間的推移,我國社會經濟與科學技術的快速發展,使得我國居民生活水平也在逐漸的提升,人們生產生活水平的提升也預示著人口出生率以及平均壽命的增長,隨著人們對物質生活質量的提升,人們對醫療保障的需求也在不斷地提升,因此,對現代化醫院的經營理念、服務意識等方面有著很高的要求,尤其是醫院財務管理,良好的財務管理對醫院的發展和提升市場競爭力有著正面的積極作用。

  醫院作為衛生醫療的診治執行機構,其角色和身份的多樣化也充分體現在醫院財務管理工作上,傳統的醫院往往具備顯著的事業單位的性質,其財務管理也具有明顯的行政管理風格,從醫院的財務預算管理、財務結算方式、日常財會信息統計到財務審計、繳納稅等等,都是在上級醫療衛生機構的督促和管理之下完成的,但是醫院又具有鮮明的企業管理特質,這主要是由于我國醫藥一體化的管理模式,醫務人員的勞動所得主要是通過日常醫療服務所得,因此,傳統的醫院財務管理中,行政財務、醫療衛生資源、人才管理和患者財務管理是醫院財務管理的主要工作,對于隱性的醫藥收入其財務管理很難做到有效的管理。

  現代化醫院面對市場化經營的競爭壓力和醫療衛生改制的內在要求,其財務管理效率將直接影響到醫院的經營效益和可持續性發展。

  在醫改的大背景下,公立醫院的發展模式正在逐步由粗放轉為精細,這就要求財務工作要逐步由"會計核算"為主,向"風險控制"、"價值創造"轉變。轉變的過程實質上是我們財務人員綜合素養的升級和工作手段的升級。

  在轉變的.過程中,我們會計人員一定要具備以下四個方面的能力,才能更好地完成我們的財務工作,首先是我們的專業能力,作為一名財務人員,我們一定要精通財經法規和醫改政策,因為,這能夠非常好的幫助我們建立機制推動醫院合規運行;其次我們要精通財務管理、運營管理的相關理論、工具和手段,并且能夠十分嫻熟的應用于醫院管理實踐,助力醫院價值和創造能力的持續提升。

  第二個就是我們的眼光,我們不僅要在專業方面要有一定的戰略眼光和視野,在醫改的大背景下,還要多多關注醫學學科發展的趨勢、醫療業務運行的規律、醫院運營的特點等等。財務的本質是用貨幣作為標尺測量業務,沒有對業務本身的洞察,也就做不好相應的價值管理和財務保障。

  第三個就是情懷,情懷是什么?是事業心、責任心、義利觀。是充滿好奇、不斷求索的勇氣,是精益求精、高標準的工作態度,是不畏困難、不輕言放棄的執著,是知道什么能干、什么是紅線的價值觀,是不計個人得失、勇于面對失敗和不足的擔當。財務是一項十分嚴謹,也十分繁瑣的工作,在目前醫院的文化氛圍,和財務精細化管理要求下,我們每天都要處理一些非常繁瑣的日常事務,比如各種財務報表的制作。所以,我們應該學會科學的推動財務工作的縱深發展,正確履行應有的職能,所以在這個過程中尤其需要敬業、需要樂業、需要我剛才說到的情懷。

  最后一個就是胸懷,其實不管是在醫院,還是在其他企業,單打獨斗的年代早已過去,尤其對于財務工作,團隊協作屬性更加突出,一個環節的短板會帶來整個工作質量的下滑。要精心培養后進,著力開展財務人員梯隊建設;要有胸懷容人,要聽得進不同意見,熟悉不同類型的隊員特點,尤其是要善于發現80后、90后年輕人的閃光點,善于激勵、激發他們的活力。要善于團結人,利用各種機會推廣財務理念和會計思維,爭取更大的范圍內形成共識,使財務管理工作能順暢的往前推進。

  總而言之就是一句話:胸中有大局,眼中有目標,手中有工具。

  財務人員要圍繞醫院中心工作,從醫院發展大局出發,善于將醫院中遠期目標量化為科學的、系統的、可持續的指標體系,嫻熟使用管理工具實現經濟活動的事前精細規劃、事中有效控制和事后客觀評價。只有這樣,醫院才能一步一步走向更好,醫院的發展才能夠越來越好,并且,在這個過程中,我們也一定會學習到很多,隨著醫院的發展找到我們的自信,人生的意義和工作的價值。

  我相信,隨著醫院對財務工作管理的日益完善,和各個科室的配合協作,我們西苑醫院一定會越來越好,醫院里的每一個人都會在這里找到自己的價值,和醫院一起走的更長更遠!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

厚德演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知,中國的文化源遠流長。人類從野蠻到文明,靠文化進步;從生物的人到社會的人,靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質、情操,靠文化培養,人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現,靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀,靠文化確立。

  十年樹木,百年樹人。欣逢盛世,時代需要的是擁有文化素養的人才。我認為,一個人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹干,有了尚文做枝葉,才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才。

  說到人才,人們過分強調、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學修養。這是一種短期行為,也是一種近視行為。

  試想,一個人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才干最大化,考入知名學府,曾經為家庭,為班級,為母校,掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,為社會也做不出應有的.貢獻。北京大學畢業的范老師,在5·12汶川大地震中,置師風師德于不顧,丟下需要安撫救助的學生,奪門而出,落荒而逃。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,成為笑柄,貽笑大方。

  這是應試教育的后果,這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

  為避免這種畸形現象再度出現,就必須以人為核心,把人類自由全面的發展作為最高的價值目標,大力弘揚傳統文化中有關理想人格和人生境界建構的精神。

  傳統文化的本質內涵,就是強調人與自然、人與社會、人與人、自身與美真善的和諧統一。

  人與自然的和諧統一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,今天你隨地吐痰了嗎,今天你焚燒紙屑了嗎,還有,今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,從點滴做起,呵護我們賴以生存的星球,我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,永久,永久……

  人與社會的和諧統一你做到了嗎?坐車時,你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽災區遭遇重災,你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,我們只要擁有了社會責任感,只是舉手之勞,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,我們何樂而不為呢?同學們,你我譜寫一個愛的音符,社會就奏響和諧美好的樂章,你我播撒一個愛的水滴,社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋。

  人與人的和諧統一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。“仁”,既是自強不息,是以自己為起點,從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對他人的尊重,是由己及人。同學們,當你理解這些語言的含義時,你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們,都知道沖動是魔鬼,都知道相互傷害沒有贏家,同學們,為什么不能寬宏大度,為什么不能提高自身素質而握手言和呢?對他人有愛,你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!

  謝謝大家!

厚德演講稿10

各位尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家上午好!

  “厚德尚學,篤的咸寧城市精神,既綜合體現了咸寧個體的特質,又了咸寧的過去、現在和未來,具有強大的生命力和號召力。

  厚德是咸寧人精神境界的體現,尚學是咸寧文化特征的概括,厚德尚學是展示咸寧形象的獨特標識。

  咸寧歷來尊崇厚德載物、以德育人。

  國家非物質文化遺產崇陽提琴戲劇目、通城拍打舞中的歌詞,大多是奉勸與人為善、要忠實厚道。

  當代咸寧,以德治市、尚德之舉更是蔚然成風。

  不久前表彰的咸寧市改革開放四十年優秀人物中很多都是道德模范,他們用行動感染、引領著身邊人崇德向善,弘揚社會正氣。

  咸寧人還有尚學的文化基因。

  有著5000多年文明史和3000多年文字記載的咸寧,文化底蘊深厚,文脈綿長。

  如咸寧古民居上的.楹聯大多是勸學的內容。

  通山、崇陽、通城民間有“養兒不讀書,不如養頭豬”的說法,這些無不彰顯咸寧尚學的傳統。

  勇毅是咸寧人內在品質的歷史沉淀,篤行是咸寧人意志力的外在彰顯,勇毅篤行是咸寧城市銳意進取的強大動力。

  咸寧民風剛毅,“青年楷模”何功偉、“紅色教授”錢亦石、黨內“女包公”錢瑛……革命英烈前仆后繼,其追求革命理想之勇毅精神可歌可泣。

  改革開放以來,尤其是建市二十年以來,咸寧人發揚勇毅篤行之精神,取得了豐碩成果:全國最適宜人居的200個城市之一、中國人居環境范例獎、中國十大最具成長創新型城市、首批全國旅游標準化城市等。

  可以說,咸寧人勇于真抓實干、埋頭苦干、務實大干,用勇毅篤行詮釋了咸寧人的責任擔當。

厚德演講稿11

  我希望社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭,而在這個大家庭中,處處充滿著真善美。也許你會疑惑不解地問:“什么是真善美?”

  真,就是真誠,誠信。待人以真誠是做人的根本,古有季布千金一諾,近有雷鋒全心全意為人民。真誠沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,也能讓人有鴻毛之輕;真誠沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴,也能讓人的靈魂貶值;真誠沒有體積,卻能讓人胸懷寬廣,高瞻遠矚,也能讓人心胸狹窄,目光短淺;真誠沒有色彩,卻可以讓人的情緒高昂,愉悅,也能讓人的心情灰暗,蒼白。這,只在于你是否擁有它。

  善,就是善良。“人之初,性本善”三字經的這句話說明了人一出生就是善良的,那些壞人也是因為出生后的經歷不同才成為壞人的,要是這世界上所有的人都與人為善的話,那還有壞人嗎?“善良的天地,就是黃金。”“善良的心就是太陽。”“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。”從這些話中,充分體現了善良的重要性。

  美,就心靈美,形體美,人性美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的`眼睛。”被稱為“最美女教師”的張麗莉,在車禍瞬間挽救了學生而導致自己高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多跟肋骨被折斷的情況下費力地完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等保障安全的動作,努力掙扎著站起來,疏導24名乘客順利離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重,這些都是多么感人的事例呀!

  總而言之,真、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個時代,構成了最博大的愛。但是,如果你認為真善美就是做一些驚天動地的大事,那么你就錯了。其實,不經意間給別人一個微笑,給老人一個攙扶,清掃一下地下的垃圾,就能改變這個世界。這些看似很小,但如果我們每天都能給別人一些關懷和幫助,每天多注意這些每天發生在我們身邊的事,我們的生活就會更加快樂!

  當然,在我們的身邊,也有數不清的真善美。還記得有一次,我一個人坐公交車,發現公車里人頭攢動,擁擠不堪。小小的我縮在中間被擠來擠去,抬頭看看周圍那一張張陌生又面無表情的臉,突然有一種想哭的感覺。過了一會兒,恰好有一個乘客下車,留下的那個空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠,一個青年男人眼疾手快地搶先坐了下去。這時,車門口上來了一個老奶奶,只不過她衣衫不整,有點臟兮兮,手里還拿著一包亂七八糟的東西,周圍的人見了就不約而同地為她讓出了一點空地,突然一個急剎車,車子便如同一個顛簸的小船般搖動了幾下,這位老奶奶“撲通”一下摔倒了,臉上流露出痛苦的表情。那個坐在位子上的青年見狀,二話不說就小心翼翼地將它扶了起來,發現老奶奶沒什么大礙后就將座位讓給了她。“多謝你,小伙子。”老人咧開豁牙的嘴巴,臉笑成了一朵金絲菊。我看見了她的笑容,心情不覺中好了許多。

  “風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞燦爛,冬的歲暮天寒,更因為有真善美的滋潤、呵護、支撐、陪伴,讓我們做一個真善美伴我行的三好學生吧!

厚德演講稿12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《做自強自立的好學生》。同學們:張海迪大姐姐的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“xx年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。

  1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;

  2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;

  3、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,自覺晨讀,上課認真聽講、積極發言,積極參加課外活動,按時完成當天的'作業,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;

  4、勇于拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗爭,請記住:堅持就是勝利!

  5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹立好榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。

  同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮學習,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義強國建設貢獻自己的一份力量!

厚德演講稿13

  厚德是北京精神的品質,是中華文化的精神之魂,是北京人的精神品格。擁有高遠的胸懷,特別需要提倡厚德,形成社會道德新風尚。念念厚德,事事厚德,時時厚德,處處厚德。養成崇德、尚德、重德、厚德的品格。

  在人生的旅途中,每個人都離不開別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個普遍聯系的整體,沒有誰能夠脫離這個群體而孤立存在。毛主席曾說過:“人是要有幫助的。荷花最好,也要有綠葉的扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。”

  羅夫·瓦爾多·愛莫森說:“幫助他人的同時也幫助了自己。”你是否聽說過這樣一句話“予人玫瑰,手有余香”意思是說,如果我們伸出雙手去幫助別人的同時,我們自己也會收獲快樂,因為這是幫助后的快樂,比我們自己的快樂更強烈,這也是個人獲得快樂的一種方式。當你看到被你幫助的人露出皎潔的笑容時,從你心頭涌現出的是一種怎樣的感受?沒錯,是喜悅、欣慰,以及一點點的激動。

  還記得小時候那個盲人提燈的故事嗎?雖然他的世界一片漆黑,但他沒有抱怨,反而積極地為別人著想,為來往的路人開拓出一片光明,同時也避免了自己的危險。

  其實幫助他人并不是要做轟轟烈烈的大事,最小的善行往往高于最大的善念。哪怕是一點微不足道的愛心,只要從我們自己做起,把愛灑向周圍的'人,就可以把快樂留個自己。你不必多做些什么,只需要為他人“點一盞燈”;給傷心的人一個溫暖的擁抱;給失足的人一個善意的提醒;給犯錯的人一個寬慰的眼神······大家聚首多一聲問候,行走多一份禮讓,見面多一點微笑,讓愛充滿我們的生活,我們才能感受到生活的溫馨。

  同在一片藍天下,如果大家的心里能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么我們的世界將會到處充滿愛的氣息;如果人們等在別人有困難的時候伸出自己拿援助之手,那么我們的時節將會處處播撒快樂的種子!

厚德演講稿14

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!很榮幸能夠代表我校來參加這次演講。其實,從工作之日起我就是幸運的,因為在我的周圍,有許許多多一大批師德高尚、專業過硬的優秀教師,但同時我又時常感到慚愧,因為我與一個標準的教育工作者還有較大的差距,在教學技能、管理、實踐等方面還需亟待提高。

  “德”是什么?“德”是一個人內心對自己的要求,講師德便是教師對其素養的更高追求。師德高尚的老師,往往不是轟轟烈烈、一夜成名,而更多表現為平凡事業中長期的默默奉獻。課堂上,兩鬢白發的王老師,仍就投入的給學生們上好每一節課;辦公室里,唐老師放棄課間休息,仍不厭其煩地給學生講解試題;李老師在繁忙的工作之余,本可以和家人盡享天倫之樂,但卻每天將厚厚的作業本帶回家細細批閱;吳老師為工作積勞成疾,但仍然帶病上課,堅守教學第一線,無怨無悔。這是什么樣的精神?這就是高尚的師德所散發出的`以校為家的愛的精神。

  如果說高尚的師德令學生景仰,那么,博學多才、能教善導更令學生欽佩與親敬。“吾愛吾師,吾尤愛真理”,教師人格的深層魅力,來自于其淵博的學識和精湛的教學藝術。今天的教師,要跟上新形勢,適應教育事業發展的需要,僅有師德和愛的動機是不夠的,還必須具有愛的能力,學會愛的藝術,應盡快地通過各種有效途徑,鍛造好自己的專業素質、專業技能。“藝無止境,學海無涯”,教師應與時代同步,與學子同行。

  時光匆匆,轉眼間在為人師的路上我已走過了5個春秋。期間,我深深地體會到:當我把微笑帶到課堂,學生就給了我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤,他們就給了我更多的驚喜和期待;當我用親切的話語與他們交談,他們在學習上就有了更多的興趣和渴望;當我用對不起來彌補我的過錯,他們就投以我更多的信賴和敬意。

  在當今物欲橫流的時代,總還有一種力量使我們激情澎湃,總有一種力量使我們淚流滿面。

  今天,在我們學校,有那么一批富有真才實學又兢兢業業的優秀老師。而且,正有一批能鉆研業務、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協力,我們就可以感染學生,使他們積極進取,奮發努力;我們就可以感染家長,和他們樹立互信、真誠溝通;我們更可以感染社區,使他們理解學校、支持學校。

  今天是教師節,我祝各位老師們節日快樂,身體健康,并祝我校蒸蒸日上。

  謝謝大家!

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