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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學會獨立的演講稿,歡迎大家分享。
學會獨立的演講稿1
人的一生是一個成長的過程,不斷地更新自我,改變自我。初中,這個曾經幾度幻想的名詞,已成為一個需要用努力去完成的現實。我也要告別小學,告別那個熟悉的地方,告別以前那個不敢表現自己、依賴于父母的我。
或許說給你聽,你會驚訝于現在站在你面前,能夠自立、冷靜處事的大女孩,是個曾經依賴于父母,爸媽不在身邊就會哇哇大哭的小女孩。
我告別了依賴,走向了獨立。還記得月考之前,老師給了我們足夠的時間在家復習,但媽媽卻讓我到單位的.圖書館,當三天的管理員,這可是前所未有過的,足夠的新奇。在正式“上崗”之前,我先了解了圖書管理員的職責,并為自己設定了一系列要求,要耐心、要細心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了:
早上,圖書館的人較少,我便先了解地形,整理、擦拭圖書。天哪,這么多書,加油干吧!我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午,人多了起來,我也忙得不亦樂乎,幫這個找書,給那個借書!斑@初中生就是不一樣啊!”聽到夸獎,我也更為興奮。但風云變幻莫測呀!
第二天,我像昨天一樣努力工作,正幫一個阿姨找書呢,只聽安靜的圖書館發出一聲巨響,我急忙從梯子上下來,循聲跑去。天哪!靠墻的一排書架倒了下來,地下全是零散的書,原來是兩個小朋友在打鬧時碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個小時整理出來的,被一瞬間就碰倒了,想到這里,眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙,又想:不!我已經是一個初中生了,不能再依賴他人了,不能丟臉!況且都是小孩,也是無意,訓斥他們會使圖書館暫時沒有秩序的,考慮到大局,我還是和顏悅色地對兩位小朋友說:“小朋友,嚇到了吧,以后不要在這里玩,很危險的,你們出去玩,好不好啊”看著兩個小朋友走去的背影,我又重新拾起書本,把它歸回原位。經過了這件事,第三天的工作受到了大家的支持,因為我寬容,因為我處事冷靜,因為我無需他人幫助能夠獨立解決事情。
我告別了依賴,學會了冷靜處事。更新了自我,改變了自我,我驕傲我告別了依賴于父母的影子。
學會獨立的演講稿2
“盡信書不如無書”當你看書時可否想過這句話?這句話告訴了我們一個真理:無論什么觀點都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點要怎樣呢?這時就得開始“自我思考”。自我思考是指不相信別人的觀點(或者說是不輕信),要自己理解了領悟后才會接受。這個并不是固執和不講禮貌,而是一個十分好的學習態度。這種學習態度會讓你對每一種所看到的觀點都能有一個可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會了了解這種觀點,知道它的好處同時又不會對其“全盤接受”。
數學上,每遇見一個新定理,新定義,你會做什么?大多數人會開始學習,練習,如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會千方百計的證明這個定義是錯誤的。當然,每次的結果都是我接受這個定理,定義。不要認為這個過程是沒有用的,它有很大的用處。當你在思考,去證明這條定義是錯誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話下。這樣所學出來的知識才會變成你自己的知識。
由此看來,自我思考的能力對于數學這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會,語文上它能使你吸取到那些最有用,最實用的語言;歷史上,它能使你盡知前人的.智慧,集結古人的精華;科學上它能讓你對知識有最大的了悟。 “學會獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學會自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細,更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學會獨立的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!遙望藍天,多想自己是只小鳥,可以自由自在地飛翔。你當然知道,實現這一愿望,需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會飛的更高,更遠。
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡單的家常小菜,因為父母告訴我,做飯做菜不用我操心,把學習搞好就行了;我能熟練的寫出植物的生長需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因為父母告訴我,做那樣的事情很費時間,弄不好還會刺傷手指;我說我想和同學周末去城里買書,父母如臨大敵:“乘錯車怎么辦遇到壞人怎么辦”我知道父母是因為愛我。誰都清楚,中國的城市任何一所小學門前,都可以看到這種狀況:許多家長站在校門兩側,孩子們蹦蹦跳跳的跑出來,幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長的。頭發斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來說,這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢永遠只是夢;盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進一步。有時,我們需要的,是獨立自主。
如果沒有獨立,當心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時,你只能是睜著迷茫的眼睛問:“媽,我該怎么辦”。就拿一位大學生來說,許多人都認為,哇!能夠上名牌大學,真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W,卻不能對自己的生活自理,不能獨立,甚至連自己的襪子也要從學校寄回家給父母洗,即使這個社會需要的是有才學的人,但對于我來說,連生活都不能自理的人,學那么多的知識又有何用呢到頭來也只是“書呆子”一個。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r村,家庭貧困,誰又有時間幫你洗襪子父母不可能,父母僅有的時間只能花費在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢供你讀書的上面,甚至有時連自己的'衣服都沒空洗,又哪有時間來幫你洗呢
因此,我們要學會獨立自主,在跌倒中爬起來,在困難中學會堅強,就像對于一個農村孩子來說,農村孩子沒有良好的家庭環境,也沒有良好的學習環境,更沒有足夠的錢財,但農村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農村孩子大多會順從,但農村孩子則不一樣,他們會反駁道“爸,媽,就讓我學學,就算是將來書沒有讀成功,最起碼我能靠一技之長來養活自己,不用依賴他人!
學習固然重要,但獨立更重要,哪怕我們沒有學有所成,但至少在面臨人生當中的重重困難,我們不會再問:“媽,我該怎么辦”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學會獨立,一個人生存的潛能,意志的強度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗,才會閃爍出格外耀眼的光芒,只有學會獨立,我們才會在學習和生活的藍天中自由的翱翔。
學會獨立的演講稿4
在生活中,我們或許早已習慣于以“專家”、“大師”、“學術權威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說,專家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環的籠罩下,少有人有質疑他們意見的勇氣。
那么,我們怎么辦方法很簡單:學會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會被大師專家們頭頂的光環蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。
一個人倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此,明清時代,“天不生仲尼,萬古將如永夜。”一類的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統儒學信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質疑、否定進而創新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
相反,倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液,那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響,從而開創出水稻雜交育種的嶄新時代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現豐衣足食的希望。由此可見,獨立思考是通往成功的必由之路。
獨立思考需要勇氣,一個人倘若沒有足夠的勇氣,他就無法在權威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧,一個人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實質,因此他看到的`就不會是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權威正確意見的同時,通過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!
新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考,為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!
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