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小學的經典演講稿

更新時間：2024-10-09 10:45:25

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小學的經典演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的小學的經典演講稿，希望對大家有所幫助。

小學的經典演講稿1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和諧社會

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。

　　和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的'社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生。胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們小學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是：同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的小學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！

　　同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝！

小學的經典演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　古人云：“半畝方塘開，天與云一起徜徉”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開一本書，它總能教會我們很多。

　　翻開略帶清香的書頁，干凈的紙上迸發出幾個字：“退步天的高度，讓三人靜下心來”，總會溢出一種智慧——包容。書籍告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心態；媽媽告訴我們，寬容是烘焙感情的加熱器；老師告訴我們，寬容是理解人生的關鍵。寬容的心，高如天，深如海。它脫離了塵世的瑣碎，情感與郎朗干坤的聰明聯系在一起。生活是寬容的，我們的天空也不再是陰云密布，風雨飄搖；有了我們的寬容，我們生活的土壤充滿了春天。

　　我們在生活中經常看到的是對“別人的錯誤，我們這一代人會嘲笑”的寬容。但是，寬容不是單純的寬容，要更全面的看待。

　　寬容是對國家和社會的責任感。寬容的`人關心世界，把世界的心當成世界的事。在軍馬亂世，他們站起來，四面八方定居；在和平盛世，他們“先天下之憂，后天下之樂”。在寬容的人心中，不僅有人民和朋友，還有國家、民族和全世界。他們可以“為中華之崛起而讀書”，“為國出謀劃策，鼓勵寫作”，可以“為國難而死，死而復生”！沒有司馬遷為天下創造歷史的決心，他怎么可能“離騷無韻”？如果世界上沒有百萬革命先輩有一顆赤子之心，共和國怎么會有今天？他們都是歷史上的強者，身上閃耀著一種光芒——寬容。

　　寬容也是優秀多元思想的兼容。“大海不選擇涓涓細流，所以它可以很深；泰山不讓土，所以能變大。”勇于擁抱別人的思想，向別人學習，也是一種包容。正是因為唐太宗能夠虛心接受魏徵的訓誡，才成為一代君主。唐朝一直以大國的姿態遷就世界，受到世界的尊重；而另一方面，明清兩朝卻嚴令禁海，閉關鎖國，白白稱之為大國，沒有大國的寬容，最終把中國拉入了落后的深淵，造成了中國難以回首的百年恥辱。讀歷史要懂事。作為我們，要吸取歷史的教訓，要有遠大的志向，永遠不要因為一時的得失而迷失自我。

　　人們常說：“海洋比大地寬，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學會做人，學會寬容。千萬不要因為激情而斤斤計較，要嚴于律己，寬以待人，善待他人，團結奮進。

　　學習包容，中間在外，我們自然有氣質和風度；只有學會寬容，才能學到更多的知識和寬容，才能鑄就造福全世界的胸懷和抱負，才能讓理想像雄鷹一樣飛翔！

　　看看庭前的花，看看天上的云。同學們，讓我們學習包容，以包容寬廣的心前行！

小學的經典演講稿3

各位老師，各位同學：

　　大家上午好!

　　六年的步履塌實而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對在場畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影。我們在xxx校園中從懵懂走向成熟，是xxx小學讓我們慢慢長大。

　　我們的母校不僅給我們優質的教育，而且舉辦了很多活動，讓我們每個人都得到了鍛煉的.機會，得到了發展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神;忘不了書市活動上，每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術節舞蹈專場上拿個好成績，犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們。每一次活動，都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后，歲月的絲線把它們串起來，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。

　　在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影。我們懷念為了小升初畢業考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業考試，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

小學的經典演講稿4

　　許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業。

　　愛是教育的基礎。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。

　　回想當年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續？難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣？

　　就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉老師，以她那陽光般的光環，使我深深體味到了教師職業的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師！

　　其實剛剛入學，當美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢？可是她似并沒有意識到這些。開學第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫療費用。

　　象劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊！我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命！

　　我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉親，為了祖國美好的明天，我一定要象劉老師一樣，做一名合格的人民教師！

　　隨著時代的發展，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰。綜合國力的競爭，說到底是人才的.競爭。100萬中小學教師的素質是制約基出教育改革與發展的關鍵，是提出高教育質量的關鍵，是發展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區中小學教師素質是制約全國基礎教育改革與發展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區中小學教師的培訓步伐，提出高民族、貧困地區教師的綜合素質，建設好一支立志為民族、貧困地區基礎教育事業獻身的高素質的師資隊伍，是民族、貧因地區推進素質教育和實施義務教育的關鍵所在。發展國民經濟，培養各類人才，提高民族素質，基礎在教育，而小學教育是基礎的基礎，作為教師所承擔的任務是光榮而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情，有一個培養的過程。首先，要自覺地了解和熟悉小學語文教學，對它越了解越熟悉，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它、熱愛它。再有，要把自己的工作和社會主義建設的偉大事業聯系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設的偉大事業聯系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強光榮感和責任心，進而樹立為之奮斗終身的專業思想。

　　一個合格的教師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態度，都會這樣那樣地影響學生。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。

　　我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往發展。

小學的經典演講稿5

　　親愛的老師同學們：

　　你們好！

　　我是楊宇航，已經是二年級的學生了。但是，我從來沒有當過班干，因為我是一個性格內向、膽怯的小男孩。平時在家里跟爸爸媽媽嘰嘰喳喳的，說過沒完沒了。只要有外人，我就怕得連聲音都不敢出，甚至連頭都不敢抬起來望別人一眼。這次競選班干我想通了，我想借助這次機會，鍛煉鍛煉我自己，讓自己變成一個活潑開朗、又能干的小男子漢。假如我當上了班干，我一定會成為老師的好幫手。和其他班干一起，團結起來，管好班上的紀律、管好班上的衛生、管好班上的學習等。在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。不管做什么事，我都不會包庇他人，更不會仗著自己是班干，來威脅別人。讓我們班成為一個積極向上的班集級體。總之，我會成為一個尊老愛幼，辦事公平、公正的，深受老師和同學喜愛的.班干部。

　　同學們，請相信我，為我投出你神圣的一票。老師，你就給我這次鍛煉的機會吧！我會更加努力的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學的經典演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。

　　校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

　　大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的.是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣！

　　同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！

　　那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學的經典演講稿7

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生總是這樣，即使已經明白答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，理解，成長。

　　不明白在哪一天，我聽到了實習教師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不理解這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。

　　既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的.卻是最終的狂歡，那份偽裝。

　　那是她離開的那個晚上，我好像是最終一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那以往也已越來越離我們遠去。

　　如果說“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應當如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。

小學的經典演講稿8

　　高爾基曾經說到過“書是人類進步的階梯。”然而在我的心目中書就像是一杯濃濃的咖啡，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一――《西游記》。

　　《西游記》是一本虛構的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個人都有不同的性格、經歷。

　　其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質。當孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時，我們就已經看出來他命運的不平凡。他爭做美猴王，固執且無畏。當他去探索長生不老之術的時候，他已經被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學藝，學會了七十二變，練就了一身本領。

　　孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當吃到美味的桃子時，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當師父冤枉他而將他逐出師門時，他委屈的淚水在眼里打轉，但依然任性地騰空而去。

　　悟空的“空”，便是領悟空曠的世界。看到天空的廣闊，了解世界的神奇，“空”這個字眼，同樣指孫悟空的內心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。

　　然而，這里的.其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實不是那么貪財、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態得以升華。

　　這里的各種情節被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。

小學的經典演講稿9

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好。今天我演講的題目是《祖國，我拿什么回報你，我的母親》。

　　我一向喜歡地理和歷史這兩門學科，也一向喜歡地理和歷史類的書籍。我也曾登上華山，一覽它的巍峨挺拔、蔥蘢蒼莽；我也曾爬上長城，感受它厚重的歷史和輝煌的`現存；也曾站在山腳仰望過珠穆朗瑪，感受心靈的震撼……我由衷地為祖國的壯美山河而引吭高歌。

　　我也曾崇敬過圣人孔子“有朋自遠方來，不亦樂乎”；惋惜過懷才不遇的曹植，體會他“本是同根生，相煎何太急”的悲情；我也曾陶醉在李白杜甫的詩行，沐浴盛唐駘蕩的雄風；我也曾感慨屈原、岳飛直至林則徐、黃花崗七十二烈士以及抗日烽火、解放戰爭硝煙里的無數英雄；也曾敬佩過周總理“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情。

　　我曾回想春秋戰國的群雄并起百家爭鳴的繁榮；唐朝時的昌盛，長安曾是世界的中心，讓四方來儀；古代的四大發明為世界文明的發展傳遞火種。

　　可是，忽然覺得自己只是站在這條中華文明的大河邊欣賞和贊嘆，為什么不化身一泓清泉，注入到這條歷史長河里來呢？

　　有一天，我們也會成為“古人”，以后的人們會怎樣評價我們呢？我不希望我們這一代留下的是一片空白。

　　在生養我們的華夏大地上，有無窮的奧秘等著我們發現；世界上還有更先進的技術等著我們學習。古人為我們奠定了完美的基礎，祖國為我們提供了寬廣的舞臺。我們的現在乃至將來，都還會從中華文化這條大河中汲取無盡的營養。同學們，你們是否想過，我們該拿什么來回報我們偉大的祖國母親？今天也許你會說“我還只是少年”，但只有我們今天牢牢地扎好根基，他日才能成為頂天立地的棟梁！讓我們樹立明確的奮斗目標，為了我們的明天，也為了祖國的明天，奮發努力吧！哪怕前方有千難萬險，也在所不辭！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

小學的經典演講稿10

　　五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的'祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱;由于祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大，XX年第29屆奧運會得以在北京舉行。

　　由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二;由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我真為你感到無比驕傲。

　　早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。

　　今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲!

小學的經典演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節！

　　六年的`光陰，轉瞬即逝，此時此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

　　再見了，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田；在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！

　　再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。

　　再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

　　今天，我們為您驕傲，明天，您一定因我們而榮光！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學的經典演講稿12

尊敬的校長，各位老師，親愛的同學們

　　你們好，我是一個來自六年級一班的學生，我是某某某。六年的時光匆匆而過，時間荏苒，當初我們來到這個校園的時候只是一個不懂事的小孩子，不懂得學習的意義，不明白人生的標準和目標。而現在我們都要走進初中的`校園，迎接新的一種挑戰。這時的我們，才發現，是不是六年時光有太多的不舍得。

　　老師們，謝謝你們。這六年來耐心的教導和悉心的陪伴。多少次風雨是你們陪伴我們一起走過。在六年的時光里，我們那么任性的對抗青春的腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對待我們如同自己的孩子一般，有時嚴厲的要求我們要努力學習。有時溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。

　　學校的時光是美好的，學校里的經歷也是應該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來也應該是輝煌的。在這個年紀我們可能會有很多的想法，或好或壞都是青春的紀念。同學們，在這里我想真摯的對你們說一句：認識你們真好。老師們，我想坦誠的說：六年來，謝謝有你。

小學的經典演講稿13

　　夜闌人靜，耳邊又響起了那熟悉的聲音，師者，傳道授業解惑也，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。或許，這只是簡單的詩文，并沒有道出為人師者的全部內涵，但它足以概括一個教師的圣潔和偉岸。

　　記得在我讀小學的時候，老師為了能讓我們學到更多的知識，每天都堅守在三尺講臺上認認真真、一絲不茍的上好每一節課，課外總是仔仔細細的幫我們每位學生輔導。我們的老師在自己的工作崗位上始終是那么的兢兢業業，任勞任怨。在耕耘的那方凈土里，他們甘于清貧，樂于奉獻，如今我離開小學已經有十幾年了，但他們的那種精神卻始終印在我的腦海里。

　　也許，從那時開始，心中變萌發了當教師的愿望。于是帶著一份懵懂憧憬，我走進了師范。在將近五年的專業學習中，我才慢慢知道，為人師表是多么地不易，我又想到，在不久的將來，我也將走上三尺講臺，此刻，我感覺到自己肩上責任的重大。都說，老師是高高的航標燈，假若沒有燈油，我們又怎樣為學生們照亮前進的路途呢？

　　所以，作為老師的我們，從現在開始就應該腳踏實地地學好各種文化知識技能，充實自己的專業知識，爭取在學生心目中做一名博學多才的導師。除此之外，言傳身教也是非常重要的`，要知道，我們的言行舉止都時刻影響著孩子們。譬如：彎腰躬背的習慣你改了嗎？等等

　　此外，我們不僅僅是要做到"學高為師，身正為范"，我們還要用一種大愛來對待孩子們，愛孩子。冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時花開，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。

　　同學們，十幾年前的我們都還是一名小學生，那時的我們深刻感受著教師授予我們的一切，如今的我們已成了一名老師，我們更應該感受到國家和社會賦予我們的責任和使命，為了祖國的發展和未來，為了這份天底下最偉大的事業，讓我們共同攜手托起明天的太陽。

小學的經典演講稿14

早上好！

　　當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們能永遠留住這美好的春天嗎？

　　是啊，時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天里創造出一項偉大的發明，而有的人可能在一天里碌碌無為，虛度時光。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起學習，生活，同樣的生活環境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的`同學學習好而有的學習不好呢？那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！

　　花兒謝了，有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天要做的事情。

　　希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

　　謝謝。