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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的知法守法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知法守法演講稿 1
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好，很榮幸來到文府學校，和大家一起來學習交通安全法規。今天我宣講的題目是知危險，會避難，做交通安全的踐行者。
同學們，首先我給大家講一下當前交通安全形勢，據統計，截止20xx年，中國機動車的保有量3.7億輛，20xx年中國的交通事故有24萬起，交通事故受傷人數為25萬人。20xx年交通事故受傷人數中，非機動車和行人有32347人。
這些數據告訴我們，車多，事故多，危險在我們身旁，大家要注意交通安全。在眾多的交通事故中，盡管事故形態各異，原因也是多方面的，但有一個共同點，那就是有人違章，有人違反了《道路交通安全法》。如果大家都遵守《道路交通安全法》，都不違章，也就等于消滅了交通事故，人人平安、家家歡樂。
沒有規矩，不成方圓。同學們每天上學、放學都要走路，通過交通繁忙的馬路，這樣就成為一名交通的參與者，所以同樣要遵守國家的交通法律和法規。那么怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道斑馬線。”人行道是法律規定專供行人行走的路線。行人在此通行就能確保安全，而人行橫道是在馬路中間劃著白色條紋的實線，因為像斑馬身上的花紋，所以也稱斑馬線。它是供行人優先通過的.通道，人們也把它比作“白色橋梁”。
行經路口，要按交通信號燈指示通行，在綠燈亮時，才準許行人通過，綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行，紅燈亮時，不準行人通過人行橫道。有同學問了，如果我要過馬路，既沒有人行道，又沒有人行橫道怎么辦？我可以告訴大家，要盡量靠路邊走，不要走在車道中央，過馬路的時候，要先看看左邊，再看看右邊，在確定沒有車輛通過，保證安全的前提下，快步通過。千萬不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時猛跑，與車輛搶道，更不能去跨越道路的隔離護欄和防護欄。
同學們上親戚家或外出活動時要遵守哪些規定呢？我首先提出的一個要求是：講文明、守秩序。講文明、守秩序既關系到交通安全，也表現出一個人良好的精神面貌。另外還要注意以下幾個安全問題。
第一件系好安全帶，戴好安全頭盔
開車要系安全帶，四歲以下乘車要使用安全座椅，12歲以下不能坐副駕駛，要坐后排系好安全帶。安全帶是生命帶前排后排都要戴，安全帶的裝置里面有一個卡輪，如果車輛發生碰撞或因意外緊急制動時，安全帶的預警裝置就會瞬間收緊，將駕乘人員固定在座位上防止碰撞。它的緩沖作用能吸收大量動能以減輕對駕乘人員的傷害。
頭盔對于摩托車和電動自行車駕駛者來說，相當于機動車駕駛員的安全帶，是遇到危險后的最后一道防線。為了自己的安全，乘坐摩托車時或電動自行車時一定要正確戴好安全頭盔，要選擇質量好，合格的頭盔，要正確佩戴好安全頭盔，當頭盔受到強烈沖擊時，頭盔內部柔軟的泡沫可以保護我們的頭部。安全帶生命帶，頭盔保命盔，檢查仔細要系好，兒童要用安全椅，頭手莫要伸外面，開關車門向后看，慢開慢關別著急。
第二件安全騎行
年滿12周歲才能騎行自行車，年滿16周歲才能騎行電動車自行車。騎行時不能有以下行為，單手離把，雙手離把。并排騎行，邊騎車邊聊天，站在自行車或電動車后座上，側著坐，倒著坐，正確的姿勢應該是騎著坐的。
騎車要到年齡，上路要講文明，家長需做榜樣，守法才有安全。
第二件事反光衣要穿好。
在雨霧天氣或者光線不好的天氣下條件下，我們怎么才更安全呢。最安全的方式就是穿戴反光衣，當然如果沒有反光衣的情況下，我們一定要選擇顏色鮮艷的衣服，比如說黃色，粉色，紅色，銀色。因為它們的反射能力比較強，能夠讓過往的車輛第一時間看到我們。如果沒有穿這些顏色鮮艷衣服，我們可以隨身攜帶一些小的反光條，可以把它貼在帽檐上，肩膀上，前胸或者后背上，這樣把自己變得成為這條街最亮的仔，走在路上才最安全。小朋友們，當你們打著傘走在路上的時候，還要注意不要讓雨傘遮住自己的視線。要保證雨傘的前面、左面、右面都能夠看到，另外穿雨衣的小朋友要注意不要把帽檐拉的太低，同時轉頭的時候要手扶帽檐一起轉，防止帽檐遮住視線，看不清周圍的情況。
反光衣，身上穿，黃粉銀紅最耀眼，要被看見才安全。雨傘不要遮住眼，環顧四周走慢點。安全知識記心間。
第四件，馬路不是游樂場
由于攜帶方便，平衡車、滑板車成了不少小朋友的新玩具，為了追求速度，有不少小朋友還將滑行范圍擴大到了馬路上。《交通安全法》中規定，行人不得在道路上使用滑板，旱冰鞋等滑行工具。這樣的工具只能在小區的封閉道路上或者是室內場館使用。道路上來往的車輛非常多。這些滑行工具安全系數很低，一旦速度較快或有突發情況，將會給自己和他人造成嚴重傷害。所以孩子們在使用這類工具時千萬不要到馬路上，馬路不是游樂場，玩耍嬉鬧不可以，我們要集中注意力安全出行。
第三件事，汽車有盲區
汽車盲區指的是駕駛人位于駕駛座位時，其視線被車體遮擋，不能直接觀察到的那部分區域。我們做過一個盲區的實驗，我們在一輛轎車的周圍放置了10個反光錐筒，結果這10個反光錐筒，駕駛員坐在車內都看不到，所以最后得出的結論是汽車周圍有多達10個盲區。大貨車的車身最高，它前后左右的盲區最大，我們要遠離車輛，更要遠離大貨車。提醒小朋友們不要在車輛周邊玩耍，注意行駛中的車輛盲區，大車小車有盲區，小朋友們要遠離，遠離遠離再遠離。
同學們回家要告訴家長，要多學習交通安全法規，遵守交通規則，另外放學接送孩子時，車輛要規范停放，不能阻礙交通。道路的安全暢通，需要我們大家的共同努力，共同去遵守，知危險，會避難，大家要爭做交通安全的踐行者，謝謝大家。
祝小朋友們好好學習，天天向上，快樂成長。
知法守法演講稿 2
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風箏也會迷茫。作為一名小公民，我們需要的則是法律的束縛。同時，我們也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，我們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現在我的視野中，它的第一次出現，總給我一種神秘而威嚴的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我啊！感覺法律是那樣的高大，它的光環將我包圍。原來法律離我們如此之近，現在的我更一步的認知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著我們要懂得法律，當今社會上，很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數位同學，問他們有關法律的知識與常識，而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什么？如今的每一位學生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步....…”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的.國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當我們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發生爭執時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？我們要做一個守法的青少年，我們就應該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，我們的心中應樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。
同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓我們攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！
知法守法演講稿 3
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的題目《學法、知法、懂法，做個守法小公民》。
常言到“沒有規矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的'行為是法律所禁止的。
或許有的同學覺得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀察，就會發現法時刻存在于我們的身邊，或許在不經意間你就違反了相關的法律法規。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則？放學后，你有沒有出入游戲廳、黑網吧等場所？走進美麗的校園，當我們走在走廊里，會偶爾聽到同學們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學搞惡作劇，故意毀損學校的桌椅，拿走班級內的教學工具，損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點一滴的小事做起，養成遵紀守法的好習慣。做一個知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
知法守法演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。
“無規矩不成方圓”無論你做什么都必須有規矩，否則你什么也做不了。對于國家和社會來說，這個規矩就是法律。
依法治國是國家治理的基本方略，是社會進步和社會文明的重要標志，是建設社會主義現代化國家的必然要求。
近年來，國家制定了一系列法律法規，加強法制宣傳，人民法制觀念普遍完善，公民守法意識和依法維權能力不斷增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛者和建設者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質的高低，在一定程度上決定著未來社會的穩定程度。中學生處于生理、心理生長發育階段，具有較強的.可塑性。培養法律意識，從小教育學生，不僅可以預防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說：“法制教育必須從娃娃抓起。”作為新時代的中學生，我們必須提高法律意識，自覺學習法律基礎知識，逐步培養法律素質，成為守法的好公民。
要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵害，自覺不損害他人和社會的利益。要大力宣傳法律法規，用正確的法制觀念影響身邊的人，推動身邊的人建設社會主義，為和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長的唯一途徑。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺認識法律，遵守法律，保護法律，為實現依法治國戰略作出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
知法守法演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規則，提高安全意識》。
同學們，你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。
我想，在座的每一位更不會忘記去年發生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個5歲的.小男孩，在過馬路時，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；
那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；
那用血換來的教訓，應該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，提高安全意識。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
當你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路�！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。
如果說生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說生命是畫，那么安全就是筆；
如果說生命是河流，那么安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；
沒有了安全，未來一切都是空談！
同學們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結束。
知法守法演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在我們大多數同學看來，法律是很遙遠的，因為那是成年人的事，我們現在只是一名學生。真的是這樣嗎？讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說，那我們去拿了來，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們為什么搶劫？很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經把問題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們，法就在我們身邊，我們學生必須知法，懂法，守法。
國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權益。那我們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守我們的校紀、校規，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心的健康發展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。其次，我們還要自覺遵守和我們學生有關的一些法律。比如：營業性的舞廳、網吧我們不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環境中，既保護自己，又杜絕犯罪發生的'可能。我們青少年的健康成長，關系到祖國發展的未來。所以從現在起，我們不能一味地只看重語文、數學的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的重要性，讓我們所有的學生從我做起，主動學法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學生要認真學習
國家的法律法規、遵守校紀校規，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學學習進步。我的講話完了，謝謝大家！
知法守法演講稿 7
親愛的同學們：
大家好！法是什么？蘇格拉底以死正法，管子將法作萬事之儀表……
俗話說：“無規矩，不成方圓。”法律就是一道規矩，如沒有法律，世界將變得一團糟，我曾看過一部電影《人類清除計劃4》，這部影片講述的是一個沒有法律的24小時，人們燒殺搶奪，法治之下推崇的和平在這一刻蕩然無存。由此可見法律的重要性。法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。
作為新時代的中學生，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是知法守法。
國有國法，校有校規。學校里的法規既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們和行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范，等等。可在我們的學校，我就發現有的同學對這些規則視而不見，如沉迷網絡、帶手機進校，不愛護公物、亂扔垃圾，甚至染發、紋身、抽煙、打架斗毆等等，這些同學并沒有認識到事態的嚴重性，認為違紀和違法是兩碼事，須知千里之堤，匱于蟻穴。一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會構成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。
先賢就曾告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一個小小的不良行為，最后有可能會演變成犯罪。例如：發生在北京的一個真實案例。一個17歲的少年竟將自己的奶奶殺死，爺爺致重傷。是什么讓這位少年對疼愛自己的親人下如此殘忍的手段呢？原來是沉迷于網絡的他因為家里不再提供網費，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網絡的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責，后悔莫及。
同學們，我們如何避免這樣的悲劇發生呢？我們只有嚴格遵守校規校紀，才能在走出校園后，成為一名知法守法的.好少年；我們只有在平時課業學習中加強法律知識的學習，才能樹立正確的法制觀念；我們只有增強明辨是非的能力，才能自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
同學們，我們青春的生命充滿活力，我們精彩的未來遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路呢？從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，做健康成長的好少年吧！
知法守法演講稿 8
各位老師、同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學正擔負著努力學習，將來建設祖國的.重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小同學，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
知法守法演講稿 9
老師們、同學們：
記得上小學的時候，關于交通安全的知識幾乎每半年都要普及一次，尤其是寒暑假之前，這種全校性的關注則是在常見不過的了�，F在，我是一名高中生了，這個話題仍是被反復強調，可見交通安全的重要性。
以前，一聽到“交通安全”這四個字，我就心生厭煩。覺得這些都離我太遙遠了，很自信的認為那些車禍發生在我身上的幾率幾乎為零。所以“順理成章”地把這些都拋在了腦后。直到有一天，學校開展“觀看視頻，了解交通安全”的活動，我才改變了我以前的錯誤觀點。
一幕又一幕兩車相撞的瞬間，案發現場到處是血跡，使我看了觸目驚心。就像是被人潑了冷水一樣，有些顫抖，還有些驚魂未定�？勺盍钗腋械襟@訝的，不是那些血給我帶來的恐懼，而是那些不遵守交通規則的人，事后回憶起當時的情景時，那滿不在乎和自以為是的神情和語言。
有的人說：“我記得我當時并沒有超速�！边�有的人說：“我覺得應該沒事”……就是這些“我以為”、“我覺得”，造成了多少本可以避免的交通事故。紅燈亮起，可看到兩邊都沒有車，還是硬闖了過去。警示牌上，明明寫著前方100米有學校，速度還是沒有減慢。不是我們不知道這很危險，而是想節省一點時間。在這里，我想請問那些不遵守規則的人，那一兩分鐘，從什么地方不可以再省出來？一定要賭上他人和自己的生命，只為了那一點點時間么？這樣做值得么？難道你們都沒有想過這樣做的后果么？當事故發生了，傷害的不是任何一個人的家庭，而是雙方的。
其實我覺得，這也關乎人的素質和品格的問題。比如，在擁擠的街口，那些素質高的人，往往會把車速減慢，然后讓行人和非機動車先過。而那些素質極低的人，總是會疾馳而過，不顧及汽車兩旁的'行人。還有，有的時候老年人腿腳不好，過馬路的時候速度也許會有些慢。那些有愛心的人，一定會減速慢行，或者把車停下來，讓老人們過完馬路再開走。還有的人，只會拼命地按喇叭，擺出一副不耐煩的表情。難道，你們沒有父母么？不知道這樣會嚇壞老人么？可實際上，這類人，并不占少數。在此，我只是想說，提高自身素質，也是避免交通事故的有效方法。
在我看來，如果每個人都留心一點，交通安全并不是一個難題。
在此，我想向所有人發起倡議：
1、在開車時，不要喝酒，不要打電話。
2、關注交通信號燈，當馬上就要變燈的時候，一定不要馬上闖過去，一定要等信號燈的時間長度足夠行駛過去的時候再通過。
3、騎自行車的時候，不要戴耳機，也不要玩兒一些危險動作。
我知道，只做到我說的這三條是遠遠不夠的，社會的安定和諧，是需要我們大家一起去創造的。請永遠記�。荷挥幸淮�。珍愛別人的生命也是珍愛自己的生命。真心希望每個人都能按照交通法規，不去觸碰那個邊界線，因為一旦越過了那條線，就會產生無法挽回的結果。關注交通安全，讓遵守交通規則深入人心！
知法守法演講稿 10
老師們、同學們：
大家上午好!我今天講話的主題是：學法知法守法、共創人類文明。
我校按照上級的統一部署，扎實推進六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過全校師生的共同努力，學校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市六五普法中期檢查先進單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。
同學們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段。目前，在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等，這些行為的進一步發展將導致嚴重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么，同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢?
首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次、各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的.最基礎的環節。同時，要認真學習相關的法律法規，明確知道什么可以做，什么不能做，要學會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的矛盾，要搞好同學之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。
同學們，讓我們一起努力，做到學法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創建人類社會的偉大文明。
知法守法演講稿 11
老師們，同學們：
大家好！
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的`尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今天在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，我要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個別同學，不遵守交通規則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道�！鼻f不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時猛跑，與車輛搶道。
如果在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆釀成災難。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
知法守法演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《交通安全伴我行》。
隨著經濟的發展，我們周圍的車輛越來越多，我們充分享受著現代交通帶來的便利，然而同時，交通事故也已經成為青少年意外傷害的主要危險。據統計，在我國，每年因交通事故的死亡人數超過10萬人，其中，青少年接近2萬。也就是每天死于交通事故的人數為300人左右，平均每5分鐘就有一人喪身車輪，平均每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。這是多么驚人的數字！在這些觸目驚心的數字后面，又有多少家庭失去歡樂？多少親人痛不欲生？多少生命之花就此凋零？而這一切的源頭是什么？矛頭不約而同地指向了一個共同的事實：不遵守交通法規就是不珍愛自己的生命。
交通安全教育，對每一所學校，每一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。我們學校地處交通要道，來往車輛非常之多，我校學生更應該接受安全教育，增強安全意識，嚴格遵守交通法規。
同學們，我們經�？吹胶芏嘟煌ㄒ蓝紭耸玖诵麄鳂苏Z：“珍愛生命，安全出行”“安全來自警惕，事故出于麻痹”“一停二看三通過，麻痹大意是災禍”等等。我們不能僅僅把它們當成標語，而應該將內容牢記在心間。然而，由于有的人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到或聽說一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，這些觸目驚心的事件，都在向我們敲響警鐘。追根溯源，都是因為安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育是當務之急，迫在眉睫。
親愛的同學們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起歡快地游玩，當你開心地走在回家的路上，當你正為著理想而奮力沖刺時，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆熱愛生命的心，那么請常常提醒自己和你的家人們，一定要遵守交通法規。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強同學們的交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、徒步行走在人來人往的馬路時，要時刻保持清醒，注意周邊環境安全，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、在學校要養成上下樓梯靠右行的習慣，在校園內自覺列隊靠右行走，不追不跑不打不鬧，特別是不在走廊上聚集、打鬧。
同學們，我們是家庭的希望，是學校的幼苗，是祖國的未來，我們的`人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關系著祖國的未來。為了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力。關愛生命，平安出行，從我做起，爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵，讓我們健康、快樂地生活在師長的關愛中，生活在祖國的大地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿 13
尊敬的各位老師，各位同學：
早上好！
我是來自高二理實驗班的xxx。今天我演講的主題是“交通安全，牢記心中”。
交通安全，牽系著每個人的生活。每當我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們的同學違反交通規則的.危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，眼前不由得浮現出一幕幕車毀人亡的畫面，后怕油然而生。
據統計，20xx年共發生涉及學齡階段少年兒童的傷亡交通事故2萬余起，造成2200多名少年兒童死亡，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字背后，多少朵生命之花永遠凋零，多少對父母痛不欲生，有多少個家庭失去歡樂，給家庭、社會造成無法彌補的傷痛。當他們的家長聽到噩耗傳來，一路狂奔、不停呼喚著孩子的姓名時，那是多么令人心碎的畫面。當任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們卻再不能回應時，那又是多么令人難以承受的傷痛。想到這些，我抑制不住內心的悲痛，為遇難者流下的淚水，對肇事者無比的憤慨！這些血的教訓，把多少幸福的家庭拆散。
作為青少年，我們是家長的希望、祖國的未來，我們能高高興興上學，平平安安回家，是對每一個關心我們的人最好的交代。交通事故的發生，絕大多數都是因為當事人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規。同學們，當你們聽說這一個個慘劇發生時，你會沒有感觸嗎？當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎？我想一定不會！作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從自我做起，從身邊做起，遵守校規校紀，遵守交通法規；走路走人行道，過馬路走斑馬線；不騎摩托車上學，騎自行車、電動車時不逆向行駛；行走、騎車時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不嬉戲。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“寧停三分、不爭一秒”。別讓我們的生命之花提前凋零，別讓我們的家庭支離破碎，讓我們把“交通安全”這四個字牢記心間，珍愛生命、迎來更好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
知法守法演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關于法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我關于法律的認識還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規則，一旦違犯了規則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片，聽著民警叔叔的.講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現在，我已經六年級了，在電視，電腦各種地方，經過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關于的，違犯法律的懲罰也很嚴重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！
知法守法演講稿 15
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。
同學們，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的'規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法 守法 護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
知法守法演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。
同學們，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災禍。我們不能僅僅把它當成標語，而應該將內容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因為安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。
親愛的同學們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那么請提醒你和你的家人們，一定要遵守交通法規。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機動車道上攔乘機動車，安全乘車。
災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學者，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發生。所以遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關系著祖國的未來，為了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵�！�
一條條誠懇的建議飽含同學們之間的相互關愛之情，也一定會幫助同學們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學們提出建議，他談到：
“同學們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
對交通法規的.忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧�！�
知法守法演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好今天我國旗下講話的主題《交通安全日》
大家知道交通安全日是哪一天嗎？交通安全日的設立是為了增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識。在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車-快速駛過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感。
生命，這兩個再熟悉不過的字眼，它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強的'，因為它能克服任何困難；它又是一棵弱不禁風的小草那么脆弱，稍不注意就會從你手中溜走，只有安全才是最重要的，它能照亮我們的人生，讓生命之花永遠綻放。它仿佛又是一條紐帶，聯系著我們的生死。而有人——失足成千古恨，不注意安全奪去了寶貴的生命！
遵守交通安全是文明出行的表現，唯有遵守才能使生命綻放光彩，同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
如果我們每一個人都把交通規則放在心里，遵守交通規則，我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血——次次沾染美麗的世界這類似的悲劇不再發生。那么，我們的生命之花將會綻放得更加絢麗！今天我的國旗下講話到此結束謝謝大家！
知法守法演講稿 18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生活在法制的國度，處處需要有法，處處需要遵法，正是法律、法規的存在，這個社會才變得有序，我們的`權利才得到應有的保障。
通過學法，我們對法律有了逐步的認識。最簡單的例子，就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受到法律的控制，“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的。如果有人違反了法律，就會發生交通事故;我們也知道了《未成年人保護法》，如果我們的監護人毆打我們或阻止我們接受九年義務教育，我們便可以起訴他們。
相反地，我們在受到法律的保障同時也要遵守法律的制約。作為學生，我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎，如果你認為“現在違反一下機構紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行了”，那么你就錯了，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?
所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
知法守法演講稿 19
老師們、同學們：
“紅燈停，綠燈行，黃燈請你不要急”，相信很多同學在幼兒時都聽過或學過這個兒歌，而這簡單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關的問題——交通安全，它聯系著我們每一個人。
我們不管是上學還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時，牽動著每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時都有可能上演一幕悲劇……而導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護和交通安全的意識。
每個人的生命都是父母給與我們的，有了生命的`存在，才能成就我們一個個五彩的夢，所以我們更應該珍惜。作為一名小學生，更應該有自我保護意識，從我做起，讓我們一起來學習交通規則吧：
坐爸爸媽媽車去學校的同學，開車門前要先觀察前后有沒有行人和車輛靠近，確認安全后才能打開車門下車，否則不能隨意打開車門；
乘公共交通時，等車停穩先下后上；
過馬路時，左右看，紅燈停，綠燈行；走路時，要走人行道，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄桿；
乘坐電動車，帶好頭盔；坐車時，不把身體的任何部位伸出窗外，也不往車外亂扔東西。
我們不但要管好自己還要提醒家人，每當節假日走親訪友時要監督開車的家人不能酒后駕車。
知法守法演講稿 20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“遵守交規，安全出行”。生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都應該珍惜生命。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據不完全統計，我國每年因車禍死亡的'人數超過10萬，其中，兒童死亡人數近2萬，居世界首位，也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，不到半個小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字！
然而這些事故的背后，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護能力，在這里我呼吁大家做到以下三個方面：
一、安全走路
1、過馬路要走人行橫道，做到紅燈停，綠燈行。
2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上追逐打鬧。
4、行人要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走。
二、安全乘車
1、乘坐公交車輛要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上。
2、上車時要等車停穩后依次上車。
3、乘坐汽車時不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。
三、安全騎車
1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。
2、騎車的同學要靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；轉彎時要提前減速慢行，注意觀察。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧！
知法守法演講稿 21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：交通安全銘記于心。說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有。
那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生？據調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結果。
為此，我們騎車時要做到靠右行駛，不在機動車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打企騎車。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的.行人、車輛，轉彎時要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。在家長協助下經常檢修自行車，電動車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話，并要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征等，并及時打電話報警。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動就可以遠離交通事故。
老師們，同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力創建我們的平安校園！最后祝所有的老師和同學：每天高高興興到校，平平安安回家！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
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