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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的比賽獲獎演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比賽獲獎演講稿1
昨天,我們獲得了廣東省第二屆di創新思維競賽一等獎,這是一個意外的光榮。之所以意外,是因為從了解什么是di,到參加比賽,前后不到八天的時間。而很多友隊已經準備了八周。
我們的團隊挑戰題目是《合作無間》,它要求制作兩部機械,其中一部要求載著一個同學在賽場上與另一部機械合作完成12項任務;編寫并表演一個短劇,它要結合團隊挑戰主題而又有創意;還要磨練自己的思維和行動力,因為一個賽程是即興挑戰,到了完全封閉的賽場時才知道賽題,它考驗我們臨場發揮的能力。
在這八天里,我們經歷了至今為止,最艱難也最有意義的過程。我們的隊員要求有敏捷開放的思維,有積極的行動能力,有高度的參與熱情,更加要有犧牲自我、成全團隊的合作精神。雖然一開始我們不理解、不情愿,但如今我們做到了!!!
我們要白手起家地制作大型機械,沒有經驗沒有器材。無數個方案,無數次失敗,天天熬到10點多,卻毫無頭緒、漏洞百出,多少次以為無法完成了。但我們的di戰隊本著“寧肯光榮地失敗,也不輕言放棄”的精神,互相鼓勵著,互相支持著,一直堅持著。不埋怨、不哀憐,只有不斷地構思、實施、改進、再改進!!
雖然時間緊促,我們的作品明顯粗陋,而且也沒能完成全部任務。但我們獨創的動力結構、獨創的鏈條傳動裝置、物體彈射機構和v型推進器,得到了評判員們的贊揚。我們的作品是自制含量最高的機械;我們的自制服裝引起賽場上一片驚嘆;我們的即興挑戰超常發揮,獲得了加分的獎勵;當聽說我們的di戰車用三天時間做出時,賽場上再次響起了驚嘆聲。
在這里,我們只有一個愿望,我們要感謝:感謝和我們并肩作戰、同甘共苦的教練董老師和陳老師!他們率領我們完成了一切;感謝我們的領導,在我們最艱難、最困惑的時候,他們送來了快餐和問候,石主任成了我們購買材料時的司機,田校長和林校長親自到賽場鼓勵加油;要感謝我們的'班主任,因為他們的支持,我們才有了瘋狂的投入;感謝我們的家長,他們寬容和參與,讓我們的活動有了意義;我們還要感謝自己,我們堅守了拼搏,成就了夢想;我們更想感謝大家,因為我們在這個大家庭里成長,光榮屬于我們石岐中學!
我們的機械隊長xx說:“過去的光榮不再回頭張望,我們不會放棄下一次的機會。再給我們一點時間,我們要挺進北京”
謝謝大家!!
比賽獲獎演講稿2
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!(問好)
我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自身價值的平臺。作為一名剛剛大學畢業不久的新員工,能獲得公司優秀員工稱號,我很高興,也非常激動。在此我想說,是公司領導關懷,是所有同仁對我的鼓勵,是客戶的支持,讓我今天能站在這個
領獎臺,再次,我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬,謝謝你們!(歸功)在過去一年里,我們浴血奮戰,我們相互鼓勵,我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下,終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自身也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天,我有三個非常深刻的.感受:第一。每一份私下的努力,都會獲得倍增的回收,并在公眾面前被表現出來。第二。行動是成功之母,如果我們有好的想法,好的觀念不去行動,不去實施,都是空想。第三。向不可能挑戰,只要我們有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。(發表三點感言)我相信,只要我們全力以赴,在新的一年,我們一定可以創造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)
尊敬的老師親愛的同學們,大家早上好!我是五年二班的李點,很榮幸今天能站在這里。
很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創作杯"迎奧運征文活動特等獎。
我的演講完了。謝謝大家。
比賽獲獎演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家好。我是來自醫學院臨床醫學八年制的郁詩陽。
每一個醫學生在入學時,都要宣讀這樣一段誓言:我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。
八年前,我滿懷救死扶傷的理想,躊躇滿志地考入交大醫學院。當我在仰思坪前舉著右手念下之前的那段話時,說實話我并不能完全理解文字中的深意。八年里,我在“博極醫源,精勤不倦”的文化熏陶下成長,在眾多醫學泰斗的指導下學習,我學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了從追求中獲得力量,也真正懂得了“生命”這兩個字的意義。
在醫院實習的時候我遇到過這樣一個病人,他姓趙,32歲,是一名退伍軍人,他有一位美麗的妻子,還有一個可愛的兒子,但是他卻患有一種罕見的難治性疾病,整個消化道千瘡百孔,根本無法正常進食,只能通過靜脈滴注營養液維持生命。但就是這樣一個飽受病痛折磨,只能在病床上靜靜等待死亡到來的人,他的臉上卻從未有過任何失落、沮喪、憤恨。他說,“我現在活著的每一天都是從死神手里搶來的`,正因為如此,我才要好好享受呼吸到的每一口空氣,聽到的每一句鼓勵,看到的每一個微笑”。生命是脆弱的,但又是強有力的,即使在遭受無比痛苦的折磨,生命也依然可以感受到溫暖與幸福。“敬畏生命”是醫學永恒的主題,而我,則是要成為生命的守望者,懸壺濟世,捍衛健康。
“健康所系,性命相托”。如果說選擇了交大,就是選擇了責任,那么選擇了醫學,則是選擇了奉獻。八年里,我讀過一本又一本如磚頭般厚實的專業書籍,寫過一份又一份枯燥冗長的病史,經歷過一次又一次實驗的失敗,在醫院度過一個又一個不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出,不經歷這番淬煉和打磨,又如何能肩負起“性命相托”的重任?大醫精于業,誠于心,厚于德。不僅是行醫,任何職業亦是如此。愿你我能銘記初心,堅定信念,在各自的人生道路上勇敢前行。
明天,我們就要各奔東西,開啟人生新的篇章,而我將披上白大褂,成為一名住院醫生。無論我們身在何方,無論杰出還是平凡,“醫學院人”都是屬于我們共同的標簽,我們必將承擔起屬于自己的責任,在困難中修身,在繼承中創新,在進取中擔當,用一片赤子之心去實現人生理想。
小醫生Joy,與您共享醫路生活。
比賽獲獎演講稿4
各位老師,各位同學:
大家好!今天,站在這個頒獎臺上,手里捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社區圍棋冠軍。首先,我要感謝我的老師,是他讓我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要謝謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。這一時刻,我在頒獎臺上站著,面對臺下的'群中,我非常緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上,從臺下看臺上,是如此得小,而站在臺上,視野猛然開闊起來,即使后面站個我這么高的小孩,被大人擋住,我也能一目了然!在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。今天我的了社區圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎演講稿5
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫XX,今年XX歲了。這一次,我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”X等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的XX小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的教室領導程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國小學中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數次的'不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
比賽獲獎演講稿6
文剛強同學在獲省一等獎后說:"這個季節是收獲的季節,播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽,在這里,我有很多人要感謝。 首先感謝學校領導,一直給我們的支持和鼓勵。 其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導,還有謝謝各位評委老師!經過這個幾個月的磨煉,不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高,而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。這些,都是在學校課堂上學不到的,所以現在回過頭來想想,慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽,我深深體會到了"一份耕耘,一份收獲"這句話的深刻內涵,學任何東西、做任何事情,只有真正的付出,老天才會給予相應的收獲。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典里。榮譽雖然給的`是我個人,但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表,長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績,是與我們學校領導們指導有方,學校老師們的共同努力所鑄就,任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關,當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們,同樣也得感謝你們,由此,我由衷的想說,優秀的榮譽是我的,更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有著巨大的力量,我很慶幸我屬于長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績,正是這一強大團隊能量的釋放。"他山之石,可以攻玉。"不斷地虛心請教,永不停息地學習是走向成功的鋪路石。"
比賽獲獎演講稿7
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!今天我作為20xx年教師素質大賽參賽選手,在這里談自己在大賽中的感受和體會,我感到非常榮幸。此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝!我有今天這個成績,首先要感謝這次大賽的組織者――管區工會和教育局,是你們給了我這個展示自己的機會,給我們這些老師提供一個展現自我的舞臺;其次我還要感謝我們校領導多年來對我的栽培、同伴們的指點,還有教研室老師的重視和幫助。請允許我代表參賽選手向所有關心、支持和幫助我們的各級領導表示最誠摯的謝意!
每參加一次比賽,對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時,也使我堅信:只要堅持,只要努力,我們每個教師都可以成為一名優秀的人民教師。
通過這次說課比賽,我感觸很深,也學到了很多知識。在這次參賽之前,我們學校要求所有教師都要參加校內組織的說課比賽,為了促進我們一線教師的素質培養和提高,學校進行了有效而有細致的學習講座,通過備課,講課,以及說課等環節,讓我們教師在一起進行學習,交流,從而營造了一股良好的教學教研氛圍。由于參加決賽的選手是代表我們每個學校,關系到一個學校的集體榮譽,所以為了幫助參賽選手說好課,取得好的成績,校長、主任以及同事們都會給予指點和幫助,充分體現出了我們這個集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環境中學習成長,我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動,真正的使我收獲多多,逐步提高!
通過此次比賽,我從教學理論、設計方法、參賽經驗等各方面都得到了很大的提高,對日后的教學也起到了很大的幫助。同時在教學上也獲得了一些新的認識,開拓了視野。為說好課我們都主動地去翻資料,查依據,尋教法,與同行商討,向老教師學習,就這樣由被動的教轉為了主動地學,通過以某課題為載體的說課,不僅加深了我對教材編寫意圖,編寫特色的理解,而且也深入的'理解了本課為什么要制定這樣的教學目標,設計這樣的教學過程,運用這樣的教學方法等。因為良好的說課是理論與實踐相結合,優化課堂教學設計,提高教學能力的一種有效教學途徑。就我個人而言,對說課的認識還不是很透徹,所以今后針對自己的情況,為說好課,為尋求個人教學特色的理論支撐點,不僅要認真鉆研教材,而且還要自覺學習相關的教育教學理論。把新課改的理念融入課堂教學,融入對新課標的理解。從而對我們教師的教學“知其然,知其所以然”,然后“贊其善,幫其弱”。
比賽已經結束,成績屬于過去,但在比賽過程中所獲得的體驗將是我人生之中最寶貴的財富,它會催我奮起,促我進步。我相信有了學校的重視、領導的支持和前輩的悉心指導,我們青年教師一定能夠迅速成長,也一定更加勤奮努力,不斷提高教學水平和教學效果,正所謂是路漫漫其修遠兮,我將上下而求索!
比賽獲獎演講稿8
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自***,在這次校田徑運動會中我很榮幸地獲得了年級段女子 800米長跑的第一名。回想起這次比賽真是驚險又開心。
比賽開始了,運動員各就各位的站在跑道上,隨著一聲槍響,大家就像是一群小鳥從籠里飛出來似的,一開始我是倒數第幾名,可是在彎道那個地方有幾個運動員慢了下來,我一咬牙加速追了上去。前面的400米,我還不覺得累,可是到了后面的400米我就已經氣喘吁吁了,兩條腿越來越沉重,速度也慢了下來。我感覺后面的運動員漸漸追上來了,就在這時我聽到我班的同學的吶喊助威聲,頓時我感覺渾身充滿了力量,一鼓作氣沖到終點,到了終點我回過頭去一看,后面的同學還離我好遠呢。
我當然知道取得好成績離不開同學們對我的幫助,尤其是我的好朋友甘雨翰,如果不是她對我嚴格督促,我也不可能取得800米長跑第一名的成績。在平時的訓練中每當我偷懶想放棄的時候,她總是會提醒我督促我,當我跑不動的時,她就會在旁邊給我加油助威,當我口渴的'時候,她就會及時的倒水給我喝,就這樣一天天過去至到比賽的那一天。
最后我要感謝同學們對我的鼓勵,謝謝老師對我的信任,感謝父母對我的支持。
比賽獲獎演講稿9
各位老師:
在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的.都比我好,我今后會向他們學習的。
老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習的地方,讓自己做的更好!
最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。
比賽獲獎演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XX中隊的XXX同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“X等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的.學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為XX班爭光,為XX直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以XX直為榮,明天XX直以我們為榮。”
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。
謝謝大家!
比賽獲獎演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《師愛永恒》
常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教師,用心去愛每一位學生。
剛參加工作的時候,我渾身有使不完的勁,恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是,當我看到學生對再三講過的知識還不明白,對再三糾正過的錯誤一犯再犯時,我就著急了。這著急的情緒嚴重影響了教學效果,也影響了我的生活,工作熱情也一下子落到了最低點,整天感到很累很煩,甚至連跳槽的念頭都有了。后來,使我身邊的同事用她們的行動感化了我,給了我啟發。我發現,自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心,又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子,用全部的愛真心的耐心的走進學生,憂傷著學生的憂傷,快樂著學生的快樂,很快成了他們的`朋友,成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。
記得上學期,我們班有個女生,一向成績不錯,可有段時間卻下滑的厲害。后來我了解到:她母親幾年前去世,只有她那體弱多病的父親帶著她們姐妹,為了供姐妹倆上學,父親不得不到煤場打工。,乖巧懂事的她知道后,她擔心啊,擔心父親的身子承受得了嗎?擔心父親在礦井下回出事嗎?這種情感是普通孩子無法體會的!面對這樣一個懂事的孩子,我沒有責備她,而是真誠的耐心的更她聊天、談心,用我微弱的愛去關心她、去幫助他!現在,她已經從困擾中走了出來,成績穩步上升。那天課間操結束后,她跑到我的身邊,拉著我的手,輕輕的說:“老師,謝謝!”那時,我有了一種想哭的感覺,真的好欣慰!
親愛的老師們,時春蠶,就讓我們吐盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發出最后一片光;是人梯就讓我們為學生架起成功的橋梁!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師!
謝謝大家!
比賽獲獎演講稿12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是北園小學六年級二班的苑子涵,今天,作為獲獎的一名同學,我懷著激動而又緊張的心情站在這里。首先,要感謝各位領導為我提供了這個機會,鍛煉自己,使我受益匪淺;另外,還要感謝老師對我的培養和同學們對我的支持。
我自幼熱愛讀書,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,在我的心里,早已把書當成了我的良師益友。通過讀書,我學習到很多的知識,擴大了我的視野。在居里夫人的身上,我學會了堅持不懈,而美國作家海倫凱勒那堅強的意志使我學會勇敢的面對生活學習中的各種困難。讀書,讓我進步,使我成長。前一段時間,老師讓我參加了《勤儉節約,從我做起》的征文比賽,我就把自己平時生活中的點滴做法記錄下來,如:把班里同學們丟棄的鉛筆收集起來,讓老師發還給同學們;隨手擰緊滴水的水龍頭,用媽媽洗菜的水澆花,上學自帶白開水,不浪費一粒米等,得到家長的認可,媽媽一直說我是她的好管家呢。其實,這些成績的取得都要歸功于我閱讀的那些書籍,是它們教給我做人的道理,是它們讓我真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻內涵。勤儉自古以來就是中華民族的傳統美德,是古代仁人志士矢志不渝的'操守,“儉則可以成家,儉則可以立身。”勤儉是一種文明,是一種品行,是一種值得推廣的風氣,那么,我們又有什么理由不去發揚勤儉節約呢?
作為一名小學生,我要再接再厲,真正的將勤儉節約落實到生活中的一點一滴。不但自己做勤儉節約的好學生,還要向其他人宣傳勤儉節約的重要性,將這種良好的社會風氣發揚下去。只要我們身邊的每一個人都擁有勤儉節約的良好習慣,那么我們就可以一起創設一個和諧、節約的社會!
有一句廣告詞我很喜歡:“節約無小事,人人皆可為”。是啊,那就讓我們共同努力,使勤儉節約成為一種風尚、一種習慣、一種美好的精神。
我會牢牢記住這句話:勤儉節約,從我做起!
謝謝大家!
比賽獲獎演講稿13
尊敬的老師,同學們:
大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進入十強,實屬不易,但參加這次比賽重要的是過程而不是結果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經開玩笑對另一個20強選手說過,這種話永遠只有獲勝的人在獲獎感言中用到,但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收獲:
一是增強了自信。比賽越到后面,我的自信越強。我認為,每個人都有其強于他人的閃光點,只要發揮出自身的長處,比以前的自己進步一點,哪怕沒有晉級,也是成功!同學們,自信是成功的'基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己,樹立自信吧!
二是感受了堅強。在100進50的比賽前,我已經發高燒掛了三天鹽水,也缺了三天補習班的課,媽媽擔心我在其后100進50的兩天封閉式比賽中身體吃不消,建議我缺考算了,最后我還是拋棄了軟弱、選擇了堅強。當然,讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學。我認識了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然,她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個版圖,從小學到初中換了無數所學校,但在兩天的考核中,我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態度。十佳陽光少年中的另一位自強少年,在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子,然而他已經患了小兒神經抽動癥6年,每日兩次中藥,每周三次針灸。他們用行動讓我感受到了堅強。
三是收獲了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽,讓我結識了許多朋友,每個同學都很陽光、勤奮、友善,從他們身上我看到了許多比獎項還要重要的東西,友情、勤儉、環保、善良、好學、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎晚會前主辦方讓每人準備一段獲獎感言,但不讓我們說感謝的話,以免千篇一律。其實,我真的很想說,能成為陽光少年,憑一己之力是不可能成功的!飲水思源,今天就讓我在這里補上吧!感謝我們的學校,給了我們相對寬松的學習環境;感謝我們的老師,誨人不倦,無私奉獻;感謝我們的同學,給我支持,給我幫助! 衷心感謝大家!
比賽獲獎演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的楊伊凡,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的'榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習,我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!
我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創輝煌!
謝謝大家!
溫州育英國際實驗學校五年級:楊伊凡
比賽獲獎演講稿15
親愛的領導、老師:
大家午好!
我是大李小學六年級1班的xxx,這次我很榮幸獲得了星村鎮小學生書法比賽的一等獎,我感到非常的高興,非常的激動。
在這里,我要真誠的感謝我的母校——大李小學。感謝所有關心我們成長的領導老師,正是他們耐心的教導,我的寫字才有了今天的一點成就。
我校的老師常常教導我們——“認認真真寫字,堂堂正正做人”,平時他們確實也是這樣做的。在我們學校,晨讀前的小自習是古詩詞背誦,上午大課間是陽光大課間體育活動,中午有二十分鐘書法課,老師們利用休息的時間指導學生臨摹名家的字帖,下午大課間則是全校性的`寫字比賽,這是我們最開心的時刻,因為我們有和老師比賽的機會,我們全校的學生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字,練粉筆字,大家誰也不服誰,相互學習,相互比較,寫了再檫,搽了了再寫,直到稍微有點滿意為止,就連一二年級的小弟弟小妹妹也不甘落后,學校內充滿了爭先恐后的氣氛。老師常常掛在嘴邊的是“提筆便是練字時” “寫字貴在堅持”是啊!正是全校老師的長期堅持/和細心地教導,我們才懂得了正確的寫字姿勢/正確的握筆方式,我們才懂得了什么是筆法/章法/墨法,正是老師給我們播放了棗莊師范學院附屬小學小學生的書法作品我們才知道了外面的天地如此廣闊。學校組織的寫字活動培養了我們做事的耐性,提高了同學們的悟性,還向我們暗示了做人的道理。我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲。
我想,任何的成功,都離不開平時的勤學苦練,我們要有堅持不懈的努力精神,不管學什么,都要持之以恒,一定能取得好成績的。這次比賽,增加了我練習書法信心,我會繼續刻苦練字,爭取下次比賽中有更好的成績!
再次真誠的感謝,感謝我的母校——為我們插上理想翅膀的大李小學,感謝沒有午休的全體大李小學的老師們!感謝全鎮關心我們小學生健康成長的每一位園丁!
謝謝大家!
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