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演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的瞬間演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的瞬間演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
那些溫暖的瞬間,站立成詩(shī)。
那年,我四歲,回鄉(xiāng)下玩。舅舅們把我當(dāng)稀客,姥姥更是寵我。晚上,我叫嚷著要吃東西,媽媽瞪了瞪我:“別鬧,都快十一點(diǎn)了,這里又沒(méi)有店鋪,上哪兒給你找吃的,況且,姥姥這幾天身體不好,千萬(wàn)不要打擾她。”但姥姥早已聽(tīng)到了我的呼喊,她笑瞇瞇地看著我:“乖,別鬧了,姥姥給你去弄魚(yú)吃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身,佝僂著背,拄著拐杖進(jìn)了廚房,緊接著,便是一陣鍋碗瓢盆交響樂(lè)。我餓急了,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)廚房,東看看,西瞧瞧。這是最為老式的廚房,有一個(gè)把手將近長(zhǎng)一米的大石磨,天花板上懸吊著的大銅壺。姥姥生怕我磕著,邊炒邊說(shuō):“藍(lán)藍(lán)(我的小名),一會(huì)兒就好了啊,你先出去,和媽媽數(shù)星星看月亮,好不好?”我答應(yīng)著,只見(jiàn)姥姥踮起小腳,不停地忙活著。媽媽要進(jìn)來(lái)幫忙,姥姥卻不肯,說(shuō)是想讓我嘗嘗她的手藝。坐在壩子里,風(fēng)瑟瑟的`,田壟上的莊稼不斷搖擺著。沒(méi)多久,姥姥就端著一大碗魚(yú)來(lái)了,我正準(zhǔn)備大吃,卻忽然發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有放佐料,一點(diǎn)鹽味也沒(méi)有,我只嘗了一點(diǎn)就搖了搖頭,“一點(diǎn)也不好吃。”我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻姥姥的神情,她眼中的光忽然黯淡了,臉上的溝壑也越發(fā)清晰,稀疏的白發(fā)亂蓬蓬的,在風(fēng)中無(wú)力地飄動(dòng)著。這時(shí),媽媽端過(guò)碗,嘗了一口,竟然告訴姥姥,魚(yú)很好吃,只是我平時(shí)吃的味大,清淡的不太習(xí)慣。姥姥的眉頭舒展了些,但仍是局促不安地埋怨自己,說(shuō)自己老了,不中用了,飯也沒(méi)法弄好了。媽媽卻告訴姥姥,認(rèn)為姥姥依然是精明強(qiáng)干,她甚至幾下就吃完了所有的魚(yú),還把湯都喝得干干凈凈。姥姥笑了,在明亮的月光下,顯得很美,很美……
后來(lái),當(dāng)我回憶起這件事時(shí),卻突然意識(shí)到,媽媽其實(shí)是吃得味重的,而姥姥又怎會(huì)不知道?但我卻相信:那個(gè)笑一定是發(fā)自內(nèi)心的,即使是個(gè)謊言,也將是無(wú)比的溫暖!
溫暖的瞬間演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,一旦觸動(dòng)它,它便潮水般涌來(lái)。
昨天下了一天的雨,第二天早上雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服在馬路上閑逛,年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著,路邊的'小樹(shù)被雨水沖刷的干干凈凈,面貌一新。雨后,湛藍(lán)如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故,一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我旁邊擦過(guò)去,“嘩”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)“空襲”而至的“暗箭”。我呆若木雞。看著新衣服上斑斑駁駁的污跡,我的好心情一掃而光。我不由地暗暗抱怨,這個(gè)人真是的,也不注意一點(diǎn),這下子我的新衣服還怎么穿出去見(jiàn)人呢?
就在我轉(zhuǎn)身打算回家時(shí),又一輛小轎車(chē)從前方急速向我駛來(lái),我一見(jiàn),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又雪上加霜,誰(shuí)知就在我快速逃離的那一刻,小車(chē)忽然放慢了速度,緩緩從我身邊駛過(guò)。車(chē)窗里映出的是一張溫和的笑臉,那笑容里有體貼真誠(chéng),還有關(guān)懷,看著那動(dòng)人的笑臉,我的臉上不由綻出一絲微笑,心理也感到一陣溫暖。看來(lái),我的擔(dān)心是多余的。汽車(chē)所經(jīng)之處,沒(méi)有飛濺的污水,車(chē)主那溫暖的笑容,也深深印在我心里。
那瞬間的溫暖點(diǎn)燃了我的心,讓我感到愛(ài)心和微笑,是這個(gè)世界最好的通行證。
溫暖的瞬間演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
瞬間是短暫而倉(cāng)促的,然而那小小的瞬間卻依舊給我?guī)?lái)巨大的震撼。
去年的暑假,我和表弟去拜訪外公。外公不在家,只有外婆一人在廚房燒飯。當(dāng)我們正想著如何打發(fā)時(shí)間時(shí),樓下傳來(lái)一陣小小的騷動(dòng),我便拉著表弟下去看,只見(jiàn)外公興沖沖地從門(mén)外進(jìn)來(lái),拳頭半空握著。我正好奇著怎么一回事,一個(gè)小小的腦袋從外公的拳頭的空隙中探了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是只丑陋的小麻雀。我急著問(wèn)是哪來(lái)的,外公便說(shuō)道:“剛剛在回來(lái)路上,看它從旁邊窗戶上掉下來(lái),覺(jué)得挺可憐的,就帶了回來(lái),快拿好,我去找根繩子來(lái),別讓它亂飛。”說(shuō)著將麻雀往我手中塞。我厭惡害怕地向后退了兩步,不愿意接過(guò)來(lái),因?yàn)槲矣憛掃@些毛絨絨的`動(dòng)物,更何況是只丑陋的麻雀。倒是表弟無(wú)所謂地接了過(guò)來(lái),握在掌心中,輕輕地,怕把它壓壞。小麻雀轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的眼珠打量著我們,雙翅想掙脫著往外飛,我急忙讓表弟抓牢。正說(shuō)著,外公拿著繩子回來(lái)了。他把一端系在小麻雀的腳上,另一端交給了表弟。表弟對(duì)此感到很新鮮,也很興奮。他像是把小麻雀當(dāng)作了風(fēng)箏,扯著繩子四處飛跑。而小麻雀總是朝著與他逆反的方向掙扎著飛去,卻又無(wú)數(shù)次無(wú)情地被繩子扯回,甚至有幾次還被在地上拖著跑了幾米。我雖然并不怎么喜歡它,但也不忍心看它這么被表弟玩弄。于是我便斥責(zé)表弟讓他停下來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)繩子,將它系在桌腿上,然后又迅速遠(yuǎn)離,我怕它把我當(dāng)作仇人,撲上來(lái)啄我一口。然而桌邊的小麻雀突然安靜下來(lái)了,也許是剛剛的力氣早就被耗完。現(xiàn)在,它只是呆呆地站在那兒,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。我下意識(shí)抬頭向窗外一望,是一片藍(lán)藍(lán)的天,偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)。突然,只聽(tīng)到身后一陣撲騰,桌邊的小麻雀不安分地扇動(dòng)著自己的翅膀,接著便奮力向窗外飛去,可身后卻被繩子無(wú)情地束縛。表弟看到它的動(dòng)作,先是一愣,隨即便連忙關(guān)上了窗戶。麻雀像是看到了一絲絕望,卻仍想要掙脫繩子往前飛,然而又無(wú)力地一下又一下被扯回。它撲騰著的翅膀上有幾根小小的褐色羽毛在此時(shí)無(wú)聲落下。
在這一瞬間,我看到了一種頑強(qiáng)的生命力,渴望自由的決心。我更為之震驚,一只丑陋的小麻雀竟會(huì)有如此驚人的舉動(dòng)……麻雀驚人的毅力震撼了我的內(nèi)心。我像是明白了什么,靜靜地拿來(lái)了剪刀,剪斷了那根繩子,然后打開(kāi)窗戶。麻雀像是得到了無(wú)形的指示立刻撲撲地飛出了窗外。
此刻,我看到了一種不可抹滅的生命力。
溫暖的瞬間演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
雪中送炭的溫情體現(xiàn)在一瞬間,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的溫情也體現(xiàn)在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在,有些體現(xiàn)于表面,而有些則保留在內(nèi)心。溫暖它體現(xiàn)在形形色色,方方面面,以各種形式出現(xiàn)在我們身邊,“人間自有真情在”,只要去細(xì)心觀察,溫暖無(wú)處不在。
溫暖陪伴著我們成長(zhǎng),在溫暖的呵護(hù)下我們逐漸長(zhǎng)大,也體會(huì)到溫暖的意義。家長(zhǎng)給予的溫暖,朋友給予的溫暖,以及社會(huì)給予的溫暖,這些都是重要的,想必每人都會(huì)有溫暖的一瞬間吧!
走進(jìn)家門(mén),父母熱情的問(wèn)候,讓我感到溫暖,長(zhǎng)輩的一聲呼喚讓我感到溫暖,妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖,啊!家這是一個(gè)多么溫暖的地方它讓我有了從所未有的溫馨,它是我疲憊后休息的港灣,是給予我溫暖的地方。將心比心,交到的朋友都是如此,只交益友,不交損友,朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時(shí)候總會(huì)向你伸出援手,幫助你,安慰你,鼓勵(lì)你,讓你克服困難。這也是一種溫暖,這種溫暖體現(xiàn)了朋友對(duì)你的情懷和信任,讓你在成長(zhǎng)道路有更加堅(jiān)定的步伐,也代表著你逐漸成長(zhǎng)的心智。
社會(huì)上總是會(huì)有許多的愛(ài)心人士,集團(tuán),他們?cè)谀悴恢X(jué)的情況下暗中幫助你,匿名捐款,做好事不留名,無(wú)私奉獻(xiàn)等,這些都是社會(huì)給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區(qū),機(jī)構(gòu)引進(jìn)了王后雄的教育系統(tǒng);給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法,而處于貧困地區(qū)的我們,沒(méi)有能力去享受這種更好的.學(xué)習(xí)方法。就在這時(shí),之后王后雄教育總部給我們提供了優(yōu)惠政策,還有更多的愛(ài)心人士給機(jī)構(gòu)捐款,讓更多的學(xué)生去體驗(yàn)新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,扶貧專(zhuān)項(xiàng)給許多困難學(xué)生給予了更多的溫暖,讓他們得到更好的學(xué)習(xí)方法,以至于以后報(bào)效祖國(guó)。這就是溫暖,社會(huì)給予我們的溫暖。
溫暖無(wú)處不在,無(wú)論你身處何方,相信我你的身邊總會(huì)有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現(xiàn)在明處也有暗處,讓我們感謝家人,感謝朋友,同時(shí)也感謝社會(huì),它們給我們帶來(lái)的溫暖,感謝你們給予我們的溫暖,讓我們更好的成長(zhǎng)。
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