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五年級班干部演講稿

更新時間：2023-11-11 07:25:50

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五年級班干部演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級班干部演講稿，歡迎閱讀與收藏。

五年級班干部演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸能夠站在五（7）班的講臺桌前進行競選。今天我將競選班長這個職務。

　　卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”我認為自己是個自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮，作為班長，不僅得聲音洪亮，還要有管理能力，我就擁有著超強的管理能力。當然，我會先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起進步！讓老師不再為我們而操心！

　　如果我當上了班長，我將做好同學們的榜樣，做好老師的`小助手，幫助老師分擔工作，當大隊長或值日班長在管理之時有競選班干部——朱躍 - 綠葉集博客什么麻煩或困難，我也會協助他們一起管理好五（7）班這個集體，當然我也不會忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓五（7）班進步！這少不了大家的努力與幫助，只有了大家的努力與幫助，才能獲得五（7）班的榮耀，為五（7）班添彩！

　　我已是畢業班的學生，張老師留給我們十二個詞：“學風嚴謹，奮勇拼搏；沉穩大方，文明守信；心胸寬廣，表里如一；尊師愛友，團結互助；自立自強，知恩圖報；靜凈敬競；永不言棄。在這學期中，我一定會達到張老師對我們的期望！一定會成為班級的佼佼者，如張老師所愿，成為全班的前三名！

　　希望大家支持我！

五年級班干部演講稿2

xxx：

　　大家好！我叫陳xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進玉海二學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的.領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。　

五年級班干部演講稿3

敬愛的教師，友愛的學生們：

　　大家好！

　　我是xxx，今日我鼓起士氣站到講臺上來競選班長。

　　又是一個新的學期，我們已經是學校三班級的同學了。媽媽經常教導我說每個人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先感謝我們的教師吧，是她們教會了我們學問和做人的道理，還要感謝我們的爸爸媽媽，還有許多的親人，他們總是愛惜著我們。

　　從學校一班級到現在的三班級，在我們年級這個大家庭，我學到了無數，也收獲了無數，我當過我們的語言班長、紀律班長、衛生班長，今日，我想給自己一個更大的挑戰，我要競選班長。

　　如果我是班長，我會越發努力的'學習，樂觀改掉自己身上的小毛病，努力當好教師的助手，帶動大家好好學習！做教師眼里的好同學，做父母心中的好孩子，做學生身邊的好伙伴！讓教師為我們越發自豪！

　　友愛的學生們，今日競選班長我可能不是秀的，我也有許多的缺點，但是我會努力，我的抱負是讓自己成為最棒的。

　　假如我能當選，我會努力做個好班工，讓全部教師看見一個優秀的四班！假如我選不上班長，我也不會灰心，我以后會越發努力。

　　請大家支持我，！在我們的共同努力下，我們三四班會越來越棒！

五年級班干部演講稿4

尊敬的老師、愛的同學們：

　　大家好！

　　我是502班的孫森煌，我很榮幸能參加班干部競選。

　　班干部是要一個有能力的人來當的，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的.優點是，團結友愛，同學相處懂謙讓。

　　如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候，我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學停下來，看書或做作業。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發言，作業及時完成，提醒那些作業沒有完成的同學們，讓他們馬上做。考試的時候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學們的榜樣。

　　請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

五年級班干部演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我走上這個講臺，為的是競選我們三年級五班的班長。

　　我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!

　　媽媽曾經告訴班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

　　假如我是班長，我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務!我希看：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭子，我會做得比以前更好。

　　班長需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我最合適的'，但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責任。

　　假如我能夠當上班長，我一定會嚴格地要求自己，給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心，這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態，會讓我們班變得更有活力。

　　假如我能夠當上班長，我會帶頭認真學習，把學習當作一種樂趣，在班級里互相幫助，我會讓那些成績不理想的同學成績提高，盡管我的成績不是最好的，但我至少可以教那些同學聽課的方法。

　　假如我能夠當上班長，我會多關注那些平時不愛舉手發言同學，讓他們變得積極向上。

　　如果這次我有幸競選上班長，我會努力工作，熱心幫助同學，以身作則。如果我競選不上，這說明我離合格的班長還有一點距離，我會繼續努力，爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票，謝謝大家。

　　在這份班干部競選發言稿中，小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數向大家展示自己的優點，并具體談及自己的打算。文章中心明確，感染力強。

五年級班干部演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級xx班的xx，非常榮幸有機會參加這次競選，我知道雖然與其他同學相比，還有一些差距和不足，但我認為自己已具備了擔當該職位所必須的品質素養和個人能力。我學習優秀，經常被評為：優秀學生，三好學生榮譽稱號。我有很多興趣愛好：科技、畫畫、打籃球、讀書、作文和演講等等。在長期的努力鍛煉中取得了優異的成績，經常被老師看重。雖然有這些榮譽，有這些好成績，但是最重要的是有一顆謙虛的心。

　　我有一顆積極進取的心，希望通過這次競選，進一步達到檢閱自己、鍛煉自己、提高自己的目的。假如我當選中隊委員，我一定力所能及幫助同學解決困難、協助同學做有意義的活動；

　　我更有一顆嚴于律己的心，在今后的學習中，我會進一步嚴格要求自己、規范自己，以身作則，認真學習。我也是一個勇于追求完美的`人，我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，改掉所有的壞習慣、老毛病，爭做一名合格的、優秀的中隊委員。我會認真布置好每一樣作業，認真安排好每一次活動；

　　讓大家在勞動中學習，在有趣的活動中成長！最重要的一點是我在管理同學時我會尊重同學們，不會傷害同學們的自尊心。這就是我：一個活潑、自信、開朗的男孩，希望大家投給我寶貴、神圣的一票。

五年級班干部演講稿7

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五4班的劉若瑤，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的`好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！

五年級班干部演講稿8

老師、同學們：

　　大家好！

　　我是雷x，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經過班老師給我一個多學期的補習，我的英語終于跟上了其他同學，但是和其他優秀同學相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的'性格開朗了許多；還有，學校開設了很多才藝課，讓我學到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了，感謝老師的教導，感謝同學們的幫助。

　　假如我當上了班干部，我會幫助同學，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責，會以身作則，會跟同學們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學們一定會更加團結友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優異的成績。

　　謝謝大家！

五年級班干部演講稿9

親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好!

　　今天我格外開心，因為新學期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。

　　首先，我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

　　我擔任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結了一定的'經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

　　如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

　　謝謝大家!請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!

五年級班干部演講稿10

恭敬的教師、友愛的學生們：

　　大家好！

　　我叫xxx，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希翼能得到大家的支持。我競選這個職位的緣由有三個：

　　第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的學問，能錘煉自己的實力，培養自己的綜合素養。使自己全面進展。

　　其次，我認為自己具備承擔班長的品質和實力，我熱愛集體，誠實親愛，擅長團結學生，做事仔細負責，碰到難以解決的問題，懂得征求別人的看法，信任集體的.力氣。

　　第二，我從一班級開頭向來擔任班干部，具有一定的組織協調實力，也堆積了閱歷，在工作中得到學生們的好評，成為教師好幫手。

　　第三，我多年來都是三好同學，品學兼優。我愛好廣泛，能歌善舞，是小學廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關懷學生是不可的，更重要的是如何團結親愛，帶動學生們一齊努力、共同長進。

　　學生們：我信任有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好！我們班的工作一定能搞得非常精彩。請學生們挑選我，投我一票！

　　感謝大家！

五年級班干部演講稿11

友愛的教師們、學生們：

　　你們好！

　　我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很感動，也很緊急，不過我有信念，由于我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有實力的學生來擔任，我信任我有這個實力。

　　我是一共性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在小學是個好同學，延續四年都能拿三好同學在一到四班級我也有做過班長，不知道學生們是不是繼續給我這個機會呢如果我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，天天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會仔細完成教師安排的每一件任務，成為教師的好幫手；利用課間去協助成果差的'學生，成為他們的小教師，協助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個學生的好學生、好伙伴；我們在學習中，嬉戲中共同長進，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先信任你自己，然后別人才會信任你。是的，我之所以去競選班干部，是由于我信任我有這個實力。教師們、學生們，假如你支持我、相信我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有實力擔任班干部的。

五年級班干部演講稿12

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫虞xx，來自劉海粟小學五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。

　　今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進選活動，我競選的職務是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面說說我競選這個職位的優勢：1一年級以來，我的語文成績一直名列前茅，2我每天能夠做到，按時預習，按時復習，按時能夠完成作業。3自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深奧，讓我流連忘返。4哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關心我們。

　　假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學們心中的'好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結的大家庭，同學們的語文成績更上一層樓。

　　希望同學們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結束了，謝謝大家。

五年級班干部演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫小王。五年前，我帶著好奇，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成為一名優秀的'少先隊員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發展來要求自己。

　　我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲“校三好學生”稱號，連續兩年度榮獲“區三好學生”和“市三好學生”稱號。

　　我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音。在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦。其中在舞蹈方面獲得過許多獎：“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名。

　　如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步！

五年級班干部演講稿14

敬愛的老師，友愛的同學：

　　大家好！

　　今天我來競選班委這一職務。

　　曾經有位明星說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假如我是綠葉，我可以襯托大地的活力。我愿是露珠，我愿是綠葉。

　　從無名小卒、稚氣可笑到如今落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我許多發揮才能的時機：從自習課紀律的管理到隊活動節目的`主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事競賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的錘煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產活潑力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請答應我利用這個時機向大家表示誠心的感謝！

　　媽媽告知我：班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關懷和愛惜，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是催促同學來履行這項責任的人。

　　假設我是班委，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，一心一意為大家效勞！我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不落伍；讓全部任課的老師能真實感受到井然有序的班級管理，嚴格活潑的學習氣氛，蓬勃向上精神風貌。

　　假如我中選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期布置時間，聽取大家的批判和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　假如我中選了班委，我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培育責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好同學，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

五年級班干部演講稿15

　　很高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林xx，我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部，優異的成績是必須的。我并不滿足于現在的成績，一定會更加努力，爭取更優秀的成績！雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，我相信學習成績一定不會落在同學后面，反而還可以提高自己的綜合素質。我當上班干部，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經驗，相信自己，豐富的經經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　一、班風建設良好。

　　我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發召開班干部會議，自發向班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參與節目，充分發揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節“班隊課”，他們受益匪淺。除了班委，班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務，幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”，值周班長的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學們作匯報，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果，形成了“人人愛班級”的氛圍。

　　二、熱愛學習，互幫互助。

　　我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業。課前，我們會認真地預習；課上，我們會認真地傾聽；課后，我們會認真地完成作業。我們學得很快樂，同時我們的成績也一直穩步上升。

　　班級中的隊員有了困難，隊員們總是伸出援助之手。xx在學習上有了困難，中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。xx扭傷了腳，班干部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜，扶他上下樓。xx同學的家長非常感動，直夸我們好樣的。的確，我們的宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除，臟活累活大家搶著干，發現地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

　　三、成績取得可喜可賀

　　我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運動會上，運動員們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總分73分一躍為現在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現在我們要繼續努力，創造出更好的成績。

　　這就是我們的小蜜蜂中隊，每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票，我們一定會加倍努力！

　　首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己，為人民服務的宗旨我站在了這搭，希望能獲得各人的撐持。；我叫xx，現年xx歲，今天，我競爭的官位是xx—x。理由有三點：第一點兒，我認為這有利于提高自己的綜合本質，周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環境越富有魔力以及挑戰性，越是能夠學到新知識，拓寬新視野，挖掘新潛力。挑戰與機緣同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合本質，從而在今后更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備繼承該職務所必需的.政治素養以及個人品質。首先，我有較強的敬業精力，事情當真賣力，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思惟活躍，接管新事物能力較強，事情中注意闡揚主觀自覺積極性，具備一種勇于接管挑戰的信念。銳意圖前精力的統統，這將有利于拓寬事情新局面。第三，我辦事穩當，在社會形態上處世嚴密謹慎，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目，懂得及時征詢他人意見，信賴團體的力量，而不會認識不清的專斷專行。；第三點，我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。首先，我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機，使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術。不斷加強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，長于將心比心，長于聯結感情，能夠與人團結共處，具備杰出的社團協調能力。博得她們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xx—x的前提，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的帶領下，堅持結合實際，不斷拓寬創新，與時俱進，把事情做細致，做周全。要是我應選上這個官位，我將會一如既往的勤奮學習、努力事情

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