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文明伴我行的演講稿
更新時間:2024-11-05 05:04:31
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文明伴我行的演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的文明伴我行的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明伴我行的演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我是高一1班丁璟瑜,今天我國旗下演講的題目是《紀律銘心中,文明伴我行》

  踏著秋天的腳步,我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,我們將努力拼搏,積極進取,然而在實現這個目標的過程中,紀律,必須引起我們足夠的重視。

  良好的紀律是學好知識的保障,在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。作為一名合格的中學生,我們必須嚴格遵守學校的各項規章制度,違紀現象堅決制止。

  一年之計在于春,一日之計在于晨。好的開端是成功的一半,而好的`習慣則是成功的另一半。進樓即靜、入室即學。有效利用課堂,明確學習目標,做到各科學習無縫銜接。勤練專業,揚長避短。遵守“七不”承諾:嚴格規范自己的行為。

  本周是校園欺凌防治宣傳教育周,同學們我們在面對校園欺凌、暴力時要有依法意識,自我保護意識和策略意識,同時要勇于拒絕校園欺凌,應對暴力,臨危不亂,及時報告。潔身自好,不參與學生打架、斗毆、恐嚇,不與社會不良青年來往,依法進行自我防范。

  同學們,讓我們落實中學生“十個好習慣”,為新學期做好充分的準備。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。新學期希望每位同學都能乘風破浪,披荊斬棘,離夢想在進一步。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

文明伴我行的演講稿2

  各位老師,同學們,大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

  “人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。

  禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則,是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關系,增進彼此信任,而且有助于凈化社會風氣營造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創建和諧社會的保證。

  文明禮儀存在于我們生活的每時每處,小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時不在,無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時刻伴我行。

  同學們讓我們共同努力,讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動,為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。

  謝謝大家!

  文明禮儀伴我行主題演講稿范文篇3

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

  你們也許會在校園內、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,校園內、教室里食品袋隨處可見。甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們文明的校園是多么不相稱!但是,在校園里仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。不久前看到這樣一則報道,說的是,“十

  一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的.同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

  其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

文明伴我行的演講稿3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  老師推薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后,感覺收獲很多。

  在日常生活中,我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為,比如上課做小動作,講話;隨地吐痰;有時同學們在一起交談,說臟話。這些不文明的現象,嚴重損害了我們小學生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。

  一個文明好少年,要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的.江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;在社會講究衛生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

  同學們,我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬的本領,爭做一個文明好少年。

  文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

文明伴我行的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。

  自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。

  現在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的'宣傳活動不斷開展,社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的反思。

  講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。

文明伴我行的演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  九月份的一天下午,天氣悶熱。放學后,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

  “啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙躺在干凈的馬路上,如同白襯衫上的污點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。

  于是我繼續往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶里面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶里了。突然,我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

  保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的.好習慣。想到這里,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以后再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛生的好孩子。

文明伴我行的演講稿6

老師們,同學們:

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  可見,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人文明素質。國家要發展,社會要進步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人自身的文明禮儀做起,從小事做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的`。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有去過或了解過歐洲或日本的人,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?

  記得小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

文明伴我行的演講稿7

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  作為高中生的我們理應明白文明二字對于自己的成長多么重要,無論是父母的重視還是老師的強調都提到過文明禮儀伴我行的重要性,也許我們通過耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義,但是學過這部分的內容自然需要通過實際行動踐行下去才能有著更深層次的體會,這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。

  在我們很小的時候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人,也正是出于這樣的目的才會在學習上面對我們有所要求,畢竟學習成績高的學生自然也就能夠有著良好的素質,通過對學習的積累從而理解文明的含義便是過去我們一直在做的事情,隨著年齡的增大也會讓我們腦海中的`知識變得越來越多,無論是傳統的故事還是教材之中的課文都是引導我們積極向上的,也正因為如此我們才會懂得用禮貌性的稱呼來對待他人,并且有客人來訪的時候也會做好端茶遞水的準備,雖然這樣做比較麻煩卻也是我們在家中對文明行為的體現。

  進入學校以后的我們自然能夠體會到文明之風帶來的氣息,無論是自覺維護校園的干凈整潔還是爭做文明學生都是我們對美好事物的向往,理解文明帶來的好處并新生向往才是作為高中生的我們應該做的事情,但是提到這里就不得不斥責一些校園之中的不文明現象,盡管學習任務繁重卻也不能將其當成不文明現象的后果,畢竟作為學生的我們應當在品德上面引起高度的重視才能成為對社會有用的人才。

  在我看來學習成績下降還可以通過平時的努力追上他人的步伐,但是品德有虧可就需要花費更多的心思才能洗刷自身的污點,實際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時候選擇無動于衷,作為學生的我們對于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止,也許因為自身的膽怯導致想要號召更多的人做到文明伴我行很困難,但是我們可以從自身做起并用實際行動來感染他人進行學習,也許還未踏入社會的我們無法讓那些不文明的現象全部消失,但是我們可以將自己看到的不文明行為進行制止并引導他人向善。

  既然我們身處于美好的校園之中便應該珍惜此刻的學習機會,學習書本中的知識并養成良好的習慣自然便能做到文明伴我行,我相信樹立學習目標并為之努力的話自然便能夠成長為文明的高中生。

  謝謝大家!

文明伴我行的演講稿8

親愛的老師和同學們:

  你好。我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

  梁啟超曾經說過,年輕人的智慧是一個國家的智慧,而年輕人的力量是一個國家的力量。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但我們周圍仍有許多不文明、不講禮貌的學生。在我們的校園和樓梯上,我們總能看到與我們美麗的校園非常不和諧的紙屑。一些學生甚至想:不管怎樣,有學生在值班,清潔工在打掃,如果他們把他們扔掉呢另一個例子是一些學生在教學樓的走廊里追逐打鬧,習慣于走路和推搡。甚至有些學生故意損壞學校的公共財產。我們許多同學把學習文化知識放在第一位,經常忽視社會道德和文明習慣的培養,這不應該是我們中學生在21世紀的行為。事實上,良好的行為習慣是我們順利學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能沒有紀律,不講衛生,擾亂課堂學習環境。相反,如果我們養成文明的行為習慣,學習環境必須良好有序。我們知道,只有當一個學生有良好的文明行為習慣,他才能營造一個良好的學習環境,創造一個良好的學習氛圍。

  文明禮儀是人類進步的象征,也是人類歷史的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,也是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去生活的基礎,我們的生活將失去光彩。文明禮儀包括禮貌、禮儀、外表和儀式。不僅尊重人,而且尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人們外在言語和行為的表現,也反映了人們的內在氣質。文明禮儀在日常生活中隨處可見。在文明城市深圳,更需要文明禮儀!

  中國有五千年燦爛的文化,被稱為禮儀之邦。我們的'祖先也因他們的文明而聞名。在世界文明的長河中,我們是現代文明的使者!文明禮儀應該從我做起,從現在開始!從你周圍的每一件小事和你周圍的每一個動作開始。說文明的話,要文明。我們的言行應該受到文明行為的約束。我們應該管理自己,教育自己,文明禮貌,誠實可信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里綻放。我們是祖國的未來,我們民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。育人為本,育人為本。為了建設文明社會,我們必須從自己做起,讓文明禮儀之花在我們年輕的心中生根發芽。

  我的演講結束了!謝謝大家!

文明伴我行的演講稿9

  大中華自古以來就一直把自己當成一個古老的文明。作為新時期的中國人,作為建設中華民族的未來力量,我們的道德價值觀是什么,文明是否永遠與你我同在?

  作為青少年,我們都承擔著一定的社會責任。有時候文明不僅僅是一句話一個行為那么簡單。從一個簡單的細節,就可以反映人性的閃光點,判斷一個人的行為是好是壞。我們都是社會的一部分,要創造良好的社會文明。但是現在社會道德低下,怎么談文明?你還記得廣東佛山小悅悅轟動的案件嗎,兩次被碾壓,無數次被忽略,讓這個年輕的生命漸漸走向死亡的深淵?是我們害怕還是我們的心越來越冷,再多的陽光也無法溫暖一顆冰冷的'心?我們經常談論文明和道德,認為自己是一個道德和文明豐富的新型人,但事實是什么呢?迷人的外表下隱藏著一顆自私的心。

  我只是一個少年,我的力量是微薄的,我不可能一夜之間改變整個世界,我不可能有這么大的號召力去號召大家追隨我的腳步。我只是我,只是一個普通的我。我只能盡我的一份力,做一些力所能及的事情,盡我所能去感染身邊的人。即使沒多大用,我還是想努力改變,實現自己想做的事。

  我們都只是世界上的一粒塵埃,微不足道卻構成了這個社會。我們既是創造者,也是所有者,世界上的一切都需要我們用雙手去構建和實現。天下沒有免費的午餐,一切都是在一點一滴的過程中積累起來的,從小到大。即使社會文明之風還沒有完全吹遍全世界,它已經萌芽,已經在發揮作用,正在慢慢改變著人們。雖然它的力量還很弱小,但我堅信有一天它會變得更加強大,把文明的花朵撒遍大地。

  文明,一種一直伴隨著我們的道德時尚,正以其獨特的力量改變著我們和我們的社會。昔日禮儀之邦的風采一定會重現。我們出國旅游,相信中文的文明口號不會再有了。我相信我們將以全新的文明態度活躍在世界舞臺上,展示我們獨特的風采。

文明伴我行的演講稿10

尊敬的各位老師,同學們:

大家好,我是四年級五班的----。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園 .”

  五千年悠久的歷史,創造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統美德。禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用,那么對于現代文明高度發達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

  然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的`行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學們的健康成長,嚴重的損害了學校的形象。

  文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離

  我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  同學們,輕語慢行是一個好的習慣,更是一個人的素質體現,我相信,只要我們人人都能做到,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學們,讓我們行動起來吧,為了你,為了我,為了我們每一個,讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明伴我行的演講稿11

尊敬的評委、親愛的同學們:

  大家好!非常高興有機會站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

  泱泱中華,千年古國,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史,既有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的文明,也有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的.美稱。

  而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,也不甘示弱,爭做新時代的文明人。小時候,叔叔阿姨和我打招呼,我要么是不吭聲,要么遠遠的躲開,媽媽教育我,我還不以為然,覺得自己沒有錯。上學后,老師教我如何講文明,如何懂禮儀,所以之后不管在什么場合,看見了熟人我都會主動打招呼,這讓我明白了尊敬別人的同時,也是對自己的尊敬。

  現在在家里,我孝敬父母,尊敬長輩。對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。

  在學校,遇到老師,我主動問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑我總是主動撿起。

  在社會,我遵守交通法規,保護環境。尊老愛幼,幫助別人,做到“與人為善,心中有他人”。

  可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,比如課堂上老師正在上課,或者同學在發言,有的小伙伴就在下面開小差,做小動作不認真聽講。或者是同學之間發生一些小的誤會、磨擦,就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,每一個人都做文明人,自覺養成文明習慣。播下一個動作,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種品格。

  同學們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一個微笑時,別人也會給我們一縷陽光;當我們真誠地向他人伸出援手時,他人也會真誠地對我們報以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,相信我們的校園,我們的社會,乃至整個世界將會無比溫馨、和諧!

文明伴我行的演講稿12

尊敬的各位評委、老師們:

  大家好!我是文化路小學五年級二班的魏雅琨。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  孔子說“不學禮,無以立。”意思是說,如果不學習禮儀,我們就無法在社會中立足。文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

  我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀風尚源遠流長。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動給老人拾鞋,并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來,多少文明禮儀的典范,為我們樹立了光輝的榜樣。

  可是如今,人們的生活條件優越了,一些人的文明禮儀意識卻淡漠了,甚至近乎野蠻:公共場合不排隊,亂扔垃圾、隨手丟煙頭、隨地吐痰,隨口說臟話粗話等等。今年國慶節,升旗儀式結束后,天安門廣場留下了近5噸垃圾,更有甚者,國人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣,如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國媒體批評說:中國游客給各國帶來了巨大利潤,同時也帶來了數不清的垃圾。一個人的文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度,小處會影響自身形象,大處會影響國家聲譽。為此,新的《旅游法》要求我們,外出游玩要講文明,要尊重當地風俗和宗教習慣,只有這樣才能樹立起國人的良好形象。

  作為新時代的小學生,我時刻牢記我們禮儀之邦的優良傳統,時刻牢記老師和父母的.諄諄教導,努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家里,我是個好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,主動承擔力所能及的家務活;在學校,我是個好學生,遵守小學生守則、養成良好的文明禮儀習慣,尊重老師、團結同學,不講臟話粗話、不追逐打鬧,講究衛生,不亂丟紙屑、食品袋,不故意損壞公物;走進社會,我是個好公民,謙恭禮讓,遵守公共秩序,講究社會公德,保護生態環境……

  文明——其實很簡單,它就在我們身邊!文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是我們在不經意間傳播的熱情、尊重、友誼和關愛!

  在這里,我強烈呼吁大家:處處講文明,事事懂禮儀,人人爭當禮儀之星,讓文明禮儀伴隨你我前行,讓文明禮儀之花開遍大地!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明伴我行的演講稿13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的.花草樹木,在公共場所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

  三年前,我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美......

  我的演講完了,謝謝大家!

文明伴我行的演講稿14

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  老師推薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后,感覺收獲很多。

  在日常生活中,我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為,比如上課做小動作,講話;隨地吐痰;有時同學們在一起交談,說臟話。這些不文明的現象,嚴重損害了我們小學生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。

  一個文明好少年,要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;在社會講究衛生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

  我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠離不良的.習慣,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬的本領,爭做一個文明好少年。

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明伴我行的演講稿15

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  雖然“文明”是一個老話題了,有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時,我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學不走“尋常”路,而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長,來接自己的孩子的時候,也不走“尋常”路,這難道就是我們所說的文明嗎?在每周一的升國旗中,每個同學都穿著一致的校服,那是多么嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視,在私底下啊竊竊私語,同學們,這就是我們所謂的文明嗎?

  我曾經看過這樣一個故事:從前,有個國家的人非常不講文明,偷雞摸狗的事時常發生。

  于是,國王對大臣們說:“誰要是有辦法使我們國家的人講文明,朕有重賞。”第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,可是大臣們你看我,我看你,沒有人知道該怎么辦,突然,有一位大臣站出來說:“城里有個孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他:“你叫什么名字?”他回答說:“我叫王x。”國王又問他:“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?”王x想了一會兒就回答說:“能。”國王說:“那你有什么辦法呢?”王x說:“要準備一個假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了。”國王說:“那不行。”王x說:“其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的`頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”

  國王按照王x的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講文明了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從現在做起,做一個講文明的好學生!

  同學們,記住如果你失去了今天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦……

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