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弘揚科學家精神演講稿

更新時間：2024-10-19 17:57:02

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弘揚科學家精神演講稿（通用10篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的弘揚科學家精神演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　弘揚科學家精神演講稿 1

同學們，老師們：

　　隨著科技的發展，人類文明又向前邁進了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈……現在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……

　　電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現場看節目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。

　　電腦在各行各業的應用更廣泛，我們在海寧發一封信到巴西，只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在英特網上和天南地北的親朋好友聊天、游戲；可以在網上讀新聞、看電影，聽音樂；可以聽老師上課，查找資料，還可以足不出戶購物、醫療、急救……

　　可以這樣說，科技和我們息息相關。有了這發達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗后，人們便賦予了計算機光榮的使命。

　　事實證明，這類現代化工具的出現，不僅證明了科技邁入了一個新的平臺，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的.動力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網，網羅了發展，網羅了生活。

　　科學技術是人類戰勝自然、改造自然的武器，是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會財富成倍增長，引起社會形態的變化；在18世紀的工業革命中，正是由于蒸汽機技術的廣泛應用，才使工業革命進入了一個嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰后，正是由于以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響，才極大地促使了戰后資本主義國家的經濟復蘇和社會主義國家經濟的大幅度增長，促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發展的有利之處是顯而易見的。

　　不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。現在，更多的年輕人接受了電子商務，遠程教育等時尚的生活方式，甚至于網戀也成為現在的一種潮流。

　　正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。科學技術是第一生產力。改善科技發展的硬環境和軟環境，從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發達國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學目前存在的，就有他的合理之處。

　　弘揚科學家精神演講稿 2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　本人，以后就想當一位科學家。當我打開電視雞的.時候，經常看到各種各種的電視節目，看完一個換一個頻道就又有時，我想：

　　現在科技真發達呀，能看制造出這么好的東西供人享受。像汽車呀，坐上去省時省力，不用像以前那樣走路，浪費時間。我想我長大后一定要做一名科學家，發明出“水陸三用車”。這一種車非常好使用，發洪水的時候，可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，也可以在陸地上像汽車一樣行走，遇上堵車，還可以像直升機一樣從陸地上起飛，飛到目的地呢！

　　還有一次，我在家里收聽收音機，里面放出來的廣播。我見了，便想：這個小東西怎么能放出聲音呢？我立即找來一把螺絲刀，私心螺絲釘一個一個的旋出來，把收音機的外殼打開了，并把里面的零件東弄弄西搖搖，感覺真的稀奇，差一點把收音機弄壞。爸爸回來了，把我收拾了一頓，并教導我說：

　　“現在不努力，能夠做好嗎？”

　　我想：我現在要好好學習，長大以后才能實現當科學家的夢想。

　　弘揚科學家精神演講稿 3

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的xxx，很榮幸為大家做演講。

　　我今天演講的主題是“致敬科學前輩，做德能并重之后學”。

　　憶往昔，錢學森教授不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導彈領域鞠躬盡瘁，死而后已。看今朝，“天眼之父”南仁東，幾十年目不窺園，焚膏繼晷……他們用卓越的才能掀起科學旋風；他們用崇高的品德，堅守愛國初心。科技興國，是顛撲不破的真理，每當想到為科研事業嘔心瀝血的'無數科學工作者們以其德能夯實祖國建設大廈的基礎，我常常思潮翻滾：好兒女當以他們為榜樣，刻苦學習，成為像他們一樣貢獻卓越的愛國者，這才是對他們的致敬。

　　“德者，才之帥也”，我致敬前輩之德。錢七虎用國家獎金，助力家鄉學子圓求學之夢；于敏，隱姓埋名幾十年獻身國防矢志不渝；屠呦呦，艱苦奮斗，砥礪前行。科學前輩用親身實踐譜寫了一首首“德能并重”的贊歌。今天更有鐘揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區的灘涂上試種成功。他們為祖國科學事業鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品德折服人心、感動中國。我們當致敬前輩，以前輩為學習楷模，正心誠意，端正德行，努力成為德才兼備之人。

　　“才者，德之資也。”我致敬前輩之才。只有德行，而無真才實學，也不能成就科學偉業。“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”科學成就需要扎實的專業知識，精益求精的科研精神，這才是其“根本”，才是其“泉源”。嫦娥探月背后的工作者們為了模擬月球環境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學攻克一個個技術難關，終于順利探月。他們潛心鉆研于實驗室的身影令人感動，他們用“精”“專”的科學知識打造“他有我精”的獨門秘籍，讓我們的五星紅旗高高飄揚在世界上空。

　　“治平尚德行，有事尚功能。”德才并重，才使科技工作者們把收獲融進奮斗的戰場，將預定的目標裝入出發的行囊，助力中國奇跡，鑄就輝煌。

　　“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”我們新青年當向科學前輩們致敬，更應遵循他們的步伐，德能并重，以高尚的德行操守傳后世之效用，以豐富的文化知識滋養民族之芳魂。德能并重，全面發展，以自信飽滿的心態迎接未來！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　弘揚科學家精神演講稿 4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我來跟大家分享“弘揚科學家精神”的話題，科學家精神不僅是我們認識世界、探索未來的動力源泉，更是我們做人、做事的精神引領。因此，我們有責任也有義務要弘揚科學家精神。那么，科學家精神究竟是什么呢？

　　一、科學家精神的內涵

　　科學家精神是唯物主義的和好奇心的統一。科學家們需要理性而嚴謹的思維，以及始終保持好奇和求知的心態。正是因為他們擁有這樣的思想和心態，才能夠對自然界進行持續的探索和研究，并逐漸揭開自然的奧秘。

　　科學家精神是勇于質疑、勇于創新的精神。科學家不斷地質疑傳統的觀點和認識，不斷地尋求新的解決辦法和發現新的規律。正是由于他們不斷的質疑和創新，才推動了人類科學的發展。

　　科學家精神是樂于分享的精神。科學家尊重知識，他們不吝嗇自己的知識和經驗，愿意與他人分享他們的成果和發現，以便分享更多的人受益，進一步推動科技的發展。

　　科學家精神是不怕困難、鍥而不舍的精神。科學家在科學研究過程中會遇到很多困難和挫折，但是他們不會因此而失去信心，而是會堅持不懈，從而找到問題的解決之道。

　　二、科學家精神對我們的啟示

　　科學家精神對我們有很多啟示，比如：

　　1.對人生的啟示。人生就像一場科學研究，我們也會遇到很多困難和挫折，但是我們不能氣餒，只有堅持不懈地追求夢想才能最終實現成功。

　　2.對學業的啟示。作為學生，我們需要具備科學家的耐心和勇氣，不怕被打擊和失敗，而是堅持努力，不斷求知，不斷突破自己的極限。

　　3.對社會的'啟示。社會發展需要創新的思想和勇氣。我們需要敢于嘗試新的想法和方法，勇于突破傳統的束縛，從而推動社會的進步。

　　三、如何弘揚科學家精神

　　弘揚科學家精神，需要我們學生積極踐行。具體，我們可以：

　　1.注重知識的積累，時刻保持好奇心。要樹立勇于探究、追求真理的精神，把求知當成終身的事業。

　　2.培養質疑精神，勇于突破思維的局限。要學會質疑問題和質疑自己，學會從不同角度出發看待問題。

　　3.鍛煉創新意識和創造能力。要培養創新精神，勇于嘗試新的思路和方法，在思維和技術上不斷開拓創新的領域。

　　4.注重團隊協作。要學會與他人合作，共創卓越的成果，做一個有團隊精神的人。

　　結語：

　　科學家精神是我們學習的精神源泉，也是我們做人做事的指南。在今后的學習、生活和工作中，讓我們借鑒科學家的精神，去弘揚這種精神，以此推動自己的進步和發展。謝謝大家！

　　弘揚科學家精神演講稿 5

尊敬的評委、尊敬的各位觀眾：

　　今天我想談一談“弘揚科學家精神”的話題。科學家是一個充滿神秘感和魅力的群體，他們開創了科學發展的新局面，推動了人類文明的不斷進步。而科學家精神則是科學家們的高貴品質和內在追求，是我們所必須繼承和發揚的珍貴財富。

　　那么，什么是科學家精神呢？在我的理解中，科學家精神是指對真理的執著追求、對事業的無私奉獻、對人類命運的深切關懷。首先，科學家要對真理充滿執著和追求，他們不斷探索和發現新的知識、新的事物，克服一切困難和障礙，致力于讓人類更加深入地了解世界的本質和規律。其次，科學家為了事業的發展和人類的福祉，始終保持一種無私奉獻的'精神，甘愿忘我地投入到科研事業中，把個人利益放在人類利益之上。最后，科學家對人類的命運充滿深切關懷，他們不僅掌握著解決當前和未來問題的核心技術和知識，更希望通過他們的智慧和貢獻，讓人類在經歷磨難和挫折之后，走向美好和充滿希望的未來。

　　那么，為什么要弘揚科學家精神呢？首先，科學家精神代表了人類智慧和素質的高度，是我們所要追求和學習的榜樣。其次，弘揚科學家精神是推動科學事業和人類文明不斷進步的關鍵。只有當我們繼承和發揚科學家精神，才能夠把握科學發展的方向、把握時代發展的機遇，實現科學事業的跨越式發展，推動人類文明變得更加美好和進步。

　　那么，我們要如何弘揚科學家精神呢？首先，我們要關注科研本質和價值，注重理論和實踐相結合，注重基礎科學的探索和發展。其次，我們要發揚創新和開拓精神，大膽嘗試新的領域和知識，注重獨立思考和創新成果的轉化。最后，我們要充分發揮自身特長和專業優勢，積極服務社會和人民群眾，讓他們受益于我們的科學成果和進步。

　　最后，我想用一句話總結這篇演講：弘揚科學家精神，讓科學蔚然成風，推動人類走向更加輝煌燦爛的未來！謝謝大家！

　　弘揚科學家精神演講稿 6

尊敬的評委們，各位觀眾：

　　大家好

　　今天我想和大家分享一下我對科學家精神的理解和認識。

　　我們所說的“科學家精神”，既是科學家具有的特定素質和品質，也是科學研究所需要的一種思想和方法。科學家精神的核心是對真理的追求和永不停息的探索。

　　首先，科學家必須具備扎實的學術功底和專業知識。科學家是有追求的人，但沒有嚴格的`學術標準和認真的學習態度，就無法拓展知識的邊界，更無法對領域進行深入的研究。

　　其次，科學家還應該具備勇于探索和不畏困難的精神，他們是不甘于表層的解釋，才會探索更深層次、更繁雜的本質。一項重要的研究往往需要長時間的積累和耐心的探索，科學家必須有克服困難、堅定持久的決心和勇氣。

　　第三，科學家需要持續不斷地思考和創新。科學研究需要不斷地探索和創造，在新領域或新問題上進行解決和研究。沒有哪個科學家或領域能解決所有問題，所以科學家需要尋找新思維和新方法，才有可能在某一領域做出創新性的成果。

　　最后，科學家的思想應該是開放、真實、不帶偏見的。科學家自覺地保持心胸開闊，不固執于已有的理論，能夠自問自答，真實地反思自己的理論。科學家應當尊重任何人和任何種類的思想，并從中學習到一些新的啟示。

　　科學家精神的弘揚，對于企業和社會的發展都有著極其重要的意義。科學家精神是推動人類文明進步的動力，相應地，具有科學家精神的企業則擁有更先進的技術和更決策能力的團隊。

　　如果我們希望實現創新和提升，我們就必須鼓勵和弘揚科學家精神，使我們的思想解放，更積極地面對挑戰，才能夠在更多的領域中實現真正意義上的突破。

　　為了弘揚科學家精神，我們就必須先理解科學家的思想和行為，并將其落實到我們的日常工作和生活之中。只有這樣，我們才能夠在科學和技術上，走在世界的前列，并且為推動人類文明進步做出貢獻。

　　謝謝大家。

　　弘揚科學家精神演講稿 7

同學們：

　　大家好！

　　當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，??你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

　　科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我們明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我們探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造另一個生活，如今，科技產品的更新，換代不斷加快。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的.重擔。同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。

　　弘揚科學家精神演講稿 8

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《弘揚憲法精神，科學和諧發展》。

　　同學們，現在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗？為什么我們每天都要來上學，而不是想來就來，想去就去呢？理由是：這是由法律規定的，更準確地說是由憲法規定的。每年的12月4日是我國法制宣傳日，今年我們迎來了上海市第二十屆憲法宣傳周。

　　什么是憲法？憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。

　　大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網吧、游戲廳等！年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的'行為。

　　二、不亂拋亂扔垃圾，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

　　三、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性的事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止。

　　同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

　　弘揚科學家精神演講稿 9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家下午好!今天，我特別高興能在這里參加此次活動——弘揚科學精神活動，并有機會向大家宣講一下我的看法。

　　科學是發展世界的動力，它是人類對于自然現象的一種解釋和理解，更是促進人類社會和諧發展的重要準則。

　　古至今，科學在人類的發展歷史中發揮了至關重要的作用，它不僅發展了人類的物質文明，更促進了人類精神文明的發展。

　　由于科學技術的進步，人類生活得到了極大地改善：從計算機技術對我們日常生活的影響到太陽能和其他能源技術的使用，都給人類的.社會和文明帶來了革命性的變革。

　　科學的精神是務實、開放、懷疑、反思、實踐和團結的精神，是人類邁向進步和繁榮的智慧指引。

　　在科學發展過程中，缺乏這種精神就會讓進步受阻，從而影響人類的社會、經濟和文化發展。

　　因此，我們作為科技人員，尤其要堅守科學精神，遵循公眾利益和道德準則，一定要以真誠的態度，以求真務實的科研態度，運用團結協作、注重反思實踐的精神，在科學的路上把自己的一份力量加以奉獻，以真實負責的態度，為發展社會而努力。

　　最后，非常感謝大家的耐心傾聽，也祝愿大家能夠弘揚科學精神。謝謝大家!

　　Thank you all!

　　弘揚科學家精神演講稿 10

尊敬的各位來賓、親愛的觀眾朋友們：

　　大家好！我是科技雜志專欄記者xxx。很榮幸受邀參加這次主題論壇。我發言的題目是“讓科學之光照亮強國之路”。

　　放眼當下，社會主義現代化建設如火如荼展開，中國強國之夢越發向我們走近。然而據2018年調查顯示，我國具備科學素質的公民比例仍與世界科技大國有著不小的差距：科教普及是我國富強之路的一個大關，科教普及刻不容緩！

　　科學素質，是對公民掌握基本知識的`要求。從學前教育開始，科學基礎學科的教育無不潛移默化地滲入到我們的學習過程中。這足以說明科學素質的重要性，有人認為自己日后又不從事科研工作，干嘛要具備那么多科學知識？此言差矣！“天下大事必做于細”，我們只有將最基本的“格物致知”做好，才能“修身齊家治國平天下”。

　　科學素質，更是對公民崇尚科學精神的要求。疫情危機與百年變局交織之際，無數逆行者挺身而出，用實際行動貫徹“生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共”的核心抗疫精神。廣大醫護工作者奮戰一線，與病魔殊死抗爭，無數科研人員夜以繼日地投入到疫苗研發當中，這便是對科學精神時代內涵的最有力詮釋！唯有將這種偉大科學精神內化于心、外化于行，中華民族才能不放棄、不退縮、不止步，百折不撓地奮斗下去！

　　反觀當下，我國科學素質普及率仍令人堪憂。科教普及成為強國大路上的一個“大關”，開展全面科教工作刻不容緩。

　　現實中出現的問題究其根源，是我們還沒有充分結合實際優勢助力科教事業。

　　如何才能與實際情況相結合助力科教事業全面展開？我認為措施有三：其一，充分發揮我國互聯網普及率較高的優勢，全面開展線上科普教學，動員全體人民；其二，通過我社雜志等途徑了解科學知識，培養自身的科學興趣；其三，將所學知識深刻地投入到實踐中來，正所謂“大道至簡，實干為要”，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

　　誠然，實現科學素質普及率的大幅提高還需漫長的過程。但天下大事必做于細，干勁不可松懈！

　　為者常成，行者常至。讓我們行動起來，讓科學之光照亮強國之路吧！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

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