演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于節能環保從我做起演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于節能環保從我做起演講稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我走上講臺演講的題目是：“節能環保從我做起”

　　如今，地球能源正在悄悄地減少，水資源、土地資源相繼被列入被保護資源的行列中，物急劇上漲，給許多特貧戶增加了負擔.其實，這樣的惡性循環是由人類造成的，最后又回到了我們這里，接著再循環對于這一循環我不否認人們需要資源維持生活，但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧.可是生活中還是有許多人胡亂浪費，礦產資源的日益枯竭就是一例.

　　煤是大家都很熟悉的'一種礦物.說起煤，大家肯定會不屑一顧地說：“煤有什么好的，不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實煤也是來之不易的埋在地下的古代植物，在高溫、高壓下經歷了一系列復雜的化學變化，最終才形成了我們人類今天使用的煤.這么說來，煤是非常珍貴嘍?當然，如果我們地球上的煤用盡要經過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成下一批煤.雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬年似乎是不太可能的，然而現在有大量的發電站和工廠需要非常多的煤，就連制造塑料袋都需要用煤，可想而知，在這幾十幾百萬年中，我們要度過多少個“無煤春秋”呀!現在過安樂生活的你，能想出當人類無煤時，地球上會變成怎么樣嗎? 地球上不僅缺煤，連石油也無一幸免.現在食用油價格高漲，令許多家庭“望價生畏”，一些有車的上班族也把愛車“養置屋內”犧牲雙腳，走路上班.這也是在警示我們要節能.石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋，經過千百萬年的復雜變化才會形成.如果地球上真的沒有油了，我想人類又得恢復到原始步行時代了.想想看，如果石油再這樣消耗下去，馬路上會怎么樣?那些車又會怎么樣? 地球上不止只有這兩種礦物需要保護，還有許多也離絕跡不遠了.我曾經看到一張表格，上面顯示我國鐵可開發年限為100年，鋅、錫、鎢為40～50年，銀、鉛、錳、鋁為20～30年，多么觸目驚心的數字呀!要知道，這都是我們一些常用的礦物呀! 看了上面的例子，人人都膽戰心驚，似乎離世界末日不遠了.其實，只要我們多回收、多利用，注意節約，不奢侈，就一定可以挽回一些資源，讓我們來幫助地球母親減輕負擔吧!

關于節能環保從我做起演講稿范文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《節能環保從我做起》。

　　綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

　　奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

　　在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的'現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們zzz班向全校師生發出以下倡議：

　　自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

　　在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

　　隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

　　將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。

　　拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。

　　在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

　　在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。

　　天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。