- 相關推薦
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的我的班集體演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的班集體演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加這個“出色班級”評比活動。我的班級五(1)班,也是一個溫暖的大家庭。
我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹,瞧!我們的同學多么團結友愛呀!當我們的同學忘記帶文具時,我們會爭先恐后地借給他;當我們一起在飲水機旁喝水時,我們會自覺排隊,不插隊也不擠隊……我們不僅品德好,學習也很棒!在課堂上我們更是活躍,人人都開動腦筋,積極舉手發言。我們同學的字也是年級寫得最好的班級。
學習好,體育也不能差。我們班就是學習、體育都好的班級。同學們在課堂上發言活躍,在操場上更是活躍。一到課間時間,操場上印入我們眼簾的都是我們同學那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運動會團體第二名哩!這都少不了我們的'一份力。
我們班的同學也不落后,人人都各具特長,個個都有拿手好戲。
我們班的優點還有很多啦!衛生打掃很干凈,次次檢查表上都是七顆星;學習態度很端正,作業本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“出色班級”了,那就快快行動,投我們五(1)班一票。
謝謝!
我的班集體演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我叫廖宇,來自高一四班,經過將近一年的學習生活,在班主任張靜婷老師的帶領下,我們的班集體已然成為一個朝氣蓬勃、活力四射的班級,每一個同學都在四班這個舞臺上,尋找著屬于自己的夢想,這些可愛的同學組成了我們可愛的高一四班。
學期初,我們班轉來了許多新的同學,這給原來的班集體增添了新鮮的血液,在對待學習這個問題上,同學們始終抱著謙虛的態度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學們也不負眾望,在期中考試中取得優異成績,雖然我們不是實驗班,但是我們也始終在以實驗班的標準嚴格要求自己。
當然這與富有凝聚力的班委會也有著一定的關系。每個班干部都兢兢業業,為班集體付出了不少心血,具有很強的管理能力。同學們也團結在班委會周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進取。
我們有優異的成績,并不意味著我們是一個墨守成規的班級。從去年軍訓、運動會等活動中,同學們團結協作,獲得比較理想的.成績,其中運動會上獲得團體總分第三名的好成績,今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節上,我們班與一班合作,經過兩位老班和兩班同學的努力和付出,最終榮獲一等獎!我們這個時代獨有的青春活力與激情,在一個個舞臺上燦爛地閃爍。
不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班將會更加努力,更加進取,爭取成為一個全面發展的班級。您的這一票,即使對以往成績的肯定,也是對我們由衷地鼓勵。
謝謝大家!
我的班集體演講稿3
各位老師、各位同學:
大家好!
猜猜我的名字叫什么?xxx,錯了,今天我的名字叫“二(1)班”,我的家在少藝校,陳老師和章老師是我的爸爸媽媽,我有32位孩子。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家。請到我家坐坐吧!瞧,清爽的大廳,四周擺放著一盆盆鮮花;干凈的門窗,掛著大紅中國結。后墻的黑板報,專欄上的日記、書畫、小創作,內容豐富,充滿童趣,這些都是小朋友們自己的杰作噢!我家有一個書吧,中午,書吧管理員會打開書柜,孩子們可坐在地板上看書。我家還有個植物園,擺放著很多盆花。在這個大花園里學習,孩子們真幸福啊!正因為我家花園式的裝修,在班容班貌評比中,曾獲得最佳效果獎,最佳童趣獎、溫馨家園獎,賞心悅目獎。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的'老師。老師們為了我付出了全部的熱情和智慧,課余開展了“尋找春天的足跡”,“做時間的小主人”等主題隊會,還開展了詩歌朗誦,講故事,每日之星等比賽。我們在各種活動中不斷成長,不斷進步。我們就像一只龍舟,老師站在龍頭和龍尾,我們握著32把木槳,大家一起向前劃。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家委會。我班的家委會是一支熱心有能力的隊伍,每年由家長競選產生。定期開會、家庭聚餐、旅游,這些都是家委會的事。我們以家庭為單位,去年暑假去過象山,國慶節去過楠溪江,我們的集體照在少藝校網站上發布后,其他班同學都羨慕極了。每次運動會前,家委會和老師都會組織同學們到體育館進行賽前集訓,在去年的隊列隊形和接力跑比賽中,我們都取得了第一名。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的集體。32位同學個個那么善良、有愛心,多才多藝,我們參加校內外各種比賽都取得了優異的成績,我們還參加各種義演,為貧困山區募捐錢物。“相信自己,欣賞別人”是我班的班風,在這樣一個美麗的校園,出色的教育環境下,我們一定不會辜負大家的期望,不斷努力。今天我以少藝校為榮,相信明天少藝校會以我為驕傲!
謝謝大家!
我的班集體演講稿4
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
我是07級食品科學與工程專業五班的團支書孫xx。首先請允許我代表出色班級體向關心、愛護我們的領導和老師表示衷心的感謝;同時我也要感謝07級食科五班的全體同學,沒有你們的頑強拼搏、努力付出,我們也不會取得今天的成績。
下面請允許我從思想、學習、工作三個方面來介紹一下我們班的情況。
一、思想方面。班級在開學伊始總會召開班級內部討論大會,確立班級內部新學期新目標,統一思想,加快前進腳步。為了增強團員意識,班級緊緊圍繞黨建開展團建,依托各種學習和討論活動,謀求班級發展。同時,我們還積極開展了“新學期,新氣象,新環境,新風貌”的團日活動,鼓勵團員學習科學發展觀。響應團委的大學生深入生活,體驗社會的號召。組織同學以實際行動深入學習黨的十七大精神。
“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”集體的力量卻可以彌補個人的種種不足,為了加強班級同學間的思想交流。我們班在每個月都舉行班級內部大會,在會上大家各抒己見,關心國家大事,討論學習方法,增進同學友情。為了進一步的交流,班級還建立的QQ群,在業余的時間里,通過網絡及時的進行溝通。
二、學習方面。為創建良好的學習氛圍,在我們的班級成立了學習互助小組,采用“一幫一”形式,有效地幫助了學習成績較差的同學,倡導優良學風。并且每個人的各種學習資料都是共享的,我們體驗著共同進步的勝利成果。每個人的付出是一,但得到的卻都是三十七,共享與互助加快了我班的前進腳步。通過大家的'共同努力,在上學年度的考試中我們就取得了優異的成績,一等獎學金3名,二等獎學金2名,三等獎學金7名,四等獎學金9名,總獲獎人數21名占全班人數的60%。我們之所以取得這樣的成績,正式因為我們班級有“將相無本種,男兒當自強”的倔強,有“不行春風,難得春雨”的執著,有“天行健,君子以自強不息”的進取。
三、工作方面。為了加強班級的管理,班級建立的快速反應機制聯系網絡,將班級分為六個小組,每組以班委為組長,加速信息的傳遞。與此同時,班委以“不辭勞苦,銳意創新”的工作作風激勵自己,積極收集同學們的意見和建議,加強同學對班委的監督,為班級的更好發展創造了條件。現在班級內部有院級干部共14名占班級人數的40%,校級干部4名站班級人數的12%。其中一名同學獲得出色班級干部,一名同學獲得出色團干部。在班級干部的帶領下,班級同學積極參加各項文化活動。我班有一名同學在校五四匯演、小品短劇大賽活動中擔任主持,表現突出,得到一致的好評。有兩名同學參加了龍林武術協會,并參與各項活動演出,取得了優異的成績。