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讀書主題的演講稿
更新時間:2022-11-16 09:51:05
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讀書主題的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的讀書主題的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書主題的演講稿1

  花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風中又長高了;

  大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書的樂趣在哪里呢?

  打開一本書,會被書中神秘詭異的畫面吸引,會想到不可預知的人、花、草、物。

  當我讀到描述風景的文章時,我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優雅而克制的流水所融化。

  讀潮的時候,會被洶涌的潮水激動;讀西湖的綠,會被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時候,你會被耀眼的春光驚呆!

  我看關于小動物的`文章,你不會為動物天生調皮的性格而心花怒放嗎?

  我看貓的時候,多么想養一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當我看雪猴的時候,我又喜歡雪猴了。

  他們那么可愛體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當我讀到鳥的時候,我也為鳥和人的和諧共處而感動!

  看英雄故事的時候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚;

  在波瀾壯闊的青春里,歐陽海的犧牲是如此不可思議;

  劉胡蘭在鍘草機上不屈不撓的精神也是如此可貴。

  和自己比,我好渺小!

  讀書的收獲和體驗是很不一般的!

  多讀書,讓生活快樂。朋友們,書籍是人類的靈魂。

  體驗其中的樂趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游!

讀書主題的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《快樂成長》。

  如初升的太陽,輕輕地超出地平線,亭亭玉立在澄清的海面,沾著霧氣,享受著陽光;如剛剛綻放的百合,輕揚著微笑的嘴角,帶著稚氣,透著嬌媚;像童話中的公主,享受著富足,被呵護包圍著……我們快樂著,成長著。

  像給魚兒一片遨游的大海,像給雄鷹一片搏擊的天空。由春至夏,由秋至冬,主題閱讀,又引領我們走過一年,在求學的道路上,我們又邁上一個階梯。

  在校園的小路上,在餐廳外的.樹蔭下,在樓梯的欄桿邊,在宿舍的被窩里,主題閱讀伴我們走過一天又一天。沉迷于花山秀水的描寫,我們被數學老師揪著耳朵拉起來示眾;痛恨于日本侵略者的暴行,讀著讀著拍案驚呼,引得一屋的同學紛紛側目;居里夫人的偉大人格,讓人淚雨紛飛,掩卷忍讀;唐詩宋詞的瑰麗豪放,讓人引吭高歌,神采飛揚。癡迷于主題閱讀,被媽媽的燒火棍磕中手背;癡迷于主題閱讀,被爸爸的巴掌拍紅屁股。心兒隨著書兒一起飛揚,個兒熏著書香一起成長。七歲八歲還是芽芽,十四十五也還年少,當我們摘下紅領巾,青春啊就在這里閃耀。承繼五千年文化的熏潤,擔當新時代青年的責任,讀書讓學生懂得忠誠于祖國,忠誠于人民。

  我讀書,我成長,我快樂。

  我快樂,我讀書,我成長。

  語文主題閱讀,拓展了我們的視野,上下五千年,縱橫幾萬里,知識的寬度、厚度、深度,正一點點塑造著全新的自我。一頁頁筆記,一張張卡片,一行行雋永的字跡,那是癡讀的學子,住讀沉思之余與作者的對話,是他們癡讀中最深刻的感動。課堂上回答問題時,那挺直的胸脯,自信的笑容,抑揚頓挫的話語,揮手投足的表達,是生命成長的符號,是生命成長的律動。

  主題閱讀就像無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;主題閱讀就像快樂的天堂,讓我們忘記了所有的不快。主題閱讀就像冬日里的陽光,帶給我們無比的溫暖;主題閱讀就像沙漠里的綠洲,給予我們新的希望。就這樣,主題閱讀陪伴我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸成長。

  永遠的主題學習,永遠的快樂成長。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書主題的演講稿3

  一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日,聯合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因為1616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。

  自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節慶,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書。但是在我國,除了幾個大城市搞些活動外,絕大部分地方都在平淡中度過。

  不僅如此,據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統計了。隨著國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低。這不能不說是一個問題,而且是一個很大的問題。

  有人說現在生活節奏太快,沒時間讀書,真的如此嗎?公務員朝九晚五,抽點讀書的時間應該是有的,但恰恰是公務員,業余時間最忙,業余時間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城,也就知道答案了。

  公務員公務繁忙,沒有時間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農民忙種田。看來,真正有閑讀書的人還真不多。

  教師應該屬于讀書階層了。但以我的視野所及,除了專業考試業務進修,當下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例,我算得上是一個喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個不小的數目,但最近幾年真正用于讀書的時間并不多。上網的時間反而大大超過讀書時間了,雖然網上一樣可以看書。但我以為,真正的好書是不適宜于在網上閱讀的。網上的東西多而雜,速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。

  讀書最好在圖書館,但現在的城市愈來愈現代化,而圖書館卻愈來愈破舊,圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例,一座現代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區圖書館,連根都被拔掉了。為了迎合開發商開發的'需要,把原圖書館的土地買了,用來建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。

  商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現在成了江北商圈人氣最旺的地區,在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的,這正如英國作家毛姆所說:“如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當你面對著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會滿懷敬畏,甚至會夾雜著淡淡的悲哀。”

  弗·培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,美國公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  日本人愛讀書也是舉世公認,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

  反觀我國,無論城鄉,到處可聞的不是讀書聲,而是麻將聲。一個全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國家民族,讓我們從現在開始,每天都讀那么幾頁書吧!

讀書主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我很開心今天我能出現這個講臺上,給臺下的老師同學們做演講,在此時此刻我懷著非常激動的心情,向大家演講我今天的主題,讀書使我快樂,現在就讓我們走進這個主題吧,也許我講的不夠好,但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵我。

  讀書在大家的認知中,可能有的同學認為我們在學校上學是讀書,也有的同學認為看書是讀書,但是在我的腦海中,讀書不僅僅只是上學與看書,對我而言讀書就是一個學習的過程,我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課,我們應該在讀書的過程中開拓自己的視野,學習到許多的道理,同時豐富我們的生活。

  讀書給我們的生活增添了許多的樂趣,一本好的書,能給我們人生的啟迪,能為我們成長的道路指引方向,冰心也曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”,可見讀書的重要性了。

  在教室上課是我們讀書的一個過程,在這一神圣的殿堂,我們學習了豐富的知識,在老師辛勤的教誨中,我們懂得了做人的.道理,在老師的關懷中,我們逐漸成長,我們在這里一起開心的學習,一起快樂的成長。

  書是我們知識海洋的化身,書是我們知識的財富,古人就領悟到了“書中自有黃金屋”這一道理,在書中我們能夠學習到很多的知識,我也讀過很多的書籍,如童年時期的《西游記》、《三國》等,再到學生時期的《朝花夕拾》,《飛鳥集》,我發現在我讀書的這一過程中,我慢慢的迷上了讀書,每當我迷上一本書是,我便會慢慢的融入到書本當中去,感受這文學的氣息,與作者表達的思想,每一本書都能給我非常深刻的感悟,愈發的激起了探索這只是海洋的欲望。

  讀書讓我快樂,讀書能開闊我們的視野,能引導我們的思想,讀書能能教會我們做人的道理,在這讀書的過程我們會有豐盈的收獲,所以我愛讀書,我喜歡讀書的這種感覺,每當我沉浸在這沁人心脾的知識海洋之中,我就感覺在此刻我是智慧的化身。

  親愛的同學們,書籍是我們進步的階梯,而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗,讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,也讓我們看到了外面那個最為精彩的世界,我熱愛讀書,它因為讀書指引了我成長的方向,它給我內心的世界增添了樂趣,我愛讀書,讀書使我的人生更加的精彩,我讀書我快樂。

讀書主題的演講稿5

  萬能的主題為讀書的教師演講稿

  親愛的同學們:

  大家下午好!

  很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。有同學可能認識我,知道我是你們師兄師姐的美術老師,但我今天不是來和大家上課的,而是想和你們共同探討幾個問題,幾個大家也比較關心的問題。

  第一.是否只有在重點學校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息?

  對這個問題,我先來說個真實的故事:初中畢業那年,我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學生同時面臨人生的選擇。結果一個上了職高,一個上了普高。三年過去后,大家猜想一下他們的命運?(給同學一點議論的時間)

  結果那個職高生很輕松地考上了不錯的大學,而那個普高生卻名落孫山。這是為什么呢?后面我們了解到,那個讀職高的同學一進高中就發現自己是竟是班上的前十名,感到很高興——原來我也是優等生!于是學習更加努力,而老師和家長也覺得他是顆好苗子,總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好,人也變得越來越自信,而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反。他作為藝術特長生,雖然高考時可以享受一定的分數上的優惠。但在他周圍一塊學習競爭的,卻都是那些成績很好的同學。在初中他還是中等,可到了高中,無論他怎樣努力,他始終比不過那些專門學文化的同學,老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來,對學習也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂,再也不想提到那段黑色的日子。

  這也許只是一個特例,但這充分說明了一個問題。就是所謂的好學生其實是比較出來的!有句話說:寧做雞頭,不做鳳尾。很多成績很好的大學生為了得到單位的重視,也往往選擇一些規模較小的單位,因為這樣才能更好地突出自己,發揮自己的聰明才智,而不至于淹沒在人群里。

  我們這里的年級前十名,放到二中重點班去,也許就是最后幾名,你在那里就不會有現在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說,在普通中學讀書沒什么不好,甚至還是你們的一種福氣!

  當然,我不是說只有小地方出人才,我是想告訴大家,其實無論在什么樣的地方,只要我們自己相信自己,不斷努力,就可以成功。如果你實在不喜歡現在的環境,就更要努力,靠自己的實力考出去。只有正確面對現實,才可以扭轉命運。如果是一味的埋怨環境,只怕你連你不喜歡的環境都待不下去。(我們知道,我們學校下半年起不辦高中了,那些開始還埋怨我們學校不好的.同學如果不能正確地面對現實,還在那一個勁的抱怨,那他們就沒有合適的書讀了)

  還有家庭環境,我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭,有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時候,生活并不象我們想象的那么美好。這個時候,你能怎么辦,是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎?如果是這樣,那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,你們覺得象他們抱怨有用嗎?當然沒用!

  俗話說,自古英雄出,紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,你們自己認可的成功人物不管是古代還是現代有幾個是出身在富裕家庭的?普通的家庭環境更能鍛煉我們的意志,堅定我們成功的決心,從這個意義上講,生在平凡的家庭環境也是我們的福氣!

  所以說,不論我們是處在什么樣的環境中,只有正確地面對現實,不斷地學習,讓自己真正強大起來,才能扭轉自己的命運。

  第二. 為什么只有不斷學習知識才是唯一能加速自己成長的利器?

  有時候我們明明是自己想看會書,結果媽媽跑來說你怎么還不去看書?一下弄得自己很沒有勁了,有時自己犯了點錯,老師就說把這篇古文抄兩遍,本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,但被罰抄兩遍后,對所有的古文都不喜歡了。有時候父母和老師一不小心就打擊了我們的學習積極性。(看到很多同學都點頭,哈看來這樣的事情還不少)

  讓我們覺得學習是一件很討厭很麻煩很艱難的事情。

  知識真的可惡嗎?

  讓我們來聽下面兩個故事。

  一個是今年5月23號中央一臺的《東方時空》欄目介紹的:

  一個18歲的山東花季少女躺在北京協和醫院的病床上,全身焦黑,手腳皮膚還遍布著一個個大水皰,一碰就破,而她的整個臉幾乎腫大了一倍,看上去非常恐怖。而造成這個嚴重后果的原因很簡單。那天晚上,這個女孩感到有些熱,她以為自己是發燒了,就隨便找了些青霉素和v鉀片吃了。第二天起來,她便覺得臉有些癢,開始也沒有在意,以為是藥物的正常反應,后來臉慢慢腫起來,而皮膚上也冒起一個個水皰,她這才慌了神,趕忙去醫院。可山東沒有醫院可以治療,他們于是立刻去北京仁和。才一周的時間,她就成了剛剛我們說的那個樣子。而且全國最好的醫院之一仁和醫院至今還無法分析出引起她過敏的到底是什么藥,而她目前的情況又是這樣嚴重,醫生也不敢隨便用藥,只能用一些方法盡量維持她的現狀```````````

  那我現在想問同學們,到底要怎樣做才可以避免類似的事情發生呢?我是說在不去醫院的前提下。(請同學暢所欲言)

  最起碼要做到:(揭示答案)

  1.了解自己真實病情,對癥下藥。

  2.了解藥性和其副作用。

  3.了解自己有無藥物過敏史。

  再來看第二個故事,這是我大學同學親身經歷的事情。

  那個男孩是我班的副班長,個子很高,身體強壯,人也聰明,當時他的目標是進一個比較有實力的裝修公司做室內設計。在我們畢業那年,他只身去廣州找工作。由于之前他已把簡歷通過郵件發到那里,公司便通知他來面試。結果到了那個公司,正好是雙休日,公司沒開門。正在他著急的那會,來了兩個所謂的公司內部員工,了解到他的情況后,那兩個人就熱情地帶著我同學去他們的員工宿舍歇息,還弄好多吃的給他,我同學開始還挺感動,覺得世界上還是好人多。結果到了晚上他就開始覺得不對勁了。這個所謂的員工宿舍住了好多人,大多是看起來很潦倒的樣子。他們一直都在問他家里在哪,家里人是干什么的,家里經濟條件如何,關鍵是還不讓他走!我同學心里急了,他馬上意識到自己是被人騙了,而且八成是掉入傳銷這類陷阱了,就是那種家里不給寄錢就一直被軟禁的那種。但他畢竟是聰明人,也沒有露出聲色,還裝做什么都不知道一樣開開心心在那里過了一夜。第二天一早,他就乖乖地跟著那兩個人去吃早飯。途中經過一個公園,他看那邊人很多,就要求去旁邊池塘看看可愛的金魚,因為他表現得一直很單純,他們也就沒有拒絕。等到了池塘,他就立在那里不走了。恰好此時一個巡警經過,他大叫一聲救命,就向巡警跑了過去,而那兩個人見狀立刻就跑了。最后天河小區的警察根據

  他提供的線索,一舉端掉了那個傳銷和敲詐的犯罪團伙。

  那這兩個故事,能給我們什么啟示呢?(請同學回答,我再加以總結)

  結論就是:要想在這個社會健康平安地生存,就必須具備一個現代人應該具有的各種基本知識。否則別說什么舒服安逸,有車有房,就連基本的的生存都無法保證。而獲取知識的唯一途徑就是學習,而且是自己認真地,主動地學習。

  知識就象一把斧頭,平時你可能會厭惡他的笨重,但到了關鍵時刻,往往是它幫助你保護了自己,甚至是幫助別人。隨著我們知識的不斷增加,知識這把斧頭會不斷變輕,就像孫悟空的金箍棒一樣,不僅可以隨意放在腦后,而且讓我們在任何時候都可以揮灑自如!

  我們都知道司馬光砸缸救人的故事。那時,他才六歲,是個小孩。現在,我們管這種行為叫急中生智,這種說法其實不準確。智慧可不是“急”出來的,沒有平時知識的積累,就無法果斷地做出正確的行動。而司馬光也就無法成為司馬光了。(而且司馬光也不是曇花一現,他后來官至宰相,可以說是一人之下,萬人之上了。如果沒有從小的刻苦學習,是絕不可能取得那樣的成就的!)

  我們又回過頭來看現在某些所謂的成年人,動不動就和人打架,一沖動就把人捅死了。前面一個是救人,后面一個是殺了別人也把自己送上了刑場,我看,這成年人的智力還不如一個六歲的小朋友呢。他年齡雖然一大把,卻是光長知識,不長腦子,遇到問題,不懂分析,不知道用理智的方法解決問題,也不知道犯罪的危害性,結果是害人又害己。我們是要當聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢?全看你是否具有不斷學習的愿望和能力了!

  知識真是是很有用。喜歡旅游的同學要想玩得開心,就一定要具有一定的地理知識,這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的季節;也要具有一點歷史知識,才能更好地理解當地民風人情;還要具有一些美術常識,才能幫助你拍出漂亮的照片和dv 作品``````反正,知識越多的人就越自由,那些什么都不懂有不學習的的人只能到頭來乖乖聽從別人的安排。

  第三. 我是想好好學習,但成績老是上不來,我該怎么辦? 是我太笨了嗎?

  關于這個問題,我首先要說,上帝他老人家是很公平的,他給誰的都不會太多。他給了你一扇門,他就會給他一扇窗。但上帝往往又很忙,沒有時間一一給我們指出自己的優點,所以自己的優點一定要靠自己找!所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長處。

  有同學文科成績不好,但反應很快,也許是學數學的好料;

  有人成績不好,但身體很棒,可以發展體育特長;

  也有人上課老喜歡講話,如果能改掉這個壞習慣,轉為課間和同學講笑話,說不定會是第二個奇志大兵。

  還有人可能最大的愛好就是吃東西,嘴巴還特別叼,不好吃的不吃。如果你能抓住這一特點,系統地學習生物歷史美術和營養學等相關知識,將來沒準會成為一流的美食評論家!

  就象我楊老師至今不會游泳,所以就特崇拜那些會游泳的同學。請在場的會游泳的同學舉手。好,在游泳池里,你們就是我的游泳教練!

  大家別高興得太早,無論你現在具備怎樣的潛質和能量,都必須經過刻苦努力的學習,才能真正發揮你自己的能力,千萬不要把自己給浪費了!

  大家都聽過《傷仲永》這個故事。仲永不可謂不聰明,人家小時侯可是神童一個。但連他這么有天賦的人一旦松懈下來,不再學習變也不再進步,最后也就是普通人一個。可惜,太可惜了。

  那怎樣才能學好知識呢?

  我認為首先要找到自己適合的、行之有效的學習方法。這個說起來容易,做起來可不簡單。

  再和大家說個我自己的親身經歷。我高一題目我是隨便選一個,其他的選擇、連線、簡答特別是最后的大題目,我是越做越輕松,往往在正確答案之外還有自己的看法,甚至能和歷史老師好好聊上一陣子。我的歷史成績也就看著一天天上去,最后一道大主觀題還常常拿滿分。歷史高考的時候歷史還幫我拉了不少分。

  現在回想起來,我真是特別謝謝我高中的歷史老師(此人在我們讀到高三時就以優異的成績考上了北京政法大學的研究生,目前在國務院發改委任職)。沒有他的點醒,也許我會一直運用“錯誤的”完全不適合我的方法去學習歷史。會繼續討厭歷史,最終讓歷史成為我的軟肋,拖我的后腿。萬幸!

  所以說有時候,我們真的不是不聰明,不是不好學,更不是學不好,而是暫時沒有找到最適合自己的學習方法,才影響了自己的成績的提高。

  要想掌握最適合自己的學習方法并不容易。雖然說每個人可能都有自己最好的學習方法,但在我們還沒有全部找到前,先來聽聽我們年級各科成績最好的同學介紹一下自己學習這門課程的獨特方法和理由供大家借鑒和參考。相信同學們一定能從中得到一些啟發,回去以后,認真思考,一定要找到最適合自己的有效的學習方法。

  今天的談話就到這里,希望大家學習進步,天天快樂!

讀書主題的演講稿6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是人管1134班的廖園云 ,今天我演講的題目是:“好讀書,讀好書”。

  “書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞說過的一句話,在目前這中科學知識快速更新的這種情況下,我們更需要讀書來給自己充電,特別是作為大學生的我們,時間多,精力充沛,學習能力強,最能夠接受新的知識新的思想。

  現在很多人也挺喜歡“看書”的,不過他們看的是小說而已,像什么網游呀,玄幻呀之類的,我念高中時就有位男生因為看此類小說以至于休學,對此我也有過一段沉迷于武俠小說的經歷,那時候腦袋里面全部時小說里的情節,可以說是對我們的危害不亞于沉迷于網絡。這種現象不僅出現在高中,就現在大學也很多,我們班也有些人整天捧個手機,連吃飯都不放下,這直接影響到學習。

  我們要愛讀書,要讀好書,讀對我們自身有用的書,或跟自身興趣有關的書,因為那樣我們用來讀書的時間才真的沒有浪費,而且一本好書,它可以直接影響到我們的世界觀價值觀,讓我們收獲到有利的東西。也可以讀一些自己感興趣的書,比如有一陣子我就非常喜歡看一些有關于旅游類的書籍,因為我一直都很想多出去玩玩,長長見識。總而言之,大多數人還是很清楚讀什么書對自己有用,只是自己愿不愿意花那個時間去好好的讀一本書。

  選擇一個好的壞境讀書很重要,它能提高我們對讀書的興趣,如果你在一個很喧鬧的地方,看書的心情可能也會被影響,很多人之所以喜歡去圖書館讀書,不僅是因為那里安靜,還有那種氛圍,記得第一次到民院圖書館,我捧著一本書竟然睡著了,因為壞境讓我覺得好舒服!當然,根據個人喜好不同,可以選擇適合自己看書的地方,比如咖啡廳(圖書館五樓的咖啡廳還蠻舒適的),草坪,甚至宿舍,在舒適的場所看書,是一種享受。

  現在的'網絡很發達,很多人都喜歡網絡閱讀,網絡上的文章魚龍混雜,怎樣找到好的,那就要看我們自己的眼力了。在圖書館無法找到的書,我們也可以通過網絡的形式去獲得一些信息,很多圖書都可以網購,而且價格也會有優惠,時代的進步讓我們閱讀的領域大大的擴寬了。

  說到這里,大家也差不多明白我的意思了,培養讀書的興趣,成就美好的人生,讓我們一起嗨皮的讀書!謝謝!

讀書主題的演講稿7

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  讀書的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發現,閱讀是一種修身養性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

  讀書的樂趣在于發現。發現自己不知道的事情,發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領略地心深處的秘密,神秘島的沉沒,發生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發現讀書的樂趣,發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

  讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的`美貌前,在全自動化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當你笑過之后,一定會有更樂觀的心態,并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經發現了想象的魅力,發現了閱讀的快樂,那接下來,又有什么事情做不好呢?

  聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放松下來吧!我愛讀書,投入到閱讀中去,你會發現閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

讀書主題的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!我是五(1)中隊的***,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的.小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

讀書主題的演講稿9

各位老師、同學們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

  一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”

  從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的`人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

  現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

讀書主題的演講稿10

  親愛的老師、同學們:

  暑假一到,我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中,領略著書的魅力,享受著書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書,我還喜歡經常去書城泡上一兩個小時,但是我更喜歡一個人靜靜地看書。

  早晨是最好的讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看,這里面可都是名人名篇,“爆竹聲,送走了我們的童稚歲月,也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的`都市和年代,爆竹聲在我心靈里響著;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸開,散出 美麗的色彩斑斕的火花,炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的,讓我不由得深思起來:只要每一個人都能以最大的熱沈,充滿自信地投入到七彩的人生中,就能閃爍出生命的燦爛光輝。

  下午,我又去了南通書城,那里的書可謂是琳瑯滿目,類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來,沒過一會兒,我就深深地被里面的故事情節吸引住了。不由得感嘆:可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的,她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語老師。

  我的讀書生活正在如火如荼地進行著,它讓我學會了許多知識,開闊了我的眼界。

讀書主題的演講稿11

親愛的老師、同學們:

  我讀過很多的名言警句,也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話給我的啟發很大。

  在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學回家,總喜歡對媽媽說:“我們班上誰誰誰的.成績那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。

  媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動才行!”

  對呀,只要我行動起來,我也可以當第一名,超過她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應該“退而結網”。

  于是,我開始抓緊時間學習,課前預習,課后復習,認真完成作業,不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人,我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

  “與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。

讀書主題的演講稿12

親愛的老師、同學們:

  書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。

  人們常說開卷有益。確實是這樣的,當你打開絢麗多彩的圖書,就如同你打開了知識的大門,于是你便在知識的海洋中暢游。美妙的詩歌,奇妙的童話,精美的`散文都會讓你難以忘懷,給你無窮的歡樂。

  書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友。

  正如一位文學家說的:讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。可見書也是我們生活中的良師益友,在我們孤單時,它會安慰我們;有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。

  讀書可以使我們開闊眼界,增長知識。讀書,也可以提高我們的寫作能力,有助于提高我們的品德修養,還能得到許多道理,這就是我喜歡讀書的原因。書是一把階梯,幫助我們通向智慧的大門;書是一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的寶盒;書是一艘小船,幫助我們駛向知識的海岸。書是知識的源泉,是一生享用不盡的財富。讀書,要讀對我們有意義的書,這樣才能學到對我們有益的知識。

  同學們,讓我們愛上讀書吧!讓書香伴隨我們成長。

讀書主題的演講稿13

  親愛的老師、同學們:

  在那成長的金色童年中,每個人從小到大都有讀書生活吧!讓我來說一說我的讀書生活!

  書,是美麗的海洋,那里面有我們需要的知識,讓我們的小腦瓜充滿無數的知識!

  我從四歲的時候開始讀書,媽媽給我買了一本《識字書》,里面的字我有很多我不認識的,媽媽握著我的小手一個一個的教我念,之后媽媽又給我買了少有難度的《識字書》,我和媽媽一起認字。我到了7歲時我開始自己讀書,比如說:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。《紅樓夢》我看不下了,我把書放下了,林黛玉的哭哭啼啼、賈寶玉的女生女氣讓我真受不了!7歲時我最喜歡看的`書是《西游記》、《三國演義》。當我拿起《西游記》這一本書時,我一開始就上勁了,里面的孫悟空神通廣大,保護師傅西天取經,有九九八十一難,最后保護師傅到了西天!

  《三國演義》里面吳國、魏國、蜀國。這三個國爭霸領地,三國里面我最喜歡蜀國里的人物“桃園三結義”中的劉備、張飛、關羽。

  當我十一二歲的時候在拿起《紅樓夢》時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代一個國家和家庭的興亡盛衰。蔥絲隧道我現在讀的書不是很少,我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

  從書中知道了許多事情和許多人物,也得到了一個道理:物怕比、人怕比、書也怕比,不比不知道一比嚇一跳。

  以后我讀書時,一定要記住冰心奶奶說的九個字:讀書好、多讀書、讀好書。

讀書主題的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,現在想來,一塊錢買來兩個月的`快樂,這是我人生里的交易了。

  讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事物在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。

  既然享受讀書的快樂,那么就不能太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。

  書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發,把突發奇想寫在紙上,發表出去,有時候竟然變成了鉛字發表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我的快樂了。

  讀書對于年輕人來說,幫助其實真的很大,特別是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領悟的過程,在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?

  謝謝大家!

讀書主題的演講稿15

  有一句名言說:”如果人類沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。“是啊,這句話我覺得非常親切,現在人類離不開書本,書的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。

  我非常喜歡讀書,因為讀書可以增長知識又充滿樂趣,所以,正好是星期五,我就跟同學借了一本成語故事,一回到家我就放下書包津津有味的讀起來,我像一匹貪婪的餓狼一頁,兩頁的讀著,我一看見有趣的地方我就會捧腹大笑,我一看見感人的地方我就會淚落如珠,突然,傳了媽媽的聲音:”兒子,媽媽要去買點東西,媽媽熱了一點水,等一下你就把它關了。”剛剛我還哦的答應,可等媽媽一走,我又開始讀起來,當我讀到精衛填海這個故事時,我細細品讀,講的是炎帝的.女兒在海邊玩掉進了海里,然后變成了一只鳥叫精衛,它決定每天去山上啄樹枝來把海填滿,這表明了她替他人著想,我看到這個故事,我深受啟發,認真讀了好幾遍,結果把燒水這事忘得一干二凈,過了一會兒我才想起來,我去一看一鍋水燒成了半鍋,水溢了一地,我馬上拿拖把來開始拖,我忙得手忙腳亂,噔!噔!噔!“媽媽回來了,糟了!”我心想,我趕緊拖,可還是被媽媽發現了,媽媽就好好的數落我一番,我就低下頭走會自己的房間好好反思。

  可是,盡管媽媽這樣說我,我還是要看書,因為書的世界有那么多奧秘,無其不有,不管你讀多少遍。

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