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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學生演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要競選的是班長。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次的`演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務,是因為我的學習優異,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
如果老師與同學們認同我能干好這項工作的話,就請大家支持我,投我神圣的一票。如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學習,嚴格要求自己;
2、關心集體,團結同學;
3、與其他班級委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。
如果我沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。
請同學們相信我,我一定能成為這個班級的領導者。
謝謝大家!
請投我一票吧!
小學生演講稿2
親愛的同學們:
大家好!我是xx省xx市一小五(8)班的一名同學,我叫xx。
現在科技已經很發達了,創造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……
但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的'有毒物質給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時不得不捂住鼻子。見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。
清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就說明了人類現在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過一條新聞:中國在206個國家中,環保能力排在131位。131這是個多么落后的數字!
我倡議大家在每年的植樹節里帶動大家到山上植樹,來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。讓我們向世界呼吁:“保護環境,從我做起,保護環境,刻不容緩。”
正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿3
東西壞了,可以修。如果一個人的道德被打破了,還能修復嗎?當你看到自行車相撞引發的激烈爭吵甚至打架時,你會從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎?當你聽到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話,你會認為這些都是與這個時代不和諧的音符嗎?你我構建了社會,個人是社會的細胞。社會上不可能有社會道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷,告別各種不文明行為,努力做文明中學生。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,自覺遵守中學生的行為準則,規范自己的言行,做文明言行的傳播者和實踐者,用自己的'言行影響他人、家人和社會。同學們,文明禮儀是人類社會的最低道德標準,是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦之稱。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說:“良好的行為習慣是一種資本。”良好禮儀習慣的形成可以轉化為一個人內心的性格和情操。形象禮儀不僅關系到自己的形象,還關系到學校、社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風,可以吹動每一個學生的心;形象禮儀就像一朵盛開的花,可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會競爭不允許我們停留在自憐上,讓“形象禮儀”停留在心中,讓我們“學會禮儀,美化形象”,努力用雙臂打造自己的人生大廈。
培根有句名言:“把美的形象和美的德性結合起來!這樣才能放射出真正的光輝!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。學會做一個真正的人,就是先學會做一個人,只要我們都樹立起重視文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現象,努力做文明的使者,努力做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里遍地開花。
行為養成習慣,習慣養成性格,性格決定命運,讓我們告別不文明的習慣,做文明的中學生!
小學生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
現在已是21世紀,人類對生活的要求不斷提高。高科技產品推出,推動了人類生活水平提高,但也使自然環境受到破壞,不少珍稀物種滅絕。
從前,人們過著仙境般美好的生活,沒汽車,沒煙囪,更沒化學工廠。人們上山摘野果,下山捉野兔;樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,水在陽光下閃閃發光,河里的魚蝦數不勝數。沒有憂慮,沒有煩惱。
但自從第一輛汽車發明之后,人類就走上了破壞環境的不歸之路。為了擴充自己的生活空間,賺到更多的'錢,森林中的一棵棵樹木倒下了;為了填飽自己的肚子,得到口福,無數的動物被虐殺了;工廠的奸商為了奪取暴利,不擇手段地把有毒物質排入河流,造成河水污染,大量魚類死亡了。
這難道就是我們那“美好的生活”嗎?
我們人類十分固執,想到的事必須做。當人們對自己的“土地私有制”不滿時,制造出“文明”戰爭!各種新型武器不斷推出,石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰場。僅僅一次海洋戰爭,就使一千多種海鳥和魚類滅絕!
現在已是和平年代,人們講究華麗的服飾,一件毛皮大衣,也不知用了多少珍稀動物皮革才縫上!一件漂亮的木雕家具,用的是不知長了多少年的參天古樹……大自然哺育了人類,但不是無償為人類服務的。
這是有代價的:砍伐了樹木,就會引來洪水、沙塵暴、干旱等多種自然災害。鳥類數量的減少,數不盡的害蟲就會在農田里飛來飛去,糧食會減產……
一棵小樹苗不知需要多少年才能長成參天大樹,它為我們制造氧氣,保護環境。而人類砍伐它,僅僅需要幾分鐘……希望人類能保護環境,不要再創造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環境就是虐待自己,我不希望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。
小學生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學都有一些自己的'零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣:有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢,那么一年可以節約36。5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個多么驚人的數!
如果拿來資助那些失學兒童,可以幫助多少孩子重返課堂!所以,同學們,從現在開始,從自我做起,節約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!
小學生演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《“愛祖國 、愛家鄉、愛學!薄。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七下西洋、還有推進歷史發展的四大發明和聞名海內外的四大名著,哪一個不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱的中國,如今帶著獨有的自信與豪邁,走向了向全世界。展現了東方巨龍的神采!沿著黃河與長江的源頭,一直漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原,我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲,珠江三角洲,我看到了祖國的巍峨……
回顧過去,華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的,封閉、自守、會導致落后,開放進取才能使祖國繁榮富強!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應愛家鄉。我們的家鄉是聚水之靈與綠之韻的昌邑新城,林立高樓、靈動的石渠,天水路、濱河路、解放路等一條條城市道路正散發現代氣息,從建設一新的濰河三橋中穿越,濰水風情濕地公園的無限風光盡入眼簾……家鄉是我心中最溫暖的港灣,天上的風雨來了,鳥兒躲在了巢里;心中的風雨來了,我依偎在家鄉的懷里。不論將來走多遠,她始終是我魂牽夢繞的地方……
有的同學說:“我只是一名中學生,既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光,也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國,頂多是說說罷了。”其實不然,可曾記得我們敬愛的周總理在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志!疤煜屡d亡,匹夫有責”,我們風華正茂,是21世紀的青少年,是祖國的接班人,今日的勤奮學習,是為了明日的祖國!
作為祖國的.接班人理應好好學習,將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。昌邑市實驗中學,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法遺忘的圣地。我們應該刻苦學習,在老師的引導下,用誠懇的態度,持之以恒,日有所學。學校兢兢業業的培養著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認真傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體美勞,全面發展。學校更是一個大家庭。老師是和藹的長輩,同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會失去方向,偏離航線;沒有同學,就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、自信、自強,以飽滿的精神汲取知識,大膽應對未來日子中無數的艱難,我們不應畏懼。學校無私地愛我們,我們也愛著她。因為愛,我們就有責任,愛護學校的一草一木,維護學校的榮譽。從自身做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩!
同學們,愛祖國,愛家鄉,愛學校,讓我們用實際行動來表達,成為21世紀的棟梁,帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話:“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!謝謝大家!
小學生演講稿7
時間過得真快,轉眼間就到了20xx年。在這30年來,世界真的是有著“翻天覆地”的變化。
瞧,一幢幢金碧輝煌的高樓大廈,光彩奪目;以前的潘天壽小學現在已經變成了高檔次的學校:扶手、樓梯已經“退休”了,現在接班的是最潮流的`自動電梯。操場比以前的擴大了幾十倍,還建了個小小的室內操場,同學們再也不用擔心下雨天不能打籃球、踢足球了,馬路旁換上了銀光閃閃的銀杏樹,可是這些銀杏樹都是假的,都是用現代高科技制造出來的。你知道為什么要用假樹嗎?哎,讓我來告訴你吧。現在的水資源正在漸漸地減少,人類都有可能面臨缺水的問題,怎可能會給這些無用處的樹澆水呢。那你肯定會說,那還有雨水啊。雨水就更別提了,現在的天灰蒙蒙的,天空已經不是五彩繽紛的,而是只有單調的暗灰色。更可怕的是,有時還會有沙塵暴來侵襲,幾乎每天都有霧霾。我們不得不每天戴著口罩出門,真不是滋味!雖然,我現在才43歲,可是我已經面如土色,皮包骨頭,雙唇開裂。別人也好不到哪里去,個個都是骨瘦如柴、垂頭喪氣。雖然現在科技越來越發達,但是這些不是我們想要的。我們渴求的是甜凈的水,清新的空氣!
我小的時候,天空是那么明朗,空氣是那么清新。每天能喝上純凈的水,每天都能看到太陽把萬縷金光灑向大地,鳥兒也會在天空中自由地翱翔。雙休日,我經常和小伙伴到公園玩游戲,我坐在秋千上蕩啊蕩,我仿佛與天空融合在一起,這些日子是多么的美好呀!現在后悔都來不及,可是只要我回憶起小的時候,心里是多么開心?墒乾F在來說,這只是一場“白日夢”。
20xx年,怎么會變成現在的模樣?
小學生演講稿8
大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年級(三)班的學生,我是一個內外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養成了良好的生活和學習習慣。
在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語我經常用。
在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。
在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務活,認真、獨立完成老師布置的作業,堅持自己的`事情自己做。
在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。
當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。
小學生演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我鼓足了勇氣走上這個講臺就是為了競選值日組長這個光榮的職位。
如果要當選值日組長,必須要具備有熱愛勞動、不怕辛苦的品質。而我,正好具備了這些品質
。我做事負責,說到做到,絕對不會半路變卦,讓別人對我失去信任感。有一句話叫做勞動最光榮,所以,我喜歡勞動,打掃衛生時,我干的最賣力,最仔細,別人沒有弄干凈,我會主動幫他打掃。如果和我一起掃地的同學有點事,我會比平時更認真地把地掃干凈。我還不怕苦,不怕累,只要是我能干的`活,我保證統統包攬,無一剩余。
我知道,值日組長是個吃力不討好的工作,每次打掃教室都要最后一個離開。如果別人走了,地還沒有掃干凈,我就要幫他打掃干凈,讓教室變得整潔,一塵不染,讓大家眼前一亮。這些事情,我都不怕,因為我覺得只要認真仔細、持之以恒、不怕辛苦,這樣一來,就可以做得更好!
如果我當上值日組長,我會一絲不茍地掃干凈每一個角落,并毫不馬虎地檢查每一個角落,不放過任何一個垃圾,是教室變得整潔、美觀,使人感覺十分舒適,我還有一股沖勁,為了讓我們在衛生上不扣分,我將會全力以赴,動員全班同學保持教室的整潔。除了監督別人,我還要提高對自己的要求,改正自己的缺點,讓有點變得更加明顯。
我相信,在我的帶領下,我們班一定會成為全年級第一的!
希望大家頭給我這寶貴的一票,謝謝大家!
小學生演講稿10
同學們:
中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,中國是世界文明古國之一,被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂,文明是我們素質的.前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長成才的起碼要求。
然而,在我們的校園里,仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如說,穿戴不整潔,校服很臟,紅領巾塞在口袋、書包里;開校門時你擁我擠,爭著搶著往教室門口跑;上學遲到,課上說話做小動作,不按時交作業;給同學起外號;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧嘩,追逐打鬧,影響師生學習;說臟話,打架罵人等等。
也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養”的最好證據。
為了杜絕校園內的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:
一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體,同學間學會互相贈予微笑,懂得傳遞友情和關愛,適時表達鼓勵和祝福。
二、講究個人衛生,穿戴整潔。
三、愛護公共財物,不亂涂亂刻,不人為損壞桌椅。
四、愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保證教室、校園內無白色垃圾隨風飄舞。
五、節約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”
六、學習《小學生日常行為規范》并自覺遵守,背誦“小學生在校一日常規”,爭做文明少年。
七、敢于同一切違背文明規范,破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。
同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規范,爭當文明少年”,從小事做起,從自己做起,從現在做起!糾正自己不良的言行舉止,爭當文明少年,為建設文明校園貢獻自己的力量!
謝謝大家!
小學生演講稿11
各位領導、老師:
大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任:教師,人類靈魂的'工程師!
他們傳道,授業,解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質,充分展示我鎮教師風采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采。
下面我宣布中心小學教師師德演講比賽正式開始。
小學生演講稿12
5.12大地震,令許多人失去了高貴的生命,也讓許多幸存這有了生死離別的痛苦,而抗震英雄們卻都無償奉獻。林浩,就是其中一名。林浩是我們的同齡人,在這次地震中,表現出了與年齡所不相稱的成熟。
開始,林浩也是只顧著想外跑,但是最后還是被壓在廢墟之下,身為班長的他組織同學們唱歌,并安慰哭泣的`同學。經過過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將兩名同學背出了廢墟,盡管他已受了傷。
之后,別人問他為什么要這樣做,他平靜地回答到:我是班長。這是一份多么偉大的責任!
同樣,我作為一名班長,所做的不可能與他相比。他為我們這些同齡的孩子做出了榜樣,我們要向他學習,學習他的精神。國家興亡,匹夫有責。要是人人都像林浩一樣,那世界將變得多么和平、美好。
小學生演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!
在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業的老師們!
今天,我演講的題目是《老師您好》!
親愛的同學們,我能問大家一個問題嗎:你是怎樣看待老師的?
我相信同學們會有很多答案:他們是我們的朋友,他們是我們的領路人,他們就像我們的爸爸媽媽……當然,或許還有同學會說:他們不過就是教書的.罷了!
但是,同學們你有沒有想過,除了我們的親人外,在這世界上還有一些人擔心我們學不到本領,永遠希望我們最優秀——他們,就是我們的老師!
從離開父母,走進學校的那一刻起,老師便走進了我們的生活,成為我們一生中不可缺少的一部分。他們是一群博學多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界——幼稚兒童所提出的問題的人。他們是把我們提出的問題回答得有理有據,讓我們明白得恍然大悟的人。
在我們的校園中,我看到了老師們真誠奉獻的敬業精神,看到了潛心治學的職業精神,看到了誨人不倦的育人精神。為了讓學生每節課都有所獲,他們總是反復推敲、精心準備;為了及時了解學生的學習情況,他們俯首案頭,精心批改每一本作業;為了了解學生的思想狀況,他們總是不厭其煩、循循善誘。他們熱愛教育事業,誨人不倦,孜孜以求……
同學們,有這樣的老師教育我們,在這樣的老師帶領下學習、成長,難道不應該向我們的老師說一聲“老師您好”嗎?
請大家跟我一起說:老師您好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿14
一本好書,蘊含著之豐富的知識和美好情感。讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美好的事情啊!
書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的.魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書時可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時,痛苦時,傷心時,只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。
讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識學到本領,所以我愛讀書,我愛讀書。
小學生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxx班的xx,這次我演講的主題是節約糧食。
在我們的日常生活中,吃飯是必不可少的一項任務,少吃一頓飯在接下來的生活中就可能精力不足。糧食的重要性由此可以看出,我們也從小被老師和父母教導著不要浪費糧食。我也是學校的學生,比起老師,我更加能確切的看到同學們的日常生活。因此,我也知道,我們每個人幾乎都會浪費糧食,浪費碗里的飯菜,學校食堂那個用來倒剩飯剩菜的桶里,每一頓都是滿滿的一桶。見到這樣的場景,我的內心非常的復雜,我對歷史稍微有一點了解,我知道古代的時候,有多少人被活活餓死,有多少人為了一斗米折腰。就算是現在,每天為了糧食而發愁的人還是有很多,世界上還有著很多地方的人過著每天都吃不飽飯是生活,然而我們卻每天都在浪費著糧食,這樣一對比,我們浪費糧食的行為顯得有多么的可惡,而且這些糧食都不是白來的!是那些農民伯伯一點一點種植出來的。
我們現在對這些糧食不在意,是因為這些糧食都不是我們親手得到的,所以我們無法體會到那份辛苦,F在我們每天能吃這些飯菜,靠的是父母的努力工作,就算我們不能體會農民伯伯的辛苦,那我們就體諒下父母的辛苦吧,爸爸媽媽每年辛辛苦苦的供我們上學也是非常不容易的。
我的每天浪費糧食固然都是有原因的,有的人是飯量小,有的人是碗里有自己不喜歡的'食物。我也不可能要求你們吃飽了還要強撐著去吃飯,也不可能要求你們去吃那些不喜歡的飯菜,我沒有去要求你們這樣那樣的立場,而且被人要求著干這干那想必你們心里也不樂意。我只是希望你們能夠提高節約糧食這方面的意識,如果飯量小,那我們吃飯的時候就少打一點飯,如果有不喜歡吃的菜就和食堂打飯的阿姨提前說好不要那個菜。這種程度的話相信大家都可以做到的。
浪費糧食是一個不好的習慣,現在我們還小,現在就養成了這個習慣的話長大就很難改正了,就是我們每天只浪費了一點點的糧食,日積月累下來,浪費糧食的量也是非常大的。希望大家能夠重視起浪費糧食這回事,多提高自己的節約意識,節約糧食,從我做起。
謝謝大家。
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