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演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的畢業的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這六年的日子里，光陰似箭，日月如梭。此時此刻，我的心里有一種說不出的感覺，這時我的耳邊又響起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情洗腦的笑聲，誨人不倦的心聲。我眼前又浮現出引人入勝的'課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的操場……
在每一節課上，語文老師、數學老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課，我們也會認認真真的聽。下課時，同學們都會聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個“大家庭”中，往往會傳來朗朗讀書聲和老師的諄諄教誨。
在畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識瓊漿和智慧。力量和做人的道理；感謝敬愛的老師那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情，比山還高比海還深。
我的演講完畢。
畢業的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
六年光陰匆匆，如同流沙一般從指間飛逝，而今，我們在這里最后一次歡聚一堂。
六年啊，從被親切溫柔的老師領進教室，到揮著淚即將告別母校，校園的一草一木，一聲一息，一人一影，在成長的道路上陪伴我們走過了多遠？這里的一切都令我們難以忘懷，這里的所有都要讓我們感激不盡！
我們永遠感謝那紅瓷磚的升旗臺。在那里，我們曾驕傲地迎著陽光，領得一張張浸滿汗水的獎狀，一面面充滿榮譽的流動紅旗。在那里，我們收獲了勝利的喜悅，收獲了團結的信念，收獲了寶貴的真情！
我們永遠感謝那灑滿陽光的走廊。友誼的寶藏埋在那里——“一個、兩個、三個、四個？？”我們一絲不茍地數著踢毽子的次數，彩色的毛球在空中一起一落，甩出一條條長長的尾巴，像架起了一座座充滿歡笑的`彩虹橋；“想光著腳丫在樹上唱歌？？”輕快、清脆的歌聲也駐留在那里，乘著我們太多太多美好的向往、回憶，飛向天空，一次次，在走廊上歡笑、唱歌，我們也漸漸懂了如何去珍視那份友誼。
我們永遠感謝那間不大的教室。教室外的那棵不知多少歲的老樹，青了又枯，枯了又青，我們也隨著那朗朗的讀書聲，老師們語重心長的諄諄教導，從那小小的一點，長高了，長大了。在那個始終充滿著溫馨的班級里，我們學會了感恩，學會了寬容，空白的腦海里，渲染上了知識的色彩。
我沉浸到了那個回憶的世界里，只是，當我發現這篇演講稿將要進入尾聲時，我才驀然發現，六年的小學生活也在悄然落幕。
請讓我固執的說，再見，老師；再見，操場；再見，升旗臺；再見，母校！謝謝你們陪我們走過的六年，當我們再回來時，會用努力奮發的汗水，送以那份令你們驕傲的禮物！
謝謝大家！
畢業的演講稿3
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們：
大家上午好。
的確，一眨眼的時間，忙碌、緊張、豐富的初中生活即將過去。打開記憶，還記得三年前，我們帶著純粹的微笑，求知的熱情和成長的渴望，走進了x一中，開始了初中生活。多少個分分秒秒，多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，我們和老師、同學相伴的時光遠遠超過了父母、家人和朋友。
就在三年前，我們都沒想到三年后的今天坐在這里，心里是那么的不舒服。我們再也聽不到平時的笑聲和那些新聞八卦，只有沉默，也許在三年的時間里我們真的成熟了很多。
回首這些年，不禁感慨萬千，在x一中，我們可以看到老師的愛和友誼的偉大，在這個大家庭里，我們真的可以隨時感受到溫馨。老師對待工作的'認真態度，更深刻地影響著我們。齊全的教學設施，強大的師資力量，人性化的教學理念，使我們在這里全面發展。
然而，時光飛逝，初中三年的生活將成為美好的回憶，如果回憶是一陣風，那么當微風吹來的時候，我們覺得是幸福的，是溫暖的，是甜蜜的……時光飛逝，歲月如歌。
朋友們，在未來的人生道路上，我們也要發揚x中學“嚴謹、樸實、團結、進步”的精神，積極進取，敢于創新，勇于探索，創造優異成績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
高中入學考試即將來臨，祝大家有一個滿意的結果，進入理想的高中。
畢業后，我們要經常回母校看看，永遠不忘母校!
謝謝大家!
畢業的演講稿4
尊敬劉校長、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
祝賀在座的各位同學，順利地完成了九年義務教育，給自己的求學道路，畫上了一個堅實的逗號。三年的初中生涯，雛鳥終成雄鷹，展翅要高飛。
三年磨一劍，仗劍走天涯。25、26號兩天，大家將會在各自的考場上，獨自為戰。此情此景，有人會吟唱“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”今天，我們不言悲壯，只談凱旋。在我看來，荊軻是無準備的孤軍奮戰，他是飛蛾撲火似的悲壯。而我們是有備而戰的整裝待發，凱旋是歷史的必然。
老師相信大家，一定能取得輝煌的成績。因為，你們文成武就。文能背默古詩文60首，博古通今；武能運球11秒飛速繞桿；物質的轉化，電流的方向，你們熟諳其道。老師自嘆不如，只能心生仰慕。
你們是一群內心堅定的孩子，任憑每天第一節課，窗外的《青春紀念手冊》唱的多么歡快，你們的眼中只有老師；任憑夜空中時而飄蕩的山寨版鳳凰傳奇多么激蕩，我自巋然不動，自習課入靜、入神、入定。
歷史的經驗告訴我們，才華橫溢的人容易恃才傲物。最后的兩天，優秀的你們一定要保持求知的熱情，虛懷若谷，回歸基礎，平常心面對，去躁氣，保銳氣。不到最后一刻決不放松、決不放棄。量變到質變只是一瞬，這一瞬的美好，包含了長期的堅持，是毅力的體現。
同學們，老師相信大家，必能守得住陣地，打得了勝仗。
明日一別，不知何時相聚，在此，老師有幾句話要叮囑大家。
26號考試結束后，你是否準備將所有的課本扔掉，從此再也不看？看到網上那么多孩子高考結束后，撕碎課本，近乎瘋癲的揮灑歡呼，我并不覺得那是慶祝。那是情緒的宣泄，是對知識和自己的不尊重。作為一中的學子，我們對知識要心懷敬畏。對學習，要多一份喜愛和純粹，少一份偏見和功利。初中畢業，是階段性學習的結束，它是逗號，遠不是句號。終身學習才是我們的長遠目標。
集體宣泄情緒是從眾且不成熟的表現。畢業意味著成長，成長意味著責任。人在負重前行時，方能腳踏實地。十五六歲的你們，將太多的.叛逆留給了愛你們的人，父母抑或老師。而他們，卻用愛，包容了你們的任性。今后，你們將步入高中，走向成人，請收起叛逆，用理性和智慧武裝自己的頭腦。成長為一個純粹的人、有道德的人、脫離低級趣味的人。
你們是一中的種子，未來不管大家身處何方，請用一中人的獨立、自主、自由的精神感染你周圍的人。任年華逝去，斗轉星移，請記住，你我有共同的名片：一中人。
離別是為了更好的相聚，我等著大家凱旋！
畢業的演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是《今天，我畢業了！》站在這里，我代表全體20xx屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音；學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的'四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，王寨小學！
謝謝大家！
畢業的演講稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學們、自然童年的工作人員們：
你們好！
很榮幸爭取到以畢業生的身份在這里跟大家說話。
我在教育崗位上已經實踐了十八年。這十八年，我做過五年公立小學老師、一年公立幼兒園園長、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實踐；看上去我是在向／做老師才三五年的同學炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長。
二零一四年十月，我接到了一份參與長沙一所幼兒園改革的工作。當時，這是一所有六年辦學歷史的學校，我入園工作時，學校的情況大致是這樣的：學校比鄰植物園，占地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木／水泥結構的房子，有四間獨立帶廚房帶臥室帶洗手間的教室，五間小規模的倉庫，五間辦公室，一個會議室，一個帶頂大沙池，一個露天小沙池，一個帶假山的魚池；學校有兩個班，一個班三位老師，一個班兩位老師，學校還配備兩位行政人員，兩位兼職財務人員，兩位后勤人員，另外，學校有六位股東，因為教師自治，除曾經兩位股東擔任教師時會表達建議和意見之外（兩位股東老師離崗后也沒再參與決策），其他股東幾乎不介入教學和管理，只負責提供資金保障；這所學校實踐華德福教育有四年多時間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過駐園指導，在校工作的老師都有／至少報銷百分之五十／外出培訓費用的支持；這所學校還是一所國家承認辦學資質的學校。
我說的這些情況，大家會浮現什么想法？（三位同學回應）
（可是，就是這樣一所環境硬件上乘，人員配置齊備，較同類學校有更好的教學支持的學校／當時卻面臨要么大改革要么關停的窘境）我講一些我剛才沒有傳遞的信息：學校兩座房子已經四年沒有得到恰當的維護，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個班級各用一間，剩下的兩間基本廢置，當作倉庫在使用；剛才說到的五位老師，當時，一個班的主班帶班一年半準備離崗，兩位配班老師進班一年，另一個班的主班有三年帶班經驗，因精力不濟提出卸任主班擔任配班，我進班一個月，她就懷孕了（當然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上小學，上午在班，中午一點回家照顧家庭；我看了學校的人事檔案、會議記錄，聽了在園四年以上的老師（曾經是家長）講述學校歷史，學校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續續進來又陸陸續續離開，老師及員工工資待遇低，在我來園之前／學校剛剛將所有員工的工資提高到同類學校平均水平；學校有一位曾經在崗的.／接觸華德福教育兩年／參加過幾期幼教培訓和幾次工作坊的核心老師，在學校免費開辦了兩次面向家長、教育愛好者的／為期一個月的／推廣華德福教育和藝術活動的培訓課程；學校的老師、員工都表達出愛學校愛華德福教育愛孩子愛同事，在與個人狀況沒有大的沖突時確實也是這樣的，但遇到同類學校招聘、計劃外懷孕，孩子上小學，老師之間教學觀點相左之類的事情，老師就流失了；學校當時有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學校繼續運營，這導致至少三位股東傳遞出要將學校關停、變賣的信息。
我說的這些情況，大家又浮現了什么想法？（三位同學回應）
剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況，不知道在座的同學有沒有經歷過？（同學回應）
二零零六年底，我在國內一所知名的蒙特梭利學校做老師時，道聽途說過（沒有得到確認）全國的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息（當時祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家），除了自己冊立的各種省級國家級國際級蒙特梭利協會，官方和很多師范大學也有專門的蒙特梭利研究機構存在，很多公立幼兒園逐步或已經在使用蒙特梭利教學法，一時間，蒙特梭利運動興起，當時，我非常興奮；去年，當我聽說短短幾年里全國涌現出三四百家華德福幼兒園和學校，而且還有繼續增長的趨勢，公立幼兒園也開始使用華德福教學方法（我現在還不清楚華德福教學方法算不算一個嚴謹的詞匯），政府部門的教育局長也參與推廣華德福教育了，可是我，內心幾乎沒有喜悅。蒙特梭利教育到如今，我們小鎮上也開始有長棒、圓柱體插座、砂紙數字卡之類的教具了，老師們的嘴里也能解釋出敏感期，精神胚胎這些專用詞匯了，她們也學會填寫兒童觀察記錄畫兒童工作曲線了，可是，在我的判斷里，蒙特梭利教育已經在茍延殘喘了。依照現在的發展趨勢，多年之后，很多幼兒園會有濕水彩課程，會出現四季桌，會捏起蜂蠟，老師們會談論節奏與韻律，呼吸與重復，風／火／水／土／以太／星辰，她們會做兒童、人、精神科學的研究，那時候，華德福教育／是否能／名符其實呢？
一直在批判，但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育，它們提供了一種教育思考／一種生活思考，并且切實改善了我／認識自己認識他人認識世界的方式。
感謝自然童年提供一個讓大家相遇的平臺；感謝老師們辛勤的工作和指引，為我們打開一扇認識之門，后面的旅程里你們依然是榜樣是力量；感謝同學們，你們也是我的老師，在需要的時候，我會繼續向你們請求幫助；感謝自己，能從狂妄自大／到認識自己的無知，能從自命不凡／到認識自己的局限，并且／從這無知和局限里／看到信心和希望，這是我的進步，這也是我的成長。
期待與大家再相聚！
畢業的演講稿7
各位教師、各位家長、各位同學：
大家好!
此刻，我在那里，代表畢業生們向我們的母校道別，向xx的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。
此刻，我們在那里，心境無比激動。既有畢業的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長;而當今日我們應對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。
此刻，我在那里，禁不住回顧三年的高中生活，我看到了上課時專心致志的情景;看到了考試時皺眉凝思的表情;看到了爭論時的面紅耳赤;看到了軍訓時的不甘落后;看到了運動場上矯健身姿;看到了藝術節上精彩表演;也看到了我們貪玩、好動、不守紀律的場面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而歡樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
此刻，我們在那里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過低谷;但三年的同窗友誼，也讓我們學會了彼此信任依靠。我們相互扶持、鼓勵，我們學會了去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
此刻，我們在那里，必須要感激我們的教師。在過去三年中，應對我們的無知，他們百教無怨;應對我們的錯誤，他們怒火中燒;應對我們的失敗，他們痛心疾首;應對我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。教師，你們為我們付出了太多太多，再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。
此刻，我們在那里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。不，這不是個句號，而是一個分號，更是標志我們邁向更高層次追求的破折號!我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記教師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“拼搏、競進”的校訓，帶著在這個學校里耕耘三年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的篇章!
此刻，我們在那里，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節;所有以往有過的光榮夢想，都已成為我們努力的方向;所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的'欣悅。我們依然有著真誠直率的目光，依然有著奔流激蕩的熱血，我們依舊會傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。
此刻，我們在那里，即將離開中學學校的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會讓我們迷失自我;紛繁復雜的人生，可能會讓我們時常應對抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將獨自應對許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能時刻堅持人生的正確航向。這種職責不可轉讓、不可分割，因為這是我們自我的人生職責。一個人惟有對自我的人生負責，建立起真正屬于自我的人生目標和生活信念，他才能夠由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的職責，才能夠自覺地實現人生的價值。
我們明白我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自我堅忍不拔的意志;我們渴望優異的成績，但我們更要培養自我成長的本事;我們有著自身優秀的個體素質，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進;我們追求著自我的每一點提高，我們也將個人與團體、國家聯系在一齊;我們踏踏實實過著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”承載著教師們、家長們的殷切期望和深情囑托，我們必須會做擁有智慧并富有活力的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼備并勇于創新的人，富有職責并敢挑重擔的人!
此刻，20xx年x月x日，獨立日。我們就此真正獨立，生火遠航，駛向那完美的彼岸。
我的發言完了。多謝大家!
畢業的演講稿8
各位領導，家長們、老師們、同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這52個孩子舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興能與你們一起分享這開心的此刻，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的`成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業;多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……
同學們，作為你們母校的老師，我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家;期待著你們成為一個又一個祖國發展的合格建設者和社會主義事業的可靠接班人……我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創新的人”，成為“品德高尚、健康發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”!
臨別，我送給各位同學一句話，那就是：“一切成功的，都是源于堅持的。”那么，我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。上莊聯小作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠是上莊聯小的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風破浪，直掛云帆。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
努力吧，同學們，希望就在你的手中!
謝謝大家!
畢業的演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我們能一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的`初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
養兵千日用在一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
畢業的演講稿10
親愛的老師、家長、親愛的同學們:
大家好！
今天對我們來說是非常重要的一天——我們畢業了。回顧三年的高中生活，此刻的我們一定是百感交集，其中最多的應該是感動和感激。
回首走過的路，我們忘不了那個坐在教室里努力學習的炎炎夏日。難忘的是教室里那張堅定而執著的臉；難忘的是，當你失落的時候，鼓勵和安慰給了你我前進的希望。
難忘的是運動會上畫出的`矯健身姿的青春飛揚；令人難忘的是我們在藝術節上一起唱歌...在激情燃燒的歲月里，多少美好與感動，多少艱辛與掙扎，匯成一曲難忘的青春之歌，意蘊悠長，感人至深。
最讓我們難忘的是高三，從懷著一顆謹慎小心的心珍惜高三，到看著黑板報上的倒計時日一天天減少后珍惜高三，再到這一刻我們懷著回憶珍惜高三，珍惜學習生活的點點滴滴，珍惜身邊的人為我們付出的點點滴滴。我們會永遠記住老師用粉筆寫下的話，以及同時寫下的祝福和希望；記得父母用關心和愛沏的茶，清香四溢，滋潤心田；還記得和并肩作戰的朋友一起度過的光輝歲月。老師的感情，同學的感情，親情，無數的情感，編織成高中生活的五彩織錦；學習，成才，感恩，胸懷廣闊，譜寫青春之書的動人篇章。
有人說，過了高三的人，一輩子都不怕困難。是的，同學們，我們活下來了。每一個以堅定的信念和認真的態度努力過的高三畢業生都值得尊敬。努力了，就沒有后悔和遺憾了！我們即將踏上人生的新起點，我們將滿懷信心地迎接大學生活，相信明天會更好！
最后，請允許我對所有的老師和同學說，你們辛苦了；向所有老師和家長說聲謝謝！同時祝母校越來越好，老師家長工作順利，學生前程似錦。
畢業的演講稿11
親愛的同學們：
大家好！
最近校園好像很忙。我們忙著工作，論文，答辯。然后我們拍畢業照，吃分手飯，食堂，宿舍，學校貼吧的人開始處理自己的宿舍用品。這一切似乎都在提醒人們，我們要畢業了。畢業一年又一年，像一場戲，有人要謝幕，有人要演戲，有人總會離開，但今年，我遇到了你的青春。
畢業來了，悲傷，憂郁，無助，渴望，興奮，期待，還有一點點恐懼，一點點焦慮。這種沉重的感覺在校園里氤氳彌漫，不同程度地纏繞在即將離開的同學心中。
年年花相似，年年人不同。“今年的畢業好像和往年沒什么區別。老師發自內心的說了一句和往年差不多的話。我們都在忙著做類似的事情。然而，今年的畢業典禮與往年有很大不同。20xx的畢業生們，你們面臨著一個歷史性的機遇。雖然每個畢業生都聽過這樣的話，但讓我們面對現實吧，你即將畢業，進入一個更加艱難，在某些方面也更加令人生畏的時代。
首先，不要抱怨太多。即將畢業的我們，可能會有這樣的感受：沒有工作能力的時候，工作是分配的；當你能工作的時候，你找不到工作。抱怨一點，在學校鬧一鬧。學校可以包容所有人，不會要求所有人對自己的行為負責。但是一旦離開學校，社會就不會在意你的抱怨，不會同情你的處境，也不會在意你的感受。所以，你需要做的是，首先擺正自己的位置，胸懷大志，做好小事，從小事做起，量力而行。
其次，學會適應社會。大學不會教你任何現成的東西；它只是給你一個思考如何從中獲得更多的方法。現在四年的學習結束了，但是課程結束了，但是學習是無止境的。社會也是一本書。我們需要閱讀、學習和適應。一個學生無論學習多努力，在校學習多好，從書本上學到的東西只是他余生所需的一小部分。
第三，規劃人生。我們都有過這樣的經歷：“我們總是等到睡覺的時候才知道自己只做了一點點作業，總是等到考試的時候才知道自己沒有讀過書”。四年的大學時光過去了，卻發現該做的.都沒做。是否面朝大海；或者說讀萬卷書，行萬里路，一定要有人生目標。目標越具體，成功的幾率就越大。人生需要不斷前進，不斷朝著目標前進。
第四，要有信心。不是所有的努力都會被認可，但是沒有努力會被認可。在向目標邁進的過程中，肯定會有挫折、迷茫，甚至失敗；面對艱難的生活和復雜的社會，焦慮甚至恐懼是不可避免的。但是，任何時候，我們都要堅信，天道酬勤，天道酬勤，對于勤勞的人和誠實的人，世界并不總是沉默的。
總之，離開學校后，你要告別的不僅是學校，還有老師和同學。你要做的就是對自己和過去說再見。一切從零開始。今天是一個值得這里的學生銘記的日子！從今天開始，你將進入人生的新階段。我能做的只有恭喜你，祝你一切順利，祝你未來成功。
謝謝大家！
畢業的演講稿12
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家晚上好！
在這個美好的夜晚，我們的大學生活畫上了一個圓滿的句號。時光荏苒、歲月如梭，我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進北財的大門的那一刻；我依然記得那一年老師們諄諄教導時口吻和眼神、我依然記得那一年同學們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子，我依然記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月；我依然記得那一年……那些年......
在我最美好的青春，讓我遇見了北財，遇見了同班的你們，遇見了天南海北的學哥學姐、學弟學妹們，你們是我身邊最可愛的人。我時常在夢里想起你們的.笑臉，你們總是不求回報的打掃校園的衛生、不假思索的幫助身邊的同學、費盡心思的參與學校的每一次活動，你們真的是我身邊最可愛的人。有時候我想成為一個十字型人才，我想成為注冊會計師、我想當公務員、我想考研究生，我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊，雖然我很想在很多方面都做到最好，但是我總能發現一些人一不小心就跑在了我前面，后來我改變主意了，我要成為T型人才，我要把專業做強，我要成為有一技之長的人，故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個旅程，是的，它就是工作，我在單位做上了成本會計的職務，每個月有著還算穩定的收入，我可以在養活自己的同時，每個月寄些錢回家給爸爸買點像樣的酒，給媽媽換件不錯的衣服。于是我實現了人生中第一次華麗的轉身。
有人說時間是一把剪刀，剪斷了現在和過去；有人說時間是一把殺豬刀，改變了我們美麗的容顏；也有人說時間是一個儈子手，讓擁有的慢慢失去，讓失去的變為永恒，我覺得這太悲觀了，我認為雖然有一天時間會讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂，但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩、讓我能夠成為對社會有用的人，我覺得這就足夠了，時間走了，卻帶不走你們的身影，帶不走我們一起走過的青春歲月，如果我不曾擁有過你們，我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶，讓今天成為我們永恒的紀念日，讓今夜無眠、讓我們永遠不說再見。
最后，徐志摩先生說了悄悄是離別的笙簫，我們不能放歌，但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好，祝愿老師們身體健康、工資越發越多；祝愿學弟學妹們學業必成、青春永駐！
畢業的演講稿13
老師們同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開我們的母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我必須會為你如癡如醉，激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的`歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？完美的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎樣能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案。校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒；但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋。陽光葉影在我的眼前輕輕晃過；告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師。告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，期望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行。只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的.手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉；在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學習的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協力，得到了第一名；當我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變；在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
畢業的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過更多老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的.多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
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