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演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于感恩演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
關于感恩演講稿范文1
各位評委,朋友們:
大家好!
感謝教師對我們的期望,感謝全校師生對我們的信任。是他們的提供支持和鼓勵,讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責任,鐫刻在我們的腦海中,我們不了將其抹去;
有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕喚起;
有一種關注,伴隨著人類的存活,鼓動起奮飛的翅膀。
我們的事業,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而朝氣蓬勃;我們相對運動的生命因著無數的摩擦而發亮。
向家人感恩生命的賜予,向門生感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的輕盈,向世界感恩萬物的.博大......
感恩,是迎向生活的一類姿勢,懂得感恩的人,能夠幫助把真誠的回報提純成進取獎賞的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷清爽的陽光,可以平淡無奇放飛生命里的每一個灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的幾顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單末世,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界發揚光大的汪洋大海。
感恩,是心靈成長的目刺營養。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和指導意義,從而磨練起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種迷人溫暖而動人的情感。
感激生育你的人,因為他們使你體驗式生命;感激撫養你的人,因為他們而使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的如先;感激鐘愛你的人,因為他們讓你寶貴體會初戀的寶貴;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他全面提高了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊心;感激遺棄你的人。感謝明月遮住了夜空,感謝朝霞捧出像了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學會感激,感激一切或使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;
花朵感恩于大地的幼苗,所以綻放最出燦爛的笑容;
鳥兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友們,積極行動起來吧,將感恩的聲線載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家,我的演講完畢!
關于感恩演講稿范文2
同學們,老師們:
早上好!
今天我想對張老師說,我們應該學會感恩。
在物質生活富裕的今天,我們許多同學不是懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,碳氫化合物到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的堅實天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的公海,因為感恩,鳥兒超額回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。大點自然都懂得感恩,更何況我們人呢?
感恩,是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,難免會能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養育我們的父母心存敬意,對服侍我們的老師心存敬意,對幫助我們的敬佩朋友心存敬意……
一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又需要轉化成刻苦感激學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的傳動系統和行動。
20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了內心深處一次洗禮,更讓人為之震撼人心的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,反倒能著音樂的旋律翩翩起舞,盲人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的'青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們感恩用真誠的關愛之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的刻畫人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優良傳統,我們要繼承和發揚這個優良傳統,“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它再說起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助之前,你要投去一個甜甜的背影;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”
同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,長存父母給我們生命、對我們的養育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培養;感恩他人對我們的希望……
讓我們學會感恩,擁有一顆感恩之心,回來感謝生活中的點點滴滴!
關于感恩演講稿范文3
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥勇往直前水鳥地循著心中的路,朝南方憂傷的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭親朋伴。
這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他雄鷹;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩總算會有這個多彩的世界,因為感恩便會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜下到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最梅村最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的`兒歌聲中吆五喝六酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個絢麗多彩五彩繽紛的世界邊上,體會著人生的冷暖,同享著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們承擔責任買單,總是以很輕松的臉色對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓燒賣,總是以一種很幸福的口吻對我們說幸福生活擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路歸里遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上為大學……
這一個個故事讓我們敬佩,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們難以在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
關于感恩演講稿范文4
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的選擇題是《感恩老師》
從幼兒求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,抑制作用教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的健康發展依靠教育,教育的產業發展依靠教師。教師的默默辛勞猶太民族奪回來了人類文明的.勃勃生機。我們有頗為的越發理由向教師們表達我們的敬意。
是同學淵博的知識,和諧讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的鮮明形象,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種采收希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。同學們總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶而慍怒的目光,也讓你們感到慈祥與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,時說她燃燒了自己燃燒照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的沙爾梅園丁,說她用畢生心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的常綠,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不夠尊重老師的學生,你們應當反省再來自己,應當給老師送上最虔誠相當的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一陣涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們進入迷途,追隨光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",第二份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看清了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對訓導主任的感恩。
不要再把這些內化于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的訓導主任正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到他們的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁鞋匠呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給男朋友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩數學老師從現在做起!
謝謝大家!