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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的小學生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我競選學習委員一職,希望得到大家的支持!
我是一個非常愛學習的`小女孩。我自小就愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,
并從中獲得了很多知識。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班干部”,有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務,充滿責任心的我,自信一定可以干好!
假如我當選學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師布置的任務,爭取德智體全面落實發展。
請老師、同學們相信我,支持我,投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
同學們:
大家好!
“十年樹木,百年育人”。教育、引導青少年是我們的神圣職責所在,更是我們的義務與使命,“小手拉大手,共創文明城”活動開展恰逢其時,是“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在我市的深化和拓展,更是共青團和少先隊組織發揮作用,引導青少年的具體體現。此項活動的開展,不但能讓孩子把文明帶回家,把良好的風氣帶到各個角落,而且通過此項活動能夠勸導身邊的不文明舉止,創造和諧美好的生活環境,實現教育一個學生,帶動一個家庭,乃至提升整個城市文明水平,營造全社會踐行道德規范的良好氛圍。
作為一名教育工作者,我們有責任、有義務為創建文明城市貢獻自己的一份力量。,我校在上級部門的領導和部署下,充分發揮學校的影響與輻射作用,首先向家長朋友發一封信,讓他們了解活動的內容及意義,其次,定時召開家長代表座談會,學生座談會,及時反饋信息,交流心得,并定期檢查活動手冊。召開家長座談會時,個別家長表示不理解孩子監督家長的做法,在老師們耐心解釋說服下,最終認識到家長的言行對孩子的文明程度、對孩子的身心健康以及對社會的`穩定和諧發展都具有巨大影響,愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下,在各位家長的大力支持下,通過一系列活動的開展,不僅加深了孩子和家長們對此項活動的認識,還使他們更加了解這項活動的意義,取得了良好的效果。
同學們,社會和學校文明之風的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會和學校文明之風的形成,同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞,文明之風的種子才能在社會,在學校,在家庭找到它扎根的地方。
作為一名少先隊輔導員,在今后的工作中,我一定以身作則,率先垂范,為孩子們做好表率,為“小手拉大手,共創文明城”活動,做出自己最大的努力,為唐山文明城市創建作出更多、更大的貢獻。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
地球是我們人類美麗的家園。地球的資源和環境與我們人類息息相關。保護地球刻不容緩。
現在誰都知道,其中最讓人頭疼的是“白色垃圾”。以前,人們購物用的是竹籃。現在,越來越多的人選擇塑料袋,覺得塑料袋方便。可是,誰又能想到我們方便了一時,卻污染了地球環境,正在破壞我們賴以生存的地方。
在海洋中,許多的動物不知不覺中瀕臨滅絕,這都是一個無形的殺手——石油造成的。當大型船只或油輪發生故障時會泄露出石油或各種其他的油,這些油幾乎像一個無形的巨網,漂浮在海面上,時間一久,就把誰和空氣隔絕開來,是水中的生物不能及時的吸到氧氣,最終因為供氧不足或呼吸系統發生障礙而呼吸嚴重困難,乃至停止呼吸,大量死亡。我們的生命離不開水,我們用的水來自海洋、湖泊、河流或小溪。但是,城市大量的污水和各種各樣的贓物投進水中,工廠把廢水排入小何。我們飲用的水,正在受到嚴重的污染。都知道,污染的誰會是人生病,甚至死亡。我們要保護我們生存之源——水。
還有我們日常生活當中汽車排出的尾氣,工業生產過程中機器設備排放出的廢氣等引起煙霧的主要污染物,是破壞我們人類家園的罪魁禍首之一。
現在隨著社會經濟的發展,人們生活水平提高,人們的`思想觀念發生了巨大的變化。每逢節假日人們就會去各地旅游。可是,由于人們環保意識差,隨地亂扔垃圾,隨地的放火砍樹,對生態環境造成了極大的影響和破壞。
讓我們來想一想,假如世界上將沒有綠色的植被,世界將是什么樣的?地球上一片荒涼,到處是荒漠。假如地球上沒有了綠色,到處是塵土飛揚的景象,風沙無阻……
我們需要一個綠色的世界,因為我們的生命離不開新鮮的空氣。新鮮的空氣又從何而來呢?是從綠色的植物而來。據統計,全國十幾億的人口呼出的二氧化碳遠遠高于樹木釋放出的氧氣,所以,我們要更加努力,多種樹、多種草。科學家曾做過一個實驗,把一只老鼠放在一個密封的瓶子里,發現老鼠很快就死了:另一個瓶子里為老鼠放置了一盆花,發現老鼠竟能活過來,是因為老鼠呼出的二氧化碳北化吸收,花又制造出了氧氣提供給了老鼠。由此可見,保護樹木,就是在保持新鮮的空氣,就是在保護我們生存的環境。多種樹、多種草,是對我們家園的保護。
小學生演講稿 篇4
我是一名熱愛文學的學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現出來。如此動人的.文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經歷。
小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。
小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程,當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當我的名字出現在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學時代。當我以優異的成績從小學畢業時,我知道,這是書對我的回報。
今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要想做到環保生活,其實很簡單。
記得去年夏天,天氣非常熱,我和弟弟、妹妹“躲”在家里看電視。弟弟離開沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”的按了幾下。我好奇地問弟弟:“你剛才干了什么呀?”弟弟說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來弟弟把空調調到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說:“爸爸,你快跟弟弟說叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇打開。那能減少多少排碳量啊,又能為大自然節省多少能源。
環保生活只是一種態度,而不是一種能力。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起。低碳生活是我們要建立的'綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,隨手拔下電器頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
環保生活,其實不僅僅關系到環境保護、節約資源宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……
環保生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,我們何樂而不為呢?
小學生演講稿 篇6
親愛的老師和同學們:
大家好!
作家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是守望者,一種是演員。大多數人想改變世界,但沒有人想改變自己。”要改變現狀,就要改變自己;為了改變自己。你必須改變主意。所有的成就都是從正確的想法開始的。一連串的失敗都是從錯誤的想法開始的。為了適應社會、環境和變化,我們必須學會改變自己。
一個黑人小孩在他父親的釀酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布擦拭木桶,然后整齊地排成一排。令他氣憤的是,風經常在一夜之間把他排列整齊的木桶吹翻。小男孩痛哭流涕。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,別哭了。我們可以找到征服風的方法。”
于是小男孩擦干眼淚,坐在木桶旁邊思考著。想了很久,他終于想出了一個辦法。他從井里挑了幾桶清水,倒進空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡覺。第二天,就在黎明前,小男孩匆忙起床。當他跑到水桶的地方時,他看到橡木桶一個個排列整齊。沒有一個是被風吹倒的,也沒有一個是被風吹歪的。小男孩開心地笑了。他對父親說:“如果木桶不是被風吹倒的,就要增加木桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了笑。
是的,我們改變不了這個世界上的風和很多事情,但是我們可以改變自己,讓自己變得更重,這樣才能適應變化而不被打敗!
在威斯敏斯特教堂的地下室,英國圣公會主教的墓碑上寫著:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有極限,我夢想改變世界。當我變得成熟睿智的時候,我發現這個世界是不可改變的,所以我目光短淺,所以我才改變了我的國家!但是我的國家似乎是我無法改變的。當我到了晚年,帶著最后一點努力的希望,我決定只改變我的家人和最親近的'人。但是,唉!他們根本不接受改變。現在,在我彌留之際,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我就可以依次改變我的家庭。那一類的
后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝大家!
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