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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關于與感恩演講的演講稿,希望對大家有所幫助。
關于與感恩演講的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是,心懷感恩。成長的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰,還常有人伴我們左右:有人用身軀把我們請起,讓我們攀上人生的高峰。有人用知識為我們指點迷津,明確前進的方向。有人用生命為我們奮斗,把我們一生平安……最終使我們成功揚起那面夢的風帆,到達苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激,能不思回報嗎?沒有人不知道,但當我們在享受這一切時,都會以為是理所應當的。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。
古語有言:“滴水之恩當涌泉相報。”“銜環結草以報恩德。”“投之以桃,報之以李。”這是華夏古老民族的知恩圖報的信念。讓我們心懷感恩,學會感恩吧!讓我們感恩我們的父母吧。因為總有兩個人,在你愛著世間萬物的`時候,他們卻如愛著世間萬物般愛著你。他們不但把我們帶到這個世界,并且撫育我們成長。無論相隔多遠,始終牽掛著我們。你們還記得那首感動著千萬人的《感恩的心》嗎?這首歌背后有著一個動人的故事:一個啞女孩和母親相依為命,艱難的生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上,等母親回來。因為每次母親回來都會帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久,母親仍然沒回來。凜冽的風使女孩更加擔憂,于是出去尋找了。在大街上發現母親一動不動的躺在一個角落里。她想使勁的喊,可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠去了。后來她回憶從前的幸福時刻,于是用手語創作了這首動人的歌曲。可能我們在座的每一位生活,都會比小女孩幸福一些。但是這個故事同樣引起了我們的深思:人生無常,余生很貴,懇請大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時間。
父母每天勤勤懇懇的在外工作,為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學語到茁壯成長。父母為我們付出的不僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。讓我們在他們勞累后,遞上一杯暖茶。在生病時送上一份情真意切的關懷。在節日與生日里,為他們送上最真摯的祝福吧!父母生我于體,養我以身,育我以心,所以有了養育之恩,我們就有了報答之行。老師授之以知,解之以惑,導之以行,便有了師恩,我們更應有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船,載著我們到夢的彼岸。是那一盞盞明燈,照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光,召喚我們奮翼搏發。老師用一生為我們詮釋著什么是愛的奉獻。居里夫人曾經說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住自己的老師,為他的成長播下最初的種子。”有一顆感其恩的心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明,我第一眼想看的就是我親愛的老師。”抒發了他對莎莉文老師的愛,這是海倫凱勒對莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認真聽講,課間的一句禮貌問候,或是在每年的教師節,為我們敬愛的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。
同學們,生活因有真情而美好,因美好而感恩。心懷感恩,能讓原本平淡的生活,煥發出迷人的光彩;心懷感恩,你會永遠充滿著快樂與活力;心懷感恩,你會在知足惜福中體驗一切美好。讓我們學會感恩,常懷感恩之心,讓感恩成為一種新常態!我演講完了,謝謝大家。
關于與感恩演講的演講稿2
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》
每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都學會感恩,發動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學會感恩與愛同行。
大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。
羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時時縈繞我的腦際,為之動容,催我思考。作為新生的一代,我們仍要崇尚感恩,感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態、奮進的`快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動的淚水瞬間用心凝結,在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!
如此感恩的人怎會抱怨,他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光里!面對黑暗,他會勇往直前;面對失敗,他會越挫越勇——因為他堅信:只要迎著陽光走,陰影總是在身后;因為他還明白:沒有陽光,就沒有我們前進的方向,沒有父母,就沒有我們生命的精彩;沒有公司,就沒有我們工作的快樂;沒有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛......
其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......
請在我們的心中培植一種感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受關愛。感恩絕非對現實的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!最后,我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深情感恩:
快樂工作深情感恩,成長著我們正大秦皇人,感恩養育感謝培養,造就人生樂觀精神,陽光奉獻著真愛,深情溫暖著民心,感恩唱出歡樂歌聲,讓世界感受我們的情意深,讓世界感受到我們正大的情意。
關于與感恩演講的演講稿3
最近,我讀了一篇有關感恩的XX,名字叫《教會我感恩的人》,XX十分樸實,講述了一個農民工幫作者家裝塑鋼窗戶,作者與家人熱情款待,臨走時還贈與生活用品幫補農民工的家庭。事隔半年后,農民工回贈家里新收的糧食,讓作者不勝感慨農民工所做的'一切的事。
在成長的歲月中,父母、老師們給我們的教育、支持和鼓勵,當我們長大成就一番事業后,是否應該心存感激呢?生活處處有關愛,無論是親人、朋友、鄰居,或是只有一面之緣的陌生人,當我們遇到困難時,都會伸出友愛之手幫我們一把,當我們度過難關后,是否也應該心存感激呢?
在現實生活中,有些年輕一代都缺少一顆感恩的心。近幾年來,在許多校園內頻頻發生跳樓自殺的事件,那些輕生者都是人們口中的“掌上明珠”、“天之驕子”。正當父母為子女的將來而有所憧憬的時候,噩耗的傳來,則令他們的父母心碎。動物界都還知道反哺之恩,作為人類怎么能如此對待自己的父母呢?這些輕生者,都有一個共同的特點,那就是缺乏一顆感恩父母的心。
時代在呼喚著愛,愛則藏在人與人之間的感恩之中。同學們,讓我們每一個人都擁有一顆感恩之心吧!
關于與感恩演講的演講稿4
人不是孤島,總有人在愛著你。
我們每個人都沒有孤立存在,而是在不同的意義范疇上充當著不同角色,也因為各種角色而接受著各種各樣的愛和恩惠:父母的養育、師長的教誨、好友的關心以及陌生人的鼓勵。不用懷疑,總有人在默默愛著你,你可以把手放在你的心口,默默感受,相信那些愛依然可以成為你溫暖的記憶。
愛因斯坦曾說過“每天我都要無數次的提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻。”面對他人的'愛,我們要銘記更要感恩。感謝幫助過你的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝讓你學會走路的人,感謝給你知識的人,更要感謝一路走來和你風雨同舟的人。正因有了這些人,我們才能在風雨路上暢通無礙。
感恩就要學會珍惜眼前的人和事。不能看著誰都煩心,不能對待學習不認真,不能遇到多好的朋友都不善待,不能對待師長不知尊敬,我們要學會珍惜,學會感恩,時刻保持一顆感恩的心,生活才會處處沐浴陽光、鮮花爛漫,我們才能變得自信、積極、樂觀。
陽光心態并不是人長的多么漂亮,多么有氣質,多么有風度。而是一種用心的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態,它的內涵是:不能改變環境就適應環境,不能改變別人就改變自己,不能改變事情就改變對事情的態度,不能向上比較就向下比較。陽光心態會讓你開心,會催你前進,會讓你忘掉勞累和憂慮,會讓你無論遇到怎樣的艱難都有信心戰勝。
同學們,陽光心態需要你不斷豐富生活閱歷,不斷獲取文化知識,不斷調整人生態度,它需要你用修養之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護。我們正在成長,人生畫卷正徐徐展開,風和日麗還是陰云密布都由自己描繪,陽光心態就是我們勾勒絢爛生活的畫筆。給予別人微笑,感恩別人的點滴付出;給予自己微笑,感恩自己的每份努力。為生活中的小驚喜、學習中的小進步而欣喜,面對困難積極尋找情緒宣泄的有效途徑,做最堅強的自己。
為提高我校師生心理健康水平,提高自我心理保健意識,引導學生建立強大的精神世界,我們將于今天啟動以“感恩與陽光心態”為主題的心理健康教育月,在此倡議大家積極參與,在活動中你會遇見更好的自己,你可以變成你想成為的美好樣子。
懷感恩之心,讓陽光常在。
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