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好開端是成功一半演講稿
更新時間:2023-09-12 09:29:16
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好開端是成功一半演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的好開端是成功一半演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好開端是成功一半演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

  成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

  “好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

  一個好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的.心,必然會令人擁有無窮的斗志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。

  開端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應該鎖定一個目標,然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。

  人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個臺階的時候,一定要小心謹慎,一旦滑下來,你就與別人產生了距離,那時,后悔已為時過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發,所有的辛苦與奮斗都會半途而廢!

  同學們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好開端是成功一半演講稿2

  我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

  鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

  鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

  “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。”

  “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝惜自己汗水的人。”

  鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的'飛機,期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

  有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

  第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

  第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。xx年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,xx年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

  第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

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