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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教師節演講稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節演講稿最新1
尊敬的各位老師:
大家好!
在第xx個教師節來臨之際,在您的節日里,請接受我們衷心的祝福,請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師。教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!
是誰,把鮮艷的紅領巾系在我們胸前?是誰,把知識的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰,敬業愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛?您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點燃了孩子們理想的.火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識的彼岸,引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨。絢麗的霞光,召喚著人們去迎接朝陽。
敬愛的老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,是您無私的奉獻創下了輝煌的業績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在xx年教師節來臨之際,讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業!最后,祝尊敬的領導。敬愛的老師身體健康。節日快樂!祝我們的教育事業蓬勃發展。走向輝煌!
教師節演講稿最新2
各位領導,各位老師:
大家好!
秋風送爽,在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸列為優秀教師之列上臺作表態發言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領導的大力支持、校領導的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請答應我向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。下面我想大會作表態發言:
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養兒童良好的品德、積極的態度、廣泛的愛好,積極開發兒童的.腦功能,發現和發展兒童的潛能,為人一生的充分發展奠定良好基礎、為企業將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。但同時,我也深刻熟悉到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下功夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關心,切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產,創收100億,實現三年翻番目標消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴重的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在公司和校領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業的進一
步發展,企業的再次騰飛作出我應盡的義務。
謝謝大家!
教師節演講稿最新3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的.工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。
敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費,我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來。
今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
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各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天我們在這里隆重集會,慶祝我們教師自己的節日,我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發區中學1500多名師生員工,向全力支持我校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!過去的一學年,是我校在躋身三星級高中之后實現平穩發展的一年。在這一年里,我校在生源數量處于低谷的情況下,著力提高加工率,實現了高考成績的同比提高。中考高分層實現新的突破,圓滿完成既定目標任務。當然,我們深知,我們的辦學質量與辦學水平與領導的期望和社會的需求仍有較大差距,〝十二五〞創建四星級高中的目標依然非常艱巨。為此,在新學年里,我們將進一步規范辦學行為,加強教學管理,著力從以下幾方面扎實開展工作:
一、推行精細化管理,提高科學管理水平
精細化是當代教育改革的重要發展方向,是教育改革與發展的新理念。新策略。它是交融。整合科學管理與人本管理的思想。以真善美為目標,注重管理過程和管理細節,以求得質量和效益同步提高的'管理理念和策略。在本學年中,我校將在規范化管理的基礎上,繼續采取〝條塊結合,以塊為主〞的管理體制,重點強化學校管理層1
的科學決策與宏觀指導,不斷健全部門。年級組的實體功能。在〝五精〞。〝五細〞上做文章,即樹立學校精神。領導管理精心。教師業務精通。課堂教學精細。質量精益求精;目標分解細。職責劃分細。制度要求細。過程監控細。考核評估細。
二、打造特色化品牌,增強核心競爭實力
特色辦學,是全面實施素質教育,突破學校發展瓶頸,推動學校整體發展,提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天,特色辦學已經成為學校發展的必由之路。特色辦學,是一種強調個性化的辦學模式,特色教育是一種回歸教育本真的教育。
本學年,我校將發掘自身優勢,正視學情現實,科學定位辦學特色,著力做好以下幾個方面的工作:
1、加強特色創建領導。成立以校長為組長的學校特色建設領導小組,并做好創建規劃與方案的制定以及創建工作的考核與評估工作,將特色建設提到重要的議事日程,列入學校發展總體規劃和每學年工作計劃,并在人力。物力。財力和制度上給予充分保證。
2、內化特色創建意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現。蔡元培先生說過:〝有特色的教師是學校的寶貴財富。〞因此,我們在特色建設過程中,將不斷加強師資隊伍建設,充分調動廣大教師的積極性,培養具有強烈事業心。高度責任感和先進教育理念的特色教師,將特色辦學理念根植于每位教師一言一行。
3、健全特色創建機制。建立深入。持久的保障機制。一是導向機制。創設〝人人關心特色建設,人人參與特色建設,人人爭做特色教師〞的局面。二是建立特長教師。特長學生的評估和獎勵制度,對在創建中成績突出的骨干教師和
特長學生給予名譽和物質獎勵,以激發師生在特色創建工作中的積極性和創造力。三是豐富活動載體,促進特色發展。各工作小組根據自身優勢,精心設計主題鮮明。具有針對性和實效性的活動,通過開展活動全面彰顯學校辦學特色。通過教學。德育。藝術。體育。養成教育。興趣小組。校園文化建設等工作的開展,打造特色學校的輿論氛圍,推動學校辦學特色的建設
三、追求多元化發展,彰顯綜合辦學效益
多元化發展對支撐辦學目標。優化學生培養。提高辦學質量起著重要作用。為此,我們將從以下幾個方面做起。
1、打破傳統觀念,開辟多元發展通道。根據我校現狀和特點,我們將繼續秉承〝文化本位,藝體并舉〞的人才培養模式,在不斷尋求文化突破的同時,大力發展美術。音樂。體育。傳媒等特長教育,為更多的學生提供廣闊的發展空間。
2、推進強師工程,儲備持續發展后勁。強國必強教,強教必強師。為此,在本學年中,我們將繼續采取人才引進。名師引領。外出學習。校際互動。教學競賽等形式,幫助教師制訂發展規劃,促進教師自身專業成長,致力提高教師隊伍的整體素質,保證學校的持續健康發展。
總之,在新的學年里,我們將堅持〝一切為了師生發展〞的辦學理論,提高管理績效,初顯辦學特色,促進多元發展,舉全校之力,盡全員之智,為創建四星級高中而努力奮斗,以良心。責任和本領撐起開發區教育的一方蔚藍天空,以實際行動和優異成績回報各級領導對我校的大力支持,不辜負全區人民對我校的殷切期望!最后祝各位領導。老師身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!
xx年師節致辭
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尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的`舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校
永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
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各位領導,各位老師:
大家好!
今天,我很榮幸作為一名優秀的教師代表在這里發言,我很激動。在這里,請允許我代表所有的老師,向一直關心和支持教育的各級領導和同事表示衷心的感謝。多年來,領導關心的話語給了我們希望,同事開心的笑容給了我們能量,家長期待的目光給了我們信心,學生求知的目光給了我們動力。我們感受到了教師職業的榮耀和偉大。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
老師——代表一種責任,一種使命。這個職業神圣而艱辛,但我們無怨無悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因為我們深深的知道,我們不是棟梁,但是我們的`事業是棟梁,我們不是未來,我們的學生才是未來!如今,越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關心把注意力轉向我們,這使得我們與學生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會到老師是光榮的,教學是嚴肅的,講臺是神圣的。
教育是一項崇高的事業,需要我們奉獻自己。教育是一門嚴謹的科學,需要我們去探索;教育是一門多彩的藝術,需要我們創新;教育是一項系統工程,需要我們的共同參與和共同努力。“我們是放下學生夢想,點燃學生激情,激發學生創造力,鼓勵學生永遠進步,用人格魅力塑造學生優雅品味的人。我們善于說服,我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書育人的實踐中與學生一起成長和進步。
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚,競爭激發人的無限潛能。學生的發展也迫使教師發展更快。這是教師的崇高目標和神圣職責。我們會在這個神圣的教學場所盡自己的努力,用自己的良心和責任,真誠的面對學生的未來。讓我們一如既往地愛崗敬業,求真務實,嚴謹學習,不斷學習,勇于創新,為祖國培養具有創新精神和實踐能力的新一代。
如果在明天的社會里,所有從我們身邊走出去的人,都能用自己的優秀才能服務社會,創造財富,造福他人,以自己迷人的人格和優雅的品味成為社會修身的準則,那將是我們人生的成功和幸福,也是我們全力以赴爭取的目標。再長的詞,也說不出我們對教育事業的忠誠,再美的詩詞也表達不出我們對教育事業的熱愛。我們為自己能從事這份永垂不朽,傳承未來的事業而自豪,自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們一起夢想,讓我們一起創造,讓我們期待一個新的輝煌的教育在我們的國家!新年將至,衷心祝愿各位領導和同事身體健康,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
教師節演講稿最新7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的'陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。教師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
教師節演講稿最新8
尊敬的老師們:
在又一個教師節到來之際,請允許我代表全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想三年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,三年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、
創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的`精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
今年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
教師節演講稿最新9
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!
我來自應用電子技術教育專業,今天我演講的題目是《做一名優秀教師》。
起初,在填報志愿時,我們懵懵懂懂,也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿。總之,我們走進了這個大學,我相信,當時,我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優秀的人民教師。
時光荏苒,我們已經度過大學兩年的時光,大三生活已經過半,想想過去的時光,我們渾渾噩噩,每天談論的不是學習,也不是如何實現理想,而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所,那里已經被一對對的情侶所占據。在校園里,“打醬油”已成為一種時尚,一切的學習生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經忘了,我們來這個學校是為了什么?起初的夢想在時間的沖刷下,都已經遠去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現在哪里了呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。對于我們師范生來說,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業發展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向,教好每一個學生,促進每一個學生的成長和發展,是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長,在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學習的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優秀教師”,再到擔當歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長軌跡,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動,將感恩之心轉化為未來從教的動力,把握教育創新的`時代脈搏,奏響基礎教育改革的音,為實現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學們啊,當你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時,當你還在無休止地翹課,瘋狂地去網吧游戲時,你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現你的價值嗎?不,不能啊。我們應該覺醒,應該勵志——成為一名優秀的人民教師!
教師節演講稿最新10
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再過幾天,我們將迎來第xx個教師節。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的`季節;九月,天真爛漫的季節。迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束
鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節日,全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠。
忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們如何暢游知識的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了,您還是我們的老師。
無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
謝謝大家!
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大家好:
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業的神圣與高尚。現在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的'怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業,學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業,他只是略笑,我喜歡這個職業,喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,常回校看看,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家!
教師節演講稿最新12
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家下午好!我叫xxxx,是一名特教老師,今天我演講的題目是《用愛撒播希望》。
用愛撒播希望,讓希望放飛夢想。 用情激勵孩子們的好學意志,用愛健全孩子們的良好品德,用美熏陶孩子們的高尚情操,為孤殘兒童打開知識的大門,裝上求知的翅膀,這就是我對特殊教育事業無言的承諾。
從我進中心工作的第一天,從我看到我的身邊還有這樣一群孩子,從我了解我的工作內容時,我就深知這項工作是多么不容易,因為我每天面對是一群在智力、肢體、行為等方面有著缺陷但仍舊渴求與正常孩子一樣快樂成長、學習的特殊學生。
我在心里默默的承諾著,我一定要用我的熱情去感染這群孩子,把知識的種子撒向他們,為他們今后回歸社會打下良好的基礎。就這樣,我懷著無比激動的心情,帶著一顆赤誠的心走上了講臺。但是接觸這些孩子以后,其中的艱難還是超出了我的想象。接收能力差,上課很隨意,溝通有障礙等等,課堂上,他們想做什么就做什么,不高興時就把書本撕掉扔在地上,經常打亂課堂秩序。一個簡單的漢字,一道簡單的運算題,都要反復的教上無數遍,好不容易勉強記住了,第二天又忘了,而且上課時還時有狀況發生,經常有學生將大、小便弄到身上,因此我的熱情大大的受到了打擊。當我把我的想法告訴院領導時,院領導的一席話頓時讓我的熱情又燃燒了起來:小楊呀,你知道愛是什么,愛不是掛在嘴上的,愛就是要這種迎難而上的精神,愛就是堅持不懈的付出……是的,我當初不是信誓旦旦的承諾過嗎?難到我就是這樣一個不負責任的人嗎?我馬上調整了自己的情緒,又回到了孩子們的中間。隨著時間的推移以及我堅持不懈的付出,終于,我的付出有了很大的收獲。現在,班里的孩子每個人都能識100多個漢字了,大部分都還會寫了。和孩子們接觸的時間長了,我漸漸的也發現雖然有些孩子有不同程度的殘疾,但他們的身上都有閃光點,有的在某一方面還有一定的天賦了,班里有名小朋友叫劉明峰,他的模仿能力就很強,因此我專門為他編排了一些舞蹈,現在劉明峰已經成為我們這里的小明星了,每次小朋友表演節目他都成為我們的主角。
當我通過我的努力讓一名名殘疾孩子叩開知識的大門,一點一滴取得進步時,我感到無比的'幸福和快樂。我為自己的職業感到驕傲,為自己這群特殊的學生感到自豪。他們雖然都有殘疾,但在我們的心里,他們是最棒的。
教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;粉筆下畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但為了這群可愛的孩子,我甘愿奉獻我全部的愛,用我的愛撒播明天的希望。
我的演講完了,謝謝大家!
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不知道以前哪位學者說過:“老師這個職業是太陽底下越最光榮的。”懷著對這個想法的渴望,我踏入了幼兒園。
然而,當我第一天走進教室,真正與一群燦爛的“小太陽”打交道時,我的心里充滿了擔憂。做孩子的王,和孩子交流,這是我這輩子一直在爭取的嗎?他們那么稚嫩,乳臭未干,能說會道,好動,喜怒無常,卻是祖國的期望。
面對現實我該怎么辦,能怎么辦?我從工作開始就不止一次問自己。以前我盲目追求如何培養孩子,掌握高科技知識和技能,卻忽略了關于孩子道德教育和心理健康的基本常識。自從聽了這樣一個故事,我的教學觀念就變了。故事發生在1987年1月,當時75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎,有人問一位金牌得主,“你在哪個大學和實驗室學到了你認為最重要的東西?”沒想到,白發書生回復說是在幼兒園。你在幼兒園學了什么?學者回答:“把自己的東西分一半給朋友;不屬于自己的東西不能拿走;敢于承認并為做錯的事情道歉;午休時不要出聲;我應該團結起來,用我的孩子互相幫助.從根本上說,這些是我學到的最重要的東西,”我真的很感謝這位學者,他在我的教學過程中給了我深刻的教學。當我強調幼兒的創造力和競爭力時,我不能忽視培養幼兒弘揚中華民族傳統的人格元素——耐心、寬容和團結。
說實話,其實我才21歲,還在做學生時代未完成的夢,需要父母的照顧!然而現實告訴我,我選擇了學前教育這個光榮而艱巨的職業,我已經踏入了這個神圣的殿堂。我已經承擔了這個我沒有理由推卸的責任,我必須毫不猶豫地做好那位學者對我的教導。
雖然在大人眼里我只是個孩子,但我必須有父母的'責任感;雖然我只是一個學生,但我想擁有一個老師的活力。我想在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會的沃土上播種期望。
我明白前面的路一定不平坦,但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,努力學習,虛心請教,在未來的征途中不斷提高自己的素質,充分發揮自己對朋友無私的幫助,對孩子的關愛,對事業的不斷追求。
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親愛的老師、同學們:
大家好!
請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您說一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時,老師,您卻在無私地批改著我們的作業。其實我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠都記得。
在深夜里,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時,您在修改著我們的作業。我們全班有53名同學,相當于您至少要寫兩千多個字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。
第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課,您已經堅持不下去了,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看著我們,我們真是看在眼里,疼在心里。您真的為我們付出太多了,真的!我們偷偷地哭了,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!都說父母是孩子的第一任老師,小學老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個父母,您對我們的關心難道還比父母少嗎?大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們。可是!我不這么認為,我就得老師您是一位天使,而我們是一群調皮搗蛋的`云,我們發脾氣就會變成烏云,而您卻好好教導我們不要發脾氣做一個好云朵,我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻愿意遭受風吹的冷,雨淋的痛。
時間過得真快,我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養,很快,我們就會離開我們的母校,離開您了,我們會去陌生而又向往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!
祝您身體健康,事業順利,萬事如意!謝謝大家!
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“同學們,教師們
大家早上好!
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節,明天就是教師節了,在此我代表所有同學衷心的祝愿全體教師教師節歡樂!
此刻,親愛的教師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經從假期中調整過來…
而作為學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢? 古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛教師,是您用一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細致的,撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。
感激您——教師,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感激您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
同學們,回望自我走過的幾年學習生活,我們又能為教師們做點什么呢? 初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行為習慣、優秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師;而初二的我們,也將調整為更好的自我,去迎接新學年的`到來。感恩教師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意!
最終,祝愿學校的全體教師們身體健康,萬事如意!教師節歡樂!”
升旗儀式上,學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優異成績的同學頒發了榮譽證書和獎牌;其次,頒發的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術系列活動中,獲得一等獎、二等獎的同學;最終,對在xx學年中,經過自我的不懈努力,獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎,并鼓勵更多的同學努力向上,爭得榮譽。
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