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競選文明標兵演講稿

更新時間：2023-09-08 13:25:02

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競選文明標兵演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的競選文明標兵演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選文明標兵演講稿1

尊敬的校領導：

　　你好！

　　我是xx學院xx班的學生，xxx。我是一個愛學習、肯吃苦、勤勞、為了自己的理想堅持奮斗、努力拼搏的女孩。

　　我很欣慰，此時學院正在進行學習標兵評選活動，我認為，這對于我來說，這是一個平臺，來激發我不斷學習的熱情。我認為，學習標兵就應該起著模范帶頭的作用，不管是在學習上或是在生活中。

　　當然學習成績是學生在校是否踏踏實實學習的重要表現，大學之所以大，是由于我們有了前所未有的自主選擇權，而不是按部就班的啃書本。因為大學是我們進入社會的最后過渡期抑或鍛煉期，我們所學習的應該是如何在最短時間內掌握一門技能、熟悉某個環境，如何組織領導決策，如何處理好感情、學習、工作的關系，以及如何提高實踐能力等等。

　　扎實的專業知識、技能是我們走上工作崗位、獲得表現舞臺的前提條件和重要基礎。為此，正確的學習態度必不可少。我不贊同逃課，大學課堂中記筆記的同學是鳳毛麟角，打游戲、聊QQ的大有人在，剩下的都是白日做夢的不知所云者。我很認真的做筆記，在筆下才感覺到大學生活的充實。其實學習也可以是很有趣很有情調的，我喜歡在晚上入睡前聽幾首英文曲子和聽力練習，學習與藝術享受交叉進行，何樂而不為吶。

　　只因為自己對學習的熱愛，致使自己每當有空的時候我都會去圖書館或自習室學習，在那安靜的學習環境中，自己總是默默無聞、認真的去鉆研書本知識。當早晨，自己睡不著覺時，我都會去自習室后面的竹林里讀讀專業書或是讀讀英語。每當自己的朋友們都泡在網吧里面時，然而此時，我也很想去看自己熱愛的偶像劇時，但我都會先安慰自己，等過兩天自己的學習忙好了再去。或許別人覺得我是一個很悶的人但是我還是會堅持。然而不管外面多么的嘈雜，我都不會去理會，我只會全身心的投入到課本上，也因為自己的堅持和克制自己努力的'去學習，致使我在去年期末考試中取得好的成績，也因為自己的努力，也通過了英語xx考試。但是這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背后默默關懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。

　　然而，現在學院正在進行高數競賽，我踴躍的報名要參加這個比賽，因為自己對高數的鐘情，對高數的執著，也相信自己能行。也因為自己是高數課代表要有這個責任，學會去承擔

　　在過去的大半年里，至始至終，我都言語律己刻苦學習朝著我的目標而奮斗。要想成功，我制定如下的學習規則。首先，上課時認真聽講，做好筆記，做到課前預習，課后復習，不懂的問題及時和老師討論，或者是與同學們一起討論。其次，利用課余時間到圖書館找資料查閱，或者上網找資料；最后，把我所學的知識運用到現實踐中去，看是否正確，如果是錯的，我會及時改正。

　　生活中，我和周圍的同學和睦相處，互相幫助，團結友愛。在與他們的交往中，讓我們明白了如何獨立學習，獨立生活，如何在學習與生活中找到一個最佳平衡點，來品味學習生活中給我帶來的快樂。

　　我始終相信機遇是垂青那些有準備的人的。成功是百分之一的靈感加百分九十九的汗水。如果沒有當初的努力學習，我想就沒有現在的取得優異成績的我。我認為不是每一份付出，都可以得到一份收獲，但是不付出一定沒有收獲。

　　我相信今天我以學院為榮，明天學院會以我為榮。希望老師和同學們能夠多多支持我，如果這次申請學習標兵成功的話，我一定會更加嚴格要求自己，爭取取得更好的成績，不辜負老師和同學們的厚望！

競選文明標兵演講稿2

　　Hello everybody!我是三年（2）班的英語科代表xxx，我活潑，我好奇，我快樂，我自信。天生具有活躍細胞的我，當然少不了幫助別人的熱情，“文明標兵”的頭銜。

　　每當同學有困難時，我會熱情地給予幫助，為他們撐起“解難”之傘。乘搭公共汽車的時候，如有年老的爺爺奶奶，或行動不便的人時，正坐得舒服的我必然會讓出“寶座”。同學們可能不太喜歡比自己年齡小的同學，但，貪玩的我卻因與他們性格相符，玩得特high(高興)。平滑的道路上忽有一條香蕉皮，為了人們的安全，我得將它撿起，放在屬于它的小屋子里——垃圾箱。看見敬愛的老師，我便主動地敬禮問好。在家里，我算是個乖寶寶。現在的我早已長大了，學會自動管理，自己的.事情自己做，并且孝敬辛苦的爸爸媽媽，幫爸爸錘錘背，幫媽媽洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。

　　我的熱情來源于我愛文明，在“文明城堡”里游玩的我，正等著你的參與，希望你在參與的同時，投入你珍貴的一票。謝謝啦！

競選文明標兵演講稿3

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！

　　很榮幸今天能夠在在這里競選十佳標兵榮譽稱號，同時也感謝各位領導和老師對我的關心和鼓勵，能夠讓我有勇氣站在這里分享我兩年的大學生活。在交院我是一名普通的學生，在過去的大學時光里，我做著自己喜歡的事情。大三了，想想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福。在這里我已經獲得了成長，不管是思想上還是學習上，我始終保持著積極向上樂觀的態度。

　　來大學的第一天起，我就嚴格要求自己，告誡自己，學習是一名學生的基本職責，學習好了才能有更多的精力去做自己喜歡的事情。大學以來，堅持每天早睡早起，給一天的學習和工作留夠充足的時間和精力。我努力學習專業知識和技能，真正地把自己向技術型人才發展。天道酬勤，在兩年多充實而又快樂的學習生活中，留下了令人欣慰的成績，專業成績連續兩年進入專業前10%，并考取了英語四級證書，在大二學年獲得了“國家勵志獎學金”，這是對我成績最大的.肯定。為了豐富自己的專業技能，我參加了“景格杯”學生技能大賽，并獲得了“交通工程圖紙設計與繪制”三等獎。同時還考取了維修電工中級證書。在很多人看來，大學應該是豐富多彩的，我又怎么能讓自己的大學生活只有學習呢？在班級里，我擔任著團支書一職，認真開展每一次團日團會活動，并兩次代表系里開展示范性團會。同時，努力發展團員，幫助老師和同學解決團支部相關的問題。值得一提的是，班級在2014和2015連續兩年獲得院五四表彰“先進團支部”稱號，這是我們班級同學共同努力的結果。在系上，曾任組織部部長，全心全意為同學服務，除了監督和考核全系各班每月的團日團會活動外，還帶領部門干事進行了交院吉尼斯系部選拔賽，鼓勵同學們更多地參與到學院活動中來。給予對我工作的肯定，我在2014—2016兩學年中，獲得了學院五四表彰“優秀團干部”和“優秀團員”的稱號。

　　當然作為一名新時代的大學生，總喜歡嘗試新鮮的事物，我也積極參與到院系各項活動中，愛好運動的我，參加了學院運動會，新生籃球賽等體育活動。也曾參加過學院舉辦的舞蹈大賽、系手抄報等活動中，并取得了二三等獎的好成績。作為一名即將踏入社會工作的大學生，社會實踐對我們尤其重要，在空閑時，我經常參與各種志愿者活動，曾參加過成都中醫藥大學青年志愿者大型防“艾”宣傳活動，西南財經大學“青年中國行、察百態民生”調查活動，學院清明節烈士掃墓活動。累計志愿時長249個小時。在大學每個寒暑假都會找份工作鍛煉自己，在城市中心待過，也深入過阿壩山區。每一份工作都增長了見識，積累了經驗，當然也掙到了自己的零花錢。

　　再過不久，我就要跟交院說再見了，我會把這些經歷當成對自己的磨練，讓我很樂觀堅強地去面對未來更多的挫折，這樣才能真正地成長起來。最后感謝學院和老師對我的栽培，感謝同學對我的幫助，感謝各位領導，老師和同學聆聽。我是xx號預選標兵xxx，我的演講完畢謝謝大家。

競選文明標兵演講稿4

尊敬的各位同事：

　　我將以以下幾個方面競選優秀標兵：

　　一、職業道德銘記于心開展幼兒德育工作

　　教育不達標生產二等品；體育不達標生產殘次品；德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規范自己的職業道德，將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心；對孩子關心，耐心，細心；讓家長放心，孩子開心；有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動中互相合作，玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時空的限制。應是隨機的自然的滲透，使其潛移默化的進行。生活中處處是教育，看見領導同事熱情的打招呼，從而教會幼兒尊重他人待人禮貌；信守對幼兒的承諾，從而教會幼兒誠實守信；做到愛護公物節約用水用電用紙，才能去對孩子說怎樣去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。

　　二、樹立安全第一思想抓好班級常規工作

　　堅持執行交接班制度，填寫好班級工作日志，做到對孩子的今日情況心中有數。及時檢查環境設備的安全性，消除一切不安全隱患。認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠，走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中，以各種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為準則，學習自律，樹立規則意識，結合日常生活開展安全教育。

　　三、搞好衛生保健康預防季節流行病

　　孩子健康，家長才會放心，老師才會快樂。搞好班級衛生工作，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔，物品擺放適當有序。做到經常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良好的生活習慣，做到進出活動室要增減外套，教育并督促幼兒要經常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個人衛生，止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時，對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動，加強鍛煉，提高身體素質。

　　我們對校園環境進行了整體規劃，將自然環境和人文環境融合建設，使二者形成有機的教育整體。學校長廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學生銘記“學做真人，探求真知”。《小學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》等布置在教學區最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長廊”，豐富的環保知識讓全校師生時刻牢記“環保就在身邊，環保從我做起。”教學區，展示著一幅幅孩子們的美術、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設計的愛護綠化標語，校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。新式的環保型垃圾箱猶如小衛士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴，點點珍惜”、教室里“請珍惜電—它是我們共同的財富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現在行動。校園板報欄內：“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時更換上“勸學篇”“交友篇”；“國事家事天下事事事關心”欄濃縮時事要聞；“天氣預報”欄目風雨無阻、及時更新；“一日文明衛生評比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的集體榮譽感有多么的強烈……這一切達到了行為規范的自我管理、自我調控的目的，并使學生受到道德的感染和美的`熏陶。

　　讓班級的集體文化展示孩子的風采。班級是學生最基本的學習生活場所，班級環境文化是校園文化建設的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長展示角”，各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約，一句句精心設計的中隊口號“起航中隊—快樂起航，永不言敗！”“書香中隊—書香輕拂沁心靈，快樂學習伴成長。”凸顯了班級特色，展示了富有個性的班集體文化。

　　四、認真踏實抓教學積極努力搞活動

　　以素質啟蒙個性發展為核心，以游戲活動為主要形式，以保教結合為原則，以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，培養幼兒學會做人、學會生活、學會求知、學會勞動，促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度，結合教研組制制定的教學計劃開展教育教學工作。對于每一節課都認真準備，努力上好。并注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣，初步理解并學會簡單的日常用語，利用趣味的游戲來提高英語的教學質量。在其他教育領域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動中的各種反應，充分利用一切可教育因素，善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導，敏感地覺察他們的需要，以適當的方式應答，形成合作探究式的師幼互動。

　　本學期時間雖短但任務很重，在不影響正常的教育教學情況下，我們要搞以下活動：三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中，孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現在開始著手準備，查資料，找材料，爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節，讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。

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