演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的四年級學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生演講稿1

尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

　　近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。

　　李白深受啟發，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。

　　同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。

　　恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的'恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　總括來說，世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經沒有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。

　　“活”的語言有一個很重要的共通點，就是它們都隨著時代的發展而變化。英語上這樣，其他的語言也是如此。不過，由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言，所以其變化尤烈。

　　英語的變化主要表現于語法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動發展，構成現代英語的基矗近二十年來語言學理論最重大的進展之一是出現了“轉換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學理論的誕生使英語進一步科學化。與此同時，大量新詞匯的涌現使英語的表達力加強了，形式豐富了，因而使英語更趨生活化。

　　新詞匯到底是怎樣產生的?

　　當人們發現新事物，遇到新問題，總結了新經驗，發展了新思想的時候，便需要新和新詞來表達，這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經不適合或不敷應用了。另一方面，由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲，而各地的風 土人情、生活習慣和社會環境大有區別，這就必然會出現不同的表達形式和用語，而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經典的英語辭典中，成為語言的一部分。

　　在目前日益進步的社會里，科學和技術是新詞匯的主要供應者，每當某一門科學發展到一個新階段的時候，就有相當大一批新詞涌現。在這些新詞當中，很多是該等科學的專用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有專科典及詞典才有收栽;但是，其中也有不少常被應用和引用，結果成了一般人所喜聞樂道的用語。

　　例如，當美國太空人成功地登陸用于月球時，英語中出現了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車)，moonrock(月球標本車)等一系列有關的用詞。由于近年發射了不少人造衛星繞月運行，故此就很必要地創出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接，使docking增添了一個新含義(靠泊)，同義的還有linkup。發射太空船被視為人類科學發展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間，遠空間)和其他太空現象時，quasar(類星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳的用語。

　　近二十年來，遺傳學的迅速發展創造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書刊報道都有應用，故此早已廣大讀者所接受。

四年級學生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！今天，我要競選的是我們班的副班長。

　　首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的副班長，工作經驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長的工作。

　　副班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。我想，經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為最優秀的'班級！

　　其次，從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務。我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對數奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣！

　　最后，學生的主要任務是學習。我會和同學們一起，樹立明確的學習目標，端正學習態度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優異的班集體。

　　如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。

　　請老師、同學相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！

　　四年級三班陳璇

　　20xx年9月5日

四年級學生演講稿3

各位老師同學：

　　大家早上好！

　　我是四年級的xx今天演講的題目是《在書中找快樂》。

　　記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當當網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的`媽媽是精靈》等等。

　　在書中，我發現了很多秘密：在人們眼里，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實，它對同類是多么的善良；人們認為流沙之類的野貓真的很團結，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。

　　讀書，讓我學會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學術書籍的滋養和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。

　　我的演講到此結束。謝謝你。

四年級學生演講稿4

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！日月如梭，光陰似箭，不經意間，一段美好的時光離我們遠去了，六年的路，我們走得堅定快樂；六年的生活，我們過得充實幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業的我們，今天真正的面對離別，又覺得它是那么的短暫。回眸昨天，我們一起笑、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的

　　大雁。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，也學會了信任。親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮我們幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動的童心。

　　今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又是我們新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的伙伴們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

　　最后，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利、生活幸福，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

　　謝謝大家！

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　這時我們在學校的`最后一段時光了，不久我們將離開母校。同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那

　　些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。

　　再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

四年級學生演講稿5

各位家長：

　　感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，希望家長配合學校，做好一些工作，讓你的孩子學得更好，取得更好的成績！

　　各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

　　其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點：

　　1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。

　　2、行為上要輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的.很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

　　3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

　　借此機會，向各位家長提一些建議：

　　1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。

　　2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

　　3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

　　4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　5、配合學校的各項工作。

　　總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。

　　安全方面

　　為了加強對學生的安全教育，增強學生安全防范意識，杜絕安全事故發生，教育和懲戒違紀學生，根據有關教育法規文件，結合我校實際，特制定本條例及處分規定。

　　安全要求

　　1、學生必須認真學習安全知識，做到牢記在心，時刻按有關要求規范自己的行為。

　　2、學生在上學、放學路上和平時出行時一律不得乘坐非法營運、超載車輛（船只）和無牌無證車輛（船只）。14歲以下不得駕駛機動車輛，14以上不得違章駕駛機動車。過馬路時要“一停”“二看”“三通過”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規則，增強交通安全意識，提高自我保護能力。

　　3、學生上、下樓梯時，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護欄、圍墻。

　　4、未經老師批假，學生不得擅自出校，上學期間住校生不得在外留宿。假期結束后因故不能及時返校的，須在當天打電話或請人告知老師，說明原因。

　　5、在校期間不準追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進入學校。

　　6、增強防火意識，不得在校內、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。

　　7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時，教室內的同學在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時起哄、吼叫、奔跑。

　　8、學生不得進入網吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進入的場所。

　　9、學生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內洗澡游泳。

　　10、學生在上實驗課、體育課時，要嚴格按老師的要求進行規范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險藥品和器械。

　　11、學生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購買食用假冒偽劣、有毒有害、過期變質食品和“三無”產品。

　　12、學生不得擅自進入有安全隱患的建筑物內和有安全隱患的場所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹木、電桿、電力通訊塔等危險物。

　　凡是老師講的一切安全知識，請每一位同學牢記心中。若不遵守的同學，后果自負。與學校和老師無關。

四年級學生演講稿6

　　詩人說，誠信是三月的春風，五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，無價的財富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，一張不容背叛的人生契約；作為小學生的我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

　　曾子殺彘是誠信；季布一諾千金是誠信；諸葛孔明鞠躬盡瘁也是誠信……古代的先哲們用自己的行動向我們詮釋著誠信的含義。誠信不單單是古代先哲們所恪守的，更應該是我們小學生所遵循的。其實誠信每時每刻不存在于我們的生活中，誠信對于我們來說，就是平時在與同學交往中，要履行自己對朋友許下的諾言；就是在日常的學習生活中，無論老師是否在自己身邊，都自覺遵守學校的各項規章制度；就是在考試時，我們時刻注視著自己的試卷，而不是去偷看別人的'試卷；就是在平時的學習中，誠實的學習態度。

　　但是，我們中間依然存在著各種失信的事情，比如：有的同學會用各種理由，拒絕履行自己許下的諾言，有的同學會為了不完成作業，而編造各種理由。

　　臨近期末了，就讓我們在這最后的幾周中，認真復習、查漏補缺，將每次考試都作為考驗我們誠信的試金石，尤其是在下周的吉尼斯考試中，真正做到講究誠信，讓教室中只有我們默默答題時筆觸動卷子的聲音，不要交頭接耳、不偷看別人的試卷，讓我們做到百分之百的自律。

　　讓我們遠離這些不講究誠信的事情吧，讓我們人人都爭做有誠信的學生，讓誠信之風吹遍校園的每一個角落，讓誠信見證我們成長中的每一個腳步。“人無信不立。”它就像清晨窗前那縷溫暖的陽光，就像寒冷時身邊紅紅的爐火，就像烈日下頭頂的一片綠蔭！今天，我們再講誠信，就是要自己說真話，求真知。讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花遍地綻放！

四年級學生演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx，這個名字是我父親取的。我父親是一個農民，在他的意識形態當中，一個人只有擁有權力，當官才能過更好的生活。他不希望我跟他一樣在農村務農，做一輩子的窮人。他希望我可以當官，過上更幸福的生活。于是從小他就要求我努力讀書考大學，然后離開農村。正因為我有這個名字，所以我從小上進心很強，非常努力地讀書。雖然今天我沒有當官，但我喜歡掌控我自己的人生，我有夢想，我有強烈的成功欲望。這讓我走上了演講這條道路，并且一路狂奔，直到今天。感謝我的父親，寄予我這樣的期望，讓我擁有了今天的成功。

　　當然這只是開始，我會更加努力去實現我更大的.夢想，去幫助更多的人實現他的夢想。

　　我叫xxx，如果記不住請倒過來叫全國王。

四年級學生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是四(4)班的，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

　　一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

　　我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學伙伴的幫助和鼓勵，社會的`傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

四年級學生演講稿9

親愛的同學們、敬愛的老師：

　　大家好！

　　一年一度的競選班干大會開始了，今天我要競選班長，希望大家投我一票。

　　我叫***，我今天要競選班長。我以前的性格內向，希望通過這次競選能改變我的性格。

　　如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫助那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的.同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

　　如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。

　　假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

四年級學生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我 是四年六班的黃松博，今天 我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前 梁啟超 曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。” 我們是國家的希望、是民族的未來。我現在 可以自豪地 告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書！”讓我們在智慧的課堂里，共同聆聽通達未來的書聲瑯瑯，共同期盼少年中國夢的美麗綻放！

　　今日的中國雄姿英發，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地，一個 自信的聲音 告訴世界：“強大的中國 在騰飛！”

　　我驕傲，因為我是中國人！我自豪，因為我是中華民族的子孫！

　　作為一名中國少年，我們應該繼往開來，踏著先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現13億中國人的偉大夢想。為此，我們應該成為一名品學兼優的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的'挑戰。

　　人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大后要當一名科學家，用自己的智慧研制出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因為有我而驕傲！

　　因為有夢，我們的未來才更加多姿多彩；因為有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心；因為有夢，我們才能夠實現 祖國 偉大復興的宏偉藍圖！今天，我們不再是溫室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長；明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒！

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！來吧，同學們！讓我們在中國夢的引領下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇 向前！空談誤國，實干興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風采吧！我的演講到此結束。

謝謝大家！

四年級學生演講稿11

老師、同學們：

　　早上好!

　　我今天國旗下講話的主題是“節約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日， 3月22日 是世界水日， 3月23日，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林可以調節氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩定，風調雨順，可以減少干旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的.陸地動植物都將無家可歸。

　　有的同學會說：“我們連森林都沒見過，怎么會破壞森林呢?”其實，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應用紙，每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的，據測算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

　　而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現實日益突出。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　為了不讓悲劇發生，我們能做什么呢?我們能做的事情很多，比如：節約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用，隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木等等。同學們，讓我們從現在開始，從自身做起，從日常生活中的點點滴滴做起，樹立起環保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。

四年級學生演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　從小到大，我一直以書相伴，一直沒有讓書離開過我的生活。

　　在不識字的幼兒時代，我便結識了書。父母買的彩繪故事書，如《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等，我整天抱著翻呀翻。當然，只看彩圖，不看文字。當時，我還不會識字，只能在書中的圖畫里找到樂趣 。我雖不識字，卻識圖。不管什么圖片看見就會知道，這是青菜！那是蘿卜！逗得大人哈哈大笑。

　　在我剛上小學時，媽媽便買來帶拼音，偶爾有彩圖的童話故事和百科全書，我一有空就找出一本，但當初很幼稚，很少看百科全書，只愛看白雪公主和小狐貍這樣的童話。百科全書對于七、八歲的我來 說還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實并不難懂，這自然已是后話了。

　　后來，我上了三年級，這才慢慢接觸到百科全書。可是，三年級是小學中的一個轉折點，是作業最多的.時候。于是，原可以讓我學到很多知識的五本百科書全被媽媽轉交給了即將入學的表弟，好讓他知 道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知識，心中真是有些惋惜。

　　四年級，爸爸便開始培養我閱讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西游記》，是爸爸當作生日禮物送給我的。從那以后，我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《 封神演義》……五、六年級，媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著，比起中國文學又別有一番韻味，充滿了大洋彼岸的氣息。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”現在想來，這句話說得太對了！讀書伴我成長，書已經成為我心中不可或缺的東西，它是我進步的階梯。

四年級學生演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，四年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的'作風。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

四年級學生演講稿14

尊敬的輔導員、親愛的隊員們：

　　大家好！

　　我叫顏子晴，是四（二）中隊的隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分地高興。首先，我要感謝輔導員和隊員們的信任，給了我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬師長，年年被評為農場級三好學生。我尤其喜歡閱讀、寫作、英語。從一年級至今已有多篇作文發表。我不僅各門功課學得好，而且業余愛好廣泛，聲樂、電子琴、朗誦、畫畫、書法都曾經多次獲獎。我從一年級到四年級一直擔任班干部，從小我就鍛煉了組織能力、語言表達能力。今天我有足夠的信心，參加今天的.競選活動，我競選的職務是組織委員。假如我當選上組織委員，我一定會竭盡全力為隊員們服務，做好輔導員的左右手，不辜負輔導員和隊員們的期望。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，協助輔導員開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織里愉快地生活，不斷進步。如果我落選了，我也不灰心，要向其他同學學習，彌補自己的不足。我會再接再厲的，來年繼續參加競選。

　　輔導員老師們、隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧，我會經得住成功與失敗的考驗的。謝謝！

　　顏子晴

　　2xxx年10月14日

四年級學生演講稿15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我就是xxx，就是咱們x年x班的一名普通小學生。現在已就是初春的季節，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情站在這里，和大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長的快樂!

　　時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展的小學生，我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。

　　我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

　　第一個優點就是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小，但就是擋不住我的熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生!

　　第二個優點就是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

　　第三個優點就是成績優異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰 手有余香”，在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識;在業余時間，我大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的.知識才干;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區的優秀獎;我注重鍛煉身體，經常跳繩和游泳來鍛煉自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

　　當然，我也知道，自己也并不就是十全十美，不就是自己心目中的最好，但就是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。

　　希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

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