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現如今，發言稿使用的情況越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競選班長發言稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長發言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發言、有點小家子氣;在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續給我這個機會呢?讓我在童年的`記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：
1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班集體衛生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡，檢查他們是否穿校服(除個別日子外);
4、搞好班風、班集體紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班集體能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。
同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!
競選班長發言稿 篇2
親愛的老師們，同學們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的.優勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的素質。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
競選班長發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是~~~，我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得“名‘副’其實。”
我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結互助。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”今天，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花，我就該開放;既然是樹，我就該長大;既然是陽光，我就該暖和;既然是寶石，我就該閃爍;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長，我就該做一名有用的班干!
我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的'微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續競選這個職位!
同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!
競選班長發言稿 篇4
親愛的同學們，尊愛的老師們：
大家好！
今天我要競選的職位是班長。班長，是一個需要付出辛苦和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻，但是我不怕辛勞，用休息時間為班級和同學們做貢獻。
班長這個職位是代表班級代表同學，每個班的班長都是班中的領頭者，而我就想來競選這個領頭者---班長的職位。在每次考試中不是第一就是第二，我的古詩還在學校古詩大賽中獲得一等獎的，我的奧數獲得過市第三的。現在我的古箏剛考完七級，舞蹈已經五級了，另外我對圍棋也頗有研究，曾在小區圍棋賽中取得冠軍。我的體育也是不錯了，除仰臥起坐外，個個都是優秀，所以我會加強對仰臥起坐的鍛煉。你學校運動會中，我次次獲得短跑100米冠軍，長跑800米亞軍，我也在市比賽中獲得100米跑冠軍。在家我是弟弟妹妹的好榜樣，在左鄰右舍我是那些小孩的榮譽寫照，所以我更想當班級的`領頭者。
如果我當上班長，首先我會調查各位同學為班級，所作出的貢獻以致鼓勵和培養，其次我會幫助各位同學提高成績和各種文學項目，讓我們班級更美好。接著我會讓大家去參加更多的比賽鍛煉自己，最后，讓大家更加努力對學習的態度和對學習的興趣。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我希望能在班長這個職位上學到更多，所以請大家多多支持我，謝謝大家，我的演講完畢。
競選班長發言稿 篇5
親愛的同學：
大家好！我是李xx。我競選稿的題目是“當老師的助手，為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地為同學服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的'要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩，都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
競選班長發言稿 篇6
敬愛的老師、同學：
大家好！
我是五年級一班的學生吳雨桐。我不是第一次參加演講，在我的小學生活中，已經不知道演講過多少次了，可是今天我又站在了演講臺，這證明了什么？這證明了其實我是一個有實力的人，不然的話，為什么同學和老師要給我這樣的機會來演講呢。
目前我是我們班的數學課代表，自從我當上數學課代表之后，我就嚴格要求自己。數學成績也上升了許多，從前十名提升到了前三名。我是一名性格非常開朗樂觀的女孩，平時我經常去參加集體活動。
我認為班長是一班之長，不僅是老師和同學之間的一座橋梁，更是一個班級的`代表，所以當班長，不光要學習成績好，也得多才多藝才行。我從兩歲半就開始學習中國舞，這么多年，從來沒有中斷過，我現在已經考到了九級。除了中國舞，我也會一些其它樂器，比如葫蘆絲，單簧管，雙簧管，古琴等等。
我也有一些美中不足的地方，比如說上課會遲到，做作業有點拖拉等。如果選我來做一班之長，我一定會早到學校，在老師沒來的情況下，可以管好班上紀律的。但這只是當一個好班長的第一步，我想可能也會有別的不足，所以請大家以后多多指教，讓我變得更好。
最后希望大家能把寶貴的一票投給我，我一定不會讓大家失望的，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委，這是同學們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是班長，我希望可以和全班所有同學一起成長。
因為已經過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多，感受到很多，我喜歡為大家服務的感覺，我熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!(為什么競選這個崗位)
在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。(優勢)
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。我還會當好老師的.小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學服務)
說起來班長，我就想起了一句話：班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手。假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。所以，請大家投我一票吧!
競選班長發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳xx，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快!
當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他(她)伸出援助之手，給予他(她)相應的幫助!另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在班場上混過，自然不會染上班場壞風氣，應該會非常清廉吧，呵呵!當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的'光環，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的領導與保姆，而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手!在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環境!自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人!有人總說：當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個犧牲自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇9
親爰的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我站在這神圣的'講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。
我是一個內向的孩子，平時不大說話，上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！
假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還是會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有一些缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是x號的xxx，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班長發言稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我想競選班長。雖然很多同學對班長這個職位虎視眈眈，但我覺得我更適合這個職位。
為什么我能勝任這個職位？首先我的成績很好，可以幫助那些學習不好的'同學提高成績。如果你有什么困難，請問我，我會盡力為你解答，我也可以幫老師減輕一些負擔。其次，我是一名優秀的畫家，可以代表我的班級參加學校內外的作文比賽，從而為我的班級贏得更多的榮譽。感興趣的同學也可以和我交流。
如果我競選班長。我會在教室里放一個書柜，每人捐一兩本書，讓學生多讀書，多獲取新知識。我也會鼓勵學生在學校參加更多有趣的活動，比如講座、樂器表演、舞蹈表演等。這樣有特殊技能的學生可以為他們的班級獲得更多的榮譽。
如果我不能競選班長，說明我還有很多不足，我會更加努力提高自己。
同學們，請為我投票！
競選班長發言稿 篇11
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我非常感謝同學們給我這個時機，我一定會好好珍惜!
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽擱學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇!
我的優點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現在我已經會自己洗衣服，我認為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學。
我假如當選了班長，我一定會憂同學之憂，急同學之急，我一定會管好班上一分一秒的紀lu，同學有表現好的我會讓他繼續努力，假如同學犯錯，我一定會告訴教師，我也會和教師一起把我們的'班搞成文明班級讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓流動紅旗在我們教室安家!
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好!
競選班長發言稿 篇12
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級的xx，我今天走上這個講臺，我一直相信，憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取班長這光榮的`職務，我一直有個壞毛病，就是膽子太小，所以，我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞毛病，同時也可以在班里樹立威信。
我有一個夢想：“就是能當選班長，帶領同學們一起成長。我希望我可以競選班長，因為拿破侖說過：”不當將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個職務，我熱愛運動和勞動，每天我都會做運動。我敢作敢當，是一個城市守信用的孩子，我樂于助人，在任何時候都能想同學所想，急同學所急，因此，我認為我有能力勝任班長一職，如果我當選了，我會讓班集體強大起來。一起走向成功的大門，，奮斗是我的性格，成功是我的目標，就算我沒有當選也沒關系，我也會繼續努力的，爭取競選班長的職位。
你們如果支持我，就請拿出手中那寶貴的一票，投給我吧！我一定會做得更好的。
競選班長發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個風和日麗的下午，我將在這里競選“班級元首”——班長。首先，我對自己充滿信心，因為我當了四年的班長，有足夠的經驗；其次，我和同學能互相配合，互相幫助，也是老師的得力助手；在學習方面，我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的女孩，我相信，我一定能做好我的職務。
我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班里是數一數二；在體育方面，我也是樣樣精通，跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的`和田徑隊的一份子哦！在平時生活中，我喜歡聽聽音樂、看看書，做運動，這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享，當同學們有學習上的困難，我一定會生出那只“援手”。
在今后的學習生活中，我會陪伴同學們共同努力，我的經驗告訴我，班長是老師和同學之間的一架橋梁。當同學發生爭執時，我要去“熄火”；當同學之間產生矛盾時，嘗試去和解；有些事老師不能解決，他們或許不懂我們孩子的內心，這時需要我們來解決。
我知道，我必須盡到班長的義務，幫助老師管理班級，首先做好自己，起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲，而會更加努力走好每一步，帶領大家走向成功。如果沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我會更加努力！
所以，請相信我！為我投上您手中那神圣的一票吧！謝謝大家！
競選班長發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為”優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的.集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家保持下去；班級在某方面表現不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
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