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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好!我叫王連榮,來自八年級的124班。
同學們,時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活,我們曾經有過歡暢的笑,曾經有過痛快的哭,曾經有過淋漓的汗,曾經有過收獲的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的`時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---拼搏!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學們,我們決不要做過客的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;我們決不要摘青色的青果,因為我們曾用汗水澆灌希望;我們決不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;我們決不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月,敢抒凌云一百天,我們一定會奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。
同學們,你們看:老師們已經為我們點燃了決戰的狼煙。學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經風霜的臉。立壯志,展雄風,振翅搏長空,戰百日,迎中考,誓志揚峙中!
同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。 同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:我們決不負父母的企盼,不負恩師的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其誰!請你們在勝利的彼岸,等待我們的凱旋。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云,風樹之悲便是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”
我們常常在失去了的時候才后悔當初的不珍惜。
因而,我們應該擁有一顆感恩的心,珍惜現在,感恩當下。
母愛如水,溫婉流露,滋潤我們的心田。炎熱時,她清涼我們煩躁的心,嚴寒時,她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂,母親對我們知道的太多太多,而我們對母親的了解卻太少太少,因為她們總是犧牲自己的時間來成全我們,或許她們認為這是她們的義務,就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩,當以涌泉相報,那么母愛便如海洋,我們何以回報?感恩母親,不是一支只在感恩節送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個大寫的人,這是母愛,最具價值的終極體現。
父愛如山,沉穩有力,驚醒我們的神經。迷茫時,他指明我們丟失的`方向,懈怠時,他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領我們前進的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,而父愛是有條件的”
當我們滿足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯的鼓勵。但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危險時的求助對象,父親,是你需要決策時的參謀長,父親,是你疲憊無力時的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教導,感恩父愛,更不是言聽計從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進步。進步,是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時,老師為我們的大腦填充知識,無助時,老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們怎能不感恩?感恩老師不是教師節一句淺淺的節日快樂,而是,許久不見的一次探望,師生間的回憶曾經和暢想未來。然而,對社會的有所貢獻,是對老師最崇高的感恩。
友愛如歌,歡暢悠揚,歌頌青春沉淀未來,無論相遇還是別離,我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經,不忘當初。讓我們感恩身邊,感恩當下。謝謝!
中學生演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是以文化自覺引領學習力。
何謂學習力?學習力就是學習動力,學習毅力和學習能力三要素。是指一個人學習的動力、毅力和能力的綜合評定。是把知識資源轉化為知識資本的能力。在政治經濟全球化的時代里,文化自覺是當今世界共同的時代要求。而學習力的提升更加刻不容緩。
在我們同學中,也許有人沒有按計劃學習的習慣:也許有的人學習效率不高;也許有的人遇到難題就會繞道而行,不求甚解;也許有人還痛苦地回憶著過去,感嘆著過去,后悔著過去。為了不讓將來留有遺憾,我們更應該珍惜當下,承擔起我們應當承擔的責任。
以下是我的四點建議:
一、 我們要以對自己負責為起始點,學會求知。舒婷曾說過:你是自己命運的主人,是自己靈魂的引航人,要過什么樣的人生,就看你自己。作為一名高中生,我們要學會對自己負責,應華素利起學習責任意識,把學習看成一種愿望,一種追求,一種責任。提高學習動力是前提。一個學生可能威力老師的一個表揚而學習;可能為了父母的一個肯定的眼神而學習;甚至可能為了一個人的青睞而學習。但真正想要提高學習動力,就要從自己出發,認清自己的未來,至少不要讓自己失望。對很多人而言,學習從來就不是一件簡單而充滿樂趣的是。甚至于一些人的眼中,它很枯燥乏味。這時候,就需要我們提高學習毅力并制定一個不用太具體的計劃。用一種理論叫做“21天習慣養成”,也就是在21天時間里兢兢業業,堅持定下的目標,最終提升學習毅力,養成自己的學習習慣。培養學習能力其實是學習力提升過程中最關鍵的,也是一個人核心競爭力的體現指出。全方位發展的學霸們往往都具有強大的學習能力,這使得他們在應對各學科的問題時都能游刃有余。但學習力的提升并非一朝一夕就能完成,而是長期積累下來的結果,這就要求我們在平時多實踐,多學習,多用腦。在各種事情的.過程中,明確自己所要的收獲。
二、我們要以對父母負責為基本點,學會感恩。在生活中,我們處處享受著父母無微不至的細心照料。卻在學習上缺少對家庭應有的責任感。既然在生活中我們讓父母操心了,那么就請在學習上盡自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來,這就是一種孝順的表現。
三、我們要以對他人負責為凝聚點,學會做人。我們每個人都是社會中的一位成員,是班級中的一份子。學習力不僅指個人學習力,同時還包括了組織學習力。相較于個人學習力,組織學習力耕倡導團隊學習。實踐證明,凡是通過自我超越團隊學習等提高學習力的修煉都能使我們在原有基礎上還煥發活力,更上一層樓。在某個學習平臺上,我曾看到個這么一個問題:“你們為素不相識的人無償解答問題,目的是什么?”下面是海量的回復,但一言以蔽之,就是他們認為,在幫助別人多的過程中,自己也能有所提高。
四、我們要以對社會負責為制高點,學會奉獻,作為當代高中生,實踐社會責任是我們體現個人價值的一種表達方式,今天是x月x日,是“手拉手情系貧困小伙伴”同意行動日。自九十年代初開始至今已逾二十多年。“手拉手”體現的是一種互相關心,助人為樂的社會主義精神;是一種共同進步,共同發展的集體主義精神。而且“手拉手”也是倡導城市與農村,富裕地區與貧困地區,健康的與殘疾的,以及不同民族的少年兒童相互“手拉手”也是倡導受教益的一項社會實踐教育活動。積極參加與想這樣的活動,是我們提高社會責任感的有效途徑。
最后,請允許我借用方校長的話,向同學們提出新學期的五個期待:一、有青春但不能任性。二、有夢想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分數但要有素養,追求發展。愿同學們在新的一學期里,開始新的征程。收獲滿意的碩果。謝謝大家。
中學生演講稿 篇4
安全,是生活中的第一需要。
每當父母老師提醒我們要注意安全時,也許換來的是不以為然的一笑,認為所謂的安全事故只會發生在報紙上,報道在新聞里。但是,安全事故真的就離我們如此之遠嗎?
20xx年9月23日XX區一所中學在晚自習過后1500名學生從教室擁向樓梯,由于當時樓梯間照明燈損壞,沒有及時更換,而學校在黑暗情況下缺少老師管理,學生之間相互擁擠,在四樓道接近一樓的一處樓梯護欄忽然坍塌,造成部分學生摔倒,后面同學在不知情的情況下仍向前擁擠,結果導致了21人死亡,47人受傷的.慘案。缺少安全意識帶給我們教訓是慘痛的。
也許你從來不曾想到,一段裸露的電線,帶來的可能是熊熊大火,讓我們苦心經營的家園瞬間化為灰燼;也許你不曾想到,一次小小的嬉戲,換來的可能是頭破血流,讓我們為之付出鮮血的代價;也許你不曾想到,一個漫不經心的疏忽,找來的可能是生離死別,讓我們為之失去寶貴的生命;這些,你可曾想到?
痛定思痛,當悲劇發生后我們總會一遍雙一遍地詢問自己:“為什么我沒有阻止自己,我明明知道那樣做是有危險的啊!”可世上沒有后悔藥,無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的結局。請讓我緊繃安全這根弦吧!
在每一次過馬路前,請先告訴自己一聲“寧停三分,不搶一秒。”在每一次出門之前,請先問自己一聲“你關掉電源了嗎?”在每一次上下樓梯之前,請先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行。”
在生活中多一點對生命的細心和關注,保護的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時,災區卻有一所學校創造了零傷亡的驚人記錄。這是他們在平時用一次又一次的練習換來的奇跡,生命的奇跡。看,他們用行動為我們做了最好的示范。
提高安全意識,珍愛寶貴生命。細心留意隱患,為你,為我,為他,共創一個和諧美好的環境
中學生演講稿 篇5
中學生安全防火的演講稿 火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉“荊洲”。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
一、1月3日2時15分,吉林省通化市東珠賓館(與香港合資,6層,高20米,面積4200平方米)發生火災,造成24人死亡(跳樓摔死4人)、14人受傷,燒毀建筑1680平方米及物品一批,直接財產損失31.6萬元。火災系賓館保安員使用電暖器取暖時長時間離位,電暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2時,黑龍江省佳木斯市華聯商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發生火災,燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的大部分商品,過火面積2萬平方米,直接財產損失3638萬元。火災系儲蓄所使用的電熱管加熱器(無溫控裝置)未切斷電源,長時間通電發熱引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9時55分,廣東省廣州市華潤化妝品廠(股份制企業)發生火災,造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產損失近10萬元。火災系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時,鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
四、3月5日18時5分,陜西省西安市煤氣公司液化石油氣所(占地35.8畝,儲氣2340立方米)貯氣罐區發生爆炸火災事故,5個儲罐、8輛液化氣槽車被毀壞,過火面積4.5萬平方米,并造成11人死亡(其中7名消防官兵犧牲)、30人受傷(其中消防人員11人),直接財產損失477.8萬元。事故系編號為11號的`球型罐(400立方米)的排污閥上部法蘭密封墊失效,造成液化石油氣大量泄漏,形成爆炸的可燃氣體電電火花所致。五、4月28日9時18分,河北省石家莊市電鍍一廠化工車間發生火災,造成6人死亡、14人受傷(10名消防官兵中毒受傷),使4層(局部2層)的生產廠房(高29.88米,面積2100平方米)全部過火,生產設備嚴重燒損,直接財產損失547.6萬元。火災系當班操作工關閉二氧化硫進氣閥,致使納氏泵內產生的高溫所致。
六、5月5日17時,北京市豐臺區玉泉營環島家具城發生火災,燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位,直接財產損失20xx.8萬元。火災系該家具城北廳的電鈴線圈過熱,引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發上所致。
七、7月13日10時11分,1913次貨物列車(由湖南開往昆明)途經貴州省鎮遠縣朝陽壩二號隧道時發生爆炸火災事故,造成6人死亡、20人受傷,并造成湘;黔線中斷21天。
八、8月26日9時許,江蘇省常州市第一人民醫院住院部二號樓四樓凈化室發生火災,造成14人死亡(高齡病人11名、看護人員2名、護士1名)、14人受傷,過火面積270平方米,燒毀窗式空調9臺,直接財產損失4.2萬元。火災系無證焊工陳朝新(醫院長期雇用的臨時工)在四樓凈化室拆除風機時,在沒有清理現場的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
九、10月27日19時許,北京市“居然之家”家具城(總面積19800平方米)發生火災,燒死2人,燒毀參展的62個廠家的攤位,過火面積6000平方米,直接財產損失380萬元。火災系違章電焊引燃臨近布料所致。
十、12月30日3時許,浙江省慈溪市滸山鎮呱呱快餐店(個體企業)發生火災,造成10人死亡(包括店主全家4口),過火面積700多平方米,直接財產損失約40萬元。火災原因正在調查。
瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當我聽說此事后,不禁心頭一顫,千種體會,萬種感想如泉水般涌入心中。
啊!讓我們協起手來,合理用火,共同創建美好家園,作個火的掌控者!!
中學生演講稿 篇6
各位老師、同學們:
大家好!
我是來自高一(16)班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的'成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝!
中學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
此時此刻,我的心情格外激動,久久不能平靜。因為,我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國是種子,埋在心底,用志向澆灌,成為藍圖;祖國是顏料,五顏六色,用雙手描繪,成為江山;祖國是音樂,飄在耳邊,用心來聆聽,成為永恒;祖國是母親,分泌乳汁,用思戀來牽引,成為美夢。祖國是偉大的,一個個鮮活的例子擺在眼前:倫敦奧運會,中國運動員在獲得獎牌的時候,第一個感謝的就是祖國,足見祖國在他們的心中勝過那金燦燦、沉甸甸的獎牌。前不久,當洪水猛獸席卷而來的時候,祖國一聲令下,解放軍全體指戰員一馬當先,投入戰斗,在難民眼中,祖國是那么的神圣!當太空中游弋著神舟飛船,當宇航員展開五星紅旗,祖國變得更加偉大!作為中華兒女,怎么自豪?
說得好,我的祖國是吐魯番的葡萄,哈密的.瓜;是海南島的菠蘿,天津的鴨梨;是關中平原雪白的棉花,是長江兩岸金黃的稻谷。為了祖國的繁榮,人民的安康;為了祖國的全面現代化,祖國請告訴我,命令我,該做什么,該怎么做,好讓我們五十六個兒女努力拼搏、奮發向上、攜手并肩,使祖國更加強盛!因為,祖國在我心中!
中學生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:昨天今天明天。
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的.是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
上學期期末考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
中學生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是我們學校初中部二年級的學生xxx,今天在這做這樣演講的分享,感謝大家能來聽我的演講,感謝大家的支持,我能夠擁有這份榮幸。今天在此演講的題目是《講社會公德,做一個對社會有益的人》。
社會公德是我們要去遵守的行為準則,是在社會中人們約定俗成的一個道德要求,是我們在公共生活中的基本規范和要求,是我們維持良好的人際關系的一個條件。我們作為中學生,這些也是必須要去遵守的,社會公德有五個內容:文明禮貌、助人為樂、保護環境、愛護公物、遵紀守法。這些在學校的規章制度里面也是需要我們進行遵守的,且還是自覺,因為社會公德指社會公同利益的道德,我們要講這個公德,其實也是在維護個人的利益,個人的`利益包括在社會公共利益之下,我們有義務要去講社會公德。
我們在生活中,對于社會公德的五個方面的內容,是隨處可見的,當別人提供幫助時,我們要禮貌說“謝謝”,當我們在一個公共的環境時,要顧及他人讀的感受,做人做事皆要文明。面對需要幫助的人,在我們能力范圍內要去提供幫助,樂于去助人。現在我們所生存的這個環境,它賦予了我們很多,所以我們是有責任去保護環境不受到破壞的。我們不管是在學校,還是在校外,都要去愛護公物,公物是大家公共使用的,就理應去保護。遵紀守法是我們公民必須要去做的,每個人在這方面都有責任。
我們不能因為自己是個學生,就不去講公德,要知道不講社會公德的人,在社會上都是要被討厭和厭棄的,我們不能做這樣的人,進入學校接受教育,這些就必須要去學習和有作為。身為祖國一員,社會公德是對我們的一種道德約束,是為了更好的建設這個社會,而我們是中學生,更有這份責任和義務,畢竟我們受著國家的好,自然也是要去回報的。平時做事情,都要去講社會的公德,為他人著想,為這個社會盡一份力。
同學們一定要記住講社會公德的人,他在哪都會受他人歡迎,都會有好的口碑,個人的品德也是好的,跟這樣的人相處才會舒服,因此我們也要做這樣的人,做一個對社會有益的人,就要講社會公德。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇10
親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學生》。
作為中學生,首先要做到“勤”。俗話說“一日之計在于晨”,我們如果想在初中做到“勤”,就必須早起,不能遲到。
其次就是要“刻苦”,當今社會是一個競爭社會,我們要不斷努力,不讓社會淘汰我們自己。我們要努力學習,做一個優秀的.中學生,將來成為一個能為國家作出貢獻的人。
還有就是要“擠”,初中生活的課程多,作業也會變多。有些人認為作業根本不可能寫完,其實只要你去“擠”時間,絕對可以把作業寫完。可怎么“擠”時間呢?很簡單,如:午飯后的30分鐘,晚飯后的20分鐘等。這些時間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個小時,足以寫完作業。
同學們,讓我們做到這些,成為一名優秀的中學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
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