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新學期升旗儀式上的講話稿
更新時間:2023-08-16 07:25:05
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新學期升旗儀式上的講話稿

  隨著社會不斷地進步,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的新學期升旗儀式上的講話稿,歡迎閱讀與收藏。

新學期升旗儀式上的講話稿1

各位老師、各位同學:

  上午好

  今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

  今天我們在這里舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先,請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。

  在這秋風送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在運中,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進,奮進是休整后的新的極速的迸發;相聚是為了創

  證明了運中人在正確思路和理念的指導下,已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。

  在各級各類競賽中,更是捷報頻傳。在江蘇省物理、化學競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎,在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎,在響水縣中小學生英語口語大賽中,我校的兩個節目分獲一、二等獎,特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎,在歷次縣“五小”科技活動中,我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎,這些成績的取得是同學們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績,作為運中人,我們無比自豪,作為運中人,我們更應該充滿自信。

  同學們,中學階段是人生求學的黃金時期,快樂學習、勤奮鉆研至關重要。求學鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰,成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學們不懈的追求進步,不斷發掘自己的潛能,培養自己的興趣,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

  同學們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步,但條件仍然很艱苦,教學設施還很不完善,離教育現代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的好教師,有一大批勤奮好學、刻苦鉆研的好同學,運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的.“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅信不管什么事都能干成功。

  同學們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握,良好素質的養成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平,命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些,你以后將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之,你現在少庸懶一點,多刻苦一點,基礎打牢一點,你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們,你們現在正值兩青春年少,風華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!

新學期升旗儀式上的講話稿2

各位老師,同學們:

  大家上午好!

  經過短暫的假期休整,帶著希望與期盼,我們又迎來了一個新的學年,開始新的學習生活。首先,我謹代表學校對過去的一年奮戰在教學一線的教職工和刻苦學習的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學期來到十四中學的10名新教師、650余名新同學表示熱烈的歡迎!

  十四中學是一所有著51年辦學歷史的內蒙普通高中示范校,優雅現代的校園環境孕育著十四中人特有的精神品質:不斷奮進,勇于超越。前進的路上我們從未踏步,創新課改,銳意進取。在20xx年的高考中我們取得新的突破,今年我校普文普理報考人數為784人,收獲600分以上學生8名,一二本上線人數714人,上線率91%,其中一本上線人數344人,上線率44%,比去年(260人)增加84人,增幅18%。小班理科一本上線率100%,小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學生是在20xx年入學,當年我校的錄取分數線為440分,低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分,錄取的最高分沒有上附中線,上一中線的學生僅2人。就是這樣的一群孩子,在三年后實現完美蛻變,這不是奇跡,是自信、努力、追求、反思后的收獲,是接受十四中教育培養的一種必然。過去的一年中,在全體師生的齊心協力、共同努力下,我校教育教學工作得到長足的發展,獲得多項集體和個人榮譽:榮獲由中央精神文明建設文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進集體、我校化學教研組組織開展的《有機化學策略研究》課題獲得人民政府頒發的科技進步二等獎、被中國高等教育學會“十三五”科研課題《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究》實驗學校。

  所以,我想對同學們提出一個再普通不過的問題:你,有夢想嗎只要你的回答是肯定的,那么在十四中,夢想就一定能實現!

  今天是新學期的開始,是三個年級的起點,我校正處于教育教學發展的重要階段,以課程體系建設為路徑的陽光校園文化建設思路日漸清晰,這就要求我們的老師和學生都要明晰自己的發展目標,勇敢的迎接任務與挑戰。高一年級是適應新環境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實現夢想的黃金期。每位同學都要在明確目標的基礎上認真分析自己,揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學習時間中成就自我,我想,一個清晰的自我認知和分析是非常必要的,所謂知己知彼,百戰不殆就是這個道理。在此,我對同學們提出幾點要求:

  第一、理性分析現狀,踏實調整狀態。

  在三個年級中都不乏有當年中考的優秀者,其中一些甚至帶著少許遺憾走進十四中,抱著還才不遇的心態使得這部分同學無法靜心學習,狀態低迷,成績大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中,這里擁有最負責的教師,最努力的團隊,從無到有,從弱到強,連續11年高考成績穩步增長,“低進高出、高進優出”已經是我們不爭的事實,請相信,十四中定能助你成才!

  同時擁有良好習慣和成績的這些同學在高考壓力之下會出現側重知識儲備,輕視全面發展。而社會發展形勢告訴我們:社會需要主動、個性和全面發展的人才,所以我們既要學會做“減法”,更要學會做“加法”,減的是“死讀書”“讀死書”,加的是“個性發展”和“全面發展”。要加強社會實踐,積極參與班級、學校組織的.各項活動,在解決具體問題中,不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學會”,即學會負責任、學會尊重、學會發展,為盡快適應社會的進步打下堅實的基礎!

  第二,明確成長目標,勇于挑戰自我。

  如果與二中的學生相比,十四中的學生相差的絕不是智力,而是多年養成的不良的學習習慣。我們一定要正視不足,積極行動起來,勇敢的與舊的、拖滯我們前進的態度和方法說不。強化“三個意識”,以不服輸的精神,向成功出發。

  一要強化目標意識。一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快。新的學年,同學們要志存高遠,學會學習、學會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識,增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入,釋放激情,感悟歷練,不斷用目標激勵自己,用行動掃清方向。

  二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現實,要適應競爭,敢于競爭,更要理性看待競爭,要用積極的心態和頑強的毅力去拼搏,不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重,團結互助,優勢互補,共同創設一個穩定、文明、有序的學習環境,努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。

  三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學進步的最大問題,再好的目標也無法在低效的行動中實現。合理規劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此,站在新學期的起跑線上,我們要重新認真審視自己,進一步端正學習態度,優化學習方法,提高學習效率,努力提高自我管理能力、自主學習能力,主動發展,享受學習的快樂!

  第三、在個性發展中建立自信,尋求自我突破。

  我們當中還有一些成績不理想的同學,無形的壓力使他們漸漸習慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進學生能力多元發展之路,學校中每一項活動都訓練著你的意識和能力,校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內涵。我們堅信,通過培養學生在一項活動或運動中的成就感,會激發其內心的自信和潛能,從而產生改變,將成功的經驗進行遷移,最終收獲學習的進步。所以同學們,行動起來,主動的參與到活動中,在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優勢,只要你愿意表現,學校就會為你搭建平臺,充分發揮自己的聰明才智,科學發展個人特長,堅持學習知識和個性發展的統一,在學校鋪設的各類豐富多彩的舞臺上,充分展現自我,成就自我,從個性發展到最后實現自我的完善。

  老師們、同學們,自20xx年教育教學以來,課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化,更重要的是教師對教育理解的變化和學生從內而外彰顯的陽光特質,那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容,這更堅定了我們走下去的信心和決心,走課程體系建設,發展陽光生態教育是每一個十四中人共同的目標和使命,競爭與機遇并存,我相信,在全體師生的全力以赴下,我們一定能獲得最后的勝利!

  最后向全校師生致以新學年最美好的祝福:祝福全體教職員工在新的學年里工作順利、才華盡展,祝福全體同學在新的學年里學習進步、身心健康!

新學期升旗儀式上的講話稿3

老師們、同學們:

  早上好!

  在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我代表xx學校向剛剛進入我們學校工作和學習的新老師、新同學,特別是一年級的小朋友們表示最熱烈的歡迎!

  xx是一座古村,人杰地靈。xx學校有著悠久的歷史、燦爛的文化、涌現出許多閃光的老師。xx學校發展到今天,凝聚著許許多多xx莊人辛勤努力地汗水。在這里學習是快樂的,在這里工作是幸福的,當然也是任重而道遠的……

  剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的`學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,看世博,到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,是否在想,作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生日常行為規范,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。積極參加有益的有趣的文體和藝術類活動。在活動中可以掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣。

  第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全制度,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。要注意交通安全,遵守交通規則,紅燈停綠燈行,不觸摸任何電器開關,保證高高興興上學,平平安安回家。

  老師們、同學們,千里之行,始于足下。新學期希望我們能真誠相待、平等相處、共同遵守身正為范、做一名有理想,有責任感,講團結合作,求共贏進取的橋小人。

  謝謝大家!

新學期升旗儀式上的講話稿4

尊敬的各位教師、親愛的同學:

  美麗的運中校園迎來了新的學期,首先請讓我們把掌聲送給新學年走進運中大家庭的900多名新同學和16位新老師,歡迎你們成為運中的新主人!

  當在秋風颯爽、丹桂飄香的季節里,老師和同學們經過一個假期的休整,蓄勢待發,正以飽滿的熱忱投入到新學期的學習和工作中來,昔日靜謐的'校園又充滿了生機與活力!

  九月是收獲的季節,秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的20xx年中考和高考中,經過運河中學全體師生的共同努力下,我校繼續保持了中考達響中A類生人數居全縣同類學校之首的地位,高考達本科人數也創下了歷史新高,學校教育教學綜合評估也穩居全縣前列,學校師生在各級各類競賽中也取得了累累碩果,有近300余名同學分別獲市、縣、校三好學生、優秀學干、優秀團干等稱號,有100余名同學在省、市、縣各級各類競賽中獲獎,在江蘇省物理和化學知識競賽中,我校李乃慶、林江、陳浩、沈峰、劉德立、劉召賢等多名同學分別獲得省一、二、三等獎;在“興中杯”江蘇省第四屆高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等5同學獲得省三等獎;在“響水縣中學生英語口語大賽”中,我校參賽的兩個節目,分獲一等獎和二等獎;在響水縣第四屆“五小”活動中,我校的范曄、董偉等四名同學的作品分別獲得縣一、二、三等獎,學校也榮獲了“五小活動優秀組織獎”、“縣英語口語大賽中學組團體二等獎”等獎項。這些成績的取得是同學們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結果。面對著這些成績,作為運中人,我們無比豪邁,成為運中人,我們更應充滿自信。

  同學們,中學階段是人生求學的重要時期,快樂學習,勤奮鉆研至關重要。求學鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的困難和挑戰,成長的道路上也總會有林林總總的困惑,希望同學們努力不懈地追求進步,不斷發掘自己的目標、興趣與激情,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

  今天,我們學校近3000名師生又相聚在運中這個神圣而美麗的校園,你們將在這里放飛夢想,實現你們的人生目標。運中有著輝煌的歷史,作為運中的主人,我們在感到自豪、自信的同時,我們更應感到責任重大,因為運中的明天需要我們去創造,運中的明天掌握在我們的手里。為了自己,為了運中的明天,讓我們所有運中人牢記運中的歷史,繼續發揚運中精神,踏踏實實的做好現在每天的工作,認認真真的上好每一節課,扎扎實實的學好每一點知識,積極參與學校的各項活動中去,在活動中培養自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。

  同學們,秋天是收獲的季節,讓我們全體運中人攜起手來,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

  老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響。嚴謹、規范、創新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶,新學期我們仍然要在各項教學管理中一絲不茍講規范、一如既往抓落實,嚴謹治學、改革創新,不斷提高辦學水平,展名校風采,辦人民滿意的教育,共創運中新的輝煌。最后祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!

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