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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學生愛護環境演講稿,歡迎大家分享。
小學生愛護環境演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。
現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的`一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。
它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網上,我還了解了xx每月都有一天是環境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見xx人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛生啊!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
小學生愛護環境演講稿2
親愛的老師、同學們:
地球,一個美麗的家園,人類的母親。
我終于坐上宇宙飛船,來到了月球上探險。忽然間,發現地球像個大水球一樣。地球外面籠罩著一層淡淡的藍色的薄紗,像一位全身蜷在一起的刺猬,圓圓的。站在月球上遙望地球,忽然間感受到家園的重要,如果沒有了家園,人類該怎樣生活呢?無法生存,只有選擇死亡。
地球的河流真美呀!清澈見底,小魚兒們在這里快活地游來游去,它們好開心。河水里倒映出了各種花草樹木,它們好像在比美似的,用小河當它們的鏡子在這里打扮著,樹兄弟們也都爭先恐后地說自己是帥哥。一切景象好不熱鬧。
咦,地球的臉上怎么會有那么大一條斑痕呢?噢,對了,這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒想到東非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”;沒想到在太空中遙望地球居然能清楚地看到東非裂谷帶。
可好景不長,正當我沉于美麗景色的時候,撒哈拉大沙漠竟然發起了它的威風,黃沙四起,沙塵滿天飛……怎么會這樣呢?我想可能是由于濫伐樹木而造成水土流失的結果。
我希望大家能共同攜起手來,大家齊心協力保護綠色環境,讓人類減少一些不必要的損失,不必要的災難……
共同建造我們這個既溫馨又可愛的`家園,讓美麗的景色別逃脫我們的眼睛,讓丑陋的東西別占領我們的眼睛
小學生愛護環境演講稿3
老師們、同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:愛護校園環境,從我做起。
同學們,每當你們跨入校園,步入教室時,你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,教育家說:環境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?
今年暑假,我們的教學樓進行了加固,隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新:教學設備的重新添置、環氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木,為同學們的學習創造了更好的.環境。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來,我們的班主任老師也帶領著同學們用自己的巧手裝扮自己的教室,一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書角,都是老師和同學們的用心在布置。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。在這里向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:
一, 樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園環境的小衛士;
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。
四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
六、節點節能,教室內不開無人燈;下課及時關閉教學設備。
同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
小學生愛護環境演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我們每個人都有愛護環境的責任,特別是我們學校的環境,處在這么一個環境下面,學習我們本身就有責任去愛護她,現在我們每都在無意之間破壞了學校的環境,這是我們需要去檢討的,我們作為一名學生,應該重視起來,重視對環境的一個愛護,現在環境問題越來越嚴重了,我們每個人都應該重視,也應該自覺的去遵守,我們已經承諾過的事情,我記得我們很多時候開班會的時候,大家都會提到愛護校園環境這個話題,但是真正能做到這幾點的少之又少,所以我們現在就要行動起來。
現在能夠看到我們學校環境的變化,有些時候我真的非常的傷心,因為這么美麗的校園環境,卻有很多的美中不足,在學校的草綠上面,在學校的水池溝壑當中,有非常非常多的垃圾,就比如說現在我們看到教室后面就有些垃圾,沒有扔到垃圾桶里面,這是一種非常不文明的行為,也是非常不好的現象,影響教室的.整體美觀,也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環境多多少少都會有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學無意之間造成的,我不知道是有意還是無意,但是我們現在必須要去糾正,必須要重視起來,因為這么美麗的校園環境,是我們每個人應該去愛護的,我們愛護環境,才能夠更加的愛護自己,這是毋庸置疑的,作為一名小學生,我們應該有好的素質,保證自己能夠去做好這些,能夠在接下來的學習當中更加的遵守相關規定,愛護校園環境,我們每個人都有責任,應該提高這方面意識。
其實我們只要從日常的一個小小的行為做起就行了,我們日常不用的垃圾,應該完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一點的掉落出來,如果有掉落出來,就應該撿起來扔進去,再有一個就是我們在吃零食的時候,不要把塑料亂扔,吃完了之后應該扔到垃圾桶里面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,還有學校的綠化帶不要去破壞,有些時候我能看到學校的一些草地,上面有很多垃圾,我當時是比較難過的,也是比較傷心,我們為什么不能夠自覺一點把垃圾扔到垃圾桶里面,還有學校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀,本身就靚,非常美麗的,但是我一直堅就被破壞成那樣,所以同事們,我們從今天開始一定要好好的去愛護學校環境,如果我們生活在一個特別亂七八糟的環境下面,我們就沒有辦法安心的學習了,沒有好的心態去學習,對我們是有影響的,這也是對自己的一種不負責,所以讓我們行動起來吧,從自己做起,只要我們一個人能夠自覺一點,嚴格要求自己,我相信總會影響到周圍的人,總會讓大家投入進來,愛護我們的校園環境,從生活當中的細節做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生愛護環境演講稿5
各位敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。
大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。
在 不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的.惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節約水電,水龍頭用過后要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生愛護環境演講稿6
各位敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
低碳是什么,環保又是什么?其實答案很簡單,只要我們少用一次性用品,減少白色污染,不要隨手亂扔垃圾……
當今社會,科技與交通越來越發達,但是又誰想過,因為我們濫用的化學物品,給美麗的大自然帶來了多大的傷害,有多少的河流被污染,又多少樹木被殘害。現在城市里的空氣中漂浮著對身體有害的化學成分與二氧化碳,而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的`尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會有很大的輻射,會對人的身體造成傷害,尤其是小孩。
一出門,地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象,要是這種情況再繼續下去,我們的世界會變成什么樣。所以現在我們要積極行動起來,反對破壞環境,提倡低碳環保。
首先,我們要從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,如:
1、平時不要用一次性物品,要養成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣
2、盡量少用空調、冰箱等電器
3、外出的時候
4、如果不是太遠可以步行或者是騎自行車不要動不動就開汽車……
地球媽媽是我們大家的,所以我們要共同保護她,不讓她受到傷害。前不久,我們小區辦了一次“低碳生活,從我做起”的活動,讓大家都有了環保意識,學會了節約每一滴水,愛惜每一棵樹,減少對大自然的摧殘。我相信只要努力,一定會讓地球媽媽恢復原貌,讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生愛護環境演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹:我叫xxx,今年十一歲了。
一年之季在于春,春天是播種的季節,在春天,我們應該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環保小衛士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們為個傷痕累累的`地球。
我們的地球媽媽已經被榨干了,原本柔順的秀發(樹木),已經光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經筋疲力盡了,讓我們協的保護生養我們的地球。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生愛護環境演講稿8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們搬進新學校后,學習環境發生了變化,變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課,下課后在寬闊干凈的操場上走動,我們有沒有想過,這樣干凈的校園,值日學生要打掃多久,老師和學生維護得有多認真,我們破壞得有多嚴重?我們應該從身邊做起,在力所能及的范圍內為校園健康做出貢獻。
校園屬于我們所有人,我們有義務和責任維護校園環境。在校園里,人們經常被發現搖晃樹木,踐踏花草,在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟,有的.在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑;還有的不顧校園紀律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,讓噪音傳遍校園;更有甚者,他們在校園里對同學說粗話,罵人,甚至打架。這些都是不文明的現象,不應該出現在一個小學生身上。為了讓校園環境更好,希望同學們盡可能做到以下幾點:
一:不亂扔果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
二:不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,不要踢墻保護公物;
三:不要在校園里大聲喧嘩,追逐打鬧,文明禮貌,團結同學,避免打架;
四:看到垃圾及時撿,不用麻煩,校園衛生會有所改善。
你揮衣袖不帶走一片云彩,我揮雙手不留一張紙片。校園環境衛生要人人維護。讓我們每個人都動動手,彎下腰,讓我們的校園更加輝煌。
小學生愛護環境演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《xxxx》。
當我們從繁忙的學習中走出來,投入大自然的懷抱時,我們突然發現,我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了過去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥,溪流不再那么清澈,鳥兒的歌聲逐漸單調,甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.
清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候,我們在郁郁蔥蔥的森林里,鳥兒的聲音在我們耳邊甜甜的。伴隨著早晨讀書的聲音,是多么的輕松愉快?但如今的校園黯然失色。
校園為我們創造了第二個溫暖的家,那是我們的天堂,我們的樂園,知識的圣地,智慧的搖籃,純凈的沃土。但是我們并沒有為這片凈土創造好的環境。我們不為此感到遺憾嗎?
親愛的同學們,誰不希望自己的家被樹木遮蔽,天空晴朗,鳥兒飛翔;誰不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長大?
優美的環境給人美的享受,讓人神清氣爽,在優美的環境中讀書學習是一種幸福。夜深人靜的時候,我們會想起父母的苦心給我們一個好的學習環境,我們學校的高層建筑有著清晰的窗戶,老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個好的環境,但是我們不能為自己有一個好的環境而不懈努力。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的'優美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?
當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
小學生愛護環境演講稿10
同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《愛護校園環境,人人有責》。
每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有綠樹成蔭的小道,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,我們暢想未來。
作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學們的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
大家都知道環境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。在學校大門口,有的同學們吃了點心以后,把那些塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊、連廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑、塑料袋;再看草坪,常有同學在肆意奔跑;綠化帶邊,好些的花草樹木都壓彎著腰、耷拉著腦袋,那是因為不會走路的同學帶給它們的傷害;綜合樓里,雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印……
我們都知道,學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土。每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生,打掃包干區,課間我們也常看到校園清潔工阿姨在不停地掃地、拖地……同學們是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優美的環境中學習、生活。
曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那??離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該也這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的.沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力!我們每一位同學都行動起來,爭當校園環保“小衛士”,把我們的校園建設得更加美麗。
我想,我們應該做到以下幾點:
1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見到地上有垃圾要隨手撿起,扔進垃圾桶里。 如果看到有人正準備隨地亂扔垃圾,就要告訴他不要亂扔,然后叫他扔進垃圾箱里。
2、不破壞花草樹木。學校里栽著許多綠葉繁茂的樹木,五彩繽紛的花朵,碧綠的草坪,它們提供給我們新鮮空氣,它們不但給我們帶來了美的享受,還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害,不能亂摘花朵,不能隨意地殘踏草坪。
3、不在課桌和墻壁等公共設施上亂寫亂畫。有的同學手閑不住,喜歡畫畫涂鴉,可是選錯了地方,偏偏要在桌上或墻上畫上那么幾筆,試想一下,如果誰無端地往你身上臉上涂點筆墨,你會愿意接受嗎?
自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好的環境需要每個人的努力。校園是我家,美麗靠大家。愛護校園環境,人人有責。
小學生愛護環境演講稿11
親愛的老師、同學們:
地球像一幅畫一樣美麗漂亮;地球像一個小皮球一樣在宇宙中飄來飄去;地球像天上的云一樣變化多端,千姿百態;地球又像一位媽媽一樣保護著自己的“兒女”。
地球媽媽為我們無私奉獻著,不求回報 ,只愿自己的“兒女”們安居樂業。可是隨著科技的發明,我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了,這一切都是因為科學的進步促使全球工業化。科技雖然可以為人們再帶來方便和快捷,但是在給我們方便的`同時也傷害著我們的地球媽媽 。如:衛生紙。衛生紙可以為我們擦干凈臟的東西,可是衛生紙是用一棵棵樹做成的呀!樹的根可以抓住濕軟的泥土,不使泥土流失。黃河是我國的第二大河,可是你知道黃河的水為什么一直那么黃嗎?那是因為黃河邊沒有樹,沒有樹來抓住泥土,而且黃河邊上的土都很黃,專家說每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢!
同學們我們要珍惜我們的地球媽媽,保護我們的地球媽媽,不要讓我們的地球媽媽再次痛苦呻吟了!
小學生愛護環境演講稿12
記得意大利詩人但丁說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校和社區開展有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的'好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
小學生愛護環境演講稿13
親愛的老師、同學們:
從古至今,地球媽媽一直為人類提供各種資源,養育了人類一代又一代。曾經的她楚楚動人,現在的她卻被帶有毒的物質傷害了。顯得那么憔悴、蒼老。也許,在五年后,在十年后,垃圾隨處可見。一次次沙塵暴會席卷而來;一次次洪水泛濫成災······
我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣地生物,構成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的,有新鮮的空氣,有清澈見底的'小溪,有茂密的花草樹木,有可愛的小動物。 但是,由于人類長期以來對大自然的破壞和污染,給大自然造成了傷害,茂密的森林被砍伐了,小鳥沒有了家,小溪被污染了,魚兒的性命受到了威脅,野生動物被殺害。人類失去了最好的朋友,也沒有了新鮮的空氣,只有一股股難聞的氣味,使我們的家不在美麗。
聽,地球在呼吁。讓我們一起來保護地球吧!
小學生愛護環境演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養,我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,120xx年呢!或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的'傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
小學生愛護環境演講稿15
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的'好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!
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