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勵志演講稿
更新時間:2023-08-11 07:09:01
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【優秀】關于勵志演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關于勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

關于勵志演講稿1

各位同學、各位領導:

  大家上午好!(掌聲)

  非常高興許校長給我這么崇高的榮譽,談一談我在北大的體會。(掌聲)

  可以說,北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進步中間,最后找到了自我,開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。

  學生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,(笑聲)希望能夠引起女生的注意,結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發現那個女生有男朋友,(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包,她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話,全班同學第一次開班會的時候互相介紹,我站起來自我介紹了一番,結果我們的班長站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時間,拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

  人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說,我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當我推著輪椅的時候,我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》,是我進大學以后讀的第二本書。

  為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的,我進北大以后走進宿舍,我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書,叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,我說:“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒理我,繼續讀他的`書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來我就去找這個同學,我說:“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說:“我已經忘了。”(笑聲)

  我也記得我的導師李賦寧教授,原來是北大英語系的主任,他給我們上《新概念英語》第四冊的時候我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方,她是我心中一塊圣地,覺得永遠夠不著。但是那一年,第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高,我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。我們班分班的時候,五十個同學分成三個班,因為我的英語考試分數不錯,就被分到了A班,但是一個月以后,我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。(笑聲)

關于勵志演講稿2

各位老師,同學們:

  大家好!

  愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。所以這就是我追求的第三種美麗——執著奉獻的美麗。”

  從1997年到現在,八年的教師生涯,我當了八年的孩子王,當了八年的大隊輔導員。如果要問我當大隊輔導員的感受,我會微笑著說:“累,但很快樂!”

  是的,當這大隊輔導員很累,很累!當同事們利用空課的時間去批改作業、備課的時候,我經常忙著策劃、準備隊活動;忙著訓練小主持……

  但是,當輔導員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容,他們的能力提高了,他們的素質增強了,孩子們的成長就是我最大的'快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。

  一個老師對我說:”看到你如此認真地工作,我心里真感動!雖然你被曬黑了,可我覺得你挺美的!”是啊,認真工作著的人是美麗的,我認真而快樂地工作著,并擁有教育藝術的美麗,擁有無私關愛的美麗,擁有執著奉獻的美麗,我相信我的確如那位老師所言,我是美麗的!我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的教師,繼續為祖國的教育事業辛勤耕耘,培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,我相信那時的我會更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

關于勵志演講稿3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊帶著愛的號碼牌”。——題記

  這幾句簡短的歌詞描繪出一幅孤寂與疑慮的畫卷,勾勒出一個悠長感人的輪廓邊緣。我不知從哪一天開始,不知到哪一天終止,心里都藏著一把尺,想要度量你的身體;手里都握著一支筆,想要臨摹你的樣子;你是今年快男的一名選手,你全身散發著讓人心碎的氣質,你的眼神中含有希望,同時又是那么空靈;你那穿透心房的`聲音,讓我重返自己甜美的夢鄉,撫平心中那些抹不去的傷,讓我忘記了所有的痛,并在行囊中收獲一份純真的感動。

  我很佩服你的膽識,你用音符詮釋自己的價值,盡管你在波濤洶涌的青春之海中遇到了重重磨難,但你仍選擇勇往直前,讓夢想的揚帆駛向彼岸;中途之道,你也沒有放棄,也沒有輕易表達喪氣,因為你知道這樣的話便會削弱自己保留的勇氣。你傷心的時候,選擇默默地哭泣,但不會歇斯底里;你失敗的時候,選擇暫時的低頭,但不會苦悶壓抑;雖然你止步了五強,但你的一言一行仍然給予我加油打氣,在以后的道路上,我會堅持到底。

  我知道你最近出了一首歌,名字叫做《煙火》,聽完之后,便用手中的拙筆抒發出這樣的感動:煙火將一生奉獻給天空,只為了等待那華美的瞬間,但它無怨無悔,哪怕自己的夢熄滅,愛熄滅,它仍然保留著自己稍遜勿暗的追憶;盡管很短暫,但卻很心慰,因為它滿足了路人的小小夙愿。你——陳翔哥哥,是水一般碧透的少年,有著風一般和煦的嗓音,你總是把最好的一面,展示給觀眾,散發在這空闊而又眩美的舞臺上,你的艱辛付出是值得的,因為有許多粉絲為你吶喊,許多熒光棒為你揮舞。也有人對你產生了思念,并呵護讓其長成眷念,拼湊成一條項鏈,掛在你的胸前,希望可以鎖住時間,讓感動蔓延。

  還有就是在電視上看到你的家庭背景,真的很寒酸,擠滿五口人的小小的房間,樓上你那狹窄的臥室,還有你父親那不足十平米的卻擔負著整個家庭重任的雜貨店,讓人心酸又心憐。家人剛開始不準許你去學音樂,當時的你很無奈很惆悵,但是你仍保持自己充滿希冀的眼光,你承諾過讓你學音樂,你一定會學出成績來,你用汗水澆灌細芽,終于開出了一朵成功的花。

  這里我要送你一首小詩:如果有機會可以《遇見》你,我們將不會不分晝夜的《想念》;你《歸去來》,消融了我們苦苦等待的愁漣;你哼唱起《張三的歌》,生活充滿了美妙的音符色彩;用心去傾聽的《朋友》,書寫人生中壯麗的詩篇,如果沒有《譜寫你們的陽光》,我們怎么能在跌倒中選擇堅強,《某某人》撥動著絲弦,我們在仰望《星空》,向著流星許愿,你揮動《天使的翅膀》,劃破夜空的寧靜,在我們的心田降臨,給我們安上了一雙《飛羽》,多么想與你一起體驗人間的歡歌和苦難。今年夏天,全橙熱戀上你的《特別》,所不不后悔;在《下雨天》,我們還是會回憶從前。

  不滅的煙火,永恒的信念,不管何時都要成為人生旅途中一道瑰麗的風景線!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關于勵志演講稿4

各位老師、各位同學:

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。

  人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。

  人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的'努力,成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現實。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我5們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

關于勵志演講稿5

尊敬各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天是一個普普通通的日子,但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說,卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好!

  再過一會兒,“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場,那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里,想想你們走后我們的孤單,心中不禁也有些悲涼起來,旺盛的合歡樹下面,不再有你們的腳步聲,教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲,飯堂里也少了和我們談笑聲,操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲,舍不得你們走哇!但是,你們不得不走,總有新的美麗等著你們去發現,總有新的生活等著你們去創造!

  人生就是這樣,天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己,你們快快樂樂的走吧!帶著我們誠摯的祝福,帶著你們成熟的思想,帶著二中進取的精神,帶著滿腔的'熱忱,帶著美好的理想,帶上一切你們可以帶走的東西,去迎接新的征戰。

  我還要感謝你們,在二中期間給我們留下的光芒典范,你們到二中來的時候只有十五六歲,你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中,三年來你們勤奮學習,積極進取,尊敬老師團結同學,俗話說:“雁過留聲,人過留名”,你們給我們留下的是勇往直前的精神,努力進取的風貌,戰勝困難的勇氣,排除萬難的決心,而這一切必將載著你們去面對明天的考驗。

  明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊,是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗,更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合比賽,相信你們一定會沉著冷靜,有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風采。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,外面的世界很精彩,世界賦予我們每一個人機遇和挑戰,只要我們抓住機遇,迎接挑戰,善于競爭,銳意進取,心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精巧的畫卷,你們就是我們的典范!

  驀然回首,你們畢業了,想想你們所經歷的磨難和辛苦,看著身后緊跟著的小弟小妹們,別有一番滋味在心頭,你們把沉甸甸的接力棒交給了我們,陡增了我們的壓力和責任,在此,我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們,一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望,努力學習,珍惜時光,奮力跑好下一棒,每一天都活得踏實,每一天都無愧于心,時刻牢記:青春沒有彩排!到那個時候,我們就可以自毫地大聲地說:青春無悔!

  最后祝我們的大哥大,大姐大,金榜題名!在今后的日子里,安康,快樂,幸福!

關于勵志演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,他卻都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一個簡單水上樂園,一個海綿墊鋪在池在上,有一個木樁,還有一個獨木橋。

  弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數最多,而且,很輕不會像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的`順利過去。還有一位游客向媽媽說:“那個是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒。”游客夸弟弟,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢,勇氣,帶給我們歡樂。

  去年暑假,家中有一個滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會玩。弟弟一次來了興趣,弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數最多,而且,很輕不會像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的順利過去。還有一位游客向媽媽說:“那個是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒。”游客夸弟弟,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢,勇氣,帶給我們歡樂。

  去年暑假,家中有一個滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會玩。弟弟一次來了興趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面練,沒過幾天。在夜晚散步的時候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著,也沒有學會。

  今年,弟弟又見別人滑平衡車,他又想出來點子:他也要玩。弟弟很認真,爸爸媽媽沒辦法,先向同事借了一個玩玩。當天下午,拿回來以后,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。

  勇氣是基本,有勇氣,什么事情都可以成功!

關于勵志演講稿7

同學們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只2一不是對我們的歷練,而這些道路都通向一扇大門,一扇推開便可收獲成功,收獲事業的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足,精彩卻留有遺憾的過完一生;也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨,在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取,安于現在;一個是怨天尤人,渴望成功。成功就像一塊蛋糕,誘惑著無數人。

  成功是什么?相信每個人都有自己獨特的.理解。我所認為的成功,是超越自己,達到自己心中的目的;哪怕是最卑微,最簡單的目的。但對于大多數人來說,成功便是成為各個領域的佼佼者。

  那么,成功的基礎是什么?我認為是自信。

  自信來源于生活,是對自己的信任與肯定,而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的來源。

  天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現它的美麗,因為它相信,它,才是最美的。

  我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代;一個敢愛敢恨卻不負責任的時代;一個追求超越卻尖酸刻薄的時代;一個充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德,背棄信義的時代。在這個時代,每個人都帶著一副名為虛偽,自私與貪婪的面具;在這樣一個時代,堅強的人會選擇樂觀,選擇微笑;懦弱的人會選擇逃避,選擇死亡。而這種笑,不是一味的傻笑,也不是強顏歡笑,而是發自內心深處最真實的笑;它能讓我們找回早已迷失的自我,但在此之前,先學會了解自己!大家可以問一下自己,你們真的了解自己么?知道自己最真實的喜好么?對于這個問題,我給我自己的回答是不了解。但如果在這種前提下跟隨自己內心的聲音,也能給我們帶來必要的快樂。現在再由我來問你們,你們真的快樂么?真的感受過那種發自內心的喜悅么?是不是會被一些所謂的單方面的牽掛拉扯著;是不是會被一些大人們的不可以而放棄了什么;又或者是不是會在父母的所謂的理想與期盼中死板的活著。這樣的我們并不快樂,不是么?癩蛤蟆想吃天鵝肉,而青蛙坐井觀天,最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌,而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉著,所以長相并不重要,重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑;也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面,不如去尋找并發掘自己身上的閃3光點,找尋最美的自己,做不加任何掩飾的最真實,最快樂的自己。

  其實我講的這些都來自于生活,假如你懂得欣賞生活,品味生活;你會發現,生活像一杯熱茶,苦澀中仍散逸著清香;生活并不是昏天黑地,每天告訴一邊自己,我還活著,活在陽光下。

關于勵志演講稿8

老師們,同學們:

  早上好!

  今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復雜的。

  我是一名普通的老師,在我二十年的老師生涯中,曾經目睹了無數次同學們的成功與失敗,也歷經了南京六中的輝煌與困境。此時此刻,我有很多話想和同學們交流。

  上周五,高中學業程度測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學獲得的優異成績。高三的一些同學也參加了這次考試,大部分人都順利過關,但是也有少數同學沒有能通過考試,在間隔高考僅五十多天的時刻,黯然出局。

  我的班上也有個別同學,本來已經拿到了高校單招的合格證,如今卻不得不面對這個殘酷的現實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時,失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續他的高考復習。

  我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!如今哭有用嗎?如今你應該開場重新規劃你的人生。

  是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。

  我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學,我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。

  如今的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著,就必須去奮斗!假設你甘愿在網游中耗盡你的青春和活力,那么就必須承受被淘汰的命運。我們的世界,從來就不是為適應弱者而存在的。物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描繪了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。

  是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點精神來!什么是精神?

  有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山,日本人的武器裝備精良,戰斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山答復:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學習也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出程度;我聽到的是很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氣氛。(勵志)但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學生,無論環境如何,無論自己程度上下,他們堅持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。

  同樣是六中的學生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我的班級,實話實說,同學們的學習成績并不好,即使如今有很多同學拿到了美術單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的高山。不少同學覺得高考是那么高不可攀,好似不是我們能到達的。

  我成認,也許我們的天資不夠聰明,我們的根底不夠扎實,我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美妙的青春歲月。

  我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業,甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  在我讀中學的時候,也曾經迷茫,也曾經混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時候?如今的你們應該眼睛一睜就開場看書。

  我如夢初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么啊!我放下了手中的小說,拿起了久違的課本,沒日沒夜地攻讀起來。我真的是眼睛一睜就開場看書,每天在看書中進入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。

  我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!假設一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應該是一種什么樣的生活。結果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。奮斗著,才是年輕的生命!

  只要明白了這個道理,不管根底多差,不管從什么時候開場,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒有走上戰場,就自己被自己打敗。

  奮斗過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的.漂流,不知道要強過多少倍。 1986年,我考上了大學,一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養出我的第一個本科生。他是被一次一次被淘汰、挑選過之后,才來到當時我那個普通班的。在高二的暑假,我在街上無意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對他說:我不反對你勤工儉學,但是如今的你更應該在別的地方發揮你的聰明才智,如今做這件事,并不是時候。

  一年之后,當他成為我班上唯一的一名本科生時,我問他為什么會成功,他只說了一句很樸實的話,他說,我在洗腳的時候都在看書。

  是的,“在洗腳的時候都在看書”,并不是什么豪言壯語,只是一種生存狀態的描繪,這就是有信念地活著,這就是活出了精神。如今,他是一名醫學博士。

  即使如今離高考只有五十多天,即使你認為你已經毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!所有這一切,只是為了考上一個理想的高中或者是一個大學嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創造,不管我們曾經有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!

  雖然,即使在我講這番話的時候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒有思想沒有追求,只希望我趕快完畢這場演講好回去繼續睡覺。我的演講,不可能對所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個人在聽,我仍然會要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應該做的事。

  你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因為,你已經在對所有曾經企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬于自己的精彩人生!!!謝謝!

關于勵志演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春不是人生一個時期,而是一種心態,青春的本質,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣。

  青春者,不一定是年輕者,因為一個人如果不珍惜自己的青春,而是終日無所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人,我們比任何人都有優勢,我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力,但是,并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學,每天背著書包到學校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來玩樂,把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道:我生來就比別人差,拿什么和人比,我只能做別人的'墊底,我不是讀書的料。

  上帝創造了平等的人,給了他們平等的資本青春,如果從理論來說,人們之間并無區別。可是,事實并非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因為有的人珍惜了上帝賜予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功,揮霍青春者必將失敗。

  青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,我們現在正在人生的風華正茂,此時不努力,更待何時?我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動追夢的翅膀,飛向夢幻的未來。

  謝謝。

關于勵志演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。聽到這個題目,我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌:每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語,那悉心的照料。是啊,父愛與母愛,如同天地一樣偉大與永久,如同歲月一般厚重而綿長。從小到大,衣食住行,何時少過父母的牽掛,何時缺過爸媽的操心,小時候,我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著。

  老師是我們前進路上的指向航燈,祖國那么是我們健康成長的搖籃。祖國,經歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速開展,生活變得富裕了。21世紀的.我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學習環境,有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國,我們才有了幸福美妙的今天。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向將來的此岸奮勇航行吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于勵志演講稿11

友愛的老師、同學們:

  大家好!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個字母,他怎樣說也說不清晰,并且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!據說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得安靜下來,你們說他努力吧?

  當他站在臺上頭對聽眾演講時,他經受了很多次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本領,他特意挖了一個地洞,每一天在里面練習他的聲音,和演說的姿態,他還將自我的頭發剃去了半邊,以此來掌握自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來古希臘最宏大的`演說家之一。

  這個故事告知我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的勝利信息的示意,一個人的弱點能夠成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉害怕的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里確定照舊在想,我要變強!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的努力,怎樣可能不勝利?

  愛迪生在創造燈泡的過程中,經受了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業的時候,他們必需會說:如此的努力,怎樣可能不勝利?

  多謝大家!

關于勵志演講稿12

  各位領導,同事們:

  大家好!

  清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。

  作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的`一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的

  能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

  人過留名,雁過留聲,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創新著......至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

  擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

關于勵志演講稿13

尊敬的老師,各位同學們:

  大家好!

  時間真的是非常的快,初x的學習結束了,步入了初x過去的x年實在是讓我充實,過去x年的學習當中我感覺進步了很多,進入了初x階段,時間是非常寶貴的,我也是意識到了在這方面我自己還有哪些不足,我知道未來還是會有非常多的事情等著我去做好,初x是非常寶貴的一年,我認為我們應該努力的去做好這些事情,在學習當中還是會有很多事情是我們要去落實的,過去x年來在學習當中不管是做什么事情都應該主動一點,我作為一名中學生,這對我來講意義非凡,我也是想了想以后一定要更加的努力。

  開始初x的學習生活,一定要認真的一點,要對自己要求高一點,學習是自己的事情,過去x年我一直都沒有太多的要求,把松懈安逸當作一種常態,現在我也是意識到了這個問題的嚴重性,真的是不能夠接受這一點,這對我的影響是非常的大的,同學們在初x階段

  我們應該認真的一點,畢竟初中就僅僅只有x年,我相信在初x的時候我能夠做的更好,對自己更加的嚴格,把這些事情做好是一定的,主要就是心態要調整了,很多時候都是應該要告訴自己怎么去做好這些事情,我認為還是會有一些重要的事情等著我們,鍛煉我們的`意志力,提高自己各個方面,都說初x是幸苦的一年,但是在學業生涯中總得為自己的努力一把。

  讀書是現在我們最應該做好的事情,也是我們應該要去搞好的事情,未來還會有很多事情等著我們,不管是做什么都應該要讓自己提起勇氣,包括學習,在學習當中很多事情都是相對的,這一點毋庸置疑,現在我也是能夠清楚的意識到這一點,有些事情一定要認真的督促自己,搞好學習的同時也應該嚴格要求自己,我認為這對我而言是一次非常好的挑戰,同學們讓我們一起努力吧,保持一個好的狀態學習好,認真的去思考這些重要的事情,這些都是必然的,要對自己個各個方面有信心一點,無論是做什么,我們現在還是有時間的,這對我們來講實在是太簡單了,初x階段時間很寶貴,這一點非常的重要的。

  開始初x的學習生活,我相信大家一定能夠更加的認真,在這一點上面是必然的,同學們讓我們一起提起精神開始xxx階段的學習吧。

關于勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  在一家旅館吃早餐時,我和兩個朋友談起昨晚的睡眠狀況,其中一人大加抱怨,他說他整個晚上都在床上輾轉反側,難以入眠,最后弄得自己筋疲力盡。“我想在上床之前聽聽新聞,”他說,“但一段時間之后,我聽得耳朵都煩了。”“聽得耳朵都煩了”或許就是他睡眠不好的原因,沒有人懷疑他受了一整個晚上的煎熬。“也許這與我睡覺前喝咖啡的習慣也有一定的關系。”他沉思了一會兒,說。

  另一個人大聲說:“哈哈,我可睡了個好覺。睡覺前,我瀏覽了一下晚報上的新聞,用收音機聽了近幾天的新聞,并對這些新聞做了整理和分類。當然,”他接著說,“我是按照盡快入睡的方法去做的,這些方法可以說屢試不爽。”

  我趕忙問他有什么入睡的好方法可以介紹給我們,他解釋說:“我的父親是個農民,當我還是個孩子的時候,他總是在睡覺前召集全家人,在客廳里為我們朗讀《圣經》。當時的情景仍歷歷在目,祈禱過后,我就回到自己的.房間里美美地睡上一覺。”他停頓了一會兒,繼續說:“但這些年來,我只在一次堵車時才祈禱過,這真遺憾。幾個月以前,妻子和我的日子過得很不順心,于是我們決定恢復這個習慣。結果,我們發現這一方法確實非常有益,所以現在每天晚上上床睡覺前,妻子和我都會在一起讀《圣經》,然后虔誠地做一段祈禱。我不知道這意味著什么,但我確實睡得很好。”

  帶著寧靜去睡覺他轉向其他人說道:“我睡覺前雖然聽了新聞,但并沒有聽得耳朵煩了才去睡覺,而是帶著一種寧靜的心情去睡覺。”

  好了,這里給了你兩種耐人尋味的方式“聽得耳朵都煩了”和“寧靜的心情”。你想選擇哪一種呢?

  酣然入睡的秘訣在于精神狀態的變化,內心寧靜才是最安逸的生存之道。要獲得內心的寧靜,必須努力改變你的思想和你的心情,使它們處于放松、自在的狀態。只有這樣,你才能接受上帝賜予的寧靜的禮物。

  十多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業干活,沒有種過田,對農活一無所知。

  夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

  隨著雨水的落地,玉米開始節節長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

  秋收的時候,年輕人發現,自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

  年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

  太陽不能同時照到籬笆的兩面父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

  聽了父親的這一解釋,兒子這才明白了:事無雙全,福不雙降,樣樣都濟,什么好事你都一個人占全了,怎么可能呢?

關于勵志演講稿15

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的`天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,

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