演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的團結就是力量演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　團結就是力量演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。

　　當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺――初一六班，贏定了！

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫。操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一。一二一。”那就是我們大家初一六班的孩子們。

　　“吧嗒。吧嗒。吧嗒。”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責DD“手再抬高點，你，頭抬起來。”“加油，堅持住。”“會不會做，胳膊能伸直不？”。那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們大家班的同學都是最棒的，雖然第二名的.成績讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對我們大家班群眾的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們大家感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們大家班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會開的格外嬌艷。

　　加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！

　　團結就是力量演講稿 篇2

　　團結就是力量!這句歌詞鼓勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

　　同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

　　在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的凝聚起來，他們將產生不可對抗的宏大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚嘆的人間奇跡。

　　在前幾天日本大地震后，民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們如今所需要的!

　　團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，通過合作，終于成功了。假設在發射中有一點過失，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

　　民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目的進發，學得更多的`知識，成就一番大事業。反之，假設人心松散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結合作創造出來的。過去的先民要團結，只有團結才能生存，如今我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;將來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天

　　團結就是力量，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。假設不團結，那么就如那三個和尚由于不團結而導致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在？

　　根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創立帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能獲得真經，普度眾生？。“我們體會到了一種強大的力量——團結。

　　從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發現了魚和魚竿。漁翁容許給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開場燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。仙人看到這種結局后非常絕望，因為事情的開展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團結協作帶來的良性循環，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的途徑。所以說，我們對待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地保護它，珍惜它。

　　我如今才知道，原來團結是那么的重要，假設不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們非常的團結，為什么這么說？讓我給你講講前幾天發生的故事吧，就在那個炎熱的中午，我們班的孫迪同學由于不小心，在騎自行車時摔傷了，那個時候，正好有幾個同學經過，不管是班干部還是同學，大家都開場著急，在穩定下情緒后，我們班的幾個男生帶著他去了校醫務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉教師。我想，我們班是團結的，至少大家在出事后沒有四分五裂，而是一起商討方法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶著我們走向成功。

　　散沙是注定被吹散的，一個人也是注定走不遠的，所以，請大家一起團結起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向成功的！謝謝大家！

　　團結就是力量演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　以前我總是認為螞蟻的力量是非常弱小的，于是我總想捉弄他們一下，但是今天這件事卻讓我對螞蟻刮目相看。

　　今天早上吃完飯后，我閑著沒事干，就在小區走著，無意當中，我在樹根旁邊發現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞到底是什么樣的，可是螞蟻洞太小了，我怎么也看不到。我不知道里面是一座豪華的宮殿還是一座窄小的小屋。

　　過了一會兒，我看見一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我當時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是趕快回到了洞口，它已經不像剛才那么慢了，而是發揮了全身的力量向前沖，我又等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續續地出來了。不一會兒就把餅干渣包圍了，一點7一點往回搬，一眨眼，就把餅干渣搬回了洞里面。

　　我見了之后就很不服氣，于是便把一小塊餅干洞口，見那些螞蟻搬不動，我便開心極了。這時有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，一會兒螞蟻又陸陸續續的.出來了。它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上面全部都是螞蟻。于是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們全部出動才把一小塊餅干搬回了洞里。

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但是許多螞蟻的力量是巨大的。從這件事情我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，但是許多人的力量是強大的，所以我們要團結。

　　團結就是力量演講稿 篇4

尊敬的各位教師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：

　　大家好！今日我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎樣使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是為什么呢？爸爸告訴我這是團結的力量，我們的先輩們就是靠著這股力量，趕走了日本侵略者，打倒了反動派，建立了新中國，才有了我們如今完美的生活。那個時候，我覺得我們的先輩真是好偉大啊！

　　時光穿梭，來到了生機勃勃的20xx年。就在今年的5月1日，凝聚著全世界叔叔阿姨們的'智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸：“世界上有這么多國家，這次展覽為什么會到我們國家呢？”爸爸說：“這是因為我們國家已經強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候，我為我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們為世博已經奉獻那么多了，那我們小朋友該以什么樣的方式為世博做點貢獻呢？前不久，我充當了一回小小志愿者為玉樹的小朋友們加油。

　　我的阿姨帶著我參加了一個為災區愛心義賣活動。在活動中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三輪車的爺爺，有開轎車經過的叔叔阿姨，有前來菜場買菜的阿姨，也有衣衫襤褸的工人伯伯，甚至還有殘疾人叔叔。他們有給xx塊的，20塊的，也有50、xx0的，甚至有人把身上所有的錢，全拿出來捐了的。他們獻出了愛心，領回了一盆“玉樹”。阿姨說：“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區，讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應當也是團結的力量吧，只要我們大家能夠團結起來，人人都奉獻一份愛心，災區的小朋友們應當會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又為這么多好心的人而感動。

　　親愛的同學們，就讓我們一齊為世博歡呼，為玉樹加油吧！多謝大家，我的演講完了。

　　團結就是力量演講稿 篇5

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　十分高興，我們又相聚在這完美的早晨。我今日講話的題目是：“團結就是力量”。

　　我們經常說，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，僅有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓；一滴水，僅有匯入大海才能獲得永存！一個人要成就事業需要團結；一個團體要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，一個民族，僅有團結起來才能昌盛發達；一個家庭僅有團結和睦，才能溫馨；一個學校、一個班級，僅有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。

　　有團結才有合作，中國神州載人飛船的.成功發射和回到，震動了全世界，連西方的發達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數十萬航天人的共同參與，如果沒有科學的分工，精密的合作，就難以實現。

　　學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，僅有經過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。

　　教師們、同學們，讓我們攜起手來，從此刻做起，一次游戲，一次班隊活動，一次衛生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自我培養成為一個善于團結他人、幫忙他人，懂得交流和合作的人。

　　所以我期望我們每一個人，不管是教師之間、同學之間、班與班之間，更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出完美的交響樂！祝我們第七小學的同學們，在陽光照耀下全面發展！歡樂成長！不斷提高！

　　我的講話完了，多謝大家！

　　團結就是力量演講稿 篇6

各位領導，同事們：

　　大家清晨好！

　　俗語說：“一個籬笆三個樁，一個豪杰三個幫。一個好的班集體是全班同學一齊造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡人說夢。

　　落籬之下獨木成林焉能存在根也好，豪杰也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的`，沒有見到過。僅有團結協作、同心合力才能最后成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創辦帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎峙天下，宋江是一遇大事就驚慌失措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要慌張”的輔助，才能占有八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能獲得真經，普度眾生。”我們領會到了一種強盛的力量——團結。

　　我有一個疑問：“人生是什么”我疑或不解。這個迷惑憂如快使我掉入深淵，我百思不得其解，此人生究竟是什么呢是漂亮的圖畫仍是悅耳的贊歌是貼切的修飾詞仍是一個個猜忌、煩惱。

　　直到今日，我才理解了。人生有這樣的美好，如同華麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是這樣不行思儀，這樣繁瑣交織。可在這色彩明麗的世界里到處存在著夢，到處有挑戰，到處有含義。就是這類夢，使得我們的人生更為炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們理解了人生的真理。

　　還記得有這樣一個故事嗎以前有四只羊，這四只羊聚在一齊時，能夠說是無隙可擊，而假如是一只呢戰勝它倒是易如反掌。

　　一天這四只羊一齊到達一片綠茵茵得草坪里吃草。那邊住著一只兇狠的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。但是由于它每次想去吃那些羊時，那四只羊都互相幫忙。組成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只忽然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢每次我們都是一齊打狼。”

　　它們都你爭我吵地說：“我”。由于它們都好強，因此都說：“假如有狼來攻擊我們，我們各自和它戰斗，誰能戰勝它就能證明誰的本領最強，好嗎”四只羊都眾口一詞地答應了。就這樣四只羊

　　一只一只地被兇狠的狼吃掉了。就由于，這四只羊沒有團結，而僅有爭強好勝，于是這四只羊就這樣辭別了大自然。

　　這就是人生的真理，人生的繁瑣。這個故事告訴了我們一個真理。假如這四只羊都不好強，當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎會與大自然辭別嗎因此我們全班同學就應當理解——理解團結的力量。

　　我歌唱團結，擁戴團結。團結就是力量！

　　我的演講到此結束，多謝大家！

　　團結就是力量演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我給大家帶來的演講題目是——“團結就是力量”。

　　“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬！比鋼還強！”這是來自我們熟悉的《團結就是力量》這首歌中的歌詞。在聽到這首激昂的歌曲的時候，同學們是否能感受到一些團結的感受呢？團結是一種力量，它讓我們的決心能得以統一，讓我們的力量能得到聚集。但是，因團結而創造出來的力量，卻遠超于“1+1等于2”的效果。

　　這是為什么呢？這份額外的力量是怎么產生的呢？這個答案，就是團結真正的秘密。同學們，大家都知道在《三國演義》里出現的諸葛亮這個人物吧，即使是在現在的我們看來，這位智慧過人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是，有句話卻叫做“三個臭皮匠頂個諸葛亮！”乍一聽之下，這句話實在是讓人感到過分的夸大。讓人不僅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過諸葛亮這個曾經“舌戰群儒”的軍師呢？但是，在我看來，這是有可能的。因為，只要有團結，這一切也并不是沒有希望。

　　團結，不是盲目的，不是沖動的，并不是我們一起高喊一句：“我們一起努力！”就能成功。真正的團結，在于我們在團隊中對自己的認識，要認識到自己的長處，了解自己的短處。此外，還必須了解其他人的長短。也就是說，我們不僅僅要了解自己，更要了解自己的伙伴！為什么呢？因為團結真正的力量，正是在終于我們要用自己的優勢，去彌補同伴的不足！一個人的能力再突出，也總是會有短板。因為這個世上不存在完美的個體。正因為如此，每個個體都一定是有不擅長的地方。但是，團體卻不一樣。我們的.短板，會有值得信賴的伙伴為我們彌補。而我們的能力也會成為其他人的彌補。這樣的我們，遠比個體圓滿，更加接近于“完美”。

　　同學們，我們的班級也是一樣的，我們相處了這么久，對于朋友們的長處與短處，相信各位都非常的了解。但是，在過去的校園生活中，我們卻沒怎么去互相彌補，互相幫助。如果我們能更多的互相幫助，在課余和休息的時間，能多多學習他人的長處。我們一定能更加的團結，讓我們的班級更加的出色！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　團結就是力量演講稿 篇8

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。

　　落籬之下獨木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生？。”我們體會到了一種強大的力量——團結。

　　我有一個疑問：“人生是什么？”我疑或不解。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的圖畫？還是動聽的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個個猜疑、懊惱。

　　至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯。可在這色彩艷麗的世界里處處存在著夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的`哲理。

　　還記得有這樣一個故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了；可是因為它每次想去吃那些羊時，那四只羊都相互幫助；形成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰斗，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。

　　這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理；如果這四只羊都不好強，當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎？會與大自然告別嗎？所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

　　我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！

　　謝謝大家！

　　團結就是力量演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。

　　當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺——初一六班，贏定了！

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們大家初一六班的孩子們。

　　“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責――“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們大家班的`同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對我們大家班群眾的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們大家感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們大家班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會開的格外嬌艷。

　　加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！

　　團結就是力量演講稿 篇10

　　團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在群眾中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

　　同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個群眾的好處。才會把團結當做自己的一份職責。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

　　在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發布了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就必須能創造出令人驚嘆的人間奇跡。

　　在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們此刻所需要的!

　　團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的能夠發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，透過合作，最后成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

　　民族要團結，世界要團結，一個小的班群眾更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發，學得更多的.知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛群眾，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

　　整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結合作創造出來的。

　　過去的先民要團結，只有團結才能生存，此刻我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。

　　團結就是力量演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好! 在小學中，我去過許多次旅游。但至今令我印象最深刻的，還是我們在畢業前的最后一次旅游——去黃埔軍校。

　　沒錯，在這熱得不像話的一天，我們旅游的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點之際，同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅游車。導游哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。

　　在欣賞了眾多美麗的路上風景后，我們終于到達了目的地。下車后，導游小華哥哥帶領著我們去校里的博物館里參觀。館里到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。

　　但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個游戲。

　　中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動手時，有些人還是會手忙腳亂。而且，因為我們是一個團隊，就要有團結合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最后做完時，心中還是會有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動成果。

　　下午的兩個游戲，一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個游戲，顧名思義，一個是共同進，共同退;另一個是把南方的水調到北方去。由于兩個游戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。

　　“共同進退”這個游戲是最累的。在毒辣的陽光下，我們滿頭大汗，試著用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時，我們更是心急如焚，但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點已不遠了，等到了終點的那一刻，我才明白了什么叫“喜悅”。

　　而在“南水北調”中，我明白了什么叫“團隊凝聚力量”。

　　我們每個人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規則后，所有的`班級得到了五分鐘的練習，但水還是會漏。可我們不會輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接著再做修改。隨著口哨吹起，水也隨著流起。你別說，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會有一點小紕漏，水還是會滴下來，有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時，水剛剛好開始流，但是到一半的時候，哨子響了。

　　雖然我不知道我們最終成績是多少，但是我深深地體會到：一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”無論什么時候，團隊的力量總是強大的。

　　畢業旅行，讓我增長了知識，也讓我明白——團結凝聚力量!

　　團結就是力量演講稿 篇12

白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，可是之后，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

　　仔細的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的`、偶爾有一些凹凸不平的地方，可是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自我是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風和雨幫忙。

　　風王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打敗！”呼呼……一陣狂風后，沙灘上的沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上頭多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍，海豚時不時的出來躍上半空中換氣，遠方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點！我把自我深深的埋到沙堆里，就不被風吹跑了！”風王只好怏怏的走了。

　　雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補救，整個沙灘沒有全點著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應啊！

　　寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不能夠聯合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死啊！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光之后閃過一絲詭異，他們在心里已經把計謀已經策劃好了！隨時能夠發動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！

　　結果大獲成功，像它們說的那樣：風能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風雨組合完勝！

　　這個故事告訴我們：團結就是力量！兩個人就比一個人強。

　　團結就是力量演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《團結互助，共筑美好》。

　　當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。

　　5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

　　面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。領導冒著危險親自到災區指導救災工作；出租車司機不顧自己的安危前往災區救援，各行各業掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。

　　他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神，體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰勝了一次又一次的困難。

　　團結互助是中華民族的傳統美德，我國歷代思想家，政治家，無不推崇團結互助的'理念。歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標志之一。

　　在生活中，我們也要團結同學。一位同學有一道題不會，你要耐心的給他指導；在寫作業時，你的同桌水筆找不到了，你要及時地借一支筆給他；大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎？

　　所以，同學們，團結互助，共筑美好！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　團結就是力量演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　團結就是力量，團結就是力量。這首團結是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結的`力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過程中，我發現很多動作都需要腳跺地的厚重聲。一個人也許跺不出，但是我們這一個大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅使著我，不管訓練過程中有多酸疼，多難受，業余同學們一起咬牙堅持，堅持到最后一刻。

　　還記得第二天的訓練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一粒灰塵，我們仍然訓練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是專心耐心的教我們每一個動作和細節。 第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說出來，但是他沒有逃避，還是盡職盡責地按時進行訓練，雖然無法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節，但是他會盡自己所能講出來，無法做到每一位同學聽到,就一排一排的講,甚至是一個一個講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的，也深深的打動了我。

　　在整個軍訓過程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經過多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍!我想這種生活是我能想而不能及的! 這幾天，我感受到了團結的力量，軍人的力量。以后，沒有教官盯著我們訓練，我們也要自覺加強鍛煉，增強體質，不僅僅是為了自己，而更是為了將來能夠為國家多出一份力! 鐘教官，謝謝您，您辛苦了!

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