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中學(xué)生演講稿
更新時(shí)間:2023-08-07 07:56:50
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中學(xué)生演講稿精華(8篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)

  大家好!

  我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友情會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說(shuō):“友情總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友情無(wú)緣!

  自從擁有了友情,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂(lè)呢?這些話,令我又充滿希望。

  我對(duì)你們說(shuō):“遇見(jiàn)你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的'笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”

  在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!

  友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友情是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古,有德自然香。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對(duì)待親兒子一樣排除這位留學(xué)生所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

  孟子說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”只有懂得尊重他人,關(guān)愛(ài)他人的人,長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹N覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在所有的愛(ài)國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這對(duì)我們?cè)谛G髮W(xué)的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō),肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁,培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

  時(shí)代召喚著我們,我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,自覺(jué)提高自身的道德修養(yǎng),積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,自覺(jué)履行國(guó)家提出的四德要求,從一舉一動(dòng),一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認(rèn)真地聽(tīng),老師布置的'每一篇作業(yè),我們都要一絲不茍地完成;為了關(guān)愛(ài)同學(xué),無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題向我們求教,我們都要認(rèn)真作答,無(wú)論誰(shuí)有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對(duì)我們的期望,我們一定盡力實(shí)現(xiàn),父母沒(méi)時(shí)間做的家務(wù),我們要幫著完成;為了履行社會(huì)公德,我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

  只有我們的道德提高了,我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:艱難人生,斬?cái)嗤寺贰?/p>

  給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),是給自己一個(gè)向生命輝煌處沖鋒的機(jī)會(huì)。置之死地而后生,表現(xiàn)的是一種執(zhí)著的人生態(tài)度和敢拼敢闖的勇氣。

  古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼,他年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力,躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。一開(kāi)始由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)想出去溜達(dá)溜達(dá),心總是靜不下來(lái),練習(xí)的`效果很差。無(wú)奈之下,他橫下心,揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剔掉了一半,變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái),因?yàn)樾哂谝?jiàn)人,他只能徹底打消出去玩的念頭,一心一意訓(xùn)練口才,一連數(shù)月足不出戶,演講水平提高很快。經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)地努力,戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說(shuō)家。

  項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中,看見(jiàn)秦軍人馬眾多,士氣正盛。引兵渡河后,他下令士兵們把渡船統(tǒng)統(tǒng)鑿穿沉入水底,又把行軍煮飯的鍋也打碎,每人僅帶三天的干糧。在這樣的情況下,將士們的退路沒(méi)有了,不戰(zhàn)勝敵人就只有死路一條,于是所有楚軍將士奮力向前,以一當(dāng)十,最終取得了偉大的勝利。

  由此說(shuō)明斷掉退路來(lái)逼迫自己努力,是許多智者的共同選擇,一個(gè)人想完成一項(xiàng)任務(wù),達(dá)到一個(gè)目標(biāo),成就一番事業(yè),就必須心無(wú)旁騖,全神貫注,鍥而不舍,持之以恒。

  相反,如果一個(gè)人做事處處留有后路,總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng),耽擱一天無(wú)所謂,這就說(shuō)明他貪圖欲念,志向不堅(jiān),也更說(shuō)明他在做事之先就已經(jīng)準(zhǔn)備失敗了,那么成功的概率就小多了。

  巖縫間的小草沒(méi)有退路,才能破土而生;懸崖邊的雛鷹沒(méi)有退路,才能振翅高飛。進(jìn)則生,退則亡,這是用兵之道,也是人生之理。

  在艱難的人生路上,往往只有不留退路,才更容易贏得生路。同學(xué)們,難道我們不能從中感受到自己成功與失敗的緣由嗎?唯有斬?cái)嗤寺罚乘粦?zhàn),專心致志,放棄雜念,堅(jiān)持不懈,才是取勝之道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  生活中,任何時(shí)刻都要注意安全,任何時(shí)刻都要小心對(duì)待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

  首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職垺nl頻發(fā)生的交通事故,將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍啊!

  大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒(méi)有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。

  我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來(lái)了,自己還沒(méi)有察覺(jué),后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險(xiǎn)的',會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。

  在幸福、溫暖的家里,會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。可是,在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待,不然的話非常容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。

  現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時(shí),要在家人的保護(hù)下行動(dòng),防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音,就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。

  室內(nèi)的易燃品非常多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書(shū)籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,非常快就會(huì)燃起大火,自己也會(huì)措手不及;移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時(shí),不要用手觸摸,以防燙傷。

  我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。

  商場(chǎng)、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

  在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí),觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來(lái),非常容易發(fā)生安全事故。這時(shí),我們要克制自己的情緒,再開(kāi)心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。

  到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí),不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來(lái)擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷;我想,動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過(guò),這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,非常容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。

  游樂(lè)場(chǎng)大家并不陌生吧,快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里也有危險(xiǎn),太刺激的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂(lè)設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>

  注意安全,防止危險(xiǎn),讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

中學(xué)生演講稿 篇5

  生活是每個(gè)人一生中都有的禮物。它可以讓我們?cè)谄渲蝎@得意想不到的東西,它可以讓我們?cè)谏钪袑?shí)現(xiàn)一些東西。

  生活,伴隨著我們,無(wú)處不在。如果要給我們什么東西,真的是不勝枚舉。在人生的第一步,我們學(xué)會(huì)了生活的樂(lè)趣,每個(gè)人的志向都是生活給你的.。野心給了我們無(wú)限的生命力,我們?yōu)榱巳松哪繕?biāo)奮斗到底。最終你在努力的作用下改變了人生,你會(huì)得到榮耀。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你勞動(dòng)的結(jié)果,誰(shuí)也不能否認(rèn)。

  生活給了我們奮斗。當(dāng)你處于最危急的情況時(shí),奮斗激發(fā)你內(nèi)心的潛能。你會(huì)冷靜思考。你不是受人擺布的棋子。你有反抗的能力,也有停止的能力。奮斗是一種內(nèi)心難以想象的精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)激勵(lì)著我們。真正懂的人一定是自己經(jīng)歷了很多困難,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因放棄任何東西。

  生活,讓我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦,往往很多人因?yàn)椴幌嘈抛约旱牧α浚J(rèn)為自己在社會(huì)上一無(wú)是處,甚至做出自責(zé)的行為,而生自己的氣。我覺(jué)得這種天賦在社會(huì)上是沒(méi)有用的,人在生活中是不愿意接受失敗的,只有失敗才能讓你變得更強(qiáng)。俗話說(shuō),“兵家常事敗。”沒(méi)有一個(gè)將軍經(jīng)歷過(guò)幾百場(chǎng)戰(zhàn)役,只有多訓(xùn)練才能做出可怕的事情。

  生活讓我們明白了書(shū)本上看不懂的東西。它讓我們明白了我們存在的意義。異地會(huì)磨練出不同的人。它讓我們改變一切!

中學(xué)生演講稿 篇6

  在這一年的工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的.錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。

  比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

  最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師:

  大家好,我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》。

  我和你,在一起……為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京……

  當(dāng)鳥(niǎo)巢上空唱響優(yōu)美的會(huì)歌旋律,千萬(wàn)面五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗交相輝映,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍,我們看到,北京奧運(yùn)會(huì)像一幅恢弘壯麗的畫卷,向世界展示一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的古國(guó)的光榮與夢(mèng)想!

  百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!

  一個(gè)曾被譏為“東亞病夫”的民族,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族,在貧弱中奮進(jìn),在奮進(jìn)中崛起!他邁著沉穩(wěn)的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的`驚濤駭浪里,從明月清風(fēng)里一路走來(lái)!一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春中國(guó)”昂首屹立于世界的東方!在奧運(yùn)這個(gè)舞臺(tái)上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂(lè)曲,涂抹最燦爛的色彩,書(shū)寫最精彩的篇章!

  回首20xx,是極不平凡的一年。當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在南極昆侖科考站,當(dāng)宇航員邁出神舟七號(hào)漫步太空,當(dāng)常娥一號(hào)傳回月球影像圖……多少中國(guó)人欣喜若狂!多少炎黃子孫歡欣鼓舞!多少神州兒女內(nèi)心自豪、激情澎湃!這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就,不正是改革開(kāi)放30年,中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,由貧弱走向富強(qiáng)的見(jiàn)證嗎?這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就,難道不正體現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)好和平、勤勞勇敢的民族,負(fù)重拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神嗎?

  回首20xx,又是極不平靜的一年。1.25特大雪災(zāi),5.12汶川地震,3.14事件……無(wú)不考驗(yàn)著我們的黨和人民。偉大的祖國(guó),是在抗震救災(zāi)中籌備奧運(yùn)盛會(huì),在舉辦盛會(huì)中推進(jìn)災(zāi)區(qū)重建啊。兩個(gè)比賽,兩個(gè)賽場(chǎng),詮?著接“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的情懷。為了期待百年的盛會(huì),為了成就今天的輝煌,在祖國(guó)面臨了災(zāi)難與不幸,經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無(wú)數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛(ài)和堅(jiān)持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場(chǎng)外積極開(kāi)展災(zāi)后重建的叔叔伯伯們令我們感動(dòng),賽場(chǎng)內(nèi)奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒們更令我們敬佩。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒與二萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡,為全國(guó)觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,他們完全詮設(shè)了“更快、更高、更強(qiáng)”奧林匹克精神。從每一個(gè)中華兒女身上,我們看到了誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)情,炙熱的中華魂。

  心系祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鍛煉,這顆跳動(dòng)的中國(guó)心,激勵(lì)奧運(yùn)健兒們,也激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。從汶川地震到北京奧運(yùn)會(huì),全世界人民看到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和奮斗,看到了真誠(chéng)、友好和善良,看到了中國(guó)的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。

  “多難興邦”“實(shí)干興邦”、千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)!

  面對(duì)災(zāi)難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中華魂!

  這精魂是動(dòng)力,更是激勵(lì),她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)!

中學(xué)生演講稿 篇8

教師們、同學(xué)們:

  晚上好!

  今日我演講的題目是《做一個(gè)文明跳生》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。

  中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé),更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧?kù)o學(xué)校建設(shè)的需要,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問(wèn),也是一門藝術(shù)。我們尊重懂文明,講禮儀的人,佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

  講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得,中央電視臺(tái)以往報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例證明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的.紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫忙我

  們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明完美的石門五中學(xué)校。

  多謝大家!

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