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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要和大家分享的主題是:珍惜時(shí)間。時(shí)間,它是一種寶貴的財(cái)富,它是不可挽回的,一旦錯(cuò)過,就再也無法找回。因此,我們必須珍惜時(shí)間。
我們每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但有些人卻能取得很高的成就,而有些人卻只是虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間。這是為什么呢?其實(shí),成功人士和普通人的區(qū)別在于他們對時(shí)間的'利用和管理。成功人士懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間花在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造上,而不是把時(shí)間浪費(fèi)在一些無用的活動上。
如何珍惜時(shí)間呢?首先,我們要認(rèn)識到時(shí)間的寶貴,每時(shí)每刻都要用心去感受時(shí)間的流逝,要知道時(shí)間是不等不貸的。其次,我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,制定清晰可行的計(jì)劃和目標(biāo),將時(shí)間運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作、娛樂等各個(gè)方面,讓每一分鐘都有所收獲。最后,我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間意識,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,將時(shí)間緊緊抓在手中,珍惜每一刻,去做有意義的事情。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。我們的生命短暫而寶貴,我們應(yīng)該充分利用時(shí)間,去拼搏、去實(shí)現(xiàn)人生的夢想,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。而不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,痛失機(jī)會,最終只能凄涼地度過人生。
綜上所述,珍惜時(shí)間的重要性是不言而喻的。我們不能浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)該把時(shí)間用來提高自己的能力和技能,在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)。時(shí)光荏苒,未來值得我們期待。讓我們緊緊抓住時(shí)間這條不可逆流的河流,讓它帶著我們向前,向成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是珍惜此刻。
任何時(shí)刻都是人們生命中的過客。往往在我們不知不覺中,他就悄無聲息的走了,不留一絲痕跡。往往在他去世后,人們才逐漸意識到留給自己的瞬間不多。也正因?yàn)槿绱耍湃烁袊@:年輕人不轟轟烈烈,老年人悲從中來。
每時(shí)每刻都沒有影子。它去的`快,來的也快。能否把握住當(dāng)下,成為當(dāng)下的主人,往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說:“盛年不歸,難再得一晨。”人到中年是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)光流逝,不等人。短短幾十年,在這么短的時(shí)間內(nèi)取得成功,爬上人生巔峰,實(shí)屬不易。正因?yàn)槿绱耍湎М?dāng)下極其重要。每個(gè)成功人士的背后,往往都有一個(gè)珍惜當(dāng)下的故事。
以前,我根本不在乎那一刻。我媽總是教育我要珍惜當(dāng)下。她說:“一寸光陰一寸金,千金難買一寸光陰。每一刻都很珍貴。你此刻應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取好成績。”但我總是左耳進(jìn)右耳出,不一會兒就消失了。我正忙著做作業(yè)。環(huán)顧四周,一邊哼唱一邊做作業(yè),“龍鳳舞”兩個(gè)字寫好了。有時(shí)候朋友來找我,我就催作業(yè)。過了一會就沒人了,玩夠了再回來寫作業(yè)。然而,一個(gè)突發(fā)事件讓我改變了對當(dāng)下的看法。
有一天,我在一本書上看到《寶貴的一分鐘》這篇文章,我明白了一分鐘的價(jià)值;瞬間就是財(cái)富。文章中有這樣一句話“激光一分鐘可以行進(jìn)1800萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)每分鐘能運(yùn)算90億次”。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚訝的伸了伸舌頭,體現(xiàn)了當(dāng)下的珍惜。如果白白浪費(fèi),無異于為了錢殺人!時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間過得太快,浪費(fèi)每一分鐘,甚至每一秒鐘,都將是無法挽回的。所以,我們要爭分奪秒,不能讓它白白溜走。看完這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要我們合理安排好瞬間,就應(yīng)該珍惜。隨即,我決定改正自己的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床,開始看書。到了學(xué)校,我應(yīng)該馬上背書。每天放學(xué)都要做作業(yè),不能心不在焉。朋友來玩,我就跟他們說,玩之前先看完,晚上多看看課外書。無論你做什么,你都應(yīng)該合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會利用和珍惜當(dāng)下,雖然一個(gè)小時(shí)里珍惜一分鐘是有用的,一分鐘里你做不了什么,但是10個(gè)小時(shí)里有10分鐘,100個(gè)小時(shí)里有100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事!
所以珍惜當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)賦予我們的每一分每一秒。做糟糕時(shí)刻的奴隸,掌握它們。我祝愿學(xué)生們將來一切順利。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒。每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢r(shí)間的態(tài)度不同,所以有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人,留下一串串果實(shí),不僅延長了生命,也讓生命有了意義;浪費(fèi)時(shí)間的人,雙手除了空空什么都沒有,除了悲傷和空嘆息什么都沒有。對我們學(xué)生來說也是一樣的。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績優(yōu)異,各方面都有進(jìn)步,有的同學(xué)每天成績很少甚至更差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間有個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,用最先進(jìn)的.科學(xué)手段也救不了它。所以,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國現(xiàn)代偉大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀殺金錢,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但人們并不是對時(shí)間無能為力。從科學(xué)的角度來看,人生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是不變的,但從人們利用時(shí)間的角度來看,時(shí)間是很有彈性的。快點(diǎn),時(shí)間會更多;反之,時(shí)間就少了。國內(nèi)外有識之士都強(qiáng)烈意識到時(shí)間的寶貴。宋代歷史學(xué)家司馬光睡覺時(shí)用圓木當(dāng)警枕,擠出更多的時(shí)間讀書寫字。當(dāng)他被叫醒時(shí),他繼續(xù)看書。就這樣,司馬光夜以繼日地工作,通讀舊史,吸收一切。經(jīng)過20年的努力,他編纂了中國第一部編年體通史——《子·同治簡》。
有人問魯迅,為什么用魯迅做筆名,他說是愚笨和敏捷的意思。他認(rèn)為自己笨手笨腳的,在學(xué)習(xí)或做事上,他不可能像有更好天賦的人那樣高效。在這種情況下,只有更加勤奮,笨鳥先飛,才能在必要的時(shí)間內(nèi)獲得和別人一樣的效果,甚至超越別人。人的生命是寶貴的,尤其是青春期,因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L時(shí)期。因此,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對我們青少年的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》的第一個(gè)字里就喊了出來:不要白等,白了少年的頭,空傷心!漢代樂府詩中有一句哲學(xué)名言:江河?xùn)|流入海,必歸西天。年輕人不努力,老年人難過。因此,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,牢牢抓住時(shí)間。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間。你要抓緊上課,抓緊自習(xí),抓緊作業(yè),排除干擾。抓緊時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間,巧妙利用每一點(diǎn)時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間,善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最重要的是牢牢把握今天。
同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來。希望大家珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每一年、每一月、每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都有意義,每一秒都可以成為我們輝煌人生的基石。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿4
各位老師、同學(xué):
你們好!
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快,所以我們要珍惜時(shí)間。
本文主要寫了在我們洗手,吃飯,睡覺時(shí),時(shí)間都會從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文,才使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,有再多的金子,也換不回來一分一秒的時(shí)間。人常說,時(shí)間是時(shí)間上最公平的.,它既不慷慨地多給誰一秒,也不吝嗇地少給誰一秒。只是,在同樣的時(shí)間里勤奮的人能夠收獲許多東西,而懶惰的人則一無所獲。
在生活中,如果珍惜時(shí)間,就會給我們帶來許多好處。如:上課認(rèn)真聽講,充分利用好每節(jié)課的時(shí)間,回家就能夠快速寫完作業(yè),坐下來看書或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也僅有這樣,我們才是時(shí)間的小主人。
前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會電視,然后才去寫作業(yè),此刻想起看來,真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。
會珍惜時(shí)間的人,即使給他一分一秒,他也會學(xué)到新的知識;而不會珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜,他依然是一無所得。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今日開始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今日學(xué)會珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)在不知不覺中,x個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的xx也已經(jīng)結(jié)束,在這次xx中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的`學(xué)學(xué)要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿6
同學(xué)們:
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?
其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。
令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的'短暫十分鐘,向老師請教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
同學(xué)們,期中檢測即將到來,我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期中檢測中取得理想的成績。
珍惜時(shí)間演講稿7
大家好,今天我國旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在,做時(shí)間的葛朗臺”。
我不知道大家有沒有關(guān)注過,上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話,話是這樣說的,“你所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人所祈求的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘,它促使我仔細(xì)檢索了這半個(gè)學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情,是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”,放走大好光陰,是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是,請?jiān)偕钊氲叵胍幌耄驗(yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為,你付出了什么代價(jià),是白白浪費(fèi)了千金難買的光陰,還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸,又或是兩者皆有之。
當(dāng)然,這個(gè)世界上并不乏人生的贏家,艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲,(哈利·波特)系列電影伴隨她成長,多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座,多少收益讓她加入富豪之列,她本可以浴著榮耀,盡情揮霍金錢和青春。然而,她沒有。她在工作之余以8個(gè)A、2個(gè)A+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖,脫下戲服,卸下光環(huán),投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè)。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則。
除了她,更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分,4門99分,只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績,他各方面實(shí)力都非常超群,甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長。可是這般讓人們紛紛膜拜的`光鮮背后,又有怎樣的血淚史呢?真相是這樣的:大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下,韓衍雋抽出時(shí)間,廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍,并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。大一,他共在圖書館借閱逾100本書籍,并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程,打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);大二年級,他開始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí),用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程,對社會的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里,他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者,是時(shí)間的吝嗇鬼。他們都明白,“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)基礎(chǔ),才能有所進(jìn)取,才能暢想未來。”
到上禮拜為止,全校六個(gè)年級都完成了期中考,我想每個(gè)人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可是你把握好“度”了嗎?你又在休息中開始制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎?你的對手不會等你,機(jī)會也不會等你,時(shí)間更不會等你,他們只會在你毫無防備時(shí)殺你個(gè)措手不及。那么問題來了,如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家,真相只有一個(gè),那就是,珍惜現(xiàn)在,成為時(shí)間的主人,駕馭它,支配它,利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始,好好地坐下來,寫寫下階段的計(jì)劃,如你所要改善的弱勢科目,你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo),等等。
同學(xué)們!這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化,所以我們必須珍惜現(xiàn)在,做個(gè)時(shí)間的葛朗臺。為自己定個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),從最簡單、最基本的珍惜當(dāng)下做起,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。終有一日,我們珍惜下的每一分每一秒,都會凝聚成雨,自希望的天空落下,滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時(shí),可以驕傲地為自己加冕,酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜,向珍惜現(xiàn)在致敬!!!!
珍惜時(shí)間演講稿8
世界上有一種你覺得它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。
時(shí)間對于人類來說是最寶貴的東西,因?yàn)槿说纳褪怯牲c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,誰會不覺得它的珍貴呢!
古人講:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們現(xiàn)在正值年少,正是學(xué)習(xí)知識的好時(shí)候,我們一定要珍惜時(shí)間,抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí),千萬不能浪費(fèi)時(shí)間,虛擲光陰。
也許有人會說:時(shí)間多的是,今天好好玩,明天再學(xué)習(xí)也不遲。結(jié)果可能是今天推明天,等到了明天又推到后天,就這樣推來推去,到后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了,做什么事情都感到倉促,這時(shí)才感到那么多時(shí)間都被自己白白地浪費(fèi)掉了。
以前,我也是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子,早晨總想多躺在被窩里一會兒,上午總想多看一會兒電視,下午總想多玩一會兒。爸爸說我,我總是說:一會兒的!一會兒的!總是等到時(shí)間不多了才去做作業(yè),結(jié)果作業(yè)寫得馬馬虎虎,常常受到老師的批評。
讀了著名作家朱自清的散文《匆匆》,我才真真切切地感到時(shí)間的易逝,才真真切切感到時(shí)間的寶貴。我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,我要好好把握自己的生命,好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,多學(xué)習(xí)知識,多去做些有意義的事。上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,放學(xué)了要注意觀察周圍的事物,做一個(gè)有心人,回到家里要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),看一些有益的課外書。我要認(rèn)真聆聽爸爸媽媽的教誨,不再把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),我要做一個(gè)懂事能干的`好孩子。
當(dāng)然,在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我也會去玩一會兒游戲,休息娛樂一下,勞逸結(jié)合嘛,當(dāng)然決不能沉迷于游戲,因?yàn)槲抑罆r(shí)間的寶貴,它會不知不覺從我的身邊溜走,我要抓住它,讓它好好為我發(fā)揮效益。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返。我們正值少年,在我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們那樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。
讓我們從現(xiàn)在起珍惜這寶貴的時(shí)間,努力拼搏創(chuàng)造人生的精彩,不要讓這美好的人生留下遺憾!小學(xué)生好習(xí)慣演講稿小學(xué)生感恩父母演講稿關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿
珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是——珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。
高爾基說過:世界上最快而又最慢的,最長而又最短的,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們常把時(shí)間比作金錢。就是在說時(shí)間的珍貴,金錢花掉了可以在賺回來,而時(shí)間浪費(fèi)了卻如滾滾東流水,一去不復(fù)還
青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)代,則會遺憾終生,事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課,兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯,做兩三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘,記幾個(gè)單詞或成語;你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀,你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話:總有人比你努力,可怕的是比你牛叉的人比你還努力。
民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”近代詩人陶淵明也感慨到:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子,而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的`好習(xí)慣,因此我們應(yīng)做到。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、牢牢抓住今天,做到今日事今日畢
3、利用零星時(shí)間,既要玩好更要學(xué)好
總之,合理利用時(shí)間不是無限制的延長時(shí)間,而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃,快速的節(jié)奏感,同時(shí)要分得清輕重緩急,懂得勞逸結(jié)合。
同學(xué)們,月考已經(jīng)過去了,我們要利用好接下來的時(shí)間,把握每一分鐘,做時(shí)間的主人,走向光明大道。
珍惜時(shí)間演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)明媚的陽光綻放出它的笑臉,當(dāng)微微的微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們,你們有沒有感覺到枝頭的小黃芽是春天的微笑?空天空中可愛的小鳥是春天的心跳?是的,春天很美!然而,我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎?高爾基曾說,“世界上最快和最慢、最長和最短、最普通和最珍貴、最容易被忽視和最令人遺憾的東西就是時(shí)間。”這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,不會為任何人停留。早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從臉盆里溜走;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的飯碗里溜走;睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的夢里溜走了。你想保持時(shí)間嗎?那你得自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所說,“時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠,總有一些”。
耶!時(shí)間是最公正的法官。不管你是窮是富,都會公平的給你好時(shí)光。一年有365天,一天24小時(shí),一小時(shí)3600秒。就看你怎么合理安排了。也許有些人會在這一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而另一些人可能什么都不做,浪費(fèi)了一天的時(shí)間。那為什么人在同一時(shí)間會得到不同的結(jié)果呢?例如,一個(gè)班的學(xué)生每天都在一起學(xué)習(xí)和生活,在同樣的`環(huán)境中,在同樣的課程中,和同樣的老師在一起。為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)好,有的學(xué)生不好?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩耍的時(shí)間都花在了讀書上,所以他收獲更多!花去了又開,草枯了又綠,可是什么時(shí)候還會再來?時(shí)間一去不復(fù)返,所以我們不要把今天的工作拖到明天,因?yàn)槊魈爝有事情要做。
時(shí)間既短暫又永恒,時(shí)間的存在本身就是一種希望。不要害怕時(shí)間的無情,也不要覺得時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜我們擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分鐘,隨著上升的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟隨著時(shí)間揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿11
同學(xué)們、老師們:
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱烈的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來聰明與氣力,給懶惰的人只能留下一片后悔。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍愛每分每秒,成績光輝,而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)覺時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)覺時(shí)間的寶貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有很多人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),沒法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是終止了,用完了自己有限的.時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正警告我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍愛時(shí)間,愛惜生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)當(dāng)好好掌控逝去的瞬時(shí)。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,愁悶地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消逝;“過去”,永久地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無窮的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍愛生命中最寶貴的東西——時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
百年人生,多少年。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭看,你會知道你人生動蕩的時(shí)刻。
時(shí)間是最普通最寶貴的。買不到錢,就保不了位。"時(shí)間是構(gòu)成人的一生的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說,時(shí)間是一天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來智慧和力量,給懶惰的人只留下遺憾。我覺得這句話很形象地描述了成功的人珍惜每一分鐘,做出輝煌的成就,而不成功的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕āT谒麄冄劾铮瑫r(shí)間是漫長而無意義的,但當(dāng)他們回首往事,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“年輕人不努力,老年人可悲”!
古往今來,許多人都曾惋惜過流年,于是感嘆道:“光陰似箭,人老珠黃,日月如梭。”的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì)和描述。樹死了,還有機(jī)會重新變綠;它走了,還有時(shí)間再綻放;燕子去了,但有時(shí)又回來;但是當(dāng)一個(gè)人的生命結(jié)束了,他有限的`時(shí)間用完了,就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會了。就像“花開了再開,誰也長不起來”。時(shí)間只是按部就班,一去不復(fù)返。這告訴我們不要失去寶貴的光明和陰虛,而是要珍惜時(shí)間,珍惜生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手時(shí),日子過盆;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你從你的眼中穿過。我覺得時(shí)光飛逝。我一伸手,它就從我手里過去了。天黑時(shí),我躺在床上。
它很快越過我,從我腳邊飛走了。當(dāng)我睜開眼睛向太陽告別時(shí),又一天溜走了。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。“這段話說明時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好利用流逝的瞬間。
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”遲疑地逼近;“現(xiàn)在”,消失得像箭一樣快;《往事》,永遠(yuǎn)停止。在偉大的宇宙空中,生命只是流星般的一閃而過;在無盡的河流中,生命只是一個(gè)小小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間,它是生命中最寶貴的東西。
珍惜時(shí)間演講稿13
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不細(xì)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂,過幾年再研究工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的.價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。現(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的'感到:我們要珍惜時(shí)間。回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比方以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很懊悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造。但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。〞只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇發(fā)奮。有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充分,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭。〞珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!謝謝大家!我的演講完畢!
珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年二班的李xx,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是一種看不見、摸不著的東西。但是它卻很珍貴,一去不復(fù)返。
沙漏里的沙子緩緩的落,等它漏完后才倒過來,沙子依然在漏,但,時(shí)間已經(jīng)從你的身邊偷偷溜走,再也回不來了;太陽每天從東邊升起,西邊落下,明天依舊這樣,但,明天的太陽已不是昨天的那個(gè)了;鐘表每嘀嗒一聲,就代表又過去了一秒,你的人生還有許多秒,但那一秒?yún)s永遠(yuǎn)回不來了。
時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,但也是不公平的。我們玩過一個(gè)游戲,看誰在一分鐘之內(nèi)寫的字最多。游戲開始時(shí),我已拿起筆寫,但有的人還在想應(yīng)該寫什么,甚至有的人連本子都沒有翻開。結(jié)果有的人想三十多個(gè),有的人卻只寫了十多個(gè)。時(shí)間就是這樣,你不珍惜它,它也不會等你。
工人在工廠里每天都勤奮地工作,時(shí)間給他的就是能使生活便利的.產(chǎn)品;科研人員在實(shí)驗(yàn)室里努力的研究,時(shí)間給他們的就是能造福人類的東西;學(xué)生每天帶著莫大的壓力去學(xué)習(xí),時(shí)間給他們的就是諸多的知識。
珍惜時(shí)間光說可不頂用,要用實(shí)際的行動來珍惜。把發(fā)呆的時(shí)間用來看書、學(xué)習(xí),肯定是有利無害的;寫作業(yè)時(shí)也不要分心,這樣留出來的時(shí)間會比平時(shí)多幾倍的呢。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”一定要利用好時(shí)間,爭取不浪費(fèi)一分一秒。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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