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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
敬重的教師,親愛的同學:
咱們下午好:
曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學不久就取得全市航海模型競賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格,教師就以為該生智力不差但思維不會集。我看后不由為該學生感到悵惘,也為教師的不長于發現而嘆息!或許,該學生在學習方面是有些不專注,可或許若干年后,他會成為一個巨大的設計師,而這位教師也將為自我未能發掘這個潛在的瑰寶而懊悔。由于,長于發現他人的長處也是一種才干。
西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人,一起他也長于發現他人內涵的潛質和躲藏的長處。所以,姜子牙一個一般的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策,吸引人才,為推翻暴君樹立西周立下了不可磨滅的勞績。
三國時期的劉備,本著救國救民的滿腔熱忱去請一個棲息于草廬之中的山人,乃至不管風雪,來個草廬三顧。終究,一個天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對立,構成三國鼎立局勢的重要人物。
周文王、劉備二人僅僅千萬有志之士中的'兩個,可他們成果了成績,為什么呢?由于他們具有一項要害的卻力氣無量的才干——長于發現他人的長處。
人就像眾多世界中的星斗相同,每個人都有亮光的一面,僅僅有些人不長于顯露出來罷了。咱們太重視于自我的光輝,而簡單疏忽他人的。而那些長于發現他人長處的人,往往是能謙虛了解定見的人。相反,不長于發現他人長處,再發展到極點,就會變成一個自我滿意、心胸狹窄的人。這樣的人往往與時機和成功無緣相見,終究成為一個無所事事的人。
長于發現他人的長處并不意味著否定自我。具有這一種重要的才干,你會意識到自我的不足之處,然后愈加努力使自我變得完美。你也會在不知不覺中學會乃至具有這種長處,這樣才會在不斷更新的社會上有安身之處。
長于發現他人的長處會讓咱們獲益無量。或許正是由于你的發現,一個躲藏的金子會閃出耀眼的光輝;或許正是由于你的發現,你會不斷生長。那么,從此時開端,逐漸試著發現你身邊人的長處吧!由于,長于發現他人的長處是一種受用不盡的才干!
小學生演講稿 篇2
著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯想到很多。
古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
很久以前,有個小和尚,他想學理發給寺廟里的和尚剃發,于是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃發。
他第一次給人剃發時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。
雖然這一個故事有些夸張,但我們應該從身邊做起,從小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現出文明。
如果你還沒有養成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。
我們讀書也要養成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。
車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的`小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學者……
同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!
從小,我就被爸爸嬌慣著,因此,什么活我也不會干,只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級,我連開水也沒打過,媽媽還因此常批評我,但有一件事改變了我。
那一天,媽媽因為做飯脫不開身,便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢,根本不理會媽媽。于是,我自告奮勇:“讓我去吧!”媽媽挖苦我說:“喲,我們家嬌小姐也做家務了,真是太陽打西邊出來了。”媽媽不相信啊,氣的我直跺腳,我要證明給你看,我拿起開水瓶出門了。
我哼著歌,一蹦一跳來到開水爐,剛準備打開水,一拍腦瓜,哎呀!我剛才走得匆忙,連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時,媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了,一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺,一邊數落我:“打開水連開水票都不拿,指望你還能做什么 事!”我慚愧地低下了頭。
回來的路上,媽媽一聲不吭。我將功補過,幫媽媽拿水瓶。剛接手,挺輕的;過了一會兒,手感覺越來越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石頭。想向媽媽求救,可是不能違背誓言。我實在拿不動了,就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停,終于把開水拎到了家門口。
自從這件事發生以后,我體會出媽媽平時做家務的辛苦,每次放假,我就會幫媽媽分擔一些家務活。媽媽夸我長大了,爸爸夸我懂事了,同學們,你們養成了幫大人做家務的好習慣嗎?
我的發言完畢,謝謝大家!
記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”好的習慣,可以使你終生受益。
“紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。
從我家到學校要經過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛啊!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧。”但我堅決地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規則。
同學們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養成遵守交通規則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。
珍愛生命,養成遵守交通規則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!
小學生演講稿 篇3
夢想,色彩瑰麗,身姿曼妙。有時候夢想有巨大的能量,她使稚嫩的鳥兒搏擊長空;有時候夢想是和煦的陽光,她讓破土的幼苗傲雪斗霜;有時候夢想是無邊的勇氣,她讓殘疾的人走出陰霾,幸福生活。9月1日晚上《開學第一課》晚會,以“乘著夢想的翅膀”為主題,為我們展現了許多令人震撼的追夢者,有地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等為了實現自己的`夢想而奮力拼搏、堅持不懈的感人事跡。其中最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智。
廖智對舞蹈非常癡迷,而且跳得非常好。一場突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但是她并沒有被困難所擊跨,而是每天在病床上忍著劇痛用她那雙殘缺的雙腿練習劈腿、旋轉……頭上豆大的汗珠冒了出來,因為疼痛,漂亮的臉蛋扭曲變形,但她還是咬緊牙關堅持了下來,真是功夫不負有心人,廖智在沒有學會用假肢走路時就已經學會跳舞了,對夢想的堅持,給了她一次重生。
看到這兒,我不禁心潮起伏,感動得熱淚盈眶。是呀!在我們的學習中一定會有許多“攔路虎”,人生大道中不可能一帆風順,一定會有荊棘,有磨難,有挫折。英國科學家霍金是一位患有嚴重的“漸凍癥”且已雙目失明的殘疾人,他被禁錮在那把輪椅已40年之久了,能活動的只有大腦和兩根手指而已。可他永遠面帶微笑,以超人的意志,坦然地面對著來自生活和病痛的磨難,堅強地生活,頑強地學習,成為著名的“物理學天才”、“宇宙之王”和作家。
俗話說得好:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對種種困難,我們要像廖智、霍金等這些人學習,不斷地克服困難,努力讓自己成為堅強的人,千萬不可退縮、放棄。拿破侖曾說過:“最困難之時,就是離成功不遠之日。”所以,就算再苦再痛再累也一定要堅持,因為堅持才是通向夢想的最好途徑。
這時我的耳邊輕輕響起了《真心英雄》這首歌,“……不經歷風雨怎能見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功……”
小學生演講稿 篇4
大家好!我叫xx,是xx(xx)班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊委的候選人站在這里,我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊五年了,五年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。
x年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優秀的少先隊員和稱職的大隊部委員,出色地完成了老師交給我的各項任務,連年被評為“五星級學生和優秀班干部。我參加了越城區的演講比賽,國際象棋比賽,為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
假如我是大隊委,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的.得力助手;用“創新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。
小學生演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是潘xx,來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其。經過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的'過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發展。這點,個人感覺做的還不錯。
首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。
再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,并榮幸的被選為護旗手。
另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發展,在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合學生的要求。
我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每逢三月,田野里便又是一片濃稠熾熱的景象,這個時候,油菜花才是春天的主角。
田野里的油菜花將積蓄了一個冬季的力量完全迸發出來,在陽光的撫摸下肆意地晃啊、笑啊,無時不引來蹁躚起舞的蜂蝶。她們在萬眾矚目下釋放生命。
而此刻,在墻角的一株命運不幸的油菜花才剛悄悄地探出微黃的小腦袋。在這個陰暗的角落,沒有陽光的經過,當然也顯得格外不起眼,也沒有人會駐足欣賞這一花獨秀。
與田野里那成片的金黃相比,這株生長在墻角的油菜花顯得格外弱小,甚至不值得一提,但是為了完成花在短暫花期中的綻放,它不得不顧一切外界因素,使出渾身解數來為自己創造活下去的希望。
于是,它選擇了做自己的陽光。
它不管是否有人在意它的存在,只顧拼了命地將自己與陽光的距離拉近。一毫米一毫米地不放棄地生長,也許就是它對自己的選擇做出的允諾。
花期將至,田野里的油菜花開始褪去了惹眼的綠色,只剩下這株墻角的油菜花仍持著一抹微黃,此時的它又是那樣的耀眼奪目,它才是獨一無二的。
當初,它若選擇了向現實低頭,那么就不會有今天的'成就。有時候也許是心中的一個小小的目標,再加上堅定的付出,那么收獲到努力的果實也是必然的。
我來到回憶的長廊,看著我們的青春像花兒一樣開得轟轟烈烈。我們有時候也會猶豫不決,面對前所未有的挑戰而不知所措,那么就靜下來聆聽心中的那個聲音--做自己的太陽,照亮自己的路。
青春的路上需要我們做些停頓,用心去選擇接下來要走的路就像那株生長在墻角的油菜花,對自己的生命負責,選擇一條通向光明的路。
我看見那顆蒙塵結痂的心冉冉盛開,一半比一半透明,半比一半純凈。我一遍又一遍地告訴自己--做自己的陽光,與陽光同在,與陽光相伴。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的xxx,很高心這次能夠站在這里給大家帶來這次演講。我在得知自己能夠上臺演講的時候心情是十分激動的,但是在激動的同時也為自己能夠上臺演講感到擔憂,這是我的第一次演講,所以我害怕自己不能夠做好這件事。本來我是想要放棄了的,但是在老師的鼓勵下我還是來到了這里和大家見面介紹我自己也給大家講一講獻愛心的總要性。
在我小的時候我的爸爸媽媽就告訴我一定要善良、誠實、懂禮貌,而我也是一直這么的要求自己。在路邊喂流浪貓呀,扶老奶奶過馬路呀,而在之前我和我的爸爸媽媽去參加了一次公益活動。雖然之前我也有在做好事,但是也只是幫助著身邊能夠見到的,而沒有跳出眼前的這個小范圍。而在這次的公益活動上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活動上我了解到,在很多偏遠的山區有著我和我們差不多的孩子還有著很多比我們小的孩子們讀不起書,甚至連吃上飯都很困難更別說我們平常吃的零食了。而我們平常卻還總是浪費,有些東西不喜歡吃,不想吃就丟掉,絲毫沒有注意到糧食的重要性。而在活動結束之后我也是深深的感到自己的不足,又想幫助他們又深深感到自己一個人力量的不足。所以來到了這里想告訴大家,也希望大家能夠有這個意識,就算是條件不允許但是心里也記住這件事情。記住這個世界上有很多需要幫助的人,不單單是那些貧困山區的孩子們,更有那些天生就有著一些缺陷的人們,他們都和我們一樣被媽媽十月懷胎養大。但是生下來卻又和我們不一樣,這對于他們來說是不公平的,他們有些從來到這個世界上開始就從未見過這世界是什么樣的,不知道天空藍是什么顏色,不知道白云是什么顏色。有些聾啞人從未知道這個世界的'那些聲音是什么樣的,悅耳的歌聲,刺耳的汽笛聲。這些在我們尋常看來最普通的聲音,對于他們來說或許彌足珍貴。他們或許也很想知道為什么自己生來與別人不同,悲嘆命運的不公,但就是這樣他們依然堅持著沒有放棄對于生命的希望。我想我們相比這些人已經很幸福了,而我們生來就比他們幸運很多。如果你真的不喜歡他們,但也別請惡語相對,在有條件的情況下對他們伸出援助之手,我想他們也會很開心的。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇8
同學們:
你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。
說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的.馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫**,今年八歲,來自**小學,我今天演講的題目是:《保護地球母親》
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,
是啊,誰不希望能有這樣的一幅天然畫面呢?在芳香的花叢中,和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里,與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里,分享著陽光的照耀;在豐收的農家小院里,聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們人類的活動使它們賴以生存的綠色家園一次次的`縮小,生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命,為何屢遭不幸,那不正是人類破壞環境的惡果!“酸雨”為何從天而降,那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河,不知道什么時候成了垃圾河了,潔凈的河面不見了,水中的魚兒不見了,只有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊,昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園,成了黑煙裊裊的燒烤攤,成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊,中江是我家,地球是我家,環保靠大家。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,用它們來澆花,沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰,或亂扔垃圾,是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
有一位同學在日記里這樣寫道:周一,讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋,盡量不用塑料袋,減少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡覺忘了關燈,浪費了大量的電,真不應該;周三,上圖畫課時連撕了三張畫紙,老師說要消耗木材和大量的水,我感到慚愧;周四,讓全家把垃圾分類放,減少白色垃圾,值得借鑒,周五,我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺,不使用一次性筷子,能做到這點不容易啊……多好的同學,他不正是我們的環保小衛士嗎?
今天,我輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:小朋友,跨世紀的小朋友,你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠洲?啊,我會說,我要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色家園,還我家鄉青山綠水,還我母親碧草藍天吧!我的演講完了,謝謝大家!
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