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中學生演講稿

更新時間：2023-07-27 08:17:43

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中學生演講稿（優選5篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇，歡迎大家分享。

中學生演講稿篇1

　　善良，是人之根本。善良是行動，也是你內心最真誠的念頭。善良是這個社會處處和諧，善良使人與人之間的關系更加美好。所以，我們應該堅守善良。

　　堅守善良，不應受到他人的影響，在當今社會，有一個嚴重的問題吸引著人們的關注，老人摔倒后，無人敢扶，其原因是一些老人“假摔”訛騙他人財物，隨著越來越多的此類事件被報導，人們都“談扶色變”，我曾看到一段視頻，視頻中一位老人摔倒在地，路上行人都低著頭，快步從他身邊走過，像避瘟疫一樣避著他，一位小朋友想要去扶這位老人，被他媽媽一把拽住，然后消失在人群中，人來人往，竟無一人去扶這位摔倒在地上的老人，這是一個多么可怕的狀況。人是集體性的高等生物，個體的.行為往往能影響整個集體的行為，便是這個別的詐騙行為使整個民族都失去善良了嗎?難道所有的老人都是壞蛋，是騙子，倒在地上，無助的看看你為了騙你錢財?沒有了善良，這個世界將會變得多么恐怖，所以，堅守屬于自己的那份善良吧，即使身處濁世，也要出淤泥而不染，亭亭立于世間，以自己的善良來感染世人，以個人來拉動集體。

　　堅守善良，不應該在乎事件的大小，劉備曾經說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，例如將垃圾置入簍，這么一件小之又小的事，是我們必須要做的，我們在生活中，就應該從小事做起，從身邊做起，用一顆善良的心，一點一滴行善事，街上碰到的乞丐獻出自己的零花錢給他，班上有困難的同學給予幫助等等，我們應該行動起來，善良不是空話，我們千萬不要對身邊的這些小善事視而不見，一心想著些漫無邊際的”大理想”像造福人類云云，所謂善良，并不是只存在于一些意義非同尋常的大事上，他更多是體現在日常生活中的小事，小細節上。大善小善，分別不在事，而在于心，一個人如果一心向善，才是真正的善良。

　　堅守善良，不應有愧于心。善良，乃是出自本心的真誠品質，而有一些人，則是為了自己的利益來“行善”，像某企業老總，為了擴大知名度，大肆宣傳其慈善投入多少，耗費多少心血，并進行了一場又一場“催人淚下”的慈善作秀，實則是在為自己公司打廣告，如此行善，真可謂“偽善”也，一個人行善，只要力所能及，無愧于心，也就足夠了。

　　人類需要善良，這個社會需要善良。是善良催生了正能量，是善良孕育了愛，堅守善良，我們不枉為人。

中學生演講稿篇2

　　文章青春一定與某些價值有關。比如，一首老歌，一首歪詩，一件T恤，一個書包，甚至，包括隨風而來或絕空而去的花香。

　　青春正當時，我們有無必要專橫跋扈，自以為時間漫長得都沒耐心等到明天的太陽照常升起，自以為那些揮霍的時光，會一直站在來時的老站臺下，靜靜地等待明天的到來與回歸。只是在某一個午后夢醒，突然沒有了那種志得意滿與漫不經心，朝著夢境傻愣愣地撲將過去，腳步踉踉蹌蹌又滿心失落。原來，夢中那些飄忽而至的風，那么想要抓住，想要擁抱，借此留下一些歲月的念想與憑證，只是，一切只是個空。

　　于是踏著歲月的五線譜，小心翼翼地行走，極力了解世界與自己，亦包括直面那些不斷上演的林林總總。當然。也總是會努力活成自己的模樣。然而，歲月已不是當初的模樣，我們已回不到從前的小花小草與小芳。青春的書包還掛在墻上，一角，神圣高貴卻無法打開。時光終是了了，時光帶走的不止是一分一秒的'行走，也包括輕狂驕傲的氣場。也許，夢想是有的，只是會怪時光太逼仄，也許，想象力仍是有的，只是缺少了往后回望的勇氣。

　　于是，一杯茶，一本書，一只狗，加上一顆樸素如常的心，在不愿意和世界抱成一團的心境里，和屬于自己的時光握手言和，于是，在某個時刻，靜止，停留，極力克制，而又惜墨如金。

　　歲月緩緩而至，生活不時插科打諢，嬉笑怒罵已是尋常。而青春漸已無聲，須有所保留有所節制。然而，依舊會在風清月明的時刻，重提青春，重提那些簡單透明的少年與美麗的花兒。

　　于是，日日前行里，已不再是不盡的傷悲。

　　于是，清掃心靈，行囊在身。

　　于是逆風飛揚，從不絕望。

中學生演講稿篇3

同學們，老師們：

　　大家好！很榮幸能代表初中組的全體老師在這里發言。

　　前段時間有人問我，你們學校一直沒有校長，你們會不會就不好好上課，應付差事啊。我說，你的話很犀利啊，但是，我想告訴你，我們的工作不是做給某個人看的。這是個良心活，從登上講臺的第一天起，便有了對這份職業的敬畏。這份職業是有底線的，就那是盡力而為，問心無愧，既要對得起自己的學生，更要對得起自己的良心。我們學校之所之六十多年來能一直受到家長與學生的尊重和認可，就在于不管是過去還是現在，有這么一批批學高身正的有崇高的職業操守老師的薪火傳承，他們才是真正的“一中人”，我以我是一中老師中的一個而感到自豪與驕傲！

　　“一中人”這三個字是有重量的，不是所有曾經在一中工作、學習過的人都有資格說自己是一中人的，我希望，我們任何人不要給它抹黑，讓它蒙羞！

　　今年中考，我們初中年級之所以取得優異的成績，主要是和已經留在和未能留在這所學校的所有20xx屆的孩子們是分不開的，這是三年來這個年級全體師生共同努力的結果。作為老師，我們非常有幸能和這樣一批勤奮努力、積極上進的孩子共同走過三年。人生道路才剛剛開始，“厚德載物，自強不息”曾經是我們的班級口號，今天，我把這句話送給在座的每一個同學，以此做為我們的共勉！

　　同時，我還要借此機會，感謝給予我們理解和支持的所有領導和員工。

　　說到學習，自然免不了談到學習的目的`。不知道你們是否思考過，我們為什么要學習。有人說，不就是為了自己有份更好的工作，有更加富足和幸福的生活嗎？你說得沒錯，這的確是人生的價值，但是它不是全部和唯一。因為我們在場的每一個同學，有一個共同的稱呼：讀書人。既然是讀書人，就應該有兼濟天下的胸懷和氣度。宋代的張載這樣來定位讀書人的人生使命：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！

　　如果這樣的理解還比較深奧的話，那么，這句話還可以這樣理解：讓別人因為我的存在而感到幸福！我們的校友王立平先生之所以受到我們的尊重，不在于他家資千萬，而在于他讓我們每一個校友都感受到了溫暖與感動，激勵與期待。我想這才是人生更高的價值。

　　我希望在座的同學能以天下為已任，志存高遠，未來的某一天，不僅是班級的驕傲，老師的驕傲，母校的驕傲，更是我們這個時代的驕傲。

　　希望我們能無愧于自己，無愧于人生中的每一段美好的時光，我的演講到此結束，謝謝大家！

中學生演講稿篇4

尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當1個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有1種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水即可了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給你們講1個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，1個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

　　隊長從腰間取出1個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，1步1步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，你們喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的'卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

　　黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難之際，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

中學生演講稿篇5

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　丹麥隆比工業大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0。1—1克的更多，0。1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的.16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。

　　打碎瓶子的經歷，我們肯定有過，大多數人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！當我們只是一味地怨憤懊惱，悵悵地收起滿地碎片一倒了之時，我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個偉大的理論呢？于是，粗心讓我們與規律失之交臂，粗心讓機遇從我們身邊悄悄溜走……

　　細心，是一種良好的品質，常成為決定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環節測試求職者是否細心。

　　有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試后，確定6個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了3個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。

　　生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業本看一看吧，你將發現，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

　　同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

　　謝謝大家！

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