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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的中學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生演講稿 篇1
老師們,同學們,大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的.孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢能彌補。孝心的終極奧義,是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結束了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
"國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征;所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌;作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員;現在的我們就是班級這個大集體中的一份子,我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作。 為別人增添不必要的麻煩就行了,我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在于我能否做到文明上網。
作為一個合格的`中學生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。
游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現代文明人。
中學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長存。雅節照千古,有德自然香。
曾聽過這樣一個故事:一位留英學生出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”只有懂得尊重他人,關愛他人的人,長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢?現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗,但實現中國夢是一個漫長的過程,這對我們在校求學的莘莘學子們來說,肩上的'任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁,培養成實現中國夢的人才。
時代召喚著我們,我們就要從現在開始,自覺提高自身的道德修養,積極認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,自覺履行國家提出的四德要求,從一舉一動,一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認真地聽,老師布置的每一篇作業,我們都要一絲不茍地完成;為了關愛同學,無論誰有不會的題向我們求教,我們都要認真作答,無論誰有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對我們的期望,我們一定盡力實現,父母沒時間做的家務,我們要幫著完成;為了履行社會公德,我們在公共場合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時時刻刻想著做一個文明的小公民。
只有我們的道德提高了,我們才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們,讓我們攜起手來,為了成為國家的棟梁一起努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生是一塊七色板,里面有追逐夢想的艱辛,有成功的喜悅,有挫折的痛苦,還有孤獨。這個時候,你需要看著身邊甜甜的笑容,聽著身邊溫暖的話語。親人,老師,朋友都會陪著你。
母愛的伴侶
我仍然清楚地記得那一次。
那一次,不知道怎么染上了一種奇怪的病“水痘”,讓我媽很擔心我。“水痘”大家都不陌生。我生病后,媽媽一直很耐心,無微不至的照顧我。每次睡覺前,我媽總是照顧的很好。有時候身體會癢,但是抓不到,因為抓到就會斷。想停下來的感覺真的讓我很無奈!媽媽只能輕輕的撫摸我,心里好著急!有時候,我會發燒,但是因為我得了水痘,吃不了藥,我媽只好把我的手絹弄濕,放在我的額頭上讓我涼快一下。漸漸的,我變好了,但是在這短短的15天里,我媽的頭發白了很多。
謝謝!媽媽!沒有你的陪伴,我該跟誰訴說心中的痛?
教師情感的伴侶
老師是我們的,但他們也是我們的`朋友。有一天,老師上課的時候,我發燒了,打斷了老師的講課。天陰了,我看到閃電飛馳,然后雷聲大作,下雨了。老師給了我一件雨衣穿,讓我撐傘。看著雨滴一滴一滴落在老師身上,真的很感動。我盡力給老師撐著傘,老師說:“你趕緊撐著吧,我不管,別讓你燒得更厲害。”聽了老師的話,我心中充滿了感激。
謝謝!老師!在成長的道路上,沒有你的陪伴,我會有多艱難!
友誼的伴侶
呼嘯的北風不停地吹走樹上的枯葉,晶瑩的雪花在空中飛舞,一棵樹不停地搖頭。我在掃地,用凍僵的手拿著冰冷的掃帚,四處掃著。突然,一個熟悉的身影走了過來,我抬頭一看。我的好朋友正步行。她手里拿著一個熱水瓶,看著我這么用力的掃地,真的很疼。于是,她把手中的熱水瓶遞給我,拿過我手里的掃帚,說:“我給你掃掃,先休息一下,暖和暖和你僵硬的手。”聽到這句話,我看到了陽光,陰霾散去。與此同時,有一股暖流不斷涌入中庭。這一刻,我意識到,春天來了,整個世界都會在春天綻放。
謝謝你,我的朋友,沒有你的陪伴,在人生的曲折道路上,我會多么孤獨。
謝謝你的陪伴,否則,在我的生命中,艱辛、痛苦、孤獨都會像長江、黃河一樣向我襲來。
生活就像一只多彩的蝴蝶,因為有了你的陪伴,它可以展示出她獨特的風格。
中學生演講稿 篇5
親愛的老師們,同學們:
大家好,我是吐魯番地區實驗中學初一四班的衡敏。洪戰輝,一個家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅強的意志使無數人感動。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰輝是湖南懷化學院的`一名大學生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負,棄家出走。從十二歲起,洪戰輝就支撐著一個父親生并母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰輝考上了湖南省重點中學,他開始帶著三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學院,他又帶著妹妹上大學,十多年來,靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說:“一個人能自立自強才是最重要的”,盡管生活拮據,他卻從沒有申請過特困補助,也不接受任何捐款。
洪戰輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡,展現了挑戰困難,積極進取的人生追求;展現了自強自立,奮發學習的奮斗精神;展現了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統美德。
聽完了他的故事,相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表,更是千萬中學生的楷模。
我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁。作為21世紀的中學生,我們要這樣做:在學校,我們要努力學習,尊敬師長,團結同學,豐富課內外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務事;在社會,我們要遵守法律法規,遵守社會公德,樂于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時代合格的中學生。
最后,希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!
中學生演講稿 篇6
中國古代大思想家曾子說過:“吾日三省吾身。”這是當今世界行為科學風靡全球最早的反思宣言。法國牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說時光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之于人生的意義。
反思是意識的升華,反思是知識的來源,反思是認識真理的有效逐漸,反思是把握未來走向成功的必經之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅定信念、完善自我的最佳方式。
一個月來的學習生活,我們在逐漸適應新的學習方式。月考剛剛結束,我們要認真反思,要以平常心、進取心對待每一次考試,做學習的成功者。在學習中反思自己:是否課前預習,抓住教材的重點?那藍色的熒光筆是否涂在了恰當的'位置上?是否最大限度地發揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對知識的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀律?是否遵從了學校的規章制度?是否“拋棄”了食品誘惑,遠離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會公德?反思已經成為生活中如影隨行的必備“武裝”。
業精于勤,行成于思。讓反思成為我們的思維習慣。讓我們在反思中茁壯成長,在反思中堅定信念,在反思中成就夢想,在反思中走向輝煌的未來。
中學生演講稿 篇7
感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……
在座的各位師長,親愛的朋友們:
每到這首歌在耳畔響起,你的心湖中是否泛起陣陣感動的漣漪?是的,從生命之花最初的綻放,到長成翩翩少年,我們一直被濃濃的愛包圍著。有人說,我們是被寵壞的一代。有些太過自我,有些太過冷漠。真的是這樣嗎?不,我們要學會感恩,感恩每一個給予我們的人。記住每一個令我們感動的瞬間,我們會用一顆真誠的心去擁抱世界。
父愛積成山,母愛匯成河。在一生中,父母給予了我們多少愛?我數不清。在一生中,父母的愛有多么偉大?我說不出。父母給予我們的是天底下最無私,最不圖回報的愛。一句囑咐,一頓好飯,一個擁抱,甚至是一次批評,點點滴滴,都是父母的心啊!然而,我們卻對父母的愛習以為常。他們是最愛我們,卻最容易被我們忽視的人。讓我們學會感恩父母吧!也從點點滴滴做起!
在成長的歲月中,除了父母親人,還有誰把我們牽掛,為我們付出?是老師!老師是開啟我們心靈的人,是她們傳給我們做人的道理,是她們教給我們過硬的本領。是她們默默奉獻出自己的精力和心血,用肩膀托我們到高處看風景!讓我們學會感恩老師吧!也從一言一行做起!
在生命里,值得我們感恩的實在太多太多。我們應該感恩這個時代,因為它給予了我們幸福的生活;我們應該感恩身邊同學,因為他們給予我團隊的力量;我們應該感恩掃大街的大媽;因為她給予了我們優雅的環境;我們應該感恩讓座的叔叔,因為他給予我們陌生的關愛;我們應該感恩挫折困難,因為它能夠促使我更加堅定;我們應該感恩競爭對手,因為他能夠激勵我不斷超越:我們應該感恩大自然的風風雨雨,一草一木讓我們學會感恩吧,從生命中的每一天做起!
感恩不是空洞的大話,也不是華美的詞藻,它是平常歲月中的.舉手投足,片言一行。讓我們用細致的心去體會父母的喜怒哀樂;努力學習,讓他們自豪;健康成長,讓他們欣慰;幫他們做些力所能及的家務;幫他們出點別出心裁的點子;給他們一個擁抱,還他們一個燦爛的笑。記得公益廣告中那個給媽媽端來洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個孩子,今天,明天,直到永遠!當我們的父母慢慢變老時,給他們我有力的臂膀,給他們我溫暖的呵護
永遠不要忘記師恩的分量,在與老師相處的日子里,讓我們悄悄倒一杯水,潤潤老師干澀的喉嚨,讓我們輕輕伸出手,揉揉老師疲憊的肩,讓我們以不斷地進步給他們驚喜;讓我們以優異的成績給他們滿足,把來自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前,讓它成為老師心中的喜悅!當我們漸漸長成,請不要忘記!當我們有了成就,請不要忘記!老師曾是這一切最有力的支持!
學會感恩,是要敞開誠摯的心扉。相信誠信的力量,它可以點石成金。就像魯迅先生說的:誠信是為人之本”,真誠是心靈的開放,真正的感恩,是來自心底最誠摯的呼喚!
學會感恩,你便學會了寬容,要知道,寬容比指責更催人自新,寬容那些帶給你傷害,煩惱,困惑的人,你會感到心靈的釋然,你的心中會充滿光明,你的目光會充滿溫暖!
學會感恩,你的心中便有了愛。愛是心與心的交融,在你感受溫暖和愛意的時刻,也把你的愛奉獻給需要關愛的人。一聲喝彩,一份鼓勵,哪怕你的給予多么微不足道,也許就會給他人力量,伸出一只手,獻出一片情,生活會充滿燦爛的陽光!
懷揣一顆感恩的心上路,我想我們的人生必將充滿無限精彩!這個世界必將有著無限精彩!
(感謝你們,今天所有到場來聽我演講的師長們,朋友們。謝謝!)(鞠躬)
中學生演講稿 篇8
我從出生以來,就一直待在這個城市。我是家里唯一一個男孩,不可否認家里人對我疼愛有加,這要歸功于“重男輕女”的家庭觀念。由于父親脾氣比較暴躁,所以這種疼愛是表現在我身上的一條條被衣架印烙下的痕跡,留下的是一句“打你是為你好”。相比別人家庭用皮帶教育孩子,我還是感到挺幸福的。慶幸的是,這種教育方式并未給我帶來陰影,而是讓我走的更加平坦,也打醒了我更深層的思考。
自從我來到這個班級,從未感到擔子變輕;反而隨著自己的認知和本身壓力的劇增,覺得自己將面臨更大的困難。在這里我并不想談成績,因為成績并不代表一切。我并不喜歡受人約束,更不喜歡有人為我規劃未來;我也不喜歡因為成績廢寢忘食、因此失去自己全面發展的契機,甚至讓枯燥無味的教科書占領了我們本該熱血的青春。我覺得學習是急不來的,也不該有人強迫你去拼成績、去做書呆子,而是要融入你的智慧與興趣,才能在實踐中慢慢找到其中的竅門。確實,一個好的大學能帶給你將來更多的選擇,但我們不應該用我們的.青春做籌碼,而應該做些自己感興趣的事情,特別是在我們這個階段,要去全面發展自己。
作為高中生的我們,再過幾年也將邁入社會,那便意味著你會體會到更多的經歷。當你到達那個階段,你將會受到種種的束縛與限制,關系的復雜、場合的講究、講話的尺度、說話的水平與方式等等,這些都是我們現在難以揣測的;甚至有些人會為了名利、財富而勾心斗角。所以我們更要珍惜好青春的美好時光,不該過早地去接觸這個社會,而是應該安守本分,做好自己該做的事。
在此,我還想跟大家分享一段話:
智者,善以他人為鑒;愚者,只以自己為鑒。沒有人一出生就會走路,沒有人一出生就一曲高歌。名利,快樂是選擇快樂,能放得下才能拿得起;財富,爭取、但不攝取、向往但不神往;人言,沉默是最好的疫苗;寵辱,為人須達觀,寵也泰然,辱也淡然;孤獨,這是人生的必須部分。
行于世,當識人,然識人不必探盡,探盡則多愁;當知人,然知人不必言盡,言盡則無友;當責人,然責人不必苛盡,苛盡則眾遠;當敬人,然敬人不必卑盡,卑盡則少骨;當讓人,然讓人不必退盡,退盡則路寡。有眼界,看得遠;有肚量,能容忍;有鋒芒,能內斂;有涵養,能自持,方能游刃有余。
最后,我想對大家說的是:“不要輕易去放棄。”要相信“不是有希望才堅持,而是因為堅持才有希望。”你必須清楚地知道:人生道路是你自己掌帆!
中學生演講稿 篇9
我是來自初三四班的xx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功
有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰,那么我一定會成功。
在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關心的姿態約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優秀班干部,并榮獲三門峽市優秀班干部的稱號。
在初二上學期,我第一批加入了中國共產主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結,共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。
出于對文字的熱愛,書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中,我與同學開動腦筋,發揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上,多次展示書法作品,現場表演,為藝術節增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的`相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發揮自己的光和熱,為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣;
我的演講到此結束,謝謝大家。請大家支持我!
中學生演講稿 篇10
老師們,同學們:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規范。
俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。
有這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節做起,比如:穿著樸素,發型大方整潔;不使用手機、MP3,不進入營業性網吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節,不勝枚舉。
正因如此,為了進一步規范言談舉止,提升思想境界,培養良好的學習與生活習慣,適應終身發展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。作為玉海實驗中學的一份子,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規范細則》來規范自己的日常行為,真正成為一名優秀的中學生,為將來步入社會打下良好的行為基礎,下面就由我來介紹一下學校的日常行為規范競賽評比。
日常行為規范競賽評比分為兩個方面:一個是五項循環競賽,另一個是值周的制度五項指的是衛生,體操,眼操,儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,是我們日常行為規范的基礎。衛生直接關系到班級和我們校園環境的整潔美觀,作為玉海中學的一份子,愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣,我們每個同學不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內吃垃圾食品,還要時刻提醒他人關心愛護衛生,關于衛生,我想提醒的.是,校園是我們獲取知識的重要場地,每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,當看到校園里一些不講衛生行為的時候,應該極力去制止。當你們不經意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時,請把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請蹲下去把他們撫平,學校校園是我家,文明日常靠大家。
校園生活中,每天上午會有體操,下午會有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學校,在早操旋律節奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關于兩操,我想提醒的是,早操進場退場快靜齊,動作整齊規范有氣勢,進場退場做操時不要講話,嬉戲,打鬧,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準備迎戰更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,儀表體現的是一個人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個真善美的同學衣著一定是得體的,關于儀表,我想說的是,同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,上學時要注意自己的發型,不要太凌亂,也不要太風流,每天上學前最好檢查一下自己的指甲,太長應該及時修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環耳飾,不帶項鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開始上課了,課堂里,課堂紀律是一定要遵守的,課堂紀律關系到我們的學習氛圍,所謂水漲船高,好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,更加積極,經過六年小學的磨練,你們步入新的起
點,應該學會更加成熟,不在破壞課堂的紀律,關于課堂紀律我想說,上課了一定要認真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀律,初中和小學截然不同,教學進度很快又很多,所以當你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說玩玩具發呆不聽講,這點相信我也不用多說。。
以上五項均是每天都會有人來打分的,文明班級的桂冠常常就會戴在分數最高的班級的頭上,衛生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始,將由勞衛委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分,儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分,課堂紀律則在每節課后由科任老師打分。
第二個就是值周了,在學校中,其實有時候我們也可以參與學校的管理,那就是值周活動,每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛生打掃,同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國旗過程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學之后則要留下進行最后的打掃,以及降國旗,得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了。現在讓大家看一些打分表。
這就是玉海中學的日常行為規范,希望同學們能做好每一條。
最后,同學們,我們玉海中學有著嚴肅的校紀和優良的校風,你們作為玉海實驗中學的學生,更應該嚴格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!當你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學生,就讓我們從現在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。
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