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小學(xué)生演講稿
更新時間:2023-07-24 07:23:52
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小學(xué)生演講稿【優(yōu)秀】

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿 篇1

老師和學(xué)生:

  大家好!今天,我們成功舉辦了“我學(xué)習(xí),我成長,我快樂”的演講比賽。就在剛才,24名學(xué)生在書香書中講述了他們快樂成長的故事。他們到處學(xué)習(xí),這給了他們知識、自信、力量、智慧和快樂。我們被他們的讀書故事所感動,我們敬佩他們的讀書精神。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“有書的學(xué)校才是真正的學(xué)校,愛讀書的孩子才是有發(fā)展的孩子。”我們應(yīng)該把“書香校園滿滿,好書伴我們成長”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“建設(shè)書香校園,讓閱讀成為一種習(xí)慣”作為每個學(xué)校的特色活動。

  書籍是人類最寶貴的財富,是取之不盡的豐富礦藏,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是通向未來的基石。閱讀是人類最重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的燈塔,文化傳承的通道,人類進(jìn)步的階梯。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,舉起書本,暢游書海,吮吸書本,與大師對話,奠定人生基礎(chǔ);我們要學(xué)會閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會從獨特的視角去選擇適合自己的書籍,用巧妙的思路去寫閱讀體驗,用熾熱的激情去分享閱讀的快樂。

  蜀山以道為道,學(xué)海為舟,無止境。只有勤奮不怕辛苦的人,才有收獲的喜悅。在中華民族的閱讀史上,蘇秦的《錐刺股》、孫敬的《頭懸梁》、孫康的《映雪》、車轍的《囊螢》,這些故事雖然離我們越來越遠(yuǎn),但古人珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的精神是值得學(xué)習(xí)的。如果我們把別人所有的快樂時光都花在讀書上,讀書的種子就會在你的'心里生根發(fā)芽,讀書會給你的生活增添最美的色彩。

  師生們,愛書!以書為友,陪伴。我們堅信,在不久的將來,閱讀將成為師生的習(xí)慣,書的聲音將充滿整個校園,書的香味將充滿每一個家庭。讓我們一起感受文字的美好,享受讀書的快樂,讓我們在書的濃濃芬芳中快樂成長。

小學(xué)生演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  您們好!

  我記得有一次,一個小朋友用鐵尺子敲打桌子,敲出一個個小窩,這是一種不愛護(hù)公共財物的表現(xiàn)。他覺的他敲一個小窩沒事,如果人人都敲,新桌子就會成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹木,如果人人都這樣,一年會浪費多少木材啊!還要浪費許多人的勞動。

  有一次,我看見了一個小朋友,把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的,把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了,這是不尊重別人勞動的.一種行為。所以我們要愛護(hù)公物,尊重別人的勞動。

  還有一位小朋友,把老師的尺子折斷了,讓老師沒有了尺子用。尺子是學(xué)校配給各個班級的學(xué)習(xí)用具,沒有了尺子,老師會很不方便,同學(xué)們的學(xué)習(xí)會受到影響。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象。

  生活中有許多人不愛護(hù)公物,愛護(hù)公物是每個小學(xué)生的責(zé)任,也是每個公民的責(zé)任,也是一種做人的美德,尊重別人的勞動也是一種美德。所以要把愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥。做為一種好品德來看待。如果每個人都愛護(hù)公物,那么,校園就會變的更加文明、更加快樂。

小學(xué)生演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,~~有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)--面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!”

  知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的`翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們,這些你都做到了嗎?可能有些同學(xué)回答的很干脆,這些同學(xué)我想做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:

  1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  2、認(rèn)真聽取教師對你的規(guī)勸和教育。

  同學(xué)們,今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  我們的校園很美麗,一年四季都有不同的景色。

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇 的季節(jié),到處是一片新綠。

  夏天到了,炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時,各種各樣花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的.。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀 來水,所以它們又煥發(fā)了活力。

  涼爽的秋天到了,風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友 們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

  冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

  這就是我們的美麗的校園!

小學(xué)生演講稿 篇5

  敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)聽不到周圍的鳥叫了?許多動物也隨之消失了?甚至還有許多動物在受到人們的虐待。所以,我今天要演講的主題就是保護(hù)動物,人人有責(zé)。

  大家應(yīng)該看到報紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前,人們是多么殘忍啊!他們在黑熊的膽上開一個大口子,伸一個塑料管子到熊膽里,每天從熊膽里抽取膽汁。而可憐的黑熊,由于受到塑料管的阻礙,傷口永遠(yuǎn)不能愈合,時間一長,傷口四周都會腐爛發(fā)臭,黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀(jì)大了,膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽,甚至把熊掌也割下來,再高價賣給熊膽收購商,可憐的黑熊則會被扔到荒郊野外,人們再也不管它的死活。

  還有的廠家為了生產(chǎn)出最肥美的鵝肝,就把鵝關(guān)在一個很小的鐵籠子里,為了防止鵝過多運動,從而減少脂肪,所以那個籠子只能讓鵝站著或者蹲著,連轉(zhuǎn)個身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。

  人們?yōu)榱烁玫臐M足自己的欲望,而全然不顧動物們的感受,為了得到珍貴的熊膽汁和美味的.肥鵝肝,他們發(fā)明了一種種工具,自以為很了不起,實際上是在對動物進(jìn)行著一種殘酷的折磨。

  同學(xué)們,你們能想象那黑熊被傷口的疼痛折騰得死去活來的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子里寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動一步的樣子嗎?

  所以,我要呼吁大家都來保護(hù)動物,不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類和動物和諧相處,成為好朋友吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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