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十佳少年演講稿
更新時間:2022-10-22 19:41:56
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十佳少年演講稿匯編6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的十佳少年演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

十佳少年演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是王慧君,今天,我很高興能參加十佳少年的評選。

  首先,我熱愛我的學校,更熱愛我的班集體。我尊敬傳授知識給我的老師,喜歡我們班的同學們,也孝敬我的父母。

  我的各科學習成績很優秀,多次被評為班級的“讀書小明星”、“神算手”,連續兩次被評為“陽光學習星”,在二年級我們家榮幸的被學校評為“陽光家庭”。

  我愛好畫畫,制作的手抄報多次在班級里展出。

  我是一個樂于助人的'人,當同學請我幫忙,只要我能做到的,我都盡量滿足。我喜歡幫學習基礎差同學輔導,因為我相信幫助別人是件快樂的事。

  我今天來參加十佳少年的評選,展示自己,我相信有夢想就會有力量。今天,我獲得了最好的禮物就是勇氣和信心。

  謝謝大家!

十佳少年演講稿 篇2

尊敬繁榮各位老師,親愛的同學們:

  此時此刻,站在十佳學生競選的舞臺上,我的心情是十分緊張和復雜的。一來,在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優秀的;二來,能夠參加這次競選,是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說,也是勇于面對了競爭和挑戰自我的表現。謝謝老師們,感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵,讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們,謝謝你們平時的關懷和幫助,靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!

  此時此刻,站在這里,我在想應該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞,我發現自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發現自己,表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說,同學們,我雖然不是最聰明的,但是我是最勤奮的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最優秀的,但是我是永不放棄的那個!

  剛進入學校的時候,我的成績很糟糕,那些鮮紅的分數實在是令人汗顏。老師開導我說,堅持、努力,你的人生會不一樣。我相信了,堅持、努力,但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加,但是依然有些拿不出手。老師說,有進步,請再努力、再堅持。我相信了,再努力、再堅持,終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間,那些陪伴我寫字的'燈光,那些一本一本工工整整的作業,那喜羊羊和灰太狼……都可以作證!

  同學們,剛才我講了那么多,只是想說:

  1、一分耕耘,可能會有一分收獲;但是不去努力,絕無收獲!

  2、偉大的人物與平凡人物的區別在于,在最困難的時候,在逆境中有沒有堅持那最后的一下子。

  3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人,不去做作業,先看一看會非常的有意思。但是我想等完成作業之后再去看,《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候,他還會播放;等我們上大學,他也還是會播放……但是你現在因為看動畫片而耽誤學習,不完成作業的話,就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話,我們要學會控制自己,抵制誘惑。不僅僅學習如此,很多事情也是如此。

  “金無赤足,人無完人。”過去的我并不是十全十美的,我要走的路還有很長。但是“高山仰止,景行行止;雖曰不能,心向往之”。心中沒有陽光的人,勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發現花朵的芬芳!今天,我勇敢的自我推薦,勇敢的與大家分享我成長的經歷,無論最后的結果如何,無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因為在我的心中,有陽光,也有花香!

  我的演講完畢,謝謝大家!”

十佳少年演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出,站在這里參與學校的“十佳少年”競選,感到非常的榮幸!泰戈爾曾經說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在我想說:“天空中有鳥的痕跡,因為我正在飛翔。”

  我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛,喜歡讀書,愛好寫作。古語說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在課堂上,我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上,我是一只奮勇爭先的“領頭羊”。入學以來每次測試我能以優異的成績位居班級之首。年年被為“全面發展星”,“技能小能手”。在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力,我深深懂得,要想取得一定的成績,首先要戰勝自己。

  “贈人玫瑰,手留余香。播種愛心,收獲快樂和希望。”作為班干部我嚴格要求自己,以身作則,是老師的好幫手,同學的好伙伴。身為“美德少年”的我時刻懂得感恩,曾經多次和媽媽到日照社會福利院做過義工,幫助過那里的殘疾伙伴,曾多次參加《小鬼當家》愛心義賣,用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。

  在長輩、父母的眼里,我是一個懂事、明事理的好孩子,在家里,我不但是個好兒子還是一個好哥哥,完成作業后,我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務,照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓,懂得感恩,我會做弟弟的好榜樣,更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。

  我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節的“親子閱讀”活動中表現突出,連續兩年被為“書香家庭”和“讀書小博士”稱號。瑞士作家凱勒說過:“一本新書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”讀書不僅使我學到了很多知識,也提高了我的寫作水平。一年級時習

  作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發表,撰寫的文章《開學第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發表,《我的`家鄉日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優秀獎。

  我除了喜歡看書外,還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等,繪畫作品《大海》在第八屆日照市少兒美術、書法大賽中榮獲三等獎;XX年我校舉辦的“科技節”活動中榮獲“科幻畫”選一等獎;尤其是手抄報制作,每張我都精心設計,《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發表,并獲得二等獎;最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術學習表現出色,每次校演出都有我們武術隊的颯爽英姿,校本學習曾被為優秀學生。

  我創建了屬于自己的博客,時刻鞭策自己不斷進步!

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”我要走的路還很長。無論最后的結果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出, 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  最后我想送給大家一句話:“if you think you can,you can!”我認為我能行,相信我,支持我!投下您寶貴的一票, please remember宮雷皓!不會讓你們失望!我的演講完畢,謝謝大家!

十佳少年演講稿 篇4

  尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們,大家下午好!

  我叫黃幼敏,今天我很高興能站在這里和大家競選十佳隊員,我感到非常自豪。十歲的我擔任班上的學習委員,在學習委員這個“神圣”的職位上,我必須刻苦學習,工作認真負責,因為我是同學們學習的'楷模。

  我不但學習成績好,我的作文也很好,也許是遺傳了我爸爸的文學天賦,各類命題作文我都寫得好。三年級作文比賽是獲得二等獎,四年級現場作文比賽中獲得一等獎。

  我很喜歡讀書,我作文好也有愛看書的一份功勞。看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑;看書使我學會了感恩,學會了助人。我每天堅持輔導卜素娟同學半小時以上;每次的募捐活動中,我都捐出了自己所有的零花錢。所以,老師經常夸我是一個德、志、體、美、勞全面發展的好學生。本學期的期中考試中也取得了語文97.5,數學100,英語93.5的好成績

  老師常說;“有付出就會有收獲。”今天,我能站在這里,我感到非常自豪。班級好比靚麗多彩的星空,而我只是星空重的一顆星星,我也要努力散發屬于我的光芒;班級好比姹紫嫣紅的大花園,而我只是花園里的一朵小花,我也要努力散發屬于我的清香。

  我的演講完畢,謝謝大家!”

十佳少年演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

  我是三年級五班的郭睿思。 今天能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝老師、同學給我的機會。 我是一個性格活潑開朗、愛好廣泛,充滿活力的陽光女孩。希望大家喜歡我、支持我。

  在學習上,我勤奮刻苦,把學習當作一件快樂的事情。上課認真聽講,積極開動腦筋回答問題。作為一名班干部,我處處嚴格要求自己,積極協助老師做好班級工作,是老師的得力助手。 每天的作業,我都會及時收發。發現本子有折角,我會用心整理好。幫助在學習上有困難的同學,督促他們按時完成作業。 班級的各項活動,我會帶頭參加。在老師的眼里,我是一個成績優秀,全面發展的好學生;在同學們的眼里,我是一個堪稱榜樣的好同學。我感覺,做同學們的.小公仆,很快樂!很幸福!

  在家里,我還是個勤快、懂事的好孩子, 從來不亂花錢,經常幫父母做家務。媽媽從小就教育我:無論是誰,如果小事做不好,那么大事肯定也做不成。所以,我總是努力做到自己的事情自己做。

  我的愛好非常廣泛:唱歌、跳舞、彈琴、打羽毛球等。 學校開展的各項活動,我都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。在學校里我學著葫蘆絲,還參加了學校的合唱隊,兩次參加縣慶六一文藝匯演。 我還特別喜歡讀課外書,每次寫完作業,我都會到書的海洋中遨游,與故事的主人公交朋友。

  從一年級入學到現在,我多次被評為“優秀學生”“優秀班干部”,在** 年體育文化節活動中,我被評為“讀書小明星”,獲得詩朗誦比賽一等獎,數學創新與實踐活動比賽二等獎。() 我寫的《爸爸教我學電腦》等三篇作文在《中小學電腦報》上發表。課外在曉雯音樂學校學習電子琴,在每次的班級音樂會上都有出色的表現,得到了老師、家長的一致好評,還代表學校去青州參加演出呢。

  雖然我取得了一定的成績,但我并不滿足。 “世上沒有比腳更長的路,沒有比人還高的山”, 我要超越自己,攀登更高的山峰! 我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛!

  我的演講完畢,謝謝大家!

十佳少年演講稿 篇6

尊敬的校領導、老師、同學們:

  我是三年級一班的學生,我叫xx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。XX年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。XX年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

  我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

  “別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的'經驗,也記下自己的親身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,能夠關心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。

  我不僅學習認真,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

  我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

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