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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的'曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說：“沒關系，以后注意一點就是。”老奶奶的話語緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
小學生演講稿 篇2
親愛的老師們，同學們：
大家好！
“為什么要節約用水？水資源不是取之不盡，用之不竭嗎？”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的，所以沒有必要節約用水。如果你這么想，那你就錯了！水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋，但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少，只占地球全部水資源的2%，1.7%是像冰山一樣的固體淡水，無法利用。最后，只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現代科學技術的不斷發展，雖然我們享受著科學技術帶來的`便利，但我們的環境卻受到了更加嚴重的污染，尤其是可利用的淡水資源越來越少！為了保護我們的生命之源，我們必須從自己做起，節約用水，珍惜水資源。
現在，有一個大問題困擾著我們。那就是：沒有水的循環利用！在國外，很多水是循環利用的，但在中國，無數的水被浪費了，導致中國水資源嚴重缺乏！我們必須把所有的水收集在一起，然后通過濾水器凈化，然后我們才能繼續使用它。這樣，水就可以再利用了。
節約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想，全國人民每天浪費一克水，中國每天就浪費13億克水！13億，好大一個數字�。∷晕覀儜撚肋h記得節約用水。在這里，我給你一些建議：1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時，盡量用手洗，而不是用洗衣機。為了延續我們美好的家園，希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節水運動。
謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。
千百年來，禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的'、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個xx人文明守禮，構建范文網和諧校園。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們關愛他人，就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現么?
其次，個人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見到，味道先到了;還有些同學，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯堂，原本好好的一口牙齒，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生，當每個人都干凈了，文明的風氣自然就遍布xx校園了。
最后，公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”，視而不見;課堂上，同學們聚精會神地聽著課，突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學安靜地讀著書，一個文明的xx人，會安靜地進教室，安靜地搬凳子，拿學習用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人。
孔子說“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應當得到大力弘揚，親愛的同學們，讓我們告別陋習，走向文明，爭做文明的xx人吧。
小學生演講稿 篇4
大會主席，各位評判老師，各位同學以及在座的來賓們。大家早上好！今天，我將與大家分享“閱讀的好處” 。
各位，我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，也有人喜歡游泳。當然，我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的'心情，增加我們的知識。對我來說，書可以帶我去遨游知識的海洋，使我在旅途中獲取知識，也可以讓我們增長見聞。書可以帶我們到知識王國一探究竟，看看中國的萬里長城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無比踏實。我可以隨意翻開一本好書，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發展情節，使我充實。書，可以讓我擺脫井底之蛙的命運，使我前途無量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽。
小學生演講稿 篇5
小時候，每當我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，那婀娜的舞姿，絢美的燈光，華麗的服裝，就深深地吸引著我。我一邊看一邊模仿，想象著舞臺中央最耀眼的那一個就是我。媽媽見我模仿得有模有樣，就買來一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園里一有文娛演出，媽媽就鼓勵我踴躍參加。我高興，我站上了學校的舞臺！
上小學后，我明白了什么叫夢想，知道了我們每個人都有自己的夢想，只是有的人把自己的.夢想掛在嘴邊說說，而不去行動，那是失敗的。而我，要行動，更要奮斗！
20xx年1月，XX街上開設了一家舞蹈培訓中心，我馬上報名參加了拉丁舞的訓練。剛開始學拉丁舞時，我總是把握不好節奏，跟不上進度，還把腳扭傷了。望著那些舞姿優美的同學，我很自卑�！安唤洑v風雨，怎么見彩虹？”一番思考，夢想的力量終于戰勝了我的自卑。于是，我每天在學習之余抽出一點時間，把老師在課上講的動作再跳一遍。為了跟上進度，跳得更熟練，動作更優美，我又延長了練習的時間。由于每天穿著拉丁舞鞋長時間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鉆心地疼。這時，一想到我的夢想，我便咬咬牙，硬挺過去，因為我相信：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，舞蹈老師表揚了我：“舞步輕盈，舞姿優美”。從此，每次培訓班匯報演出，我都是主角。我激動，我站上了的舞臺中央！
是呀，有夢想就要迎接挑戰。去年學校選拔墊江縣學生藝術節舞
蹈演員，我立即跑去報名。兩番選拔下來，我順利入選！可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎，那可不容易，每天得有三個多小時的排練！可我不怕累！每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認真。別人休息的時候，我就在一旁回憶舞蹈動作，體會舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中，我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領舞。功夫不負有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎！這金燦燦的獎牌里凝聚著我的努力和艱辛，也凝聚著我對實現自己夢想的不懈追求。我自豪，我夢想的大舞臺在向我招手！
小伙伴們，春暖花會開，功到自然成。我相信：只要我們朝著夢想的方向不斷努力，總有一天，們都會在霓虹燈閃爍的舞臺上忘情地舞動！定會讓自己的夢想之花在生活的大舞臺上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮！
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫汪xx，是xx中心小學五一班的學生。今天我給大家演講的題目是《追夢！不向困難低頭》。
如果把人生比作一條長河，那么磨練只是個小小的石塊。雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱。在我們身邊，有很多人通過自己的努力和堅定的意志打敗了現實的殘酷，追尋美好的夢想！我們學校就曾有過這樣一位學生，他就是———陳坤。
陳xx，一個13歲的男孩，目前正在讀初一。如果兩年前去他家，你一定會很驚訝，陳xx家是兩開間的土坯房，室內地面還是黃土，房屋墻壁已有多處裂縫，屋頂上一些瓦片已經破了。每逢刮大風，爺爺就擔心這屋會被刮倒了。
陳xx是一個留守兒童，從小父母就離婚了。離婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有時連過年也不回來。媽媽離婚后再也沒有來看過他。陳xx只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳xx爺爺三、四千塊錢，僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。于是，生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個家，爺爺早出晚歸、養家糊口，身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺壓在了陳坤那瘦弱的'肩上。
當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時，陳xx早已幫助爺爺做一些家務了。爸爸臨走前特意交代他，一定要多幫幫爺爺做家務。之前爸爸媽媽在家，很少讓他干家務；如今他們都不在身邊，爺爺又要忙著撿垃圾，他便學著做家務，為爺爺分擔一些事情。
當很多孩子放學時有家長來等著給他們背書包時，陳xx卻把書包一背便往家趕，他要回去做飯。因為他知道，爺爺很早就出門，中午回來一定很餓了。
當周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風箏、去親近大自然或玩著電腦游戲時，陳xx卻在家忙著洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理撿回來的垃圾。
就在爺爺為房子愁苦時，他們村拆遷了。陳xx家也分到了新房。陳xx和爺爺高興極了，盼望著早日搬進新房子，那樣就再也不怕刮風下雨了�？商煊胁粶y風云，去年8月的一天，爺爺在路上被車撞了，出院回家后，便一直躺在床上。陳xx的負擔更重了。那個開車撞爺爺的人家里也不富裕，沒有更多的錢賠給他家了。陳xx多想爸爸能回來撐起這個家，可是除了每年收到爸爸寄來的一點錢，就無音訊了。他多想媽媽能來看看他，可是他都不記得媽媽的樣子了。
然而，生活的重擔并未嚇到陳xx，他總是那么樂觀、陽光。在堆滿垃圾的家里他能靜心學習；在同學們討論什么好吃什么好玩時他能安然看自己的書；集體活動他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的借口。雖然生活在這么艱苦的環境里，但他的學習成績卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個孝順的孩子，在同學們心中他是個品學兼優的學生。就在xxxx年，他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽稱號。他又是那樣謙虛，他說，感謝生活磨礪了他的意志，感謝爺爺讓他懂得了堅強，感謝所有關心過幫助過他的人給了他善良和夢想。
現在他最大的心愿就是希望自己快點長大，將來努力工作，讓爺爺過上好生活。
陳xx，一個頑強的孩子，一個敢于追夢的孩子。我想，如果我們都擁有夢想，勇于拼搏，敢于探索，讓自己成為一名與時俱進的優秀學生，讓我們把我們的意志、信念聯合起來，那么不久的將來，全中國人民一定會走上國家的復興路，圓13億中國人的夢！
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