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演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩演講稿，歡迎大家分享。
感恩演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好！
我演講的題目是《學會感恩，懂得回報》。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發現自己是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動物界中的現象。且看這些動物都知道感恩。然而在當今社會中，我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說是一種大慚愧，大悲哀。
有一些人找借口說，不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的，我們赤條條的'來到了這個世界，生下來就享受著前人帶給我們物質和精神上的一切成果。更進一步的說，我們是如何來到了這個世界的，又是如何認識了這個世界？難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來到了這個世界；難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識，讓我們認識了這個世界。所以讓我說：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個世界吧。
當你懷著一顆感恩的心去看世界時，你發現那些值得我們感激的事情其實就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發現它的雙眼。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
當我們耳旁不在有喧囂的噪音，當眼前不在有迷茫的誘惑，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧。
感恩演講稿2
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好，我是四三班的趙xx，生活在四三班這個溫暖的大家庭里，我感受著老師的關愛，品嘗著友誼的香甜，也汲取著知識的營養，今天在這里，我要和大家分享的是我和王浩宇關于“誠信”的故事。
就在上周四的晚上，我們班的王xx告訴我明天走的'時候要和我打乒乓球，我欣然答應。周五要離校了，王xx的家人早早地就來接他了，他給我打了聲招呼就跟著家人走了，一句話也沒說，我以為他直接回家了，把我們相約打乒乓球的事兒給忘了，我有點失落、也有點生氣。過了一會兒，我媽媽也來接我了，沒有了玩伴，我也老老實實地跟媽媽回家。誰知，走到樓下的時候，我看到乒乓球臺旁邊有一個熟悉的身影，我仔細一看，原來是和我相約玩耍的。當時，我非常激動，我沒有想到他會在這么冷的天里等我，還等了這么長時間，而通過這件事，我們兩個的友情更加深厚了，我也明白了，做人要誠信，也只有講誠信，你才能得到別人的認可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。
大家好，我是四三班的王xx，今天，我想夸夸我們班的劉xx。那是我上二年級的時候，由于自己玩耍時不小心把手摔骨折了，導致生活中有些事情不能自理，老師就發動大家來幫助我，一日三餐找人給我送，當時，我們班的劉xx給了我最大的幫助。每一天，每一次開飯，他總是先去餐廳把飯給我送到教室，然后再去餐廳就餐，等他吃完了飯，又到教室把我的餐具送到餐廳，一天、兩天……一下子堅持了有一個多月，有時在宿舍還幫我疊被子，在我生病的期間，有許多老師和同學幫助過我，以前，我很害羞，感謝的話不好意思說出口，但今天，我想借此機會，給劉xx，給曾經和現在幫助過我的老師和同學說一聲：謝謝！
親愛的同學們，我相信，你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠這樣講誠信、助人為樂的孩子，只要我們用心發現，用心體會，你也能感受到來自他們的愛，同時，也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子！
感恩演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
久而久之，過去美好的回憶總是在我心中閃現，讓我想起了過去。內心深處，我感謝那些幫助過我的人！
但是，這幾天，誰又能斬釘截鐵的說，他一直感激父母呢？
現在生活好了，孩子是在父母的照顧下長大的。父母會盡力用自己想要的東西來滿足孩子。就連天上的太陽和星星也愿意為他們采摘。
每年過生日的時候，不管父母有沒有錢，都會向父母要錢。拿著父母的血汗錢，我們得意洋洋的.過生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰又能知道，在這種奢侈的生活背后，誰又能理解父母的艱難困苦呢？
你有沒有想過你是怎么來到這里的？在某年某月的某一天，你被他們用汗水買走了，但是當我們來到這個世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個舒適的生活環境，父母總是很努力，無微不至的給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶著逆反心理說：“父母要為我們付出。”但是我不知道如何用一顆感恩的心感謝我們的父母。
在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當我們遇到所有這些困難時，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我帶到了這個美好的世界，是他們教會了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無私。
一位作家曾說：“年輕時不懂事；當你懂事時，你就不再年輕了。”在這個世界上，一切都是可以補救的，但有些事情是無法補救的。現在讓我們對父母表現出更多的關心和耐心，不要總是讓父母為我們擔心。
我們一天天長大，父母一天天老去。他們的頭發是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過，不要給你留下什么遺憾。從現在開始，用感恩的心對待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。
感恩演講稿4
大家好！
我們迎著緩緩初升的晨陽，將一顆感恩之心裝進我們繁重的書包。我們一路上給予，一路上收獲。當我們相聚于此時，相信我們的內心都充滿了光明，充滿了希望，也充滿了愛和尊重。當一個人學會如何給予時，他便是長大了一些。當一個人學會如何回饋時，他便是成熟了一些。當一個人學會如何在汲取和奉獻中隨意轉換時，他便是一個對社會有貢獻的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學校的溫暖，在許多的閑暇時刻，我們也有必要去吐露一些來自我們內心的感情，去用一顆赤誠的感恩之心，將這一份濃厚的情誼，貢獻于這個溫暖四溢的一天吧！
今天我想說的“感恩”，可大可小，可簡單可繁復，可輕松可沉重。這取決于我們是一個怎樣的心態去面對這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的，也許是大的。也許我們經常相遇，也許我們已然錯過，而面對錯過二字，除了感傷，已然無他。你們為父母做過一些什么呢？還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎？一個小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳，他也學著端了一盆水給自己的母親洗腳。當時我看完之后很有感觸，洗腳這件事很小，但是我們去做起來時卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童，我也學著電視上的樣子，給母親端了一盆水，讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑，一邊笑著，一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她，也很感動我是這樣一個聽話的'孩子。
我的母親至今都會提起那件事情來，我想那是她永遠抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時期，但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白，原來一份感恩，小中可見大，大中均是情。這份感恩是來源于愛，而我們人類，是獨獨擁有這份情感的動物，除了去好好珍惜它，我么還能做些什么呢？既然是大自然的饋贈，就讓我們一起去感恩和繼承吧！
在我們的生活中，很多的東西都是說起來容易做起來難，但只要我們好好的去理解，去嘗試，我們就不難發現，原來當我們踏出一步之后，接下來的路都非常的輕松，路途風景也會變得格外的美麗。我想，這又是一次回饋，回饋于我們，我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”，我們才會變得更加富有人情味，變成一個更加溫暖的人！
感恩演講稿5
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優秀人才。
在平時的時候我們應該心存感恩，對關心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養我們，更是供我們上學，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承擔家務，為父母承擔一些壓力，不要忘記我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學習也是感恩。
在學校老師是我們尊重的人，進入學校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們為了指導我們學習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應該尊重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。
老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學習，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什么做不到，應為我相信，每個人都能夠做不存在多難，只看是不是愿意做。
心存感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的'心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心存感恩，是一個優秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習，學的不只是知識，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己，端正心態，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學們心存感恩，健康成長。
謝謝大家!
感恩演講稿6
一首月光曲是貝多芬對自己坎坷命運最燦爛的微笑，一首《假如給我三天光明》是海倫凱勒對自己盲目生活最平和的微笑。A 《史記》是司馬遷對自己不公平的人生最動人的微笑。人生在世，難免會有失敗和無奈，這就需要我們抱著感恩的心，用對生活所有的愛和希望，對挫折心存感激。
低矮的牢房閃爍著昏暗的燭光，小小的天窗與外面濃重的黑色相連。牢房外，冷雨下，雨如箭，大地無處可逃，靜靜躺在透明的血泊中。在牢房里，你一個人踱步，內心的淚如萬箭。你不知所措，卻不得不讓冰冷的淚水淹沒你的脖子和頭，等待窒息的最后一刻。桌上的圣旨靜靜地躺著，刺眼的大字一點一點地灼傷你的眼睛。當慷慨的死亡和生命成為你的選擇時，你就迷失了。命運如此不公平地對待你，也許你應該遵從他的意愿，在死去的時候用無盡的屈辱和悲痛。
你還依稀記得那一天班里漢武帝的震怒，那一天你身邊文武百官的丑惡嘴臉，那一段時間你所遭受的種種屈辱。你恨，恨沒有眼睛的天堂，恨當權奸詐的人，恨自己的生活有多艱難。你不想呆在這個黑暗的世界，也不想呆在這個沒有生命的世界。你決定用死亡來結束它。然而，你父親臨終的愿望在你耳邊響起，未完成的歷史記錄浮現在你的腦海。正文全是演《周易》的.王文，演《春秋》的仲尼，還有瞎了但有《國語》的左丘.你對生活的熱愛和希望重燃，你對生活感恩。你毅然決然的決定了要活下去，用高貴的姿態看不起屈辱，用有意義的人生微笑面對挫折。你的余生充滿了來自世界的嘲諷，來自他人的鄙夷，無數的不理解，但它不能澆滅你對生活的熱愛和希望，也不能讓你抱怨生活中的壓抑，更不能阻止你勇敢地面對不幸，以豁達的心面對挫折。
最后，a 《史記》能讓你以WINNER的姿態面對挫折。最后，一個《史記》會讓你的光芒永存。最后，一個《史記》讓你向世界證明了生命的不朽。
那一夜，那低低的細胞，那顆感恩的心，那種對生活的態度造就了你，那漫長歷史的晨星，《史記》的愛與恨的贊歌，那幾千年來嘲笑挫折的態度，這歷史舞臺上永恒的奇跡。
感恩演講稿7
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現的，而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發芽之后，開出愛之花，結出愛之果。從這個意義上講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，并以此關照人，撫慰人，呵護人，愛人。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會，去報答。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的.呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，用心工作，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
我們活在這個世界上，應該懂得感恩于生你養你的父母，感恩于自己的祖國，感恩于佑護自己的社會，感恩于讓自己茁壯成長的陽光、空氣以及大地、河流、莊稼，感恩于扶持過自己的朋友，感恩于教誨過自己的師長，感恩于曾經給予自己幫助的所有人……一個懂得感恩的人，會在心田里生發出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進而浸潤到人生每一個足跡之中。那是一種靈魂的香味，會貫穿生命的始終的。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。讓我們心存感恩之心，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。
學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。
我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的`舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多么幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大后報效祖國。這也是感恩。
感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。
同學們，讓我們用行動感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿9
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人天生長的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校訂我們奉獻出忘我的愛!
同學們，我們應當怎樣感恩學校呢?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當面表揚了我，要同學們向我學習。今后只要見到廢紙，同學們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的.垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學校，我們要更加努力地往學習，用優秀的成績來報答父母。 在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務活，減輕他們的一些負擔。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。
感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩，其實就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預示著人生的開始，而亦是從那一刻，我們開啟了漫長的感恩之旅。那實則意味著，我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個人都想擁有一個完美無暇的美麗人生。為此，我們必須學會感恩，我們來到這個世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們在困難來臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑著面對生活。
感恩，是每個人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽光，讓我們在黑暗中感受到人間之暖；感恩星空，讓我們在迷途中找到前進的方向；感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情；感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個世界上，有許多人會為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至會為了這人生中最不起眼的.東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執念，但殊不知，這對他們來說最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執著呢？唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無價的永恒。
因為感恩，我們邂逅了人生。學會感恩，我們就會擁有一個屬于自己的永恒的人生。
謝謝大家！
感恩演講稿11
尊敬的各位同志：
你們好！
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態。懷有感恩之情，對別人、對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個故事：有兩個好朋友在沙漠中行走，途中因為一點小事情他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后，他們繼續行走，被打了的那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個人笑了笑回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉；而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。”
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個故事：
某跨國公司招聘地區銷售主管，應聘者如潮，大學剛畢業的小王也抱著試試看的心理加入了應聘者的行列。面試官說：“我們還要進一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會及時通知你。”這幾乎是招聘人員的標準面試結束語。走出面試考場，他向為他拉開門的門衛鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是，門衛卻攔住了他，并告訴他說：“請你等一下，面試官要見你。”他竟然被面試官告知已經被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官，也是他現在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經驗，但是你很有實力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛說謝謝的人。”一個簡單的動作一句簡短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，人們會鄙視他們，不屑于與他們為伍。據報道，襄樊市就有5名貧困大學生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會與該市女企業家協會聯合開展“金秋助學”活動，19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學前，該市總工會給每名受助大學生及其家長發了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報一下學習生活情況。但一年多后，部分受助大學生的`表現令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個勁地強調其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會再次組織女企業家們捐贈時，部分女企業家表示“不愿再資助無情貧困生”，結果有5人貧困大學生因為受助不懂得感恩被取消資格。
感恩還要有回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
曾經有一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學業。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時驚喜地發現：手術費單上有一行字：手術費—一杯牛奶。
當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當天氣逐漸轉冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會有所觸動？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責任，惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
感恩演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
想必同學們都已經聽過很多個關于感恩的故事了，在我們的身邊也發生著很多有關感恩的事情，我想應該帶給了我們一些觸動吧。我也想問問同學們，我們為什么要感恩呢？這個問題是很值得思考的，也許很多的同學心中也已經有了答案。在我看來，感恩是我們必須要擁有的一個品質，我們是一定要學會感恩的。我們在生活中會受到很多的幫助，在別人幫助了我們之后，我們應該要感恩他們。雖然現在我們可能報答不了別人對我們的好，但只要我們的心中有著感恩的想法，我想幫助我們的人也會感到欣慰的吧。
感恩是一種美德，是我們每一個人都應該要有的一種美德，一個在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會被嫌棄的，在了解到這個人的本性之后就不會再有人去幫助他了。我們生存在這個世界上沒有別人的幫助的話是會非常的困難跟辛苦的，所以我覺得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報，但只要你對他有著感恩的心，他也是能夠感覺的到的，也是會覺得很欣慰，認為自己選擇幫助你是一個正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開心，而不是后悔幫助了一個不懂得感恩的人。
我們生活到現在，父母、老師和同學都給了我們很多的幫助，我們現在還沒有足夠的經濟能力去回報他們，但我們也可以通過其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的'就是我們努力的學習，有一個好的成績，這也是他們對我們的一個期待，所以我們感恩他們的方式就是努力的學習，用自己優異的成績來報答他們，在節日的時候送上一句問候，送上自己親手做的小禮物，這都是自己的心意，我想他們收到之后會很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關心他，自己有好吃的時候也給他一份。
我們有一句古話叫做“禮尚往來”，感恩其實也是這樣的，當別人幫助了我們的時候，我們心中也要有感恩的想法，也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心，而不是把別人對我們的好和照顧當成是一件應該的事情，沒有人是欠我們的，既然接受了別人的好意就應該要知道感恩。我們要有感恩的心，懂得感恩，學會感恩。
謝謝大家！
感恩演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
父母養育了我們，我們應學會感恩;老師教給我們知識，我們應該學會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。
這個星期，我們學校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發生時有一位母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經過一番努力，人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的`小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你”。
通過學校舉辦的這次活動，我懂得了：只有家人，老師，同學才是最愛我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛父母，回報父母!
感恩演講稿14
老師，他是我們成長的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師，就像草感激廣闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻來開導我們，一次次給我們安慰和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到現在，開始編織我們美好的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們應該感謝老師們不知疲倦的教學。他們的關心和教導讓我們一直被愛包圍和滋潤，一直被愛照射。難道不應該深深感激老師嗎？
老師是太陽底下最神圣的職業。他在陽光下培育出最美的花朵，保護我們免受風雨，給我們一片充滿愛的海洋，給我們一個充滿芬芳的幸福生活。是的，我們應該感謝他們。
我永遠不會忘記我的愛，我的訓斥，我的快樂。我能為他們做些什么？我經常問自己這個問題。我覺得，我們能做的就是用優異的'學習成績回報他們，永遠不要辜負他們對我的期望！
我更愛我的校園和老師。讓我們對老師說：“謝謝你，我們愛你！”讓我們一起行動吧，所有的祝福都會告訴我們，冬天不會冷，黑夜不會長，幸福永遠和你我在一起！
讓我們感激我們的老師，讓我們從現在開始！
感恩演講稿15
君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你。看自習不是看學生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。
君不聞“我吃的是草，擠出來的是奶”的詩句嗎？作為高三的每一名教師，備課，教書，教育學生，看自習，看三晚，家里啥事也顧不上，學校的事忙得不亦樂乎，煞費心機地一心謀你的分數提高，苦心經營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業、學生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎？學校盡管收錢補課，可你知道有哪一個教師是為錢去補課呢？社會上開班補課的、私立學校高薪聘請的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢？在當今人群中，哪個行業的.人離家最早歸家最晚，動不動就一天身在學校。教師雖辛苦，但振興民族的重擔容不得教師有點滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎？高三老師擦去的是功利，寫下的是奉獻。教師為了促你成才，在教育中可能會與你遇見過“不愉快”，但你平心而論，前世無怨，后事無恨，教師從泉涌里噴出的永遠是水，從血管里迸出的永遠是血。受人滴水之恩，不該永世相報嗎？高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠記住“贈人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢？除你之外，又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢？
我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰高考，挑戰個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元20xx。20xx圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光；與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。
祝心圓夢圓人圓事圓！
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