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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的演講稿作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫是一個德、智、美、體全面發展的女孩,我勤勞。懂事。好學,深受老師和同學的`喜愛。
在學校老師的教導下,我就像一朵盛開在校園里的向陽花,充滿朝氣、自信的笑臉,就像那沁香的花瓣。我熱愛學習,積極奮進。以學習成績好的同學為楷模,以一個優秀班干部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講,按時完成各科作業和老師布置的各項任務。
我身為大隊干部能協助輔導員開展各種活動;身為班長,又能以一個主人翁的身份組織和管理好這個班級,每次學校布置的各項活動,我都積極參加。我是老師的小助手,同學們的好伙伴,在我的管理下,班級學風良好,同學們文明好學。
我獲得了許多獎項,如:年級段口算第一名,速算和英語書法二等獎,英語口語比賽第二名,年級段英語閱讀比賽一等獎,還獲得“愛心天使”的稱號。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
各位領導、各位老師:
在這秋色宜人的美好時節,我們歡聚一堂,參加由鎮黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領導對教育事業的高度重視,對廣大教師的真情關愛。請允許我借此機會,對各位領導長期以來對教育工作的關心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節日愉快,身體健康,事業有成!
本世紀,是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關系未來。 教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學生以科學文化知識,幫助學生去發現、獲取和運用知識,更要教導學生學會做人,幫助學生用正確的價值觀判斷是與非,學會用自己的頭腦進行學習和思考,學會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學生;只有教師心中有火種,才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發展后勁的關鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發展的教育質量觀。樹立為學生一生發展奠定基礎的教育價值觀。為此,我們務必強化終身學習的理念,更新自身的知識結構,掌握現代教育技術方法,積極投身教育教學改革實踐,著力培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感,奠定學生可持續發展的堅實基礎。 “學高為師,身正為范”。為此,我們要認真履行教師的職業道德規范,要有關愛學生、誨人不倦的道德情感;要有關心集體、團結協作的道德準則;要有 嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重擔的`榜樣;要崗敬業、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執教,以德育人。
教育是崇高的事業,需要我們全身心投入;教育是科學,需要我們去認真探究;教育是藝術,需要我們去努力創新;教育是系統工程,需要我們共同參與,協力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下,在鎮黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結奮進,務實創新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮教育發展史的新篇章。
演講稿作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是七(1)中隊的肖瑤。今天,我很榮幸地站在這里,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無比激動與自豪。輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了初一的學習。這學期,我們初一初二年級組都遷入了新的校區,學校不僅空氣清新,綠樹成蔭,還給我們配備了先進的教學設施,給予了我們這么好的`學習環境。
在這里,我代表初一初二年級的所有同學真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我們決心,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。9月10日就是教師節了,讓我們一起預祝各位老師教師節快樂!
今天我們為作為一名中學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面,語文是我的強項。同時我的數學和英語也很棒,做到各門功課齊頭并進,我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學校,我為人誠懇,待人和氣。當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務,我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手,因為我在管理班級時,十分盡職盡責。我愿意為班級付出,看到同學們有了進步,我內心非常高興。我總是告訴自己,所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手,所有人都為我高興、自豪,但是我自己知道:成績只代表過去,我的.將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續努力,以更高的要求鞭策自己。
我的發言完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
親愛的同學們:
我們在學校已度過了一個月,相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧!已經從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。
在這一個月里,我們逐漸了解了同學,熟悉了老師,融入了班級這個大家庭里,在這種獨立自主的環境里,我們不僅學到了新的知識,還培養出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學那樣,依賴父母,剛剛進入中學時的我們,內心不免有些激動、慌張,有些同學在學校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導致學習成績下降,可是現在呢?同學們變得堅強了,在這一個月的時間里,調整好了自己,努力學習,隨時保持著最佳狀態,提高了學習質量。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考,當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學習中,我們要更上一層樓,認真學習,積極參加學校組織的`課外活動,做到勞逸結合,成為一名品學兼有的好學生,最終登上山峰的最高點!
同學們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。
演講稿作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。從小時候起,我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多,比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書能激勵我們,所以我喜歡這本書。
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的'88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷,但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。
雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書,永遠。
我的演講到此結束,謝謝。
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