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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的教師節演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節演講稿 篇1
尊敬的楊老師:
您的節日—教師節即將到來,您好!近來身體安康吧。借此機會,向您和全國所有的老師表示真誠的問候。此時,件件往事歷歷在目難以忘懷。
趙各莊礦第三小學讀三年級時,記得那時38年前。您開始擔任我班主任,并一起升入中學。直到初三分快班,您連續伴隨我班度過了5個春秋。5年來,您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識和智慧培育我成長。特別是對我您認為最有前途的學習委員”付出了更多的'辛苦。忘不了那次我有病休假,您買了許多營養品來家里看我并給我補上了落下的功課。
許多同學都接到錄取通知書,記得那次高考之后。唯獨我杳無音信。您比我還著急,盡管您已經不再是班主任,可是為了您專程到市里詢問原因才有了結果。而當時您的小女兒正患病發燒,忘不了學校報到那天,您送給我一個書包、一件毛巾被和幾本文學書,并諄諄教誨依依惜別。
見面的機會少了可您每次到市里出差,記得我參加工作后。總是抽空來廠里看我并給我買些糖果之類的食品,拿我仍當小孩子看待。隨著時光的流逝,成家立業,有幾年沒去看您。那年春節,和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會責怪我忘恩負義”可您卻說:干好自己的工作,事業有成比看我還高興。確如此,當得知我連續幾年被評為廠里“先進生產者”時,您高興地寫信鼓勵我并希望我早日加入黨組織。當我第一篇小說在報上發表時,您又高興地寫信為我祝賀。
您已是兩鬢霜白步入老年的行列,如今。可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學。看到您精神爍爍的樣子我非常開心。祝您幸福快樂健康長壽,請接收受我這小小的祝福。
教師節演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!也許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,
第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的'光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。最后,再次祝全體老師節日快樂!謝謝!
教師節演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自XX班的XX,今天我演講的題目是《聞先生語,如沐春風》。
白駒過隙,光陰似箭,在八月的驕陽下,我終于邁入了向往已久的江中的大門。
在收到錄取通知書的時候,我開始想,江中的老師應該是嚴謹的,嚴厲的,不茍言笑的;也許還很會壓榨學生的時間,提早上課,拖延下課。你想啊,如果不采取些措施,又如何教出這么多優秀的學生啊!
如今,我坐在教室里,親眼看著老師們如何將我心中對他們的刻板印象一點一點推翻。
我所見到、接觸到的老師,都是幽默風趣、談吐不俗、自有一套的。有資深專業的老教師,也有充滿青春活力的新面孔,他們全都和藹可親、平易近人。
班主任鴦鴦是我見到的第一位江中老師,她青春靚麗,活潑熱情;英語周老師小小的身體里蘊含著大大的能量,讓26個字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了;數學徐老師左手題目右手粉筆,看著他寫下一個個數字與符號,像變魔術般帶我們領悟其中的奧妙,當他用簡單的幾步解開困擾我們許久的難題時,我們這群“麻瓜”(指不相信魔法的普通人)也終于開始相信“魔法”……
說到這,我不得不提一提X書林老師。第一節物理課,我們迫切地望著門口,萬萬沒想到,一位老人家端著電腦踱進了教室,花白的頭發亂糟糟的,還有些長,貼在頭上,活像剛從臺風區回來一樣。我只好描述他為,充滿了“藝術氣息”。正失望之余,沒想到他來了一句:“你們看到我的照片時一定大失所望,見到我的真容時一定滿心絕望。我呢,長得比較自然,因為我教自然科學嘛。”我們一聽,笑了,這老師還挺有意思的'嘛。X老師在課上妙語連珠,化平凡為奇跡,化枯燥為歡樂。一節課下來,笑浪一波接一波,用X老師起始課的結語來說,就是“yyds”,永遠的神!
聞先生語,如沐春風。作為一位學生,我是何其有幸可以遇見這樣一群可愛又充滿活力,可親又教風嚴明的好老師。他們雖然沒有孔孟那般家喻戶曉的身份,沒有明星那般耀眼的面孔,但他們都是偉大的,神圣的。
“丹心映日月,赤誠澆新花”。相信在優秀的老師們的帶領下,我們終會摘下那顆屬于自己的星星。
最后,在教師節來臨之際,祝全體老師們教師節快樂!
教師節演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx小學xx年級xx班的學生xxx,今天能作為學生代表站在這里發言,感到非常的榮幸。
今天是教師節,是我們可敬可愛的老師們的節日。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦,耕耘在教學科研戰線上的老師們致以節日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在今天這個日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師。終身為父。”值此教師節來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的.美德。在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,我向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業。真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師,影響身邊的親人朋友。為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家!
教師節演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
金秋時節,丹桂飄香。很榮幸,我能夠代表新加盟xx市第x小學的骨干教師上臺發言。首先,我代表全體新教師向在場的各位領導、老師們致以新學期最美好的祝愿!其次,我要感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在這個充滿著希望、充滿著夢想的九月,我們迎來了新的學期。面對這新的開始,新的目標,我們將如何幸福地行走?
環境優越,我們更出色。懷著憧憬、帶著期盼、迎著陽光,我們來到了xx市第x小學這塊人杰地靈、群星璀璨的熱土上。短短幾天,我真真切切地感受著x小文化的浸潤:溫馨的校園環境、一流的教學設施、井然的工作秩序,校領導無微不至的關懷。這樣優越超前的教學、生活環境,我們有什么理由不好好珍惜?想到以后將在這里與許許多多的'老師們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大,因為這意味著鞭策、責任和使命。但身為x小的教師,我們是幸福的,正因為我們有著優越的條件,我們就要做得更出色!
展望未來,我們更努力。回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織;展望未來,責任的重大與追求的高遠同在。百年大計,教育為本,三尺講臺,關系未來。作為教師,桃李滿天下,我們受人尊重的同時又體會著教師工作的平凡和辛苦。然而,我們既然選擇了教師這個職業,就意味著我們必須奉獻,必須努力。細細回味,教育工作所能夠吸引我們的,不就是伴隨孩子們經歷從幼稚到成熟的生命歷程,體驗成長的艱辛與歡樂嗎?
在市經濟開發區管委會領導的大力支持下,我們市x小正日漸成為人們關注的焦點。x小的未來靠大家,x小的名望在大家。只要我們時刻想到我是x小的一員,x小因我而精彩,大家齊心協力,加足馬力,那么我們x小一定會乘風破浪,揚帆遠航!
面對挑戰,我們更自信。彈指揮間,我從走上教育崗位至今,已有十五個春秋,對教師這一職業產生了深厚的感情。每當看到通過我的教學使學生取得了好的成績,看著自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心自然充滿了成就感。但是成績只能代表過去,自己的教學之路還很長,還有許多經驗和學識上的不足。放眼望去,處處是起點。對于一名教師來說,我深深地知道,只有不斷學習,不斷反思,才能獲得更廣闊的發展空間。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。大浪淘沙,方顯真金本色,我相信經過歷練,我們將會更加成熟與自信,我們有足夠的能力和自信去面對艱難險阻,獲取成功。
領導們、老師們,“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的”,人間春色本無價,筆底耕耘總有情。作為骨干教師,我們早已做好準備,在今后的工作中,我們決不辜負上級領導的殷切希望,全力以赴,團結一心,將滿腔的熱誠投入工作,將拳拳愛心奉獻給學生。讓我們共同譜寫xx教育更加美好、燦爛、輝煌的教育新詩篇!
教師節演講稿 篇6
親愛的同學們、老師:
今天是我們一年一度的教師節,在此,我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!
九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節。老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。
我們,懂您。您的'心博大深遂,它包容著環衛工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。
我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。老師啊,您為的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!我們高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
教師節演講稿 篇7
教師節是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對你說:老師,你辛苦了!我們感謝你!
我記得我們剛進校園的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。
轉眼間幾年過去了,現在我們已經是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做練習;在過去的幾年里,學生們在你為我們打開的知識大廳里學習營養,茁壯成長。在陽光下,你教會我們如何與風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。
日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的.土地會碩果累累,芳香四溢。
親愛的老師,在教師節這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年里,我們將自覺遵守學校和班級的規章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的努力完成學業,以感恩的心和各科優異的成績向老師、學校和祖國獻上禮物。親愛的老師,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一周,本周,我們又將迎來第31個教師節,站在鮮艷的五星紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全體少先隊員捧出我們最真摯的`祝福,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師,您永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識的王國,一塊黑板,能記下您的無限深情;一個講臺,輝映著您的艱辛。
父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了您的心血與汗水。難忘您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;難忘您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是我們獻給老師最好的禮物。
敬愛的老師們,像天空一樣高遠的是你們的胸懷,像大山一樣深重的是你們的恩情,請再次接受我們誠摯的祝福吧,祝您節日快樂!
教師節演講稿 篇9
尊敬的領導:
大家好!
隨著年齡的增長,我喜歡靜靜地看周圍的人、周圍的事,然后慢慢地感動自己。有時,看著看著,眼淚就不自主地流下來,劃過臉頰,讓我去品嘗生活的滋味。而我,也總是在這品嘗中,發現身邊的美。
她比我早一年工作,剛接觸時,她給我的印象是成熟老練。上課時的幽默風趣、旁征博引;工作中的嚴謹認真、盡心盡力;聊天時的思維敏捷、妙語連珠,都讓我對她望塵莫及。唯獨,我對她的生活,所知甚少。
一晃,我們在一起工作已經四年了。這四年里,我對她的了解越來越多,越來越深。越是了解,越是對她欽佩,甚至還有些心疼。
劃分港區時,很多老師選擇了離開這個學校。因為這里實在不是能留住人的好地方,偏遠、不富裕。這里還被很多老師戲稱為“鳥不拉屎的地方”。而她,卻選擇了留下,在學校最困難的時候,在學校缺老師缺的實在不行的時候,她選擇了堅守。她的選擇,決定了以后再與縣城無緣,決定了未來與我們甘苦與共、風雨同舟。
學校不會埋沒人才,憑她的工作能力,自然而然,她成了畢業班的語文老師兼班主任。
班級管理上,她自有一套方法。從她的班級出來的學生,有一個共同的特點——自信。我想,這是老師教給他們最好的知識吧。工作成績上,中招考試中學生的正常發揮,不錯的語文成績,是最好的詮釋吧。
我依然清晰地記得,中考那幾天,她還在負責帶隊,還在擔心學生,還在考慮著學生的林林總總,而她,已是幾個月的孕婦了;而她,卻還是對自己的學生放不下。看著她笨重的身體行走在校園里,說實話,讓人心疼。
過度的勞累致使孩子早產,孩子一出生就被送到了重癥監護室。她打電話告訴我情況時,已是一個月以后。聽了她的話,電話這頭的'我,已經情不自禁淚流滿面。盡管眼睛潮濕、喉頭酸楚,但還是強作鎮定地安慰她,希望她早日好起來。而她,給我打電話僅僅是為了告訴我怎么去辦理生育保險,怕我多跑路,怕我多費事兒,怕我錯過最佳的報銷時間。感激之情,溢于言表。
很高興,在她產假結束后,我們在校園里又見面了。下學期,因為我休產假,沒在學校,學校的另一名語文老師也因病在家休息,很顯然,學校的語文老師不夠。她被安排教八年級一班、二班的語文課。可是,幾個月大的孩子怎么辦?因為家庭原因,這學期她只能一個人帶孩子。
雖然我沒在學校,但可以想象得到,她這學期定然不輕松。一邊是學生,一邊是孩子,真是夠讓她累的。
那天見到她,問她怎么樣。她淡淡一笑,說:“還行,能堅持住……”看著她轉身離去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起來。這其間的酸甜苦辣,就化在了她那輕描淡寫的一句話里。
這就是她——喬欣老師,我心目中最美的老師。
人們都說奉獻是老師的另一個名字,我想說,你的奉獻,我看在眼里,卻心疼你在心里。其實,我知道,即使這樣,你仍然覺得無怨無悔,你依然甘愿付出,因為這是你對教育的熱愛,對學校的熱愛,對學生的熱愛。我知道,這份熱愛,源于你對夢想的堅守,源于你對教育的堅守,源于你心中的那份沉甸甸的愛。
向你致敬,親愛的喬欣老師,為你的奉獻點贊,為你的堅守稱道。謝謝你,喬欣老師,你,讓我感動。
九月,唱一支贊歌給你聽,簡簡單單地,只為你心中的那份堅守。
教師節演講稿 篇10
親愛的老師們、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過xx天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。
教師節——這是一個令人激動而神圣的`日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的xx中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在xx中學的工地上,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,xx老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整xx天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。
謝謝大家!
教師節演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節,我們請您親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!
新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。
同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學生,如何使自己成為家庭的.好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
首先:要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三:同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必要階段,通過不斷努力,才能實現小步子大邁進,讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位xx學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為xx學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在第xx個教師節節日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。
教師節演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風,把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背后的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報的一支蠟燭,照亮無數人的'道路,現在,該是我們感恩老師的時候了,因為我們長大了。
記得剛上小學時,由于我年紀小,反應慢,跟不上學習速度。考試也總是提高不上分數,是一個不起眼的學生,什么才藝表演、競選班干部、值日班長都輪不上我,我甚至有些自卑感。可是,自從那件事以后,不僅讓我從一個小角色便成了一個能表示多才多藝的出色生,還愛上了學習。那是從老師的一句鼓勵的話語開始的。再一次拼音比賽同學們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語鼓勵我說:“***,最近表現不錯,繼續加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,并更加努力學習了,現在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。
同學們,在教師節即將來臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業,考一份好的成績,都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節日快樂!
教師節演講稿 篇13
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您! 在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第三十一個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。
感謝您,北港小學的老師讀了《感恩老師》一書有感桐鄉市實驗小學教育集團城北小學402班曹雨露暑假,我讀了《感恩老師》一書,書中有許多故事,敘述了不同作者對老師的感受,印象很深。比如,含煙寫的《“差生”的哭聲》,告訴我“老師一句鼓勵的話語,一個關愛的眼神,一個欣賞的動作,都能產生意想不到的效果,給學生無窮大的力量”;又比如,楊旭輝寫的《老師的眼淚》,“淚光中,我們看到了老師的殷切期盼;淚光中,我們明白了老師的良苦用心”……看了這本書,使我聯想到了我的老師。今年暑假,因為北港小學沒有了網球隊,酷愛網球運動的我,即將轉學到城北小學。我已經在北港小學就讀三年了,所以和北港小學的老師產生了深厚的'感情。嚴謹的方老師、嚴厲的李老師、溫柔的楊老師……他們的音容笑貌總是浮現在我的眼前。大雁感恩藍天的壯闊海鷗感恩大海的浩瀚魚兒感恩江河的洶涌大地感恩春光的芬芳鮮花感恩陽光的惠澤小草感恩雨露的滋潤兒女感恩父母的養育學生感恩老師的教誨……我感恩北港小學的老師明年,我一定會再回北港小學,看看我以前的老師,愿他們工作順利,身體健康!
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