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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的班長競選演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿1
老師、同學們:
大家好!
這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是的`,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的!
班長競選演講稿2
老師,同學們:
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了,后來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的'人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,
迷戀過網吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關系,但是那一年中我經歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力,組織能力和協調能力,我能處理好班級的事務.我會盡力調動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度.再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務。
如果當班長話,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現自己,展現大家積極上進的一面,最后祝同學們學業有成!謝謝大家!
最后希望大家支持我!
班長競選演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了、我很多展示才干的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
首先,班長應該熱愛這個班級,對班級的關愛更是每個同學義不、容辭的責任!班長就是帶領和催促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在、學習上不、掉隊,讓所有、人體會到初一班井然有、序的班級管理,嚴肅活潑的、學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長,我會讓班級人人有、事干,事事有、人干,大膽負責,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不、斷改進工作方式,讓班級勇往直前,實現“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記,假如我當上了、班長,我會在、平日、學習生活、中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學們共同進取,做老師眼、中的好學生,做同學身邊的好伙伴!
行動勝于空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
我堅信,憑著我新銳不、俗的“官念”,憑著我的'勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
人人都有、志向,人人都積極主動為他人服務。我們惟獨、不、斷實踐,才干形成良好的校風、校貌,才干使我們初一xxx班這個集體不、斷前進,不、斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的,相信在、大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
班長競選演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我這個年齡可以理解為:“不想當班長的學生不是好學生。”所以,我從一年級就非常想能當上班長,希望老師、同學能給我一個機會,如果我當上班長一定能做到以下幾點:
一.會在管好班級的情況下,讓成績平穩,不會一落千丈,為同學們樹立好的學習習慣。
二.我永遠不會拖班級的后腿,但我會盡自己的所能為班級爭光,為班級多添一份榮耀。
三.我會為班級做事,每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。
四.嚴于律己,為同學樹立好榜樣,使同學們形成積極向上的態度。
五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學們友好相處,絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等,驕傲自滿。
六.我會和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想辦法多做事,讓同學們滿意,讓老師放心。
如果沒有競選成功,說明我還有不足之處,但不要灰心,喪氣,把我的'缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天,請同學們相信我,我會用行動告訴你們的選擇沒有錯。
親愛的同學,請投給我神圣的一票吧!
班長競選演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是xxx。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的`同學都是要好的。
謝謝大家!
班長競選演講稿6
親愛的同學們:
大家好!
我是***,今天我很高興能走上講臺,憑著我的實力和勇氣競選班長。現在我的心情既緊張又激動。
我從小學一年級就開始當“官”,從收作業的小組長開始,一直到現在的值日班長。在這任職期間,我盡職盡責,不松懈,不怠慢,堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長,但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸,優秀的學習,還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信,有我的勇氣和實力,有我的責任感和熱心腸,加上你們的支持,我一定能挑戰自我、勇往直前。
假如我當上了班長,我有幾個小目標,主要有以下幾點:
1.鼓勵激發同學們的閱讀熱情,每個同學每學期至少閱讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書,讀好書的良好氛圍;
2.老師不在時,管理好班級,不因紀律不好被學校批評;
3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗;
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長,我將盡我所能為班級服務,我想采取以下措施:
1.讓值日班長真正能起到監督作用,讓同學們在課間不沖跑,做一些有益放松的游戲;
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的'危害,讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查;
3.讓大家知道干凈衛生的環境是要靠大家維護的,讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚,干凈的進行表揚加分,不干凈的則批評扣分。協助值日班長監督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長,我會解決同學們之間的小矛盾,幫助學習上有困難的同學,讓大家團結友愛,共同進步。我會以最佳的狀態來擔任此項工作,會公平公正地對待每一位同學。在班級出現狀態不好時,我會與同學們一起同甘共苦,起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是,我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀,飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了,我也不會遺憾。這說明我還不夠完美,說明我還有不足之處,說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過:“人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索,是挑戰,是給予。”我是第一次競選班長,但是我已經有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下,在我的努力下,我總會有成功的那一天。
為了我的夢想,為了我們五(1)班輝煌的明天,請投上你們神圣的一票吧!
班長競選演講稿7
在企業近兩年的錘煉與磨合,領導的關心同事的幫助,使我感到了公司家庭般的溫暖。是你們使我最快速度地熟悉了我的業務,把握了業務技能,使我能學以致用,為我創造了良好的發展空間,我想再沒有什么能比這給我帶來更多快樂。于是我對公司,對我現在的崗位更加熱愛。
我認為,我競聘市場部稽核班長有如下幾個優勢:
一.我有較豐富的工作經驗。自進入移動公司以來,在前期做營業員時我掌握了基礎的業務知識,后期我一直在做業務稽核工作,市場稽核鍛煉了我應對變化的敏銳洞察力也積累了不少稽核方面的經驗。長期以來積累的工作經驗也將為今后做好業務稽核檢查工作打下堅實的基礎
二.有較強的工作責任心。作為公司的一名員工首先要對自己負責,對企業負責。要具備良好的政治思想和職業道德,這是指導我們工作的動力和指南。我作為一名業務稽核,對待工作盡心盡力、盡職盡責,積極主動的與各班組溝通,將發現的問題及時糾正,確保業務流程的正常化。
三.我正值青年,身體健康,精力充沛,敬業好學,接受能力強,進取精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
業務稽核是公司管理中內控的一個重要崗位,監督把關是業務稽核的主要職責。做好這個工作,我認為要把握好以下幾點:
一、要認真執行各項法規制度,做好業務單式、現金票據和業務流程的.指導、檢查監督工作,發現不安全隱患及時采取有效措施。
二、加強各營業機構的管理,監督檢查代辦代銷網點及各營業廳的業務操作情況,嚴格執行分公司市場部制定的營銷渠道管理考評辦法,對代辦代銷行為實施監控,促進營銷渠道的規范化建設。要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的開展再稽核監督工作,及時糾正稽核工作中的偏差和問題,防止稽核工作走過嘗流于形式。
三.業務稽核工作還需要有勤奮務實精神,要定期編制業務稽核檢查工作計劃按期實施,及時編寫稽核檢查工作報告及改進意見。也就是要有目標、有內容的制定每天、每周、每月工作計劃;并根據實際工作中出現的新問題、新情況及時對計劃進行調整、修改和補充。在實際工作中還要加強各班組之間的緊密配合,注重團隊協作,否則我們的工作中會存在一定的盲目性。
當今社會充滿競爭、機遇和挑戰,我們每一個人都會有危機感和緊迫感。我作為公司一名員工,也深深地體會到這一點,但是機遇總是垂青于那些早有準備的人,所以,我在工作中兢兢業業,認真負責,在業余時間不斷學習,充電,變壓力為動力,正所謂:競爭使我更加優秀,挑戰使我更加完美。我相信,公司給每位員工的機會都是平等的,如果能在一個深愛的崗位上工作,相信我會做的更好。
最后,我想說,假如我競聘上這個崗位,我將珍惜這個機會,專心、用情、用智、用力干好工作,使業務稽核檢查工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。言必信,行必果。
謝謝大家!
班長競選演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺,競選語文課代表一職。我是古四小學五(2)班的謝子晗,是一個擁有三顆“紅心”的學生,分別是:“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部,首先要擁有“平和之心”,用一顆平常心來對待一切,成功了,不自滿;失敗了,也不自卑。其次,也必須擁有“寬容之心”,因為寬容是中華民族的傳統美德,有了“寬容之心”,我才能胸懷寬廣,虛心接受同學們的意見,更好地為同學們服務。“進取之心”也是必不可少的,有了進取之心,我才能不斷進步,不斷完善自己并在保證學習成績優良的前提下管理好班級。
如果當選的`話,我一定會管理好整個班級:早上,我會比其他同學早到10分鐘,把教室的衛生搞好,開窗,把桌子移整齊,拖地掃地。等同學們來了,馬上組織早讀,直到上課。早上早操回來,讓組長們第一時間收好三科的作業,然后交給我,我再上辦公室,讓老師批改。中午下午放學時,維持好隊伍的紀律,大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。總之,我會盡力管理我們五二班,讓我們班成為全校的“五星班級”!希望同學們能支持我,把手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
班長競選演講稿9
親愛的同學們,大家好!
在這艷陽高照,風景宜人的下午,我們歡聚一堂。在今天的競選班干部競選會,我要競選的目標是班長。
俗話說得好,群龍不能無首。班長這個職位相當重要,所以自然要交給一個有責任心,和經驗的人。我從三年級就開始擔任班長這個職位,積累了很多經驗,雖然有時也讓老師沮喪過。但我更多地展現了自己的管理能力,三到六年級,我們班幾乎每次活動都得第一,這都是我和同學老師們的輝煌戰績。
然而在這三年的任職過程中,我也充分體會到了工作的艱辛,以下是我總結的幾點管理措施:1每當有活動時,應當和老師溝通,策劃應對方案,并加強同學們的訓練,增加活動花樣,就更容易得高分。2當班上有人說話,亂哄哄成一片時,應適當地給他們一次機會,如果再犯,就抓住幕后主使者,斬首示眾,記上名字,罰錢,以威懾說話的人。3寢室管理需要找到合適的人選,此人必須要是個身先士卒,心直口快之人,這樣同學們才會服從安排,認真做好自己該做的。4清潔區衛生,當清潔人員掃完地后,需要派人檢查,不能讓同學們產生應付任務的`心態。5做什么事,都要三思而后行,一定要考慮每個人的心態,將心比心,否則會產生大眾不服,抱怨的現象。6要時常與老師談心,談談班上的事,說說自己的想法,讓老師站在我這邊,我的措施就更容易實現。7打小報告不能當面揭穿,否則被說的人,會對你產生嫉恨之心,處處和你作對。等等等,這都是我積累的一些經驗。
如果條件允許的話,我還會在一天中抽出一小時讀書,三十分鐘看新聞,讓同學們多積累一些課外知識,做到足不出戶,可知天下事。并且我還會在課余時間,讓同學們多做一些多人游戲,增強同學們的默契,友情與信任,彼此了解得更加深透......
以上就是我多年的經驗,如有不足,請多多指教。另外,請大家投我一票,當做我的一點鼓勵,謝謝大家!
班長競選演講稿10
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的'核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
班長競選演講稿11
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架,我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。
4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的同學端正學習態度,讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。
但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經常能玩幾個小時。可以說我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。
當然,我也有優點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的.筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優點,我都會不斷進步。
最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!
祝:
老師萬事如意,同學們學業有成!
班長競選演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
時間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校。看到了這么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。
今天我站在講臺上發言,目的是競選班長。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業于xxxx中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:
一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。
二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手,協助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的消息。
三是關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的,應該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的`特長、興趣、愛好等,并大膽地發揮同學們的各自特長,讓他們實現自己的價值,從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。
同學們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好!
謝謝大家。
班長競選演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫隆楚妍,今年6歲。今天,我競選的職位是班長。我是一個開朗活潑、熱情大方、多才多藝的女孩。
班長是一個許多同學向往的`職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱愛學習,對自己要求嚴格。在第一個月的學習中,我共獲得了69個獎章,榮獲班級第一。我喜歡看書,現在能認識20xx多個漢字,我喜歡讀《幼兒畫報》《小公主》等雜志。如果我當上班長,我每個星期會講一個我讀到的最有趣的故事給大家聽。
我愛好廣泛,喜歡跳舞、繪畫、珠心算和做主持人。我的繪畫、和珠心算,曾多次榮獲省級和市級一等獎。舞蹈是我最擅長的,曾多次參加省市的大型文藝演出,表演的《辣翻天》榮獲湖南省金獎。現在,我是湖南省著名的藝術團——小杜鵑藝術團的簽約小演員。
我希望我能當上班長,成為老師的好幫手,成為同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起著模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校的各種活動,為班級爭光!使我們的班級成為全校最優秀的班集體!
希望大家信任我,支持我!請投我一票吧!謝謝大家!
班長競選演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是:帶著全班同學在快樂中學習,在學習中成長!
我成為少先隊員時,那一句“時刻為共產主義事業而準備著”時不時在我的'耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺上,散發著自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中,曾榮獲“學習之星”“優秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結互助的大家庭,共勉共進!
如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣
最后,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
班長競選演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的.優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
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