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演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的與愛同行演講稿，希望能夠幫助到大家。
與愛同行演講稿1
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我膽怯 ，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任。 直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙靜靜地打開了我始終執著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人照舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經驗了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的生疏，從來不做家務，從來不關切父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感謝那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友情是與摯友相處和諧的橋梁。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感謝。城市的孩子過著嬌貴的`生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包扎，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感謝的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是須要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈實力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有志氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
你瞧，來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命于不顧;學子馮艾;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩于社會，而現在社會提倡“”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。 學會感恩，親情變的愈加暖和;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美妙的人間，恩與愛是好摯友，學會了感恩，你便能與愛同行。
與愛同行演講稿2
尊敬的家長和老師們：
大家好！今天我演講的主題是《感恩父母》。在8年前的某一天，我們的父母帶著淚水和幸福的笑容迎接著我們的到來。自從我們來到這個世界上，父母們就有了更重的責任，那就是照顧我們。盡管這份工作可能會非常艱辛，但他們卻從未抱怨，一直努力地將我們一步步撫養成人。父母為了給我們一個溫馨的家，付出了心血和汗水。小時候，我常常認為這是理所當然的，因為我并不了解他們的`辛勞。但現在，我長大了，我深知應該抱著感恩的心態去感激和體諒他們，還應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們的成長都離不開父母一步一步的悉心教導。因此，我們應該懂得感恩，感謝他們為我們付出的一切。當我們第一次喊出“爸爸”和“媽媽”的時候，第一次走路的時候，第一次寫字歪歪扭扭的時候……都是因為父母在耐心地教育和指導我們。他們就像是上蒼賜予我們的心靈的寄托。
在我們遇到困難和掙扎的時候，能夠傾注所有精力幫助我們的人就是我們的父母。在我們遭受委屈時，能夠傾聽我們哭訴的人也是他們。當我們犯錯誤時，父母無怨無悔地給與我們原諒。在我們獲得成功時，父母也會與我們共同慶祝和分享喜悅。
我知道我們會感謝長途旅行中給我們一碗水喝的大媽，會感謝給我們讓座的好人，會感激一直教育和引導我們的老師們……當然，這些人都值得我們感謝。但同時，我們更不能忘記，父母永遠是我們最值得感謝的人！
最后，我希望我們能夠感恩父母，祝愿父母一切安好。謝謝。
與愛同行演講稿3
“大愛無聲，教師要把愛的陽光灑向每一位學生。”的確如此，師愛與責任同行。人生沒有夢想就會乏味；生活沒有創造就會平淡；事業沒有激情就會無奈；心靈沒有關愛就會黑暗。孩子的夢想由教師指引而放飛，教師的事業因孩子創造而精彩。
教師的使命決定著職業的特殊性，整個職業生涯都面對著充滿好奇、想象力豐富的孩子。教育是一把雙刃劍，單調統一的教育只會扼殺孩子的想象力、創造力，充滿激情的素質教育可以放飛孩子的夢想并讓其在良性軌道上運行，當然這需要愛的呵護。那么師愛是什么？
師愛是信任、尊重與寬容。熱愛學生既是教師應具備的職業道德，也是培養學生良好情緒情感的教育手段和教育力量。高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”當代教育家魏書生在班級管理中采取的“班級的事，事事有人干；班級的人，人人有事干”。就是信任、理解學生的典例。教師要尊重、欣賞、激勵學生，就要學會寬容與接納學生。寬容即理解，是對學生人格自尊心的一種特殊尊重。教師不要把學生分為三六九等，應一視同仁、公正地對待每一個學生；教師對學生思維方式的寬容，可以激發學生的'個性思想火花，培養創造能力；教師對學生特殊行為方式的寬容，能促使學生在寬松自由的環境中展示自我、發展自我；教師對學生情感的寬容，是對學生人格的尊重。現代教育家陶行知對犯錯誤的王友用“四顆糖”進行教育，讓王友感動之至，不就是教師對學生不同角度的寬容嗎？
師愛是適度的關愛。愛是一種給予，但不是簡單的給予。師愛的最終目的是喚起學生的自覺意識，真正的愛不是無原則地遷就與無度地嬌寵，而是
伴著有益地懲罰，接受者可以從合理的要求與有益的懲罰中感受到被信任、被期待，從而轉化為學習的準則和動力。魏書生在班級管理中并不是單調的“事事有人干，人人有事干”，而是有完整的監督機制與有益的懲罰來輔助。班級中設立常務班長當自己的助手；設立值周班長來強化班級管理；設立值日班長讓人人都感受責任；讓犯錯誤的學生寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等，讓學生在有益的懲罰中接受教育，同時又能起到警示其他同學的作用。
師愛無聲，無聲師愛。讓師愛與責任攜手同行、交相輝映，努力譜寫辦人民滿意教育的宏偉篇章。
與愛同行演講稿4
今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育滴水之恩當以涌泉相報，然而，隨著年齡的增長，我們好象更加健忘了，把感恩遺忘了。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
的秋天，對于我們在座的同學來說，是一個永遠都不會忘記的秋天。因為，這一年的`秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學出來的我們帶著憧憬與希望，帶著長大之后為建設美麗祖國的犬子之心來到了環境優美、處處充滿書香氣息的南雅校園。
朋友們，你還記得到學校報到的那一天嗎？
因為到南雅就讀的學生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學手續。我問媽媽：媽媽，您要不要歇會兒？媽媽強忍著歡笑對我搖搖頭。但我能夠清楚的看見媽媽的腿在發抖，但她依然沒有抱怨。做父母的哪個不是為了自己兒女好啊？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應該都有所體會吧！
人活在這個世界上，最重要的就是懂得知恩圖報。我們現在年紀還小，沒有能力賺錢養家。我們現在只能用優異的成績去報答我們的父母、老師與社會。這就是對它們最好的感恩與回報！
聽大人們常說：中學時光是人生中最美好的。不是嗎？雖入學時間不長，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。
贈人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進我們的心靈深處吧！感恩：心懷感恩，與愛同行
與愛同行演講稿5
老師們，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀，是一切生命美好的基礎。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼！
學會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的.堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會向全天下的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手；我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀；我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕！
學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學會感恩吧，愛的光環才是永不墜落的太陽！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命。同學們，為了培養大家對父母的感恩之情，我校將11月份確定為孝親教育月，學校精心組織了學會感恩與愛同行系列活動，請同學們按照老師提出的要求認真落實此項活動，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！
與愛同行演講稿6
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是xx班的xx，這次能夠站在這里我是覺得榮幸的，相信大家都有聽過，做人要心懷感恩，在這樣環境的渲染下，大家都是非常認真的在執行好，這一點上面絕對是應該要去落實好的，我們應該有一顆感恩的心，在我們的生活周圍有很多幫助我們的人，有老師，有朋友和同學，我認為受到了他人的幫助就一定不要吝嗇自己的感謝，感恩之心需要表示出來。
生活當中第一我們需要感恩父母，我們現在的安逸是父母給予的，沒有壓力，沒有太多的負擔，父母給予了我們好的條件，讓我們能夠安心的上學，包括衣食住行，這些都是父母給予的，在這一點上面這也是我應該去思考的，我相信未來還會有更多的事情值得我去做好，學會感恩，父母是我們首先需要感恩的人，在家里我們應該做一些力所能及的事情，幫助媽媽的做家務，這是我們能夠去做好，在家里不要就知道玩呀，看電視呀，我們應該要有這種意識，幫助家里分擔一些事情，盡自己的一份力，能夠做好的事情就應該去做好，同學們這確實是我們應該要有的的態度。
我們感恩的人除了父母當然還有師長，父母賦予了我們生命和好的生活環境，而老師則在是我們知識的啟蒙，讓我們能夠學習到很多東西，我們對事物的.認知，包括一些是非觀，都是老師教導的，同學們我們應該要感恩老師，在學校的時候我們應該要養成好的習慣，不應該辜負老師的付出，老師上課是不容易的，我們應該尊重老師，少給老師添麻煩，在上課的時候認真的聽講，我每次看到老師在辦公室認真的批作業，有的時候一坐就是一下午的時間，我就感覺非常的不是滋味，同學們我們應該好好的感恩老師，在這一點上面確實是我應該要有的態度，絕對不能夠忽視這一點，同學們我們一定要感恩老師，懷著一顆感恩的心，努力的去做好，付出實際行動。
除了父母家長，我們應該感恩生活當中每一個幫助過我們的人，不是誰都有義務幫助我們，所以一定要珍惜這種感情，受到他人的幫助和恩惠，就應該要記在心里，有機會應該回報，做人除了感恩之心之外，能夠付出實際行動會更好，如說所有人都能夠懷著一顆感恩的心，那么我們的生活環境就會更加的和諧。
與愛同行演講稿7
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我演講的題目是《無悔青春與愛同行》。
當我寫下這個題目的時候，不由自主地想起了這樣一段歌詞：用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛，用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲，用所有春天的消息為你寫下傳奇。
在浩淼的人海中，不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視，用如此美麗的聲音去歌唱，用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人，才能贏得人們的尊重和愛戴，成為時代的先鋒行業的楷模。
20xx年12月13日的那天，一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中，為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中，大聲呼喊著他的名字，情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事，只有一些點點滴滴的小事。然而，正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操，讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后，感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天，他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服，褲子里面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種，地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥，桌上放著幾毛錢一包的方便面，心里有一種說不出的酸楚。
如果當年劉易沒有下到農村，他在市里的醫院即使當不上科主任，最起碼也是業務骨干，待遇優厚不說，生活條件決不會像現在這樣艱苦。
他苦了自己，并沒有苦病人，苦職工，苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆，注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘，值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾，貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁，在短短的兩年時間里，他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火，年住院病人達2800多！
他走了，走得是那樣地匆忙！他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字！
說到這里，也許有人會想：劉易是先進人物，在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎？那就請你到我們的醫院里去看一看吧。
兩年前的一個夜晚，口腔科的病房里來了一位急診病人，由于頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意，立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土，胸部堆積著大量的嘔吐物，趕緊跑回值班室，找來毛巾和水，仔細地為他清理掉污垢，并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉后，利用打針發藥、鋪床消毒的時間，她經常噓寒問暖，與病人親切交談，盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下，這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。
淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子，她找到院領導，再三要求一定要表揚我們的好護士。然而，這對于一個長期在一線工作的護士來說，卻是再平常也不過的小事了。
在婦產科的.病房里，我不止一次地看見，我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體，小心翼翼地從手術床挪到病房的床上，并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西，歷來被人們認為最骯臟最晦氣，別人惟恐沾上。她們為什么能夠做到這些在常人眼里超乎尋常的舉動？我想，不僅僅是出于醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神，還有至誠至善的心靈！
對于商家，顧客就是上帝；對于醫院，病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代，面對眾多的競爭對手，解決病人的困難，贏得病人的信任，是我們醫院生存發展的必由之路。因此，作為醫務工作者，我們必須急患者所急，想患者所想，用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛，用無私的奉獻支撐起孱弱的生命，重新揚起希望的風帆，讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏，把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。
有人說，“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛的朋友們，為了我們神圣的職責和莊嚴的使命，為了無悔的青春和生命的重托，讓我們共同為患者構筑一道美麗的愛的風景，讓愛與我們同行！
與愛同行演講稿8
尊敬的各位領導老師
大家好！今天我演講的題目是《從點滴做起 讓愛與快樂同行》。
“一點一滴匯成大海，一分一秒組成人生。快樂是一天，不快樂也是一天，快快樂樂地過一生吧！”在西山七年的教育生涯告訴我，老師就要從點滴做起，給孩子愛，做他們快樂的使者！
笑，并親切地向他們問候一聲“Good morning.Nice to meet you!"孩子們總是異口同聲地說：“Good morning,Miss Wu. Nice to meet you, too!"多么美好的早晨呀！上課時，學生認真聽講，積極發言，我會用我的簡筆畫給他們畫上一個"Happy face",并豎起大拇指說：“Wonderful”。學生出錯時，我總是說：“Come on！Come on!",讓他們用樂觀的心態面對困難。課后他們愛找我談心、說笑、游戲，周六他們愛去我那吃好吃的，愛和我一起唱歌打乒乓球打羽毛球，周日他們愛陪我出去逛街。這些點點滴滴讓我感覺到：愛與快樂，已定格在孩子們心中。
樂教學法及其在低年級英語教學中的應用研究》。快樂教學法能增進師生同樂，促進學生主動向學，培養學生良好的心理品質。有一節英語課，我就帶著我的學生排成一排從教室的前門出后門進地唱著英語歌謠“Car,car,car, I drive my car.”孩子們可開心了，他們懂得了只有遵守紀律才能成功地開心地上好一節英語課，上butterfly, lake, grass, flower的時候我就帶著我的學生到教室外面去欣賞美麗的風景，感知大自然的美好，他們懂得要愛護環境才能有美麗的大自然。上學期我班有個孩子叫小浩，他性格內向，不愿和別人說話，更不喜歡參與游戲，種種表現讓我感覺到，長期下去可能會有孤僻癥。有一節課后，我告訴他你今天表現得很棒，坐得很端正，讀單詞讀得很好，所以老師要獎勵你一個小熊貼畫“Good！”如果明天你能參與游戲老師給你獎勵一個“Very Good！”好嗎？他搖搖頭，沒有說話。我問他："能告訴老師為什么嗎？"他終于開口輕輕地說了一聲：“別人會笑我。”我說：“沒關系。今天我們把明天要玩的.游戲先玩一遍，好嗎？”他點點頭算是答應了，我們倆玩著說英語
做動作的游戲，我故意把動作夸大些，他玩得可開心了，經過幾天的努力他終于愿意參與到我們的游戲當中，有一天，他悄悄地告訴我：“老師，我已經有10個小貼畫了。”我真替他高興，是呀，這段時間他在英語課上表現得可積極了。用游戲操練新單詞,表演操練新句子是我常用的教學手段，也是學生最愛的學習方法，更是最有效的鞏固新學知識的方法，在低年級考試中，我班的學生總是名列前茅。我認為，給孩子快樂是對他們最好的愛，他們會在快樂中學會學習，他們會在快樂中學會做人。 乘課改春風，讓愛與快樂開花結果。20xx年，課改的春風吹進西山校園，小組合作學習成了成功教學法的主題曲，情感教育在每一節英語課上的滲透無可代替，我花了不少時間和精力，潛心開展課堂教學改革，與此同時，我把課改中的心得寫成了多篇論文，在課改中反思、總結，不斷尋找適合孩子的最佳模式。我班學生小彭五年級來的時候哭鬧了一個星期，適應后又是全班公認的調皮學生，6人的小組合作前幾次都被他破壞得沒辦法討論下去，每一次課后，我都給他分析，讓他找找問題出在哪里，他總是說別人怎么樣不對。我發現他的英語口語不錯，有一定的組織能力，就讓他嘗試做做小組長，他高興地答應了，我要求他在做組長期間要把他那組同學的優點列出來，并試著去表揚他們，于是，我又分頭找來他那一組的小組長和組員商量，大家同意讓他做一個星期的小組長。一個星期過后他們那一組合作得很開心，也得到了班級的最高分，我在班級表揚了他，并讓他講講自己的感受，他驚奇地發現，原來小組長的優點比他還多，更深深地體會到合作的重要性。后來經過他的同意，又做回了組員，他也能開心地進行小組合作學習了，前不久的公開課上還有他積極合作的身影。我認為“小組合作學習”這一模式只要正確使用，因材施教，不僅可以培養學生合作意識，而且能實現學生的全面發展。我相信，西山的課改的成功，一定會讓更多更多的學子走進西山，成就未來。
涓涓細流匯集成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果。讓我的愛從生活的點點滴滴做起，與孩子們快樂同行，共同為西山宏偉的目標而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
與愛同行演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自08會電一班的xx。今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
有一種情感他是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它便是偉大的母愛，有一個人不管你給她怎樣的回饋；她依然愛你無論你成功或失敗，她的名字叫一母親。
她也陪伴著你；當你孤苦無依之時，她依然陪伴著你。
有人說：真的情感無需感謝，于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們丟掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤的認為這就是獨立和成熟，這才是堅持與矜持。可是父母親卻一如既往對我們關愛備至。
從小到大，我們無時無刻不在母愛的陽光下成長，往往一些事情觸碰到了我內心最柔軟的地方。
記得初一那年，母親下崗啦。那天我回家，屋子里很喑，母親默默地坐在沙發上發呆，我問他那里不舒服嗎？放下書包的我要為她到杯開水，母親卻突然拉住我的手猶豫的問我是否想考大學！但是我驚訝的給予了肯定，而母親卻勉強大笑了笑說：“盼望著我有出息！”過了幾天的一個周末，我回到家，卻見家里一個人也沒有，于是便問鄰居的大媽，大媽疑惑的問我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作！還沒等她說完，我就飛奔達了那個飯店。母親穿著一身破舊的圍裙，正彎著腰刷著杯子，一縷干枯而焦黃的頭發無力的下垂著。突然母親佝僂著腰咳嗽來，佝僂著咳了好一會，母親拍拍胸直起腰。母親和我的目光相遇啦！她尷尬的笑了！我只覺得讓媽媽干這事太有傷一個男子漢的自尊。我的眼淚岀來了。看看她那粗糙的手，問他為什么不戴手套刷杯子，她回答說那樣杯子就刷不干凈了！“那為什么不擦護手霜你不是說你的手痛嗎？”我追問著“那樣杯子上就有手印了！老板不讓！”但是我想說些什么卻終究沒有說出口。母親吧我領出了廚房。說再辛苦也要供我考大學。看著母親那張布滿皺紋的臉，才發現母親老了，我真想撲到她的懷里大哭一場！母親你那閃耀希望的淚水給我們堅強的力量；你那慈和仁愛的笑容給我們莫大的鼓舞；你那無私偉大的關愛給我們最溫暖的語言；你那厚實溫暖的手臂是我們最大的海港。
高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”我們的.一切都是母親賦予的，我們的成功、崇高、涵養......
母愛永遠是不求回報的付岀，我們就好比小鳥，身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛和諄諄教導，讓我們在外面的天地快樂的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我們溫暖的家！
讓我們聆聽母愛、感受母愛、銘記母愛，讓所有的同學都知道母愛是無私的、母愛是偉大的！
與愛同行演講稿10
各位老師、同學們，大家好！
我是朱冀堯，今天我演講的題目是《感恩的心》。
重陽節是登高思念的日子，重陽節也是尊老敬老的日子。如果只能用一個詞來形容重陽節，我想到的就是“感恩”。
大家對“感恩”一詞早已耳熟能詳了，當今的報紙雜志，勵志文章，到處充斥著“感恩”一詞。可是誰理解其中的真意呢？在我看來，這些“感恩”的說教，無不充滿了實用主義，充滿了功利主義，都是從自己個人的利益出發，去“感恩”對你有幫助的人。即使這樣的“感恩”是發自你的內心，但其中到底有多少誠意呢？
冷酷的現實也時刻警示著我們。如果因為父母給了我們生命，給了我們無憂無慮的生活條件，我們才去感恩和回報他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？ 這就是我在重陽節想到的“感恩”一詞的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為人生目標，何況成長在21世紀的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無條件的感恩。不僅要感恩曾經幫助過我們的人，而且要去關愛所有的.人，所有的生命！
去掉功利色彩，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝快樂傷痛，感謝生命中往來的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。懷有一顆感恩的心，才能真正快樂。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的身邊就就會多一些寬容與理解，就會多一些和諧與溫暖，就會多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最后，讓我以一首歌詞《感人的心》來結尾吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
謝謝大家！
與愛同行演講稿11
父母養了一個苗——，就是我們。在暴風雨中，他們像一把大傘一樣保護我們免受風雨，并盡最大努力保護我們。我們必須學會感激父母。
俗話說，父為天，母為地。耶！是你給了我們充足的營養；是你給了我們足夠的水；你給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。那是我們偉大的父母。
感恩是中華民族的傳統美德。懂得感恩會引領你走向成功，懂得感恩會充實你的靈魂，懂得感恩會讓你的生活越來越幸福。感恩不僅僅是一句話，它可以通過你自己的.努力獲得。在古代，孔孟老子都知道感恩會做出巨大的成就來回報父母。我們只有父母，沒有父母我們從哪里來？
別人會問我怎么報答父母。我會告訴他們用你的心去感恩；用你的成績獎勵他們。
人總是不滿足，總想得到更多。但如果你不懂得感恩父母，你就無法得到它，也無法祈求神靈。
趕緊珍藏！讓我們學會感恩，感恩那些關心你的人，關心那些愛你的人。
與愛同行演講稿12
尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，和大家分享我的想法和感悟。時光荏苒，我們走過了漫長而又辛苦的路程，經歷了生活的起起伏伏，也曾感受到生命的喜怒哀樂。然而，在這個瞬息萬變的世界，我們必須要學會給自己留下一份感恩和愛的心情，讓它們成為我們前行的支撐和動力。
首先，我想向生命中的每一個人致以最真誠的感謝和敬意。感謝生命中那些陪伴和支持我們的人，是他們給了我們無盡的力量和勇氣；感謝那些曾經讓我們痛苦和艱難的挫折和失敗，因為它們宣示了我們在堅韌中成長和改變的`力量。正是這些經歷讓我們從平凡普通的人變成勇敢堅韌的戰士，帶著自己和家人的幸福前進。
我相信，人的生命不僅僅是自己的，還包括對周圍人的關愛和關心。在我們走過的路程中，我們經歷過無數的邂逅，也和許多人一起分享了人生的喜悅和煩惱，我們行走在人類的大地上，也站在人類的高峰上。各位嘉賓，朋友們，讓我們心懷感恩之情，讓我們用真情和愛心去回報這個社會，給這個世界帶去一份美好和溫暖。
當我們在感恩和愛的基礎上行動起來，我們會發現，我們的生命會變得更加精彩，而我們也會因為自己的出色表現成為別人心中的那道光。在我們的生命里，堅強的脊梁和平凡的力量一直在與我們同行，也一直為我們開啟新的遠方。
在這里，我想和大家分享一句話：人生的路，寂靜無聲，每個人都在追尋著自己的幸福。但當有人在你黑暗中給你一盞明燈，當有人在你薄弱中給你一份力量，當有人在你迷茫中給你一份信念，那么我們就有了前行的動力和勇氣，我們就能成為彼此最可靠的伙伴和最真摯的朋友。
最后，我希望每一個人都能夠懷著感恩之心，用愛傳遞這個世界的美好和溫暖，且讓我們米妮袋勇敢的前行吧！
謝謝大家！
與愛同行演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！我叫xx，今年9歲了，我是一個很幸福的女孩，由于我有一個溫馨的三口之家，家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我，他們都十分疼愛我，尤其是媽媽，她是一名中學的教導主任，工作十分繁忙，她天天都自愛兢兢業業、勤勤懇懇地工作，但是這并不會影響她對我那無微不至的關心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛勞，經常跟班、值周很少回家，固然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說：爸爸、媽媽，我愛你們！
我是一個很幸福的女孩，由于我有一個和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無論是在課堂還是課外，她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說：老師，您辛勞了，您對我的教誨我永遠不會忘記。
我是一個很幸福的女孩，由于我有一群團結友愛、互相幫助的.同學，在這里快樂有人分享，悲傷有人傾聽，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說：我親愛的伙伴，謝謝你們，伴我快樂成長。
總之，無論是家庭，還是學校，無論是父母還是老師，都是疼愛我的，所以我要好好學習，爭當一名優秀的小學生，多把握知識多學習本領。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行，親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
與愛同行演講稿14
您去過xx小學嗎？您了解她嗎？今年開學，有幾位教師調入我們xx小學。其中有一位抱怨了很久，就因為第一天上班時，在街街巷巷中轉暈了，差點把自己弄丟了。另一位老師說，她原來的學校撤了。分流的學校兩個，一是××小學，一是##小學，唯獨她個人被無辜地流放到xx小學。同事們知道后，紛紛打電話致以同情，致以安慰：沒想到你去了那樣一個地方，幸虧只是借調一年……
如果這是不幸的，那我真算得上一個很不幸的人了。1996年畢業，命運把我嫁入xx小學，直至今日。其間確也有過幾次與她脫離關系的機會，我躊躇了，在走與不走中猶豫了很久，最終我留了下來。為什么？因為什么呢？一閉上眼，就可以看見我的xx小學。十年風雨，xx小學依然故我。她安靜地佇立于城市中一角，她躲在繁華的背后。她是那么的小，一塊巴掌大的操場，兩棟樓房，五棵樹就這樣和諧地相處了幾十年。記得初到xx小學時，我剛擔任班主任，年輕氣盛，面對孩子們沒完沒了的調皮搗蛋心煩不已。一位老教師對我說：“你沒做過母親，你還不知道該怎么去愛孩子。”是的，有了做母親的經歷后，我才懂得：一個母親，對于孩子的耐心，源自內心的愛。孩子呀呀學語時，旁人不懂，只覺得這孩子好玩，這孩子可愛。唯獨她的母親知道她需要什么。上帝賦予母親權利的同時，也賦予了母親愛的責任與義務。
您遇過這樣的孩子嗎？他叫歐曉江，一個聾啞兒。多不幸啊，他無法和人進行正常的交流，但，兩個人例外。一個是他的母親，另一個是他的班主任黃環老師。他能看懂黃老師的唇語，黃老師的一顰一笑。甚至，戴上助聽器的他借助微弱的聽力可以在電話中分辨出一個人的聲音，不，不是母親，是黃老師的'聲音。為什么他卻不能在電話中分辨出自己母親的聲音呢？在生活上無微不至地關心他的是母親哪，在學習上不厭其煩地指導他的卻是老師啊！要知道，和一個聾啞的孩子交流，老師遠比母親要困難得多啊！歐曉江入學以來，師生的對話、師生的交流已經遠遠地多于母子間的溝通啊！更何況是黃老師發現了他的美術能力，要求他承包了學校黑板報的畫圖任務。整整六年，讓他在自己的世界中生活得有尊嚴、有價值、有樂趣。這種關心直至現在。歐曉江畢業了，可他和黃老師的故事沒有“畢業”。前些日子，他母親跑到黃老師家中，兒子不聽她的，不信她的，這位母親哭訴道：“他向我關上了門。”黃老師當即趕到她家中，又一番促膝談心，歐曉江方才向她敞開了心扉。我想，當教師比母親更懂兒子時，當學生將老師視作母親時，這份教師的愛已經逾越了責任，深沉得無可比擬，因為這份愛的付出無法衡量。
有人說，xx小學和一師二附小不能比，沒有可比性。是的，您有這樣的學生嗎？有個小孩老師一批評就鉆進桌子底下，躺在地上。整整一個學期，他成了班主任的影子，現在是老師的小助手；有個孩子每每開學時就會“玩失蹤”，因為家長的一句話：“我沒有錢。”次次都是老師墊付學費后方才上學。有個小孩讀著讀著那天從學校回家后突然不見了，離婚后的母親無動于衷，是老師們尋遍了網吧，拉回來7天7夜沒回家的孩子呀，洗臉、吃飯、留宿、苦口婆心地勸說，方才挽救了一顆想漂泊的童心……這樣的孩子，xx小學容納了他們，這是責任；是教師們，用愛心扶正了一棵棵長歪的小苗；用伯樂的眼光發現每個孩子的閃光點；用愛點亮每個孩子心中希望的燈。xx小學，農民工子弟入城就讀指定學校。您知道，xx街農民工子弟學生有多少嗎？2/3在這兒，沒有偏見，沒有歧視，是孩子們學習生活的一塊“樂土”。因為老師理解他們∶他們是xx街新鮮的血液，是xx街的生力軍。他們是農民工子女，我們自己何嘗不是？我們告訴孩子們，你們的父母是多么了不起啊，背井離鄉求生存是一種人生的挑戰，需要莫大的勇氣。老師欣賞他們游走在城市邊緣的鉆勁和韌勁。你應該感謝父母，是他們給了你一個新的起點。你們比老師幸福多了，很多老師18、19歲才來到這個城市，而你8、9歲就來了，只要努力，你的明天比老師更美好。在這兒，城鄉的孩子們是朋友。我們告訴城里的孩子，我們這個城市因為有了他們（農民工及他們的子弟）的存在而更豐富更生動，我們的生活更便利更舒適。我們應該感謝他們父母所付出的勞動和智慧，學習他們的勤勞、他們的質樸、他們的樂觀、他們的拼搏。
在xx小學，我們是草根文化的力量，我們是平民文化的代言人；在xx小學，我們永不言棄。因為我們深深地懂得：我們手中握著每個孩子的幸福！為此，我們振奮，我們勞作，在這兒，我們培養了全國科技金獎學生；創造了督導評估73%的優課率；發展了生機勃勃的城區聯合校本教研；建設了以傳統文化為特色的校園文化！教師是一門職業，而教育是植根于愛的，讓愛與責任同行，我們一定能創造更多的教育奇跡！
與愛同行演講稿15
老師們，同學們：
大家好！我是來自08會電一班的xx。今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
有一種情感他是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它便是偉大的母愛，有一個人不管你給她怎樣的回饋；她依然愛你無論你成功或失敗，她的名叫母親。
當你呱呱墜地之時，她就陪伴著你；當你失意難過之時，她也陪伴著你；當你孤苦無依之時，她依然陪伴著你。
有人說：真的情感無需感謝，于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們丟掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤的認為這就是獨立和成熟，這才是堅持與矜持。可是父母親卻一如既往對我們關愛備至。
從小到大，我們無時無刻不在母愛的陽光下成長，往往一些事情觸碰到了我內心最柔軟的地方。
記得初一那年，母親下崗啦。那天我回家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發上發呆，我問他那里不舒服嗎？放下書包的我要為她到杯開水，母親卻突然拉住我的手猶豫的問我是
記得初一那年，母親下崗啦。那天我回家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發上發呆，我問他那里不舒服嗎？放下書包的我要為她到杯開水，母親卻突然拉住我的手猶豫的問我是否想考大學！但是我驚訝的給予了肯定，而母親卻勉強大笑了笑說：盼望著我有出息！過了幾天的一個周末，我回到家，卻見家里一個人也沒有，于是便問鄰居的大媽，大媽疑惑的問我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作！還沒等她說完，我就飛奔達了那個飯店。母親穿著一身破舊的圍裙，正彎著腰刷著杯子，一縷干枯而焦黃的頭發無力的.下垂著。突然母親佝僂著腰咳嗽來，佝僂著咳了好一會，母親拍拍胸直起腰。母親和我的目光相遇啦！她尷尬的笑了！我只覺得讓媽媽干這事太有傷一個男子漢的自尊。我的眼淚出來了。看看她那粗糙的手，問他為什么不戴手套刷杯子，她回答說那樣杯子就刷不干凈了！那為什么不擦護手霜你不是說你的手痛嗎？我追問著那樣杯子上就有手印了！老板不讓！但是我想說些什么卻終究沒有說出口。母親吧我領出了廚房。說再辛苦也要供我考大學。看著母親那張布滿皺紋的臉，才發現母親老了，我真想撲到她的懷里大哭一場！母親你那閃耀希望的淚水給我們堅強的力量；你那慈和仁愛的笑容給我們莫大的鼓舞；你那無私偉大的關愛給我們最溫暖的語言；你那厚實溫暖的手臂是我們最大的海港。
高爾基說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親我們的一切都是母親賦予的，我們的成功、崇高、涵養母愛永遠是不求回報的付出，我們就好比小鳥，身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛和諄諄教導，讓我們在外面的天地快樂的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我們溫暖的家！讓我們聆聽母愛、感受母愛、銘記母愛，讓所有的同學都知道母愛是無私的、母愛是偉大的！
我的演講完畢，謝謝大家。
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