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在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的家長會家長發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會家長發言稿 篇1
孩子的班主任通知讓在家長會上分享教育孩子的方式方法,尤其孩子的確在學習、獨立、表述方面能力很強,值得很多孩子借鑒。其實在平日里經常一起玩的幾個家長也經常說到孩子的獨立、有主意、解決問題能力等都很強,我也不能免俗,聽到夸孩子自己心中還是竊喜的,雖然經常的還是要虛偽地恭維一下,都是好孩子,各家孩子都有優點。帶孩子是一個系統復雜的工程,家長會上幾分鐘的分享,不能面面俱到,只能擇其一二略說。
生活方面:首先習慣分享和孝順。獨生子女讓我們的人生變得脆弱,國家的發展強大沒有你的孩子沒有問題,但是你的孩子不孝順,對我們來說就是全部。
“百善孝為先”,試想如果你的孩子是孝順的,她就會體諒家長工作的辛苦、做家務的辛苦、掙錢的不易,那他其他方面也就不會做的太差。古人還是很高明的。這些理論我們都懂,但要落實到實際生活中,卻是一個日積月累的過程。主要是不吃獨食,互相關心,換位思考等等。
其次學會獨立是前提。獨生子女本身就意味著孩子其實沒有什么可以商量的人,獨立思考、獨立決斷是他們的必修課。記得一個笑話:母親奄奄一息,醫生問還搶救嗎?哥哥難以抉擇,找弟弟商量,呼吸機還繼續用嗎?弟弟干脆利索,怎么能停止,還沒有告訴我們財產怎么分呢?笑話歸笑話,但總是有一個人可以說說,等我們躺在病床上等待裁決的時候,我們的孩子怎么辦?
獨立是籠統的、模糊的,怎么成為現實中的具體的引領,這才是考察我們作為家長能力高下的的表現。具體到落實就是管好自己、不妨礙別人。這也是籠統的,再落實就是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾房間、自己完成作業、自己安排時間。只要這些做了,孩子還需要什么?
學習方面:籠統的說就是“授之以魚不如授之以漁”,將孩子的學習放到一生學習的鏈條中去落實就會好的多。這又是籠統的',具體做法就是不計較一時的得失,而是關注長效機制。中國的教育評價是短暫的,唯分數論的。老師們也為難。
用一具體學科來說吧——語文。正好老師也讓說說孩子能一語中的的能力怎么培養的。
首先,閱讀大于識字。這主要在孩子啟蒙時期,現在是小學還能用得上?纯粗锌即缶V和高考大綱,看看需要閱讀的篇目,小學生孩子生活內容單純,課業壓力不大,正是博覽群書的大好時機。
其次:順暢表達源于有話說。鼓勵說話是前提,千萬不要替孩子說話,這也是啟蒙時期的事情,現在校正還不晚。讓他們自己表述事情的經過,讓他們評判事情、解決事情。日常訓練就是串詞游戲、編故事接龍等。一語中的源于家長的概括、總結和引導。當孩子能流暢的說事情的時候,就慢慢開始讓她直接說關鍵點,閱讀不是泛泛而讀,要檢查的,講故事啊,讓她將看過的書講一遍,很能訓練孩子表達和概括能力的。每每她讓我講故事的時候,我就先讓她講一個剛剛看過的書。
帶孩子是集腋成裘,不積小流無以成江海的過程,前途是光明的,道路是曲折的,是螺旋式上升的過程。
家長會家長發言稿 篇2
尊敬的老師、家長、朋友、孩子們:
大家好!
我是xxx的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在xxx中學高x(x)班發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。
一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗,
二是因為我的兒子xxx在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。
今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。
“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得xx地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經費x萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們全家又捐了x千元,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的.作用。現在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。
督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是我們xx中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然?荚业臅r候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!
教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝xx小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。
多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
給孩子一個溫馨的家庭,F在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
家長會家長發言稿 篇3
一、班主任致歡迎辭
尊敬的各位家長:
您們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
二、說說班級情況
一年半以來,每個同學進步都很大。從剛入學的時候注意力不集中,到現在大多數同學步入了學習的正軌,掌握了一定的學習方法成了愛學習、會學習的好學生。能做到課前認真預習,上課緊跟老師的思路,積極動腦,大膽發言,課后按時按質按量完成作業。逐漸培養了良好的道德品質、衛生習慣及自我保護的安全意識。特別是學校和班級開展了有效的評比活動,大家集體榮譽感和競爭意識都增強了。
現在看到每一個孩子,我頭腦里都會立即閃現出他的特點,他的可愛,也有他的調皮,我覺得他們真的就像我的孩子,我們的班級就是我們的家,我們都緊緊團結在一起,每天朝夕相處,一起學習,看著他們慢慢成長、懂事,我感到幸福、快樂!這得感謝在座的各位家長朋友們的支持和配合呀!
三、交流教育孩子的方法和經驗
A、家長說說孩子學習的頭疼事。
B、家長交流成功的教育方法。
C、共同學習《家庭教育十大原則》。第一平等原。第二尊重原則。第三感情交流原則。第四自由原則。第五統一原則。第六榜樣原則。第七信任原則。第八寬容原則。第九鼓勵原則。第十方法轉變原則
D、班主任交流在校的教育方法。
1、激勵法:及時抓住閃光點表揚,激發信心。
2、競爭、評比:制定評比欄,內容細化為學習、紀律和衛生的各個方面,如作業的書寫,背書,預習,聽課等,根據實際情況隨機評比。評比標志是具有人性化的紅、藍拇指,做得好獎勵紅拇指,需要提醒貼藍拇指。評比結果成為獲獎的重要依據。
3、人人是班委,各司其職,團結協作,共創優秀班級。
4、好習慣天天養:做事認真細心,不拖沓,追求高效率。(每天起床計時,做作業計時。長期培養好習慣)注意小細節,養成好習慣,成就好未來。(每天收拾書包文具,準備好紅領巾等,做事有條不紊。)人人當班委,培養責任心。
E、家校溝通,有效教育孩子。
1、激發孩子的識字興趣。
2、關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。
習慣培養的奧秘,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。認真輔導孩子寫作業,然后簽好字。
4、孩子動作慢,怎么辦。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的'第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:
1、如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2、如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3、如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4、如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;
5、如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、思想上要繼續引導孩子。
2、行為要繼續輔導孩子。
3、學習上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
四、說說期中考試情況
本次期中考試,參考人48人,及格48人,及格率100﹪,優分46人,優分率95.8﹪,平均分94.9。60至70分1人,70至80分1人,80至90分10人,90至95分11人,95至99.5分23人,100分2人。
總體來看成績還理想。大多數同學答題時審題認真,書寫整潔美觀,得分率高。少數同學出錯原因是:粗心,審題不清,基礎知識不牢固,生字默寫不得,課文背不熟。今后在學校將加強基礎知識的識記,加大檢查力度,定時不定時地抽查聽寫和背書情況。選擇典型的習題進行鞏固練習所學知識。希望家長在家中也落實以上環節,幫助孩子扎實地掌握知識。
五、共同的希望
家庭和學校,家長和老師共同努力、用心培養孩子,讓孩子有一個光明美好的未來!
六、填寫家庭問卷調查表
周末帶著孩子一起如實填寫,下個星期一按時交班主任。也給孩子做按時交作業的榜樣。
家長會家長發言稿 篇4
尊敬的老師、家長:
大家下午好!
盛世譜華章,教育續新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實驗學校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,我作為20xx級x班xx的家長,能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位家長向辛勤工作的學校領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!
時間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經在這里度過了三個春秋。在這里,他們既學習了知識,又發展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養成了良好的學習習慣、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里,他們學會了很多很多。他們的'個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻,綻放了他們的心田。
說到孩子的教育,我覺得應該是社會、學校、家庭共同的神圣使命,它是一個永恒的話題,是一個需要長期探索研究的千秋偉業。教育只有起點,沒有終點。作為家長,我也沒有找到一條適合孩子發展的標準路線,也沒有什么成熟的育兒經驗,在這里,我只想說幾點細微真實的感受,與各位家長共勉!
一:關注孩子的健康。作為家長,我們不能只是關心孩子的身體,更重要的是要關注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞,不以自我為中心,要經得起批評,能承受挫折和壓力。
二:多和孩子溝通。溝通無極限,親情伴心田。孩子畢竟是孩子,他們的心智還不夠成熟,他們的抗打擊力還不夠強,他們需要理解,需要鼓勵,需要欣賞,需要包容,需要關愛,需要肯定,需要贊美……希望家長朋友們耐心些,放下架子,放下尊卑,與孩子平等對話!
三:多與老師溝通。及時向老師了解孩子在校表現,和老師探討孩子的.教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實。我們家長,只有與學校配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展!
最后,希望我們的孩子,在老師的引領下,倍加珍惜青春,倍加珍惜時光,努力學習,遵守紀律,和諧待人,團結向上,放飛夢想;祝愿我們的老師身體健康,平安吉祥;祝愿我們的家長,家庭幸福,合家歡樂;祝愿大英外國語實驗學校越辦越好,再創佳績,再續輝煌,實現大英人的教育夢,實現中華民族的偉大復興的民族夢!
謝謝大家!
家長會家長發言稿 篇5
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的家長會,也非常榮幸代表家長朋友們發言。站在這里,與所有家長、小朋友們一樣,此時此刻,心中充滿了感激。
光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,和在座的所有家長一樣,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了幼兒園。那時,xx是個內向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,學會了與小伙伴分享物品;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;飯后要刷牙;做了錯事要說對不起;學習知識要勤思考,自然常識和生活常識都積累了不少,所有這些都要感謝老師們的教導。
親愛的小朋友們,你們長大了,懂事了,你們順利地完成了幼兒園的學習,將開始新的學習生涯。我想,小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂時光,祝福你們在未來成長的`道路一路順風,勇敢地面對困難;祝愿你們健康成長,永遠快樂!
尊敬的老師們,感謝你們三年來對孩子們的傾情付出,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啟航,探索知識的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝xx幼兒園給孩子們創造了一個自由發展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的!
時間也許會沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌!
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝幼兒園越辦越好,更加輝煌!
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