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班長競選演講稿
更新時間:2023-07-08 14:44:41
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(優秀)班長競選演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班長競選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。我認為有、句話說得好:“不、想當將軍的士兵就不、是個好士兵。”在、此我就套用一下:“不、想當班長的學生就不、是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個模范,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的.。

  我認為我有、能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不、錯,有、資格成為同學們、學習方面的模范,不、過仍有、不、少缺點,但我會竭力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在、管理班級上多多少少有、一些經驗,不、過當然也有、做得不、夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有、信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有、當過班長,但我覺得有、經驗是因為有、了、機會,沒有、人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才干,把自己最優秀的一面展現給大家。假如我當上了、班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的模范,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,假如大家對我不、滿,或者我有、什么做得不、妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,期望同學們投我一票。

班長競選演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。

  如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:

  1、萬事我會以班級的利益為中心。

  2、如果有同學打架,我會及時制止。

  3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。

  4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。

  5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。

  6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。

  7、我會幫助學習差的同學端正學習態度,讓他們跟上我們的步伐。

  8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。

  但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經常能玩幾個小時。可以說我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。

  當然,我也有優點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的'筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優點,我都會不斷進步。

  最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!

  祝:

  老師萬事如意,同學們學業有成!

班長競選演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺灣有個最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

  我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

  班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的'種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:

  從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

  假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

  假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。競選班長演講稿

  今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!Thank you!

班長競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是我們這個“大家庭”中的一員,這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長!這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀律委員,還經常受中隊長的欺負。可是我不想一直在原地轉圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上,老師用知識和心血澆灌了我,讓我茁壯成長;在體育課上,有我奔跑的`身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學課上,由于我不斷的創新,我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發展的我,卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。競選班長演講稿

  俗話說:“沒有規矩不成方圓。”一個班級若沒有良好的學習環境,同學們的成績怎么能夠提高?雖然我也存在

  著一些缺點,也不能說我當班長的經驗有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰勝困難。

  假如春筍不成長,哪來郁郁蔥蔥的竹林;假如溪流不奔流,怎么匯成滔滔江河;假如你我不成才,明天的棟梁在哪里?

  如果能競選上班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學,我會用微笑阻止xx,我會用眼神維持紀律,我會用行動證明一切。

  請大家支持我,投我一票。

  謝謝大家!

班長競選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會:從作業本的分發到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

  媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的'人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人認可,讓老師能真切地感受到,來自五班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五班86名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做同學身邊的好伙伴!同學們,投我一票吧!謝謝大家!

班長競選演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

  我是桂園小學五(2)班的黃夢嬌,我今年九歲半。我能夠站在臺上競選班干部而感到很榮幸,無論結果如何,我都會積極去面對。這次競選我想當班長,因為我曾經得到過“金嗓子”的稱號,所以我認為我有能力去管理這個班級。

  我的'愛好是唱歌,每天不唱歌心里頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的工作,如果我當上了班長,我一定會好好的幫助同學,一些同學有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人,但是我既然選擇當班長就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說:“當一朵小花就要開得漂亮,增添一點世界光彩;當一顆樹木,就要長得茂盛,增添一點綠色環保;當一株小草,就要綠得艷麗,與其他草兒一起創造美好的草原!”請同學們投我一票吧!

  謝謝大家!

班長競選演講稿7

親愛的學生們,親愛的老師們:

  大家好!

  我叫羅。我是來競選班長這個位置的,站在這個平臺上我很開心。我很激動,也很自豪。我相信每個學生都想處于這個位置,但我不一樣。我膽小。我想通過競選班長來鍛煉自己的勇氣,也想利用這個機會幫班里做點什么。

  如果我成為班長,我會和其他干部一起組織一些學習活動,增進同學之間的'友誼。例如,“攜手進步活動”使天才學生能夠幫助后進生一起學習和進步。

  如果我成為班長,我會聽每節課,認真完成作業,把每一個字都寫好。并以身作則,成為學生的好榜樣。

  如果我成為班長,我會把老師的煩惱告訴同學,我們一起解決。我可以告訴老師學生不明白的地方,和他們一起思考和討論。這樣也能增加師生感情!

  如果我成為班長,我會糾正我以前做錯的任何事情,努力學習,不辜負老師和父母的希望。

  如果我競選失敗了,沒關系,一定是我做得不夠。請放心,我會努力改變,變得更好,更強,更勇敢。真心求各位老師同學為我的小夢想拋下你們寶貴的手!

  謝謝大家!

班長競選演講稿8

  尊敬的老師,同學們,下午好!

  如果有人問我,你為什么參加班長競選,我會告訴他:因為我熱愛這個班集體!這個班有我喜歡的老師,有我喜歡的同學,還有我的好朋友!全班54個人,每個人身上都有值得我學習的優點!

  在我當班長的過去一年里,我付出了很多,也收獲了很多,有委屈,有擔心,有緊張;有興奮,有驚喜,有自豪!有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出,去服務他人;我懂得了要主動溝通,建立良好的`人際關系;我懂得了要勇于擔當,提升自己的領導力……

  今天,我再次登上這個講臺參加班長競選,這一刻我十分激動和期待,如果我能再次當上班長,我一定會更加努力,跟老師同學們一起,為五(1)班創造更多的奇跡!我相信我有能力去做到!自信=美麗!請大家支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

班長競選演講稿9

尊敬的老師、各位同學:

  大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。

  這次我競選的職位是班長或副班長。

  我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:

  一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。

  二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的`學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。

  三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。

  “趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

  因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。

  希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!

  姓名:

年月日

班長競選演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

  如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的'一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

  1、加強學習,嚴格要求自己

  2、關心集體,團結同學

  3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。

  相信我,一定能成為這個班的領導者。

xxx

班長競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的.我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是:帶著全班同學在快樂中學習,在學習中成長!

  我成為少先隊員時,那一句“時刻為共產主義事業而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺上,散發著自信的光芒。

  在我的五年學習生涯之中,曾榮獲“學習之星”“優秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結互助的大家庭,共勉共進!

  如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣

  最后,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

班長競選演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很快樂和這么多同學一起,競選班干部。我想擔任我們xxx班的班長一職。

  雖然班長這個職務并不、簡單勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我累積了、許多管理班級的經驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心,責任心較強的人來擔當,我不、敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我競選上班長,我的具體計劃如下:

  1、共同的奮斗目標。是我們班集體建設發展的方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要持續三周獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛煉互相協作能力

  2、開展、學習、文化和藝術方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、,所以為了、不、耽誤大家的、學習,我們的活動在、下半個學期舉行,1--2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節目,人人都可以發揮愛好;辯論會,選取有、意義的論點,兩方各自發展意見,暢所欲言;、學習交流會,交流好的、學習方法,創建一個盡情交流的平臺

  3、班級已經建立了、博客,是同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其、中闡述對班干部的意見或問題,讓老師更加了、解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去,并加以描寫。

  4、每一到兩周舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內容、學習成績及下步提升

  5、戶外出行活動。比如集體去郊游.野餐,登山,釣魚等。或具有、社會實踐意義的,敬老院關愛老人,獻愛心,我是小交警等。

  6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不、能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的`公益活動

  7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不、改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內容深刻充實,富有、感情。

  8、積極參加集體活動,鍛煉全方面素養,帶動全班的、學習熱情,養成愛、學習、愿、學習的好習慣,讓、學習好的同學帶動、學習上還有、差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學。

  相信在、我們十一班同學們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結一致,共同前進。謝謝大家!

班長競選演講稿13

尊敬的輔導員,親愛的同學們:

  大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。

  今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

  班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養自己的承受力。

  下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件:

  第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!

  第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規章制度的監督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的更好。

  第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的.班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。

  第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。

  以上四點是我覺得班長應有的素質和條件,也將是我對自己的要求。

  如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。

  最后我想用三句話結束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。

  競選人

  年月日

班長競選演講稿14

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中國人講究中庸之道,我卻是個例外。我從不猶豫競選班長。

  我相信經過一個月的相處,每個人都或多或少地了解了我。我還是想簡單介紹一下自己。下名丁,名若州,是綠洲之“若”。在白銀區二中的六年小學學習期間,我也擔任過多個職務,從組長、中隊長到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移,人們會越來越了解我,認識我,喜歡我。

  班長應該是老師和同學之間的橋梁,可以向老師提出合理化建議,向學生傳達老師的學習安排。我相信我能在任何時候任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的職責。

  班長作為一個團隊的核心人物,應該有駕馭全局的能力,我相信我能做好。首先,我有能力處理班里的各種事務,我可以毫不謙虛地說:我有很高的組織能力和協調能力。有了這個優勢,我保證調動班里所有成員的積極性,讓每個班成員都能揚長避短,互相促進互補。其次,我也有很強的應對突發事件的能力,所謂“居安思危”,能處理各種突發事件。再次,我可以為了班級的`整體利益犧牲自己,必要時可以“忍辱負重”。最后因為平時和大家相處的都很好,人際關系也很好,這客觀上減少了工作的阻力。

  我不能保證讓我們班成為最好的,但我可以保證每個學生都會對這個班滿意。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一個為你們服務的機會!我會經得起考驗,我相信在我們的共同努力下,我們可以充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定會很出色。我堅信,憑借我的勇氣和才華,以及我與您的深厚友誼,我將帶領您取得更好的成績。

  謝謝大家!

班長競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家早上好,我叫XX,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的'意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

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