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責任心演講稿
更新時間:2023-07-05 09:57:43
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責任心演講稿(集錦14篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的責任心演講稿,希望對大家有所幫助。

  責任心演講稿 篇1

大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:

  愛心·責任·奉獻。

  我很喜歡一種人,他們懂得現實并積極進取,在媒體報道中我了解了他——洪戰輝,他說:“苦難不是財富,沒有人想要去經歷苦難,我寧愿世界上沒有人經歷苦難,因為那樣就代表大家都過上美好的生活。但現實是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學習的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗。”

  我也很欣賞一類人,懂得奉獻并付出行動的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學的教導主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導和學生家長對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。她又是不甘平庸、不斷進取的,在完成好教學工作的同時,她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

  馬克思說:“人活著是要有點精神追求的”。我堅信這句名言,因此,我渴望能像洪戰輝、李老師一樣堅強、積極的面對生活中的磨難。在現實學會積極進取,在社會實踐中鍛煉自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術協會和創業中心發起了春蕾行動,作為武術協會會員,懷著為貧困山區做點事情的單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報名,與其他志愿者一起參與了募捐,支教的實施工作,有很多復雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……

  深深記得第一次去小嶺,小嶺小學師生非一般的熱情令我感動,盡管學習、生活條件艱苦,但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的向往,對知識可以創造美好未來的堅信。面對在嚴酷現實中生長的幼苗,我心中強烈的責任感油然而生,渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想、新觀念……

  我被安排教一二年級的美術,每周兩節課,因為他們沒有教材,我就以我買的'那本簡筆畫為教材,李老師說書很好,讓我也教五六年級畫,說五六年級基礎差, 為了參加張灣區的小學生才藝大賽,讓他們學這些可以速成,我感到壓力很大,因為我不是美術專業,而且與我的教學觀念發生了沖突,那是我支

  教中遇到的最大的挫折,后來跟李老師細談了一次,交換了一下觀點,李老師表示對我的理解與支持,我們一起尋求和諧點,在沒有讓學生為比賽而學習的前提下一起準備文藝匯演,我的支教生活又恢復了以往的幸福和快樂。

  和我同寢室的一個志愿者田蜜,前兩天還說:“記得在音樂課上,剛開始時小朋友們都很拘束,面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。于是,我帶頭唱起了歌,不斷地活躍氣氛,鼓勵小朋友們一起唱。后來,小朋友們開始跟著唱,還有舒偉、曹建成自帶錄音機和音響放音樂,與孩子們一起又唱又跳,真是難忘啊。”

  英語課上,小朋友們頑皮好動,志愿者馮星不厭其煩、不厭其詳地耐心講解。

  此外,武術協會承擔了體育課程的支教活動,受到了校教導主任及任課老師的一致好評。

  一年來大部分我們是步行,有時是沒車,有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去,我們喜歡看孩子們的笑容……

  如今回想起支教的經歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實,這句“做老師真好”絕不是寫在紙上,貼在墻上的空洞說教,它是我們用心去體會,用經歷去認知的結果,它讓我知道:當你用真誠去奉獻一份愛心,你將在不經意間獲得無數的祝福與尊重,這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財富!

  義務支教活動非常成功,20xx年3月我校確立了今后與小嶺小學長期的支教關系,為以后社會實踐工作的順利開展鋪平了道路,為我校贏得了良好的聲譽,也更加堅定了志愿者要把社會實踐工作堅持做下去的信心。

  “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,我們不僅用它來勉勵自己,更用它教育我們支教的學生,做熱愛科學,傳播文化的新時代青年,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!。

  我們相信,別人站得遠,我們就走近,距離便會縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會逐漸熱絡。唯有主動付出,才會有豐盈的果實的收獲。世間任

  何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會有最豐厚的回報。

  我們的工作得到了學校團委、社團聯合會、十堰教育電臺等部門以及廣大師生的大力支持,我們取得了一些成績,也得到了一些認可,同時,春蕾行動還存在資金、管理、組織等諸多問題,仍然需要來自各方面的理解與支持,我們青年志愿者會一直努力,愿與所有有志青年一起為和諧社會的建設出一份力。

  責任心演講稿 篇2

  對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業心,對學生擁有一顆責任心。

  一、對自己擁有一顆平凡心

  我覺得教師是一份平凡的職業,作為教師應該擁有一顆平凡心。

  擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人,就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色,做好符合自己身份的事情,干好自己的份內之事,也就是對社會盡了職責和義務。任何職業,都首先是生存的手段和謀生的方式,教師也不例外。只要從業的人不是尸位素餐,而是兢兢業業,老老實實,辛辛苦苦,那么就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。

  擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統文化背景下,教師被賦予太多的“光環”,禮的化身、道的代表、德的典范,這種過于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離“平凡”,遠離“生活”,成為不食人間煙火的圣神。它也讓學生形成了一種偏執的觀念,即教師是標準的完人形象,教師是沒有錯誤,沒有內心矛盾,沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的“超人”。沒有缺點,沒有“人”的生活的教師,對教師來說并不是一件合乎人性的形象,教師也要吃飯,也要住房,也要贍養老人和扶養子女;教師也有追求生活的權利,也有享受人生的權利。讓自己回歸于生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。

  擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經對教師的職業特征做過這樣的分析:“教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會,純系服務的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言。”總之,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾,以平平常常的心態,高高興興的心情,去干實實在在的事情。

  擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當教師,就要培養這種從平凡中見偉大的綠葉精神。

  教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的,但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神圣的職業。有了平凡心,我為自己是一名教師而快樂。

  二、對工作擁有一顆事業心

  教書育人工作既可以是一份職業,又可以是一種事業。職業是人們用以謀生的一項工作,是一種謀生的方式;事業則是一個人的精神的寄托,是他一生執著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業使人安身于命,而事業使人安心立命。職業使人能夠生活,而事業能夠使人生活得有意義。

  翻開古今中外教育家的履歷,我發現他們大多數都曾是普通教師,但他們卻又不是一般的教師,他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外,他們還有一些突出于眾人的特點:那就是對事業有著永無缺憾的鐘愛,對自己鐘愛的事業有著不遺余力的投入,以身相許,至死不渝,能夠做到像陶行知先生所說的,對教育事業有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神,有著“為一大事來,做一大事去”的雄心壯志,有著“創造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書匠”,而是“教育家”。

  留心觀察一下身邊那些做出成績的老師,發現他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感,只要一聽到上課鈴聲,他們就精神振奮,所有的疲勞都不翼而飛;只要一走上講臺,他們就激情蕩漾,渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里,在學生身邊,他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態的話,我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的.有機構成部分,舍不掉,離不開,工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師,我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,永遠進取,并真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業心我為自己是一名教師而充實。

  三、對學生擁有一顆責任心

  美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說:“在經歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個令人惶恐的結論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人。”

  這并非是有意夸大教師的作用,細察我們的身邊,每個學生不論學習哪一門課程,都希望有個好教師;不論在哪一個班學習,都希望有個好班主任。學生的這種希望表明,教師,對他們來說,實在是太重要了。也許可以說,教師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大部分時間,或者說,每天生活的主要部分,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說,學生的生活和命運,是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學得很好,是不是能健康成長,是不是幸福歡樂,都和教師有極大的關系。所以,他們都殷切希望能遇到好教師,他們對每個教師都抱著很大的希望,每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。他們的殷殷希望無不讓為人師表者感到自身責任的重大。

  因此作為一名教師一定要有責任心,對學生負責。

  十多年的工作經歷告訴我,對學生負責就要對全體學生負責,公正平等,正直無私,不偏袒,不偏心,對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關系的學生,一視同仁,滿腔熱忱地關心每個學生,熱愛每個學生,從每個學生的不同特點出發,全心全意教育好學生。那些只注重培養優秀生,對他們春風滿面,關懷備至;而對后進生不管不問,甚至厭惡、歧視。這是不負責任的態度和行為。

  十多年的工作經歷告訴我,對學生負責就要對學生全面負責,不僅要關注學生的學業,也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只重視學生的考試成績,忽視學生的思想進步,只教書不育人。這是不負責任的態度和行為。

  十多年的工作經歷告訴我,對學生負責就要對學生終身負責,教學生只有幾年,但卻要對其幾十年發展負責。要精心培養學生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養,諸如民族精神、社會責任感、科學與人文素養、創新精神與實踐能力等等。那種只注重學生眼前成績和考試名次的態度和行為是不負責任的。

  十多年后的今天,對學生負責告訴我,教師是一份崇高的職業,只有以此為事業的人才能做好這一點。

  對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業心,對學生擁有一顆責任心。我的前輩是這樣做的,我也以此勉勵自己無愧于自己的職業和人生。

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  責任心演講稿 篇3

各位同學、各位老師:

  今日我要為大家演講的題目是《讓責任與你我同行》。 責任,并不是一個甜蜜的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必需付出一切去呵護的孩子,而它賜予你的,往往只是靈魂與身體上感到的苦痛。這樣的一個沉重的負擔,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的宏大。 20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下絢麗光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經驗。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻兒。從頭起先的時候,他確定償還那筆天文數字般的存款。全部的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上或許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應當還錢。”

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最終一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我最終無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,且給世界留下了一筆真正的財寶。 魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必需在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得宏大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講解并描述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容折服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  我們的.身邊就有許多負責的例子:我班李怡嵐、石向宇同學拾到百元鈔票,她們沒有自己拿,而是負責地交給老師、交還失主。他們看似沒獲得什么,但他們收獲了責任,收收獲了品德。而有的同學不好好學習,他們以為這是父母、老師的事;還有的同學有些“玩世不恭”,做任何事情都不負責、仔細。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能許久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果肯定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的相識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的看法。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

  生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄舞……志向和現實之間有沖突也有和諧,請用你的才智,選擇最佳契機,去找尋最合適的土壤,生根發芽,強壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!讓責任與你我同行,我們將在人生之路上越走越順暢!

  我的演講完了,感謝大家!

  責任心演講稿 篇4

老師們,同學們:

  上午好!

  今日我們講話的題目是“做一個有責任心的人”。 我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不當心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責。他犯難地說:“我沒錢賠人家。”父親說:“我先借給你,一年后還我。”從今,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經過半年的努力,他最終掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來擔當過失,使我懂得了什么叫責任。”

  再講一個故事:美國有個聞名的汽車公司叫“福特公司”,我們常見的.“福特”牌汽車就是它生產的。那一年,福特高校畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發覺門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發覺是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚異地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“望見”大事,而看不見小事。你的眼睛卻能望見小事,我認為能望見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“望見”大事的人,他會忽視許多小事。他是不會勝利的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下。后來,福特把這個公司改為“福特公司”,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今日“美國福特公司”的創建人福特。福特順手撿紙的行為卻源于他良好的習慣,而這良好習慣的養成正是源于他平常的責任心。

  在平常的學習生活中,我們很多人可能會有類似的體驗:早晨背起書包匆忙忙忙地去上學,等到了學校后才發覺該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的,與我什么關系。”看到水不停地流淌,他會說:“又不是我擰開的。再說,水這么多,淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

  一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現在詳細的行動中:自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、用心聽講、主動思索,仔細完成每一次作業,不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動擔當洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;遵守學校紀律、仔細做好值日工作,主動幫助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;我們平常勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,主動捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

  責任心是一個人最珍貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!

  責任心演講稿 篇5

老師、同學們:

  早上好!

  我要講的是《做一個有責任心的人》。

  微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足,就應當把責任感融入到自己的生活態度中,時刻提醒自己做一個負責任的人。

  責任,不是字典中的一個抽象名詞,他更多的應該體現在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中,講述了他親身經歷的一段故事:

  有一次龍永圖到瑞士出差,在衛生間里聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過門縫向里探望。誰知一看,竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道,小男孩上完廁所后,發現沖刷系統出了問題,就一個人蹲在那里,千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨:一個只有7、8歲的小男孩,竟有如此強烈的責任意識!這令他非常震驚。(可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液。已經完完全全成了習慣。 )

  兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中,全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責;運動員們在賽場上奮勇拼搏,為班級榮譽而戰;拉拉隊員忙前跑后,為運動員加油鼓氣;更要感謝是的'那些糾察隊員,他們各施其職,配合老師維持賽場秩序,為運動會的順利進行發揮了重要作用。

  責任心是一個優秀的人必備的品質。那么同學們,你是一個有責任心的人嗎?你認真學習,按時完成學習任務了嗎 ?如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員,你切實履行職責了嗎?當你做值日時,你認真打掃了嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?

  我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應承擔起應盡的責任。

  希望同學們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣。

  謝謝大家!

  責任心演講稿 篇6

  大家好,我演講的題目是《有強烈責任心才有完美執行力》!

  微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。比爾蓋茨說這句話,是建立在他對執行力,重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度責任感,才能在執行中勇于負責,在每一個環節中力求完美,按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟非常重視對員工責任感的培養,責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法,成就微軟一流的執行力,打造出聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。

  作為一名XX人,我們同樣為我們的企業文化而感到驕傲,戰略目標定位,起步年做質量,成長年增效益,發展年出品牌,這是企業對員工的對社會的責任感,做為酒店行政管理人員的責任文化手冊里總結為,四想,五要,六暖,這是我們要對員工負起的責任,我們將以高度的責任心去執行,去努力!這次管理者責任心的演講本身就是一次全員責任感的塑造,如今酒店行業競爭日益激烈,市場風起云涌,未來的競爭是人力資源的競爭,是責任心的競爭,每一位員工的責任心都是企業核心競爭力,同樣每一位員工也只有具備高度的責任心才會有完美的執行力。

  總經理提到我們新成長的管理人員,時常面臨著這樣的尷尬:想要做好,但無能為力。想要做好,說明我們對工作、對酒店有著很強的`責任心;但出于工作經驗不足、缺少方法,我們對一些現象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們在責任落實上的能力欠缺,所以我們要尋找落實責任的方法責任心與執行力演講稿責任心與執行力演講稿。我們要歷練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責任感和完美執行力。

  關于責任的話題如果延展開來我們可以演講幾天幾夜,但知道并不等于做到,人永遠都不要做思想的巨人行動的矮人,負責任就落實到行動中去,如何落實,怎樣到位這就牽涉到執行力的問題,在此我談幾點想法:

  一、服從是執行的基石

  服從是執行的基石,是執行的第一要素。而老板和上司賞識的也正是具備這種責任感的員工,把任務交給這樣的員工,既放心,又省心。他會不找借口地執行,也會自動自發地把任務執行到底。主動服從顯然是優秀員工必備的美德。

  二、忠誠是最大的責任

  想一想,一個人具有非凡的執行力卻對公司不夠忠誠,后果會是什么?答案只有一個:后果很嚴重,老板很生氣。

  一個人若是失掉忠誠,一切責任都無從談起。只有那些把忠誠視為最大責任的人,才會抵御住形形色色的誘惑,才會時刻想到公司的利益而不遺余力地執行任務,才會在公司遭遇困境的時候選擇留下來,幫公司渡過難關。實際上,忠誠源于強烈的責任感,一個人只有具備對公司和工作高度負責的精神,他才擁有忠誠的品質。也就是說,強烈的責任感可以造就忠誠。當他進一步認識到忠誠是一種責任時,責任和忠誠就達到統一。缺乏責任感的人,即使整天把忠誠掛在嘴上,也經不起考驗。

  三、不要怕承擔責任而不敢去做

  有些員工在面對一項艱巨的任務,或者在執行過程中碰到棘手的問題時,總是擔心出現差錯被追究責任而縮手縮腳,不是找借口將任務推掉,就是事事請教上司,讓上司作決定,一旦出現差錯,就竭力推卸責任。他們只做一些沒有挑戰性的、約定俗成的工作,這些工作簡單得幾乎不可能犯錯,似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的。實際上恰恰相反,這是一種極不負責任的表現,是缺乏自信心和進取心的真實寫照,是對執行最大的干擾和破壞。沒有一個老板敢把任務放心地交給這樣的員工,沒有一個同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。

  責任心演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同仁:

  上午好!

  非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

  說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。所以,我認為

  負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,外表上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用發奮有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心喪失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的.所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承當責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不管你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承當責任而不推卸責任。

  負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承當什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,就能從內心深處煥發強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。敢問路在何方,路在腳下!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  責任心演講稿 篇8

尊敬的各位領導,同事

  大家好:

  非常感謝公司給我這樣的機會抒發自己的感受,(責任是什么,讓我解釋責任就是兩個字“態度”)談到責任心,我們可能都會想到對愛人的,對孩子的,對父母的,對朋友的,當然,還有就是對工作的責任心,在此我只想談談我對工作責任心的看法和感受,應該是在03年,我當時還是在一家軟件公司負責工程實施,期間發生過一件到現在還記憶猶新的事情,一次公司接到咨詢,客戶是一家餐廳,叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊,等我們到客戶處才發現已有同行已經先期介入,而且設備和軟件已經在試運行,因為我們做餐飲管理軟件非常早,沒遇到過對手,更不談什么競爭;公司對此高度重視,也下達了必殺令,要不惜一切代價搶下這個單子,此時我公司和天子星公司還有客戶都明白,單純從價格上雙方都不可能占到廉價,而且這次競爭已將上升到了品牌的地步,客戶提出的篩選方案就是雙方同時在半個月內實施化管理,哪方成功就用哪方的系統。我公司由于業務繁忙只派出了我一個人,對方有一個培訓部經理和一個銷售人員(更多內容:)和一個研發人員,硬件設備幾乎一樣,系統設置頂多就是細節的區分,我們各自教一名財務人員;整體分析雙方勢均力敵,我反而有些身單勢孤,但勝敗的關鍵應該在各自負責的財務人員身上,她們身上表達出來的效果才是我們各自的成績。由此只需把平時的.培訓方法和溝通方式發揮正常就應該搞定客戶,但如何對付競爭對手呢?學識,資歷我都不占優,但我絕對不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點來,我就8點來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點半回家我就9點半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請過半天假,但對我來說工程沒結束工作就沒停止,他不在的時間給了我大量的策反滲透時間和機會,慢慢地我把他教的那名財務人員也誘導過來跟我學我們的系統,就這樣在半個月的時間內靠著這股氣和公司的支持,我們的系統得到了客戶的高度評價,我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質和榮譽的雙重獎勵,仔細回想當時的情景,對工作的責任心和態度已經上升到了尊嚴的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對工作責任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質量就是自己的生命,就是自己的人格。

  談到公司產品質量,我們每個月的外部返修表維護本錢高達6000多塊錢,內部的返工就更別提了,我們每次的質量事故都付出了很高的本錢代價,平時員工老說工資低,公司也說本錢高,我們實際浪費的不必要本錢占總本錢的十分之一,如果我們把質量意識提高,把節源節流控制好,我們會創造一個員工和企業雙贏的局面。但如何做才能真正提高責任心并看到效果呢,我覺得每天早到1分鐘,每天晚走1分鐘,每天多做1件事,每天幫別人多做1件事,

  責任心演講稿 篇9

老師、同學們:

  大家早上好!

  爸爸、媽媽我愛你們!我們從哪里來?聽到這個問題時,現在的我們都知道:是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,長大了,我們應該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

  回眸我們的人生,我們就會發現我們永遠沐浴在父母的愛河里。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  “孝”是一個說難也難,說簡單也簡單的概念。對于我而言,每個人都有父母,沒有孝心的人也就等于沒有良心。原來,我認為只要把自己應做的事做好就可以了。現在時間一分一秒地過去,父母一天天地操勞,我對“孝”這個字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我,那時的我很貪玩。有一天,放學以后,我的'好朋友邀請我去她家做客,我很爽快地答應了。我在她家玩得很開心,卻沒有考慮過家人的感受。轉眼間天黑了,我這才想起還沒通知家人,該回家了。我到了樓下,看見媽媽正焦急的四處張望,看見我的身影,她再也忍不住了,淚水奪眶而出,我慌了,急急忙忙為媽媽拭去淚水,后來我才知道,因為我的一時貪玩,讓家人擔心,就連年邁的外公也出去找我了,聽到這,悔恨的淚水從我眼中落下。

  這件事我至今還無法忘懷,每每想起這件事,我便會從心底油然升起一種悔恨,一種羞愧。你讀過寫在老人贍養院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發、擰鼻涕??這些和你在一起的點點滴滴,是多么的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習了好幾百回才會的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?只要和你在一起,就會有許多溫暖涌上心頭。每當我讀著這段感人至深的話,我就不由得頭涔涔而淚潸潸,催我去感恩父母。然而,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?

  民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀生日時,你是否想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道,孝敬父母歷來是中華民族的傳統美德。孔子言:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個美麗的世界,已經是足夠的偉人了,而且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予我們的一點一滴。

  讓我們懷著一顆感恩的心,去對待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會模糊,名字會塵封,但記憶中的快樂永遠不會褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的恩情,我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的父母!孝敬父母更是為人子女應盡的責任和義務!親愛的同學們,讓我們一起深情地對自己的父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

  責任心演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  責任不是強加的,責任是發自于內心的,就是所謂的責任感。

  責任的存在,是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關系,也就是說是社會和父母的責任培養了自己,而自己相應地產生了責任的感覺,是源于心的。

  責任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責任”教育越多,責任感也就越強。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報答的'心也就越強烈。另一方面,責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產生的責任感,是應因為源于心,才會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進酒》。

  責任要源于心,如果是強迫我們的心,這必定不會長久。即使因為社會輿論,而將“責任”盡心盡力的負責,那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。

  同時也有人說,責任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?

  之前也提到過,責任的存在是因為環境的需要,而她的產生,也是環境的培養,如同傳遞愛一般――這是連鎖反應,感受到了,就會產生,產生了(責任感)就會自認而然地對自己的行為及其欲望進行克制,社會就到協調,就可以培養更多擁有責任感的人。

  相對地,發自本心的責任感,不僅會長久持續,還會激發更多的動力,去創造更多的價值,使人生更有意義。

  將心比心,源于心的責任,才會讓別人感受到,才會感染他人,才會讓自己活得更好,更有價值。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  責任心演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。

  所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!

  英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!

  同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

  小學生關于責任心演講稿篇2

  太陽的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的責任是養活動植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?

  因為我們沒經歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?

  在去學校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的.土地。我突然明白了,原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經過小學時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

  責任心演講稿 篇12

  一個名人在《實話實說》專欄講了一個感人的故事。當他訪問瑞士時,在浴室里,他一直聽到隔壁小房間里有奇怪的聲音。因為噪音花的時間太長,太陌生,他不自覺的引起了好奇心。于是,在好奇心的驅使下,他透過小門的縫隙往里看。這讓他大吃一驚。原來,小房間里一個只有七八歲的小男孩正在修理廁所的沖水設備。經詢問,他并沒有因為沖水設備的問題把臟東西沖走,就一個人蹲在那里想盡一切辦法修理沖水設備。他的父母和老師當時都不在他身邊。這件事讓這位名人非常深刻地感受到,一個只有七八歲的小男孩竟然如此

  責任心是一個很重要的品質,是做一個優秀的人必備的。請考慮一下。你在學習和生活中是一個負責任的人嗎你會主動撿起不小心掉下的`紙屑嗎

  你能做到答應別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會不會愧疚,會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務嗎

  做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學習時,我們不僅要對自己的言行負責,還要對關心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員,也要學會對國家和社會負責。那么,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力成為一個負責任的人!

  責任心演講稿 篇13

尊敬的領導:

  你們好!每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。 作為金玉普惠職場的員工,我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在金玉普惠公司里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為普惠的進步繁榮奉獻自己的力量。我們每一個部門的`同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

  責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠

  正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。

  一位大公司的老板曾經講過這樣的故事,有個人來他公司應聘,經過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。”

  由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質,是做一個優秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“ 凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

  工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

  責任心就是平常的心,最好的心。

  責任心演講稿 篇14

尊敬的各位評委、朋友們:

  大家下午好!

  我是婦產科的,我從1997年畢業參加工作,到現在已經是第15個年頭了。這期間我曾經歷過風雨,也曾見到過彩虹,我從一名初出茅廬的醫學生,漸漸成長為一名主治醫生。古往今來,我相信每一名從醫者,都曾經立志要做一名優秀的醫生。那么一名優秀的醫生和一個熟練的手術匠人有什么區別呢?今天,我給大家演講的題目就是《用責任心、愛心、信心成就一名優秀的醫生》。

  首先講責任心,作為一名婦產科醫生,我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部。生命所托,健康所系,一名醫生如果能夠真正把醫學作為實現自己人生價值的舞臺,把成為一名優秀的醫生當作畢生的事業,而不僅僅是一個職業來追求,把醫好每一名患者、做好每一臺手術作為自己最大的夢想,那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞,也不會僅僅為了養家糊口而消極、機械得對待自己的工作,更不會為了經濟利益而忘記了一個醫生的職業操守。

  再一個要有愛心,愛心是人生的春風與甘露,是我們獲得內心充實與感受美好生命的支點。作為一名婦產科醫生,我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時我們因為體驗這新生命的誕生而感動不已,我們因為獨立完成了一例子宮切除手術而數日體驗著成功的喜悅,更是曾幾何時我們因為一個生命的離去而久久得內心不能平靜。這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業、熱愛我們的患者,同時也是熱愛千百年來被學者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而,數年之后,這種喜悅、這種感動、這種內心的難以平靜都哪里去了?我們開始報怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻,甚至開始懷疑曾經的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠的美國撒拉納克湖畔,鐫刻著一位無名醫生的銘文:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”醫生與匠人的區別就是在于,她是在與生命對話,她需要感情、她富有愛心,她不以貧賤富貴論人,她沒有價格高低之分,她只求視病人為親人,一切以病人為中心。只有擁有了愛心,我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者,才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實。也只有擁有了愛心,我們才能一生充滿感動得體驗,我們的工作人生。

  當我們的內心有了愛心與責任之后,我們離一名優秀的醫生已經越來越近了,最后還需要的武器是,依靠團隊的力量,獲得戰勝病魔的信心。擁有了信心,無論這項工作多么艱難,更無論我們的理想目標是多么的不可思議,我們都會團結一致、共同跋涉、攻克難關。生命是一種奇跡,而我們的`職業賦予我們的本領正是創造這人生的奇跡。不久前我們婦產科曾經經歷過這樣一件事情,一個家住四方臺、伴有妊娠高血壓綜合征的、同時又懷著雙胞胎的、38歲高齡孕婦因為懼怕降壓藥物對胎兒的影響,而于懷孕之后不進行任何的降壓治療。當她懷孕8個月的時候,在家中突然劇烈腹痛,一下摔倒在地、全身抽搐、不省人事。當急診來到我院時,患者血壓高達200/150mmhg,全身浮腫,尿蛋白四個加號,血色素只有70g/l。此時的孕婦面色青紫、牙關緊閉、滿嘴鮮血。為什么?因為不知什么時候她已經把自己的舌頭咬下一大塊!更糟糕的是,b超顯示,胎盤已經有早期剝離跡象。怎么辦?大家說,是保大人,還是保孩子?對,當然是要大人孩子都要保。可是,要知道,妊高征子癇抽搐,隨時可能出現羊水栓塞、dic,患者出血不止。那么這一家大人孩子三條命,可能就與產房外的家屬從此陰陽兩隔!面對如此危重的產婦,面對如此渴望成為母親的切盼,是對生命的信心促使我們進行了一場對生命極限的挑戰。在科室崔主任的指揮下,大家立即有條不紊得置病人于暗室、吸氧、建立液路輸液、輸血,經過有效解痙、控制血壓,立即急診行剖宮產手術。可就在準備手術的過程中,胎心監護儀開始出現巨大的加速與減速、再加速、再減速,我們產科醫生的心啊,也跟著一起一落、再起、再落。是信心推動著我們成功得進行了剖宮產手術,并順利迎接了一對健康的小生命來到了人間。當我們看到這位大難之后的母親,滿眼淚水深情得凝望著寶寶的時候,當我們看到這位幾經人間悲歡的父親滿眼感動、滿臉喜悅的時候,當我們看到可愛的孩子們吃飽后香甜入睡的時候,我們知道這一刻,他們是幸福的。而我們又何嘗不是正體味這醉人的幸福呢?否則眼中又怎會有淚水悄悄滑落?

  醫仍仁術,無德不立;大醫有魂,生生不息。如果說,軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全,那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們,幾度風雨、幾度春秋,讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者,修醫德、強醫能、鑄醫魂,在平凡而神圣的崗位上,一顆紅心、滿腔熱忱,把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者,為構建和諧醫患關系而共同努力!相信我們醫院的明天會更加美好!

  謝謝大家!

  20xx年6月18日

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