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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的小學生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我今天競選的是紀律委員。紀律委員是架在老師、同學之間的橋梁,是班長的得力助手。平時,我是一個活潑開朗、熱情幽默的女孩;學習時,我又是一個嚴肅認真的人。雖然我性格多變,但我從來對自己嚴格要求,從來不亂扔紙片,見到紙片則會輕輕撿起,扔進垃圾桶;如果考不到自己想要的分數,我會嘆著氣再接再厲;如果我上課說話了,我會自覺地閉上嘴……如果我當上了紀律委員,我一定會對自己嚴格要求,爭做同學們的`好榜樣。
阿基米德說過,給我一根杠桿,我會撬起地球。我卻說:“給我一個機會,我會還你一片精彩。”我不敢說我是最合適的,但是我敢說我是最努力的。請大家支持我,投我一票,謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
各位農民伯伯,工人叔叔們:
大家節日好!
今天是勞動節,你們知道它的由來嗎?它源于美國芝城的工人罷工。1882年5月1日,芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭取實行八個小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。人們為了紀念這一天,把這一天定為勞動節。
各位勞動者們,您們過的日子雖然十分的不容易,但是您們的手腳能造出個個奇跡。在沒有運輸機、汽車的情況下,能造出來萬里長城;在沒有任何東西的情況下,在太行山上用錘子一點點的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡,是其他人辦不到的`,只有您們——勞動者們。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們從小學的古詩。農民伯伯們,您們晝夜不分,用自己手中的鋤,滴著自己的汗水,用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。
工人叔叔們,您們來到大城市里打工,有的在工地工作,有的在煤礦里工作,您們都是城市里不可缺少的,您們的汗水都融合在土地里。
在今天,在勞動節這一天,您們最應當是休假的一天,快點犒勞犒勞自己吧!
謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都生活在一個幸福的家庭之中,有爸爸的教育、媽媽的照顧,以前我常常生病,也只能去看醫生,但我們家只有摩托車。一次,我生病發燒到了40度,而且還是晚上,媽媽拿著病歷卡,抱著我下樓。而爸爸去停車棚推摩托車。他推出車,就叫我和媽媽趕緊上車去醫院。在一路上,媽媽和爸爸總是向我這邊擠來,想給我一些溫暖。
到了醫院,我和媽媽急忙去掛號,爸爸去停車。過了一會兒,爸爸也來了。從他那焦急的眼神中,我看到了爸爸對我的'關愛。我們立刻去兒科看醫生。醫生說只要配點藥,多喝點水就好了。聽到這兒,爸爸連忙跑了出去,只見他回來時,手里拿著一杯熱氣騰騰的開水,一邊嘴里小聲嘀咕:“這是我剛剛從那邊飲水機里倒的一杯熱水……”一邊輕輕地吹著給我喝。我喝了一點,感覺非常燙,便吐了出來,爸爸一看,忙又輕輕地吹了吹我的舌頭,還說:“爸爸不好!”
我生活在這樣溫馨又舒適的家庭真是走運,到處洋溢著幸福。
小學生演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們,大家下午好。
我今天演講的題目是《品位經典》。
卡爾維諾曾在《為什么要讀經典》年提出這個定義。經典是你經常聽到別人說“我在重讀”而不是“我在讀”的書。然后他說:經典是一本書,每重讀一遍都會帶來第一次閱讀一樣的發現,經典是一本書,即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。
也許是因為我太年輕了,真的搞不懂什么樣的書才能稱得上經典。在我看來,那些能讓我怦然心動并與之產生微妙情感共鳴的書,才是我的經典。每當我從厚厚的復習資料里翻出心愛的散文,總會有一種親切感。總是為那些溫暖而簡單的話語而激動。沒日沒夜,我在書里找到了睡在心里的聲音。
我和讀書有關系。用心感受是我讀書的'方式;思考人生是我讀書的結果。小學的時候,我讀書不多,一些感恩的書都是我可憐的讀書世界。我可憐巴巴地在那些關于母愛有多偉大的狹隘感情中前進和后退,直到有一天,我遇見了張曉風。
就像寶玉第一次見黛玉,沒見他眉毛,也沒見他皮膚,恍惚中說了:“這個妹子,我以前見過”。他解釋說:“雖然沒見過,但是看的很好,感覺離重逢很遠。”張曉風的作品對我來說就是這樣。她的話,像冬天和陽光,一直照進我心里的陰影里。在她的隨筆世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有平靜,一種超脫的感覺。
從生活中每一個不起眼的細節開始,我們應該開始稍微思考一下生活。在張曉風的選集里,我找到了我最真誠的愿望和幸福。
可能是因為叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。聽著媽媽在鎖著的門外反復叫我出去吃飯,我更是心煩意亂。無意中,我在書桌上看到了張曉風的選集,只露出一個小角落,底部被一大堆作業壓著。我小心翼翼地把它拉了出來。被繁重的學習任務踩在腳下,記不清有多久沒注意了。但是熟悉的話語還是讓我覺得溫暖。那篇短文《尋人啟示》讓我思考了很久。張曉風在《尋人啟事》中說,當:個孩子長大后,他們必須忍受和忍受。我曾經認識的小手就像小鳥,消失在飛翔中。從她的話語中,我讀到了一位母親面對成長中逐漸發生變化的孩子的失望和無奈。我媽不也一樣嗎?面對這樣一個自閉叛逆的女兒,她是多么的無助和失望。輕輕地開門,我知道該怎么辦了。就像小楓說的,一個吻,一個擁抱,對媽媽來說是莫大的幸福。
讀了張曉風的文章,我學會了品味生活,用溫暖簡單的文字和不起眼的細節描述生活。事實上,不僅僅是張曉風的話可以稱得上經典。就像徐志摩的經典詩句“我輕輕離開,正如我輕輕來到;我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩。”這不僅僅是他虔誠的學生們追尋夢想的聲音,更是他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,起一灘鷗鷺”,讓我覺得她是在爭醉,爭迷茫,爭當時腐朽政治和男權女性的封建思想。我理解她的悲傷和無奈。這是一個多么悲傷的詞啊?
對于經典,我想保持原有的好感覺。當我在尋找中相遇,一個個認清了各種感情,終于想起了嘴角微微上揚,心中的溫暖。我將一如既往地閱讀、發現和回顧.
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
不明白從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣細心防備。不明白是不是人越長越大?其所,要承受的壓力便越來越多。做事就不能夠像要是那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手,一百年不會變,對我們來說只是一場笑話。此刻的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
小時候的我還不懂事,不明白什么是好,什么是壞。不明白什么事該做什么事不該做。可是我永遠會記住那些刻骨銘心的事情。小時候我的家里很窮,從我出生那天開始,爸爸就拼命的賺錢,從來沒有休息過,所以所有的事情都要用錢。爸爸一個人扛下了這個重任。所以爸爸每一天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了,爸爸的'負擔就更重了。因為上幼兒園也需要很多錢。
對我家的這個經濟狀況來說,根本不足以讓我上幼兒園,爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢。所以我從小就立志,要好好讀書,除了小學,我也一樣沒有忘記過。就因為我家里的經濟條件不好,所以,班里的同學都嘲笑我。每次學校的活動我都沒有參加過,一是因為我家經濟條件不好,二是我認為應當把精力都放在學習上。
每次下課以后,總會有那么幾個男同學來嘲笑我,而我總是視而不見,因為我已經習慣了,有一次下課,有幾個男同學又來嘲笑我說:“你們家那么窮,干脆別來讀算了。”還故意把我的書扔在頂上,由幾個女同學看見了,實在是過意不去了就走過來說:“你們干嘛整天欺負楊帆,她被你們欺負得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當在學習上或其他方面遇到的困難,我心里總會這么想:“楊帆,你必須要加油如果你此刻放棄的話,之前所做的一切都白費了。
你也辜負了你爸爸媽媽為你所做的一切,所以,楊帆,你必須要努力。所有的困難都會迎刃而解。
成長便是這樣。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣,都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學會的人讓悲痛流淚時我們學會了爬起取得成績后我們學會了謙虛,每個人的成長的背后,都有一段屬于自我的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂譜所寫的故事。
小學生演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!如果你問我“你最愛什么?”我一定會回答,我最愛我的祖國!祖國是我們的母親,是生命的搖籃。作為一個中國人,我們應該感到驕傲。
“年輕就強,年輕就富。”青少年是祖國的希望,是民族的未來。作為一名新世紀的小學生,我認為每一個少先隊員都應該熱愛祖國,熱愛學習,熱愛工作。
曾經聽過一句名言:學習不是生活的全部,但既然學習是生活的一部分,你還能做什么?學習對我們的學生來說并不太難,只要我們養成良好的學習習慣,學習課本上的知識,學習更多的課外知識,這將為服務祖國奠定堅實的基礎。
作為小學生,不僅要熱愛學習,還要熱愛工作。這樣才能在家里做好孩子,在社會上做好公民。
同學們,是什么創造了我們校園的美好環境?然而,有些學生不愛勞動。如果值班的學生下課后懶得認真擦黑板或掃地,我們的校園就會變成一個大垃圾場。誰愿意在亂七八糟的環境里學習?但是現在這樣的機會越來越少了,因為大家總是推脫,被長輩戴上“小公主,小皇帝”的帽子,無視別人勞動的成果,亂扔垃圾,剝紙屑,過著嬌縱的生活,衣來伸手,食來張口。我們不能這樣生活,要挑戰自己,要鍛煉自己。所以要積極參加學校組織的各種勞動。在課堂上,我們應該值日,盡我們的.職責使我們的校園美麗,我們的教室窗戶明亮干凈。
學生熱愛祖國不是空談。作為學生,首先要熱愛學習和工作,甚至熱愛學校。一個連自己學校都不愛的學生,怎么可能愛自己的國家?這里的每一個小學生,可能目前都做不出什么大事來奉獻給學校,但如果我們用心去維護學校和班級,哪怕是為學校班級做點小事,只要認真去做,那就是愛,是一種奉獻。對學校和班級的熱愛體現在日常的細微之處;體現在遵守學校規章制度;體現在尊重教師,維護集體榮譽;體現在禮貌語言的使用上。當你穿著整潔的衣服走進校園,向老師和同學問好時,不僅體現了禮貌;當你隨時擰緊滴水的水龍頭,不僅體現了一般的節約;當你關掉白天還亮著的燈,不僅僅是遵守校規;當你把地上的廢紙撿起來扔進垃圾箱,不僅僅是簡單的清理。你的一舉一動總是顯示出你對學校的熱愛。
同學們,我們是學校的主人。從我們走進校園的那一刻起,我們就成了這里的主人。這是我們的家。我相信,我們將以高度的責任感愛護我們家園的每一株植物和樹木,用自己的雙手維護這里的一切。“黑頭發不懂得好好學習,白手后悔讀書晚。”讓我們趁著現在的大好時光,好好學習,好好工作,長大后對社會有用。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣里,我們才能感到安全、溫馨、幸福。
我的爸爸是一個喜愛文學的人,是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知,《三國演義》等名著里的好多故事情節他都能說的頭頭是道,在他那間不足二十平米的書房里,書籍占滿了大半的空 間,兩個大書架上擺得匯成商學院的,床頭上一大摞,書桌上擺的也是書。小時候,我愛坐在他的那個老式的大書架上,抽出一本本書籍,一頁頁地翻看,雖然那時還不認識太多字,但卻讓我從小愛上了讀書 ,這一習慣的養成讓我受益匪淺,所以我非常感謝我的爸爸,在我成長的歷程中給了我一個座標,給了我一個方向。
我的媽媽是一位勤勞的女性,由于爸爸工作比較忙,所以媽媽在上班之余,承擔了我的`衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染,井井有條。媽媽還非 常關心我的學習,但從不強調我的考試分數,所以在這樣輕松的環境氛圍里,我的成績一直很出色。雖然媽媽有時是煩鎖的,是嘮叨的,卻也是世上最真摯的,最無私的,永遠在我背后鼓勵我的人,用 愛支撐我,催我前進的人。所以我更感謝我的媽媽,在我成長的歷程中她不但給了我生命,還給了我無私的關懷和力量。
我的臥室干凈整潔,一只只可愛的毛絨玩具擺放在房子里的各個角落。書桌上那一張張照片,記錄著我從小到大的每一個成長的快樂瞬間,一個裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的顯眼,還有那貼 在墻上的那一張張獎狀,它見證著小主人是一位愛讀書的人,是一位非常出色的小學生。
我的家常年居住著我們一家三口,偶爾,奶奶和姥姥會到我家小住一段時間,雖然不算空曠,但也并不擁擠。我的家在五樓,站在陽臺上,透過窗戶,可以望到很遠的風景,周圍高高的樓房,前方 和右方的寬闊馬路。
我的家雖然已經有二十多年的歷史,結構不盡合理,但由于是校區房,所以這兒居住的人非常的多,人員也非常的復雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。
我愛我的家,因為這里住著我們幸福的一家三口,這里見證著我們的幸福生活,這里的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光,這里的……
我愛我家。
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