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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
網絡,幾乎成了千家萬戶都擁有的東西。但是你知道嗎,網絡即可以讓我們在上面學習,也可以讓我們的一生毀在這上面。
一個炎熱的中午,我趴在爸爸的辦公桌上寫著作業,正巧有一題不會,于是我去問媽媽,她也不會,而爸爸正在工作,我只好去查了電腦。我點開瀏覽器,突然一個小廣告蹦了出來,上面是一個小游戲,我不由自主的點了進去,發現這個網站里全是琳瑯滿目的游戲,我想著:我快點把作業寫完,不就可以玩了嗎?于是,我火急火燎地把作業寫完了,然后打開電腦玩了起來……
不一會兒,媽媽喊我吃飯了,我對媽媽說:“今天怎么這么早就吃飯了?”“還早啊,都已經六點了!”媽媽詫異的問道。我嚇了一跳,怎么都六點了,明明是三點開始玩的,感覺才玩一會兒,誰知道已經過了三個小時了。天吶,游戲真的是太耗時間了!
我還有一個表弟,整天沉迷于網絡游戲,自從她的媽媽把鼠標給收起來后,他整天跟沒魂了似的,上課也心不在焉的,成績像坐過山車一樣。有一次,我去他家玩,他可能是看我在,所以以為他的爸爸媽媽不會罵他,就趁著夜色,偷偷摸摸地打開電腦,還讓我替他放風,讓我手拿著電源開關,___一來我就關閉電源,當然我是不會那樣做的。表弟對游戲的欲望幾乎走火入魔了,我只能使勁的勸阻他,然后的,就只能看他自己的選擇了。
請你們不要再沉迷于網絡了,他是一把雙刃劍,搞不好就會沉迷其中!
綠色上網演講稿3
相信大家都一定上過網呢,大多都是上網玩游戲、查找學習資料、瀏覽各個網站。可是你們有沒有想過看手機要適當的去看呢?如果世界上只有100人,那其中的99個人都是手機不離手的,而其中的那一個人也有可能是看手機一小時休息半小時。
如果全世界人都在大量玩手機的話,可能國家電量會減少,動物滅絕,花草樹木都不在生長,天空變黑,到時候我們人類后悔都來不及了。
電子產品在全國各地泛濫成災,有些不滿五周歲的孩子都已經戴上了眼鏡,手機、電腦、電視都和微波爐一樣有著大量的輻射,不利于我們的健康成長,所以一定要盡量少玩。
如何綠色上網呢?每次上網玩游戲的時間一定要減少,如果是查找資料的話還可以體諒一下,若玩游戲玩那么久那可不能原諒哦。我們在上網玩游戲的.時候,每次玩一小時要休息半小時,在這半小時之內,如果覺得眼睛很累的話,你可以多眨眨眼睛,讓眼睛里分泌出淚水,還可以眺望遠方。你能看多遠就看多遠,你也可以多看看綠色植物,還可以做一些運動在不濟也可以盯著風扇看哦(風扇轉動時看)
作為小學生的我們手機可以帶進學校嗎?我的觀點與老師一樣,不可以,因為會影響到學習,如果你現在不好好學習的話,那你長大的工作和生活就不那么如意了。
你是低頭族嗎?長時間玩手機或者其他電子產品的話,你的頭可就得“掉”了哦!請愛護好自己的眼睛與身體,少看一點電子產品,這樣就可以更完美的保護好地球資源了。
加油,我們是新一代的“環保小衛士”和“不沉迷于網絡的新一代好少年”!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
美德,是人類心靈深處最完美的情感;
美德,是引領人類走向禮貌的橋梁;
美德,將是永遠傳遞下去的完美……
《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中,有生活在寂靜中,卻對世界充滿善意的施穎、熱愛團體的朱云豪、執著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源,有愛心、勇敢追夢的少年張霖之……這些天真的少年,都擁有同一個特性:以一顆純潔無瑕的心去看世界,用他們的雙手與心靈感動周邊的人,感動更多的人!
然而,在我們的身邊,每一天都上演著這些人性中完美的故事。
走在繁華的街道上,只見一個年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時髦,一身名牌,腳下蹬著一雙跟異常高的鞋,走起路來“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走,一邊吃。吃完了,把垃圾隨手一扔。
這時,一個走在她一旁的小女孩突然停下了腳步,蹲下了身子,伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來。然后一路小跑,她那條天藍色的裙子隨著她的.奔跑不停地擺動,活像一只藍精靈。跑到了不遠處的垃圾箱旁,細心翼翼地把垃圾放進了垃圾箱中,好像在完成一個重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚,露出了甜蜜的笑,小小的酒窩襯托得她甚是可愛。
她又轉過身來,跑到那女子面前,用輕柔卻又帶著嚴肅的聲音對她說:“大姐姐,你怎樣能夠亂扔垃圾呢這不但影響美觀,并且污染了環境啊!”小女孩的樣貌活脫像個大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了,卻還理直氣壯地說:“你這黃毛丫頭,我扔垃圾關你什么事你憑什么管我呀。”女子細眉輕挑,露出幾分輕蔑的樣貌。
這時,有旁人道:“你這人怎樣這樣呢人家孩子指出你的錯誤,你倒好,反過來怨這孩子。”另一人也附和道:“就是就是,這也太沒有公德心了吧!”“穿得這么漂亮,心卻這么黑,真是個‘花瓶’!”
那女子被眾人說得下不來臺,不由得面紅耳赤,準備走了。
小女孩拉住了那女子:“大姐姐,對不起,我不太會說話,惹你生氣了。可是,以后我們都不要扔垃圾了,好嗎”
女孩眼中透射出一股光,那光溫暖了在場的每個人,凈化了所有人的心靈。
其實,美德就是這么簡單,它就藏在每個人的身邊,等著你去發現!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
我們的學校位于修武縣城的東南部,是修武縣城正規教學質量高的小學之一,站在校門口的正前方,有一個亮白的大門,大門旁有一個高大的白色粉筆,上面寫著“修武縣第二實驗小學”,我們學校的教學樓的外部是用五彩的瓷磚粘貼成的,五星紅旗在校園的頂端,它飄在空中好漂亮啊!
我們學校有好多樹木,有柏樹,有楊樹,小花園里面還種植有各種花草,這讓我們在學校休息時可以開闊視野,每當我們從教學樓的走廊外經過,會聽見同學們朗朗的讀書聲,這是我們學校最動聽的“音樂之聲".現在,我們學校的每個班都安裝了投影儀,電腦,攝像頭,又0豐富了我們的視野,我愛我們的.學校,我們要把學校打扮的更美麗,在這樣美麗的學校里,我們更要好好學習。
我們還要保護環境,讓我們的學校的樹木更茂盛,讓花草更美麗鮮艷!
小學生演講稿 篇4
仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠,那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。
如今我漸漸長大了,思維更加縝密,認識逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是隕落,也是流星,拖曳著長長的尾巴,閃爍著耀眼的光芒,一頭扎進未知的永恒。
盡管“高處不勝寒”,我還是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小學生,我的舞自然是好好學習,舞蹈的精髓之處,不言而喻是通過學習開闊眼界,提高認識,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,做最美的小學生。
學習語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深,可以被深刻的情感、高尚的情操、優美的風物感染和打動,可以發現在自己生活的.小小空間之外,還有很大的穿越時空的舞臺,生旦凈末丑輪番上演,酸甜苦辣悲歡離合風云際會酣暢淋漓。
學習數學我可以有科學的思維,奇異的求索,我可以準確表述生活,完美演繹邏輯。美國數學家克萊因曾對數學美作過這樣的描述:“音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科技可以改善物質生活,但數學卻能提供以上一切。”
其他課程也都帶給我嶄新的世界,驚顫的體驗,綻放的思維和積極上進的激情。所有這一切,加上我利用課余時間和假期的四處游覽,加上我對先賢時俊著作的諸多涉獵,我感覺到自己的胸懷很大很大,閱歷很多很多,層云萬里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和魯迅對話,孫悟空與李逵打斗,一念之中。
我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段:可以用孩童的眼光看世界,這是大人們認可的天才的視角,可以用大人的眼光看自己,這是進入書籍,進入社會,磨礪既久得來的認知。我有孩子的熱情和百折不撓,燃燒的欲望,繽紛的色彩,奇異的思維,我有大人的冷靜和智慧,從容不迫,有條不紊,目光遠大。我是唯一的,我是驕傲的,我是頂天立地的,我是空前絕后的。
我是當代最美小學生。和我一樣的學生還有很多,比我優秀的人更多。我們都是閃爍的星辰,我們聚首,就是燦爛的星空,我們歡歌,就是宇宙間的颶風,我們牽手,混沌中就會奏響最和諧最優美的圓舞曲。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
記憶中,父親總是走在我的前面,給我留下他挺拔消瘦的背影。而我,默默跟在身后,總遺忘了他細微的動作和表情……
那天,是爸爸的生日,我們一家三口慶祝過后走出店門,爸爸在前,我與媽媽在后。
他為我們開門,我們默默,剛才爺爺大去不遠的消息讓我們在歡樂中驀然窒息。
淚水盈眶,最受傷的該是父親吧。我抬眸,他轉身,緩緩向前走。我下意識地低頭,看到他的一只手在身側微微向后,五指張開,是牽我的手勢。我一怔,這樣的手勢,我看見了許多回,但每次當我反應過來時,他已收回。如今看見,是無以言表的感動和溫暖。
正在悲懷時,他果然收回了,我看向他微偏的側臉:無奈,惆悵,寂寥。華燈初上,霓虹下的他孤獨卻堅強,那件有些舊的西服像一張黑白老照片,我幾乎能夠感受到那種甜蜜的溫暖。它不會膩,卻始終有淡淡的甜,又有淡淡的苦,讓人依戀,不舍,無法逃脫。他
的頭上有了幾處斑白,仿佛一把利刃刺進眼里,心中,有真實的疼痛。他的步伐因為那噩耗而沉重。因為我的無動于衷而悲緩,他像一塊砧板,承受了所有尖銳的傷害,卻默默無言,然后笑得溫柔,輕輕說:“我沒事。”
我幾乎要在大街上歇斯底里起來。我愛爺爺,愛爸爸,我深深地愛著所有愛我的人,而為什么,要到無法挽回的時候才醒悟呢……
這沉痛的詰問讓我的心幾乎裂開,我快步奔上幾步,卻不敢與他并肩,讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣,輕輕地,細心翼翼地,微微用力地牽住他的手。
“有我在。”
我在心里默默說了一遍,然后靜靜隨他往前走。那一瞬,他似乎有微微的顫抖,但很快握住我的`手,淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。
他在寒風中為我披上他的西裝,他隨后說:“寶貝加油努力學習老爸愛你。”他緊緊牽著我一向一向往前走……
我一向羞于說“我愛你”,借口是那不足以表達愛,但我不想看著你的背影慢慢老去。
此刻我握著筆的手好冷,但我還是想告訴你:
“我不要總看著你的背影,我真的真的好愛你。”
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,這段時間我觀察到在我們學校還是有浪費的現象出現,在這方面這感覺還是非常不好的,我們應該節約糧食,在這一點上面我清楚的感受到了這一點的,作為一名學生我們應該樹立好形象,我清楚的感受到了這一點,節約糧食是我們應該要有的素養,在這方面我感覺這是很有意義的,在這方面我一定會樹立好的形象,以后努力去做好這一點,我們應該一起去做好節約糧食這件事情,在這一點上面這是一定的,同學們讓我們一起去做好。
平時我們在學校的時候應該要認真的對待的,一定要節約糧食,在學校吃飯的時候還是應該要維持一個好的狀態的,大家可以去食堂看看,還是有一些浪費的現象,這是非常不好的,這樣影響是很不好,這不是我們應該有的學習態度,一定要養成節約糧食的習慣,同學們讓我們認真的去做好相關的職責,對于這一點我有著非常深刻的理解,我們作為一名學生應該帶頭去做好,在吃飯的時候一定不要養成這樣的習慣,我們應該要養成一個好的習慣,能吃多少就打多少飯,這樣也是避免浪費,習慣就應該從生活當中養成,不管是在學校還是在家里我們都應該要懂得節約糧食,雖然我們現在生活當中不缺糧食,大家都能夠吃的很好,可是浪費的現象絕對是堅決不能夠出現的。
現在回想起來的我們食堂還經常會有這樣的情況出現,這確實是非常不好的,以后真的不能夠再出現這樣的情況了,作為一名學生這也是我們應該主動去做好的,節約糧食的是我們應該要有的態度,在這方面我們一定要認真去維持的,節約糧食這一點是非常有必要的.,同學,我們在家里也一樣的,自己能吃多少就盛多少飯,一定是不能夠養成浪費的習慣,要知道糧食的來之不易,我們生活當中還是有很多模范的,我們應該要向這些人學習,在這一點上面還是要認真的去搞好這一點,節約糧食這一點是我們應該要有的素養,在家里面我們更加應該要養成好的習慣,堅決不能夠忽視了,作為一名小學生我希望能夠在今后的工作當中讓自己做的更好,不斷的提高自身的素質的,更加要知道糧食來之不易,同學們讓我們認真的去做好這些吧。
小學生演講稿 篇7
各位領導、老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的`事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇8
從古至今,中華兒女歷來都以愛國報國為己任,熾熱的愛國情懷始終沒有停歇。正是因為有愛國主義這一強大的.精神支柱,中華民族才能歷經磨難而生生不息。崢嶸歲月、血灑戰場是愛國。那么,在當今和平年代,我們應該如何表達愛國情懷呢?
愛國不僅是一種信念,更是一點一滴的行動。升降國旗時,停下腳步,行注目禮;課堂內外,認真學習,博覽群書……這些都是愛國之行。同學們,讓我們從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范做起,將愛國之情、報國之志化作點滴行動,為中國夢注入更多的正能量。
小學生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任與認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習,認真完成學習任務,就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學的`健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習,上課專心聽講,主動思考積極回答問題,回家認真復習預習,清晨大聲朗讀,認真書寫,按時完成作業,不橫穿公路,課間不追逐打鬧,不攀爬樓道欄桿,愛護環境,講究個人衛生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?
同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!
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