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小學(xué)生演講稿

更新時間：2023-06-30 07:12:16

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　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿篇1

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

　　咱們下午好：

　　自從我跨入小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有饒有風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課，還有奧妙無窮的自然課。其間三年級的一堂自然課讓我浮光掠影，至今依然記憶猶新。

　　那是三年前的.一個星期二上午，接近放學(xué)，洪教師給咱們安置一個特別的家庭作業(yè)，那便是每人回家預(yù)備兩個蛋殼。聽到教師安置這項作業(yè)，咱們都愣了，有的猜，或許教師預(yù)備讓咱們用做手藝制造;有的猜，或許教師預(yù)備讓咱們畫彩蛋;我猜洪教師有必要讓咱們做試驗用的。

　　看著咱們疑問的樣貌，洪教師顯露了“詭秘”的一笑，如同在說：“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。

　　上課了，咱們急盼著洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透咱們的心思，慢條斯理地說：“同學(xué)們請把預(yù)備的蛋殼放在桌上，咱們預(yù)備用這蛋殼做個試驗。”聽到要做試驗，我好不滿意，我猜中了洪教師的目的。

　　“同學(xué)們，您們看這蛋殼，是拱形的那面簡略破仍是洼陷的那面呢?”

　　同學(xué)們異口同聲地答復(fù)：“洼陷的那一面簡略破呢”

　　“為什么?”咱們茫然不知其間的道理。

　　洪教師之后說：“請同學(xué)們把預(yù)備的蛋殼拿出來，咱們一齊做個試驗吧。”

　　我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，悄悄一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：或許我沒使上勁吧!仍是再試一次。這次我干脆用筆尖直接對準(zhǔn)蛋殼的拱面用力一戮。古怪蛋殼仍是完好無損。我環(huán)視四周，同學(xué)們和我相同也顯露不解的神態(tài)。

　　看到咱們茫然的樣貌，洪教師笑著說：“同學(xué)們再用蛋殼的洼陷面試驗一下，然后比較它們的不同。”

　　咱們將蛋殼反過來，讓蛋殼的洼陷面朝上，用筆悄悄一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的洼陷面是這樣一觸即潰。

　　“教師，這是為什么?”有些同學(xué)已耐不住性質(zhì)，開端向教師提問。

　　洪教師隨手拿起前排同學(xué)桌上的一個蛋殼說：“這便是薄殼結(jié)構(gòu)原理，因為這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的效果，結(jié)構(gòu)愈加鞏固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充沛有利地勢用了這一原理，當(dāng)然咱們?nèi)粘Ｈ兆又斜ぴ頍o處不在，無處不有。請同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和開掘。”

　　幾年來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了安全帽，轎車的擋風(fēng)玻璃......都出自于薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。

小學(xué)生演講稿篇2

　　假如我是環(huán)保局局長，我首先要做的事情是保護(hù)水資源。水是生命的源泉，是人類生存不可缺少的重要資源之一，所以我們要重視它，不能讓那些沿河的市民和化工廠偷偷排放臟水、污水，我會派人嚴(yán)格管理，定時檢查水質(zhì)，如有發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)超標(biāo)，輕者罰款，重者依法制裁他們，我要用罰款的錢買幾個水源過濾器，保證市民的飲水質(zhì)量。

　　假如我是環(huán)保局局長，我要把地球媽媽臉上的“黃斑”去掉，變成原來的綠色，但是應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我要提出倡議：讓人們多植樹，我要親自帶領(lǐng)自愿者到沙漠里去植樹，而且把樹坑挖得深深的，這樣，才能保證樹苗有充足的水分。我還要派人定期管理這些樹苗，讓要他們長成參天大樹，這樣，才能增強空氣質(zhì)量，讓人們生活在清新的空氣中。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會倡議全民戒煙，吸煙不僅危害自己的身體，還嚴(yán)重危害他人，污染了空氣。我會讓所有的制煙廠全部關(guān)閉，剩下的香煙，我會像林則徐“虎門銷煙”那樣把它們沒收，然后全部銷毀。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會……

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園，可是如今因為人類的摧殘而變得傷痕累累，讓我們趕快行動起來，保護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們綠色的家園，相信只要大家齊心協(xié)力，我們的家園會變得更加美好

小學(xué)生演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我是來自初二十班的xxx。我很榮幸被評選為區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員，并站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。我非常感謝老師，同學(xué)們給我這次機會，讓我獲得了這份殊榮。但我深知，這份榮譽的取得，離不開老師們的諄諄教誨和同學(xué)們無私的幫助，今天，掌聲和榮譽同樣屬于您們——親愛的老師和同學(xué)。

　　白駒過隙，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在上南東校學(xué)習(xí)了三年。原來的我是一個年少輕狂，無所拘束的少年，但是在上東的三年中，我一改往日的浮躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，不服輸是我的武器，踏實是我的成功秘訣，有一顆感恩的心使我能孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)。公益勞動中總有我忙碌的身影，身為團(tuán)員的我積極參加團(tuán)組織的活動，做好模范帶頭作用。平時我積極配合其他班干完成各項工作任務(wù)，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。經(jīng)過三年初中生活的磨練，我已能夠妥善處理好承擔(dān)的各項工作，個人綜合素質(zhì)得到了很大的提高，得到了同學(xué)和老師的一致好評。

　　子云：“思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的第一要務(wù)!我一直注重高效率地學(xué)習(xí)，善于尋找各種高效便捷的學(xué)習(xí)方法，方式靈活多樣。三年來，從一個懵懂的新生到現(xiàn)在的我，學(xué)業(yè)的堅持與拼搏帶給了我一串串榮譽與收獲。成績一直名列前茅，多次被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，并且獲得了國際象棋“國家一級運動員”稱號。

　　身為一名共青團(tuán)員，我深深地認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是一個先進(jìn)的`集體，是黨得力的助手和后備軍。她領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，所以，從加入共青團(tuán)的那一刻起，我就一直嚴(yán)格的以團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作則，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使命感，在團(tuán)的正確指引下，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

　　生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。我熱愛著上東的生活，更加珍惜在上東的日子，回想這三年多走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓我進(jìn)步，是堅持讓我優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿篇4

　　守信是中華人民傳統(tǒng)的美德，也是我們做人基本的要求。有了信任，人與人之間才能和睦相處。也只有守信，才能讓大家彼此信任。

　　有一次，媽媽去學(xué)校接我回家，路上有一個賣包子的小店鋪，媽媽準(zhǔn)備給我買幾個包子當(dāng)晚飯，正要交錢時，突然發(fā)現(xiàn)我們沒有帶錢。媽媽很著急，對買包子的人說：“對不起，我忘記帶錢了，能不能先把包子拿回去，回家取了錢以后，再送錢來。”賣包子的'人同意了，媽媽很高興，趕緊帶我回家了。

　　但是我們回家后因為太忙，所以就忘記下去給錢了。第二天是星期六，媽媽突然想起昨天買包子后沒有給那個叔叔錢，趕緊給了我一塊錢讓我下去給那個叔叔錢，然后道個歉。我趕快跑到了賣包子的小店，把錢給了賣包子的叔叔，把事情告訴了他，并跟他道了歉。那個叔叔很高興，他還夸我和媽媽很守信用呢!

　　我們每一個人都要做一個守信用的人，說到做到，實事求是。

小學(xué)生演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　謹(jǐn)以此文，表達(dá)我心中的不舍。

　　還記得那個陽光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在學(xué)校門口，準(zhǔn)備著成為一年級的小學(xué)生。當(dāng)時，只是覺得一切都十分新鮮，甚至連陌生的環(huán)境、空氣，都變得新鮮。

　　一次次在校園穿梭，這里的每一個人，每一個物，每一件事都變得熟悉起來。

　　記得那是在我三年級的時候，一個說大不大，說小不小的年紀(jì)，每天的中午都在胡鬧，中午被罰抄字詞，下午的課基本上都是人在，魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個繪畫獎、明天得個作文獎。這個當(dāng)了班長，那個成了大隊長，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。于是，我的午休再也不會毫無意義的胡鬧；作業(yè)也按時完成；積極參加各種拓展活動；成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。

　　還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項，每次上臺講話總是扭扭捏捏的，臉漲的通紅，說了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力，真是運用了“雙面夾擊”。表揚我的時候，讓我講講自己的體會。做錯的時候，老師一定會讓我寫一篇“檢討”，讓我在晨檢的時候，讀給大家聽，每次上臺前，心中總是默念著：“這就是真實的我，你可以的.，你可以的……”這樣，在臺上時，就能或激昂或自信的表達(dá)自己心中的喜怒哀樂，也得到了老師和同學(xué)們的掌聲。現(xiàn)在我都感謝我的老師和同學(xué)們。

　　別了，我生活、學(xué)習(xí)了六年的校園，有太多的感謝想說；有太多的故事要講；也有太多的任性，要說聲對不起……

　　把所有的情感化作祝福，祝老師們桃李滿天下，祝同學(xué)們個個都是小哪吒。

　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽。

一個留戀母校的孩子

20xx年10月20日

小學(xué)生演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自x年級x班的小朋友xx，今天我演講的題目是《xxxx》。

　　人有許多美德，如誠實、善良、勤勞、謙虛等等，這些寶貴的品質(zhì)，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。

　　誠實，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是為人處世的一個重要原則。孔子曰:“人而無信，不知其可也。”，孟子也說“車無轅不行，人無信不立”。誠實對我們小學(xué)生來說，就是在平時的學(xué)習(xí)和生活中，答應(yīng)別人的事情一定要做到，做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯誤要主動承認(rèn)，別人犯了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。這樣，我們才會不斷地進(jìn)步。

　　如果缺少了誠實，我們就會寸步難行。我看到有的同學(xué)會因為一些雞毛蒜皮的`小事與人爭吵，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，久而久之，老師失去了對他的信任，同學(xué)們看清了他的為人，大家不再對他抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無中生有，夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

　　有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素質(zhì)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!“言必行，行必果”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓誠實的種子，在我們的心中生根發(fā)芽、永遠(yuǎn)綻放!

　　我的演講完了，謝謝大家。

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