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讀書的演講稿
更新時(shí)間:2023-06-28 19:06:32
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讀書的演講稿【薦】

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讀書的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讀書的演講稿1

  大家好:

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的.觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙。看書學(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

讀書的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小,我就很喜歡讀書,我在沒事時(shí)讀書,我在睡覺前也讀書,總之我是一個(gè)非常愛讀書的人。為什么呢?因?yàn)樽x書使我快樂。

  讀書,是一件很神奇的事,他可以使我們平靜,能讓我們更有修養(yǎng),讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的書籍,由此可知,人們在很早很早就已經(jīng)有了讀書的意識(shí)了。

  我有一段生病的時(shí)光,我悶在舅舅的家里,在同齡人在快樂的玩耍時(shí),我在讀書,不然我簡直不知道該怎樣度過那段時(shí)光了。我在那時(shí)甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,等我病好了,我的夢想也真的實(shí)現(xiàn)了,可是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那段時(shí)光中我讀的書的知識(shí)我現(xiàn)在還是用得到,我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許,這正好反映了高爾基的那句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  在我們的生活中,或許會(huì)有一些傷心的`事,那時(shí)你們會(huì)怎么做呢?至少我是這么做的:隨手抄起一本書讀起了來,我的情緒也會(huì)隨著情節(jié)的變化而變化,隨著人物的心情時(shí)而高興,時(shí)而憤慨。

  在休息時(shí),我會(huì)找到一本書,細(xì)細(xì)地品味里面的情節(jié),慢慢地理解作者的想法,享受讀書的樂趣。就我而言,讀書是我生活中必不可少的一部分,它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。

  有一天,有一個(gè)朋友問我:“你長大以后想要干什么?”我說我想要當(dāng)一名作家,他笑了。我問他你笑什么,他說:“真好呀,你有夢想,我從來不愛讀書,我曾經(jīng)想像你一樣讀書,可是,我做不到,所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時(shí),我只給了他九個(gè)字,也就是冰心說過的話:讀書好,多讀書,讀好書。

  謝謝大家!

讀書的演講稿3

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的。”我有點(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的'。都說“開卷有益”,是啊!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀,我的詞匯量提高了,寫作文時(shí)得心應(yīng)手,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無物,詞匯貧乏了。

  讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的.真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國,知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書的演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!英國的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是全人類的營養(yǎng)品。他說得對呀,書籍可以讓你的知識(shí)變得豐富起來,讓你從一個(gè)饑腸膔膔的人變成一個(gè)充滿活力容光煥發(fā)的孩子。

  走進(jìn)書中,你會(huì)感覺到書中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就在你的.身旁;走進(jìn)書中你可以足不出戶就能游遍五湖四海;走進(jìn)書中你可以穿越歷史,回到遠(yuǎn)古,探究未來……每個(gè)人都有自己的讀書方法,我比較常用的是魯迅先生發(fā)明的跳讀法,他的方法是:如果你遇到了一個(gè)不會(huì)的生詞,你先跳過去,把整篇文章通讀一遍,然后聯(lián)系上下文,來作出判斷,最后還要查查字典,看看你“猜”的對不對。告訴你一個(gè)讀書小竅門,每次看書時(shí),身邊放上一支筆,每讀到精彩部分時(shí),拿起筆畫出來,重點(diǎn)記憶,作為以后的作文積累。俗話說:讀書百遍,其義自見。

  讀書不光可以積累知識(shí),還可以從中尋找到許許多多的樂趣,我給大家講一個(gè)我的讀書小趣事吧:我有一次在書桌上津津有味的閱讀著《我們愛科學(xué)》,讀到,“信不信由你”時(shí):普通人的心臟每分鐘跳動(dòng)約75次,每次輸出約70毫升血液,一顆心臟一年總共能輸出約2800萬升血液,即2800立方米。我眼前突然一亮,心想:我怎么覺得有些地方不對勁兒,我仔細(xì)的讀了讀,對幾個(gè)數(shù)字起了疑心,會(huì)不會(huì)是單位換算錯(cuò)了呢,我于是聯(lián)想到了最近數(shù)學(xué)課上羅老師講的“容積和容積單位”,2800萬升血液等于多少立方米呢?

  1立方米等于1000升,2800萬升應(yīng)該等于28000立方米,到底是哪里出錯(cuò)了呢?經(jīng)過精密的計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)了《我們愛科學(xué)》的一個(gè)讓人捧腹大笑的問題,他們算錯(cuò)了,一顆心臟一年總共能輸出約280萬升血液。隨后我為《我們愛科學(xué)》寫了一封信,讓他們改正了錯(cuò)誤。我感覺自己非常了不起,竟能給大名鼎鼎的雜志挑刺兒,真爽!同學(xué)們,讀書一定要“精讀”,不能學(xué)習(xí)走馬觀花,一目十行的讀書方法,這樣才能起到讀書的效果。

  我們要讀好書,好讀書,讀書好,這樣才能讓我們成長為一個(gè)滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車的好少年。

讀書的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種。種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的.人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

  讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

  謝謝大家!

讀書的演講稿7

  今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。

  我先來說說,在上周的時(shí)間,我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊第六單元,這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中,我需要講到關(guān)于紅軍長征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等,于是我問學(xué)生知道這些么?可是,舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來,學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了抗美援朝的一些事情,學(xué)生們還是知之甚少。我想,這不行?平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書。可見讀的書要選擇,要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。

  由我班的'這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來越聰明,越來越知識(shí)淵博的書。

  同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會(huì)覺得怎么樣?你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過來講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著,你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。

  第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心,也就是說用心。這樣,收獲會(huì)更大些。

  總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

讀書的演講稿8

  大家好!

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美好的事情啊!

  書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?

  讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

  書好像是我的'摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛讀書的好孩子。

  謝謝大家!

讀書的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是——《我愛讀書》。

  我愛讀書,尤其愛讀童話故事書。

  我讀過《丑小鴨》的.故事,丑小鴨不怕艱難險(xiǎn)阻,不管別人怎么嘲笑它,它一直沒有對生活失去信心,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》,我為她的遭遇而難過傷心,為她被王子救活而興奮快樂!

  假期我把《西游記》連讀了三遍,我進(jìn)一步體會(huì)到唐僧能取得真經(jīng),靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭,最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該像唐僧一樣,不怕困難和挫折,努力學(xué)習(xí),爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  書使我學(xué)到更多的知識(shí),讀書使我明白更多的道理。讀書使我明智,讀書使我健康,讀書使我快樂!我愛讀書!

  同學(xué)們,讓我們讀更多的書吧!讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

讀書的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。

  我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的'人。”

  我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最 雋永的樂趣,最 恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最 忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  謝謝大家!

讀書的演講稿11

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家下午好!

  今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳,滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,因?yàn)槲矣X得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對我來說,散文包含了作者的人生,哲學(xué),世界觀。所以喜歡看散文類的書,喜歡猜測作者筆下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會(huì)問:“讀書有什么好處?”我可以舉個(gè)例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因?yàn)樗恼Z言充滿了學(xué)者的味道,讓人聽著那么甜。當(dāng)然,她有閱讀的習(xí)慣。她的語言能力和治學(xué)精神都來源于書本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作,這讓我真的覺得書讀得越多,就越容易在麥克風(fēng)前播音,表達(dá)自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊,陪伴著我們。

  作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺。看似充實(shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,相信你的.大學(xué)生活會(huì)很精彩。

  其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書對我有好處。在我母親的時(shí)代,書對她來說就像珍寶。可惜家里窮的時(shí)候,我沒有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富。讀書寫字若有神,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩,但是對于那些這些年來夢想上大學(xué)的父母來說,是多么的苦啊。

  外面刮著風(fēng),我們再也感覺不到寒冷,因?yàn)槭谴禾臁銚涿娑鴣恚覀冊僖哺杏X不到失落,因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路。

  我是一名大學(xué)生,我為讀書說話。

  謝謝你。我的演講到此結(jié)束。

讀書的演講稿12

  新學(xué)期新計(jì)劃,大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。

  之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活。現(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。

  關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的`位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí),我不會(huì)在高等數(shù)學(xué)上失敗。快安排早讀了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會(huì)。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽其他課程,考前把重點(diǎn)寫下來,考題不要大。

  關(guān)于工作:每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會(huì)有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。工作和學(xué)習(xí)最好都做。

  關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計(jì)較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。

  我相信,如果我們在學(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

讀書的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好。

  讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書體現(xiàn)品格,品格決定書的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。

  在人類歷,不論是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵(lì)著一代又一代人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的'沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!

  所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。

  謝謝大家!

讀書的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。

  讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?

  好書包含豐富的`知識(shí)和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時(shí)空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。

  有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識(shí)和營養(yǎng)的時(shí)候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白老大后悔晚學(xué)多晚”。

  同學(xué)!讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生都有好書相伴。

  謝謝大家!

讀書的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少。現(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第x屆讀書節(jié)。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”沒錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

  書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的`深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。

  我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識(shí)。

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