時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的小學生新學期學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生新學期學習計劃1

　　目標：

　　保持全優，進入前三名，爭取第一名。

　　計劃：

　　1。每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

　　2。上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3。認真仔細寫作業，做完后再對答案，認真對待每一門課。

　　4。寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5。對于語文、數學、英語，每學完一課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的'去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。

　　每天學習安排：

　　星期一到星期五：上網不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

　　雙休日：把作業做完后，復習上周學習的主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網不能超過3小時。

小學生新學期學習計劃2

　　告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學習生活，沉寂一個月的校園重現歡騰。開學后，家長應多與孩子溝通，要要求孩子每天提前入睡，在作息時間上安排好，提醒孩子要注意對新學期的把握。龍文教育老師注意到，很多學校開學第一周會通過學期小結、家長信息反饋、談話等各種方法，讓學生認真自我總結，盡快適應學習生活，調整和規劃好春季學期的學習計劃。

　　1、進行自我分析

　　制訂計劃前首先要進行自我分析，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

　　2、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的'特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標，明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

　　3、科學安排時間

　　小學生家長注意事項

　　心理準備：

　　1、給孩子樹立“長大了”的觀念。(不能任性，守紀律、按時上學等)

　　2、培養孩子良好的學習習慣。(學會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚，上課認真聽講、寫字字跡工整，姿勢正確，演示握筆方式、回家先寫作業等)

　　3、培養孩子良好的生活習慣，自立能力。(按時起床、規定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內衣等、教育他們自己的事情自己做)

　　4、培養孩子良好的行為習慣。(勤儉節約、尊師愛老、有禮貌、較強的環保意識等，不要把培養孩子好習慣的任務全權交給老師。不要對孩子說這樣的話：“上了學，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)

　　5、引導孩子適應集體生活。(團結合作、助人為樂、關心集體、禮貌待人等)

　　6、給孩子創造良好的學習環境。(給孩子獨立的學習空間、自主學習、自覺學習等，不要以工作忙為借口，忽視對孩子的教育)

　　7、正確對待競爭。(文明競爭：鼓勵和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表揚一個人的同時批評一大群人)

　　8、對孩子進行安全教育。交通安全、人身安全(不認識的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機)，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(水電、煤氣等)家長接送是必要的。

　　物資準備：

　　1、書包建議：不要過于復雜。

　　2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)

　　3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點的2H鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)

　　其他學科：比如英語課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長應該要求孩子根據課表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。

　　家長注意事項：

　　1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。

　　2、經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚他;如果做錯了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。

　　3、與老師保持聯系。作為家長，總怕孩子不能適應學校生活，其實，對于不同氣質的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學生。

小學生新學期學習計劃3

　　新的一學期開始了，在這新的開始，為了更好的學習，我制定以下的`學習計劃。

　　1。上課認真聽老師講課，積極發言，按時完成老師布置的作業，上課不做小動作。

　　2。每一天堅持讀英語十分鐘、認真書寫。

　　3。每一天認真閱讀課外書一小時，記好詞、好句

　　4。每一天堅持練習口算和乘法口訣。

　　5。上學不遲到，不早退，遵守學校的一切制度。和同學團結友愛，互相幫助。

　　6。積極參加體育活動。

小學生新學期學習計劃4

　　時光飛逝，轉眼一學期的時間已過。回顧我在上學期里的種種表現，有太多需要加強和完善的地方，也有很多需要改正的毛病。這個不僅體現在我的學習態度和習慣上，也體現在了我平時的成績里。現在，又到了即將開啟新學期的時候，面對新學期繁重的任務，我更是要加倍的努力和用心來對待，所以，我為我下學期的學習制定了一個計劃。希望在新學期里，我能夠嚴格要求自己，做到珍惜時間，刻苦學習，把之前所浪費到的時間都彌補回來。

　　其實在上一學期，是我退步最快的一個學期。雖然在讀三、四年級的時候，我的成績也并不是什么很好，但是也算不上十分糟糕，只能說是在中等的成績。但是在上學期里，我就已經退步到了班級的最后十名里。對此，我感到十分的懊惱。所以在下學期里，我一定要重新振作起來，把自己的學習態度端正好，把自己學習成績提上來。不僅要為自己爭一口氣，還要為我的父母和家人也爭一口氣。

　　首先，我要做到在下學期里把學習成績提上來，我就要先給自己設定一個目標。我暫且把目標設定在下一次考試中每門科目的成績達到八十分以上，總排名排到班級的前二十五名里。對于這樣的一個目標，對于我目前的水平來說，還是有一定的'難度和壓力，但是沒有壓力就沒有動力，所以，在下學期里，我一定要朝著這個目標而努力前進。

　　其次，有了目標，我就要有所行動和改變。在課堂上，我不能再像以前對待學習這么的敷衍，而是要認認真真的把課從頭上到尾，并且，我還要在一邊聽得過程中，一邊記筆記，讓自己留下深刻的印象。在課余的時間里，我要總結好上一節課堂里所講的內容，然后把不懂的地方都向老師或者同學問明白，等全部弄明白了后再預習好下一節課需要上的內容。

　　最后，在平時的節假日里，我除了自己做好復習之外，我還要多報名參加一些補習班，特別是針對提高數學思維和能力之類的補習班級。以此來提高我弱勢科目的成績。

　　學習計劃大概就是以上三點了，雖然只有三點，但是要做到這些也是一件很有難度的事情。不過，既然我已經下定了決心，我就會好好的改正自己，我相信在新學期里，我一定會有所改變，也一定會有所進步！

小學生新學期學習計劃5

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

　　明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的.學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　編后語：

　　對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

小學生新學期學習計劃6

　　根據學校工作安排，我擔任初三年級數學，本學期教學計劃如下：

　　一、教學思想：

　　教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

　　二、學生基本情況分析：

　　總體來看，成績只能算一般。在學生所學知識的掌握程度上，整個年級已經開始出現兩極分化了，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯系也較為清楚，對后進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學生的經濟負擔與課業負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的`能力沒有得到培養。在以后的教學中，對有條件的孩子應鼓勵他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數學讀物更好，培養學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質;在學習態度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數幾個學生對數學處于一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生能認真完成，少數學生需要教師督促，這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業，學生完成的質量要打折扣;學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正(考試、作業后)錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養習慣，這是本期教學中重點予以關注的。

　　三、本學期的教學內容共五章：

　　第22章：二次根式;第23章：一元二次方程;第24章：中心對稱;第25章：圓;第26章：隨機事件的概率。

　　四、在教學過程中抓住以下幾個環節：

　　(1)認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位，重視課后反思，設計好每一節課的師生互動的細節。

　　(2)抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃，備課統一進度，統一練習，進行教學，精心設計每一節課的每一個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

　　(3)課后反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

　　五、不斷鉆研業務，提高業務能力及水平：

　　積極參加業務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。

　　六、提高質量的措施：

　　1.認真學習鉆研新課標，掌握教材。

　　2.認真備課，爭取充分掌握學生動態。

　　3.認真上好每一堂課。

　　4.落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

　　5.積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

　　6.經常聽取學生良好的合理化建議。

　　7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。

　　8.深化兩極生的訓導。

　　七、周教學進度安排：

　　周次章節教學內容

　　2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質，二次根式的化簡及二次根式的運算。

　　4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法，一元二次方程在實際問題中的應用——實踐與探索。

　　6周國慶假

　　7周第23章一元二次方程

　　8—10周第24章，中心對稱

　　11周期中檢測查漏補缺，檢查激勵

　　12—14周第25章圓

　　15—17周第26章隨機事件的概率概率的概念及通過模擬實驗進行概率的預測。

　　18—19周總復習全面復習、鞏固全冊知識

　　20—21周綜合訓練提高綜合運用知識解決問題的能力

　　22周期末考試檢測師生的教與學

小學生新學期學習計劃7

　　今天我們開學啦，我已經成為三年級的小學生。我有著美好的憧憬和計劃。

　　我的計劃一共有十條。

　　一，以前每天早晨都是媽媽叫我起床，這學期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘，六點鐘準時穿好衣服。

　　二，要養成起床后晨讀的好習慣，每天早晨讀背語文英語課文，我發現每天早晨是記憶力最好的時候。

　　三，要比以前再早些到學校，按時完成老師留的早自習。

　　四，要好好練習寫字，并且寫的要工整速度要快，中英文都要好好練習。

　　五，老師常說天下文人是一家，多讀一些老師推薦的好書，對寫作有很大幫助。

　　六，經常讓媽媽出數學題，練習運算，提高自己運算能力。

　　七，英語是我很喜歡的科目，我要多讀多聽多寫 。

　　八，改掉丟三落四的`壞習慣。

　　九，加強體育鍛煉，學會打羽毛球。

　　十，幫媽媽做家務，做一個勤勞的好孩子 大家就來看看我這學期的表現吧

小學生新學期學習計劃8

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是六年級的學生了，馬上要進行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：

　　1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。

　　2、每天至少讀課外書兩個小時。

　　3、作業的'錯題要及時改正，不能拖得就拖。

　　4、提前預習新課。

　　5、星期一至星期五放學后，做完作業，做一些課

　　外知識的題目，提高課外知識。

　　6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀；星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。

　　7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。

　　我相信“世上無難事，只怕有心人。”，只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

　　陳玟瑾，加油！

小學生新學期學習計劃9

　　新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

　　首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

　　在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的.筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　新學期，新打算，也為新的目標努力。

　　伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃:

　　周一至周五早晨6:30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

　　周一至周四首先完成學校的作業，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。

　　周五放學后做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

　　周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10:10上奧數課，老師講解后做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記)，晚上6:30上新概念初中英語。

小學生新學期學習計劃10

　　新學期開始了，我上三年級了。我的'新學期計劃有下面幾點 ：

　　第一：學習方面

　　（1）我要每天多看課外書，多讀課文。

　　（2）每天書本都要帶齊。

　　（3）數學還要進步。

　　（4）英語都要會背。

　　（5）上課注意聽講、積極發言。

　　第二：守紀方面，我在以下兩點做得還不錯：

　　（1）上課坐端正。

　　（2）按時到校。今年繼續加油，要做得更好。

　　第三：做人方面，我要多交一些朋友，我要以人為善，打開心胸，多跟別人玩，在玩的時候，與別人一起分享玩具。

　　這學期，我要多關心他人，尊敬師長、團結同學、孝敬父母，比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時候，可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩，多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話，關心他們。

　　第四：安全方面，過馬路時要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過馬路時左右看。放學時不能跟不認識的人走，要等家長來接。

　　如果被別人騙走，看到附近有警察，就向警察求救。 我要努力達成上面的計劃，不斷加油

小學生新學期學習計劃11

　　新的學期開始了,我已經是新學期四年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

　　我為自己安排了這樣的`學習計劃:

　　1.上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.

　　2.認真完成作業,做好每節課的預習和復習工作.

　　3.多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.

　　4.積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.

　　5.積極參加學校組織的各項活動.

　　6.為班級體多做好事,團結同學.

　　以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!

小學生新學期學習計劃12

　　新的一年到了，我有新打算.

　　1、 上課認真聽講，不懂的就問老師，到學會為止。

　　2、堅持一個星期寫2篇日記，還要多做一點課外作業，特別是數學課外作業。

　　3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。

　　4、另外，要繼續參加拉丁舞學習，爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點都要爭取做到。

　　這個學期，我一定要好好學習，天天向上，爭取做一個全面發展的三好學生。

小學生新學期學習計劃篇2

　　新學期，我成了四年級的學生，特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是：

　　一、好好聽課，認真思考，積極發言，認真完成每天的作業，并保證書寫整齊。

　　二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。

　　三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發到我的博客和同學交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限!

　　四、在家幫爸爸媽媽多干家務活，在學校多做宋老師的`好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。

　　五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

　　六、利用節假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列。

　　七、利用星期六下午搞好業余愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

　　八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

　　九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓!

　　以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監督我按計劃進行。

小學生新學期學習計劃13

　　轉眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的新學期學習學習。上個學期中，我的數學成績不太好，這個學期我給自己制定了一個新的計劃：

　　1、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

　　2、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

　　3、初步認識簡單的.分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

　　4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。

　　5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單換算和計算。

　　6、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　7、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　8、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

小學生新學期學習計劃14

　　新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃和日常生活計劃。

　　在語文方面，我要做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的.資料，并作批注。課文中不懂的詞要提前查字典。課后，我也要及時復習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還要在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

　　在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。還要建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。在英語方面，我要每天都聽英語磁帶十五分鐘。平時，我也要寫一些小文章，來提高我的英語習作能力。

　　在日常生活方面，在學校積極參加學校組織的各項活動，愛勞動、愛集體，努力爭取做一個優秀的三好學生；在家里敬長輩、愛幼小，聽爸爸媽媽的話，多幫助父母做家務活，做一個人人稱贊的好孩子。

　　以上就是我的新學期計劃。我會在接下來的學習生涯中堅持執行自己制定的學習計劃，端正自己的學習態度，努力學習科學文化知識，向著自己最終的人生目標前進、前進、再前進！

小學生新學期學習計劃15

　　三、四年級，是孩子學習生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段。有專家甚至說，一個高二學生的成績，有80%是取決于三年級時候的表現。雖然性無從考證，但足以說明這階段的重要性。

　　三四年級關注重點：

　　語文方面：

　　培養閱讀習慣，勤動筆寫作

　　三、四年級的語文課，重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應這個變化的辦法，就是多閱讀課外書。

　　當然，提到閱讀，并不是非得經典名著不可，因為像《三國》《水滸》這些書，男孩子可能比較喜歡，但是女孩子就不感興趣。

　　所以，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣，很多當代作家的作品也是非常適合孩子們的，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等。

　　三年級的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡，這是很多孩子的難點。

　　如果寫作基礎在這一段時間打不好，到了高中仍然是個大麻煩。而訓練寫作的方法，就是勤動筆寫日記，關鍵不在于每天寫多少字，而在于每天都堅持。

　　數學方面：

　　試著歸納題型；學有余力可以接觸一點奧數，拓寬知識面

　　三、四年級的數學課程，對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓練孩子的這些能力，可以鼓勵孩子建立一個錯題本，把作業、考試中的錯題分門別類地整理起來。

　　如果孩子真的'學習比較輕松，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數知識，有利于拓寬孩子的思路。

　　不過需要注意的是，學習奧數，貴在興趣、平常心和堅持，如果為了比賽而一味趕鴨子上架，效果往往不好。

　　英語方面：

　　在趣味培養基礎上，多學點單詞。

　　有的學校從一年級開始學英語，有的學校三年級才加入英語，但是不論哪種情況，在三、四年級都有一個共同特點：不再是單純的聽、說訓練了，開始加入“筆試”，比如選擇題、句子寫作等。

　　所以，三、四年級的孩子還是應該多讀一些英文繪本，提升興趣，不過，在讀繪本的過程中要開始識記一些基本詞匯了。

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