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光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的暑假學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假學習計劃1
現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的.要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
暑假學習計劃2
暑假開始了,忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期,是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生,在家里“溫故知新”,同時忙里偷閑過足游戲癮?對了,還有奧運,精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。
2.看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關的'就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的。
3.鍛煉身體、暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM..哈。要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習一下肌肉.只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才。
4.找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學跳舞......
5.幫家里做點事情、感恩嘛,多少有點...
6.暑期作業每天按計劃完成,別忘記了哦...
7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
暑假學習計劃3
一、暑假學習計劃如下:
1。提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2。加強運動,提高身體素質。
3。學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計劃具體方案:
1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的.題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8。看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶情緒。
9。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、暑假計劃具體安排:
1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
四、家長一齊參與孩子計劃:
1。設計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。
2。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
3。家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5。帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
暑假學習計劃4
炎熱的夏季,不知不覺又來臨了,帶來了暑假的生活。我已經高二了,高考的時間不多了,下學期就是高三,將面臨百萬人過獨木橋,不想被人流擠下去,只有充分利用暑假時間學習武裝自己,讓我能夠從容面對激烈的競爭。
首先針對自己學習弱的科目進行加強訓練。我的英語成績不怎么好,一直在及格線上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時間,努力的記單詞,背語法,多閱讀英語相關的書籍,做十套試題,以此相互鞏固練習,從而達到學習提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統計歸納發現自己的錯誤和缺陷,然后針對這些問題一一解決,針對性學習,這樣才能夠很好的學習,能夠快速的'提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自己的短板。
其次了解高三需要學習的知識,為自己上高三提前鋪路。通過向老師詢問了解高三需要學習那些知識有哪些課本這類的,抓緊預習,向高三年級的學長學姐們請教,借書,把難點首先拿下,從容面對高三,在通過網絡搜索做好準備,俗話說的好,知己知彼,才能夠百戰百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會總是留給那些知道提前準備的人,我自己并不夠聰明,能做到的就是勤奮,花比別人多的時間,學習更多的知識,笨鳥先飛,我自己不提早起飛,輸在起跑線上,又怎么會甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的鳥,只有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。
再次就是溫習高二所有知識,溫故知新。把以前學到的知識多次溫習復習,以免自己忘卻,時間總是匆匆,帶走了什么,很多時候連自己都不知道,所以為了避免等到暑假結束知識忘得一干二凈,還不如利用暑假的時間充分溫習,讓我們在高三的時候有個好的基礎能夠銜接到高三的課程,從而贏在起跑線上,對自己不能夠太過放心,因為失敗就是自傲,太自以為是,認為學過了就不需要在學,這是錯誤的,還需要我們溫習鞏固。
最后閱讀課外的相關知識讓自己的視野更開闊,掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用,每天寫一篇日記把自己的學習所得,感受都寫出來這樣既練習的作為,有可以作為總結充分的把每一次的學習效果展現出來。這就是我對暑假的學習計劃。
暑假學習計劃5
中考并不是結束,而是我近十年學習生涯的又一個開始。高考是我學習里的頭號大敵,而這之前,我首先要做的,就是在三年的高中學習里努力進取。
高考前的這一個暑假,我就要開始我的學習,而不應該把時間浪費在娛樂里。很多時候,學習比的就是誰更加認真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。
暑假里,我首先要做的是報名一個學習*,提前開始高中的學習。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本,我對高中學習的內容有了一個大概的了解。只靠我自己學習,是遠遠不夠的,所以需要其他人的指點,因此報名一個*是很有必要的,而且*的學習是比較系統的'學習,而因為我的數學方面比較弱勢,所以這個*學習的科目,就定為數學了。
化學和物理這兩科屬于理科的類別,是我的弱項,但我已經決定好在高中學習文科了,因此這兩門科目暫時以能考到85分為目標進行學習,不會花太多的時間在這兩科目上面。
以高中即將區分文理科來看,我在文科方面的學習還是非常不錯的,尤其是百科之母語文。高中的語文學習和初中比差別并不是很大,高中的語文更像是初中語文擴展開來,不過也許是因為高一上期和初中有所接軌,考慮到教學難度,一開始并不會讓我們學習比較復雜的知識。
英語是我的強項,初中的英語,幾乎每次考試我都能拿0分以上,所以我很有自信能夠在高中把英語學好,但是我也不能因此而小看英語,所以我將每天花費一個小時的時間去記憶并背誦英語單詞,單詞記憶的越多,對學習就更有幫助,就像語文一樣,認識的字越多,越能幫助我們理解文章。語法也是非常重要的,但是語法的學習并非記憶就能夠解決,而是需要大量的練習,從中找到規律才行。
歷史和這兩門是比較麻煩,要學習好,只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個小時來學習這兩門科目,復習鞏固一下初中的歷史,并提前學習高一的內容,買一些課外輔導書做題目,通過練習而進行學習。
大致上的安排為,早上一個半小時的數學*,然后是一個小時的英語學習。下午則是三個小時的歷史與的學習,并抽空看一看高中的語文課本,晚上的時候花一個小時進行物理和化學的學習。這將會是一個忙碌而充實的暑假。
暑假學習計劃6
一、暑假學習總體安排
起床:7:30;
上午:
8:30———9:30作暑假作業(語文、語文交替);
10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優美詞句;
午休:12:00———14:00;
下午:
2:30———3:30作暑假作業(語文、語文交替);
4:00———5:00作語文暑假合刊、抄寫計算口算;
晚上:
8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節目等;
9:30睡覺。
二、基本要求和目標
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。
(5)每天做暑假作業2頁。
2、數學
(1)每天做暑假作業2頁。
(2)每天讀、做語文暑假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個暑假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活。
我在暑假里要把所學過的知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優美的.詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
暑假學習計劃7
暑假學習安排愉快的.暑假到了,為了使女兒的假期生活過得健康充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的學習計劃:
6:30起床
7:00游泳
7:40早餐
8:00看報紙
8:40家務
9:00休息
9:30復習舊知識
11:30午餐
12:45玩游戲13:00午休14:00數學作業15:00圍棋16:00看課外書并完成語文作業16:30戶外運動(學騎自行車或打球等)17:00休息
18:00晚餐19:00收看新聞聯播19:30休息20:00學習英語20:40聽英語磁帶21:00
睡覺說明:
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他:根據具體情況,靈活安排
1.每天堅持鍛煉2小時,早晨6:00---7:30活動,晚上8點---9點散步。
2。每天讀書20頁,寫博客。(8篇作業)先讀《陶行知教育名篇》,具體日程安排如下:
7月12日第1頁-----24頁完成7月21日第190頁----218頁
7月13日第25頁---39頁完成7月22日第219頁----241頁
7月14日第40頁--61頁完成7月23日第242頁-----282頁
7月15日第62頁--84頁完成
7月16日第85頁---106頁完成7月27日第283頁-----304頁
7月17日第107頁---119頁完成7月28日第305頁-----327頁
7月18日第120頁---139頁7月29日第328頁------349頁
7月19日第140頁---160頁7月30日第350頁------373頁
7月20日第161-------189頁7月31日第374頁-------393結束
3.8月1號----10號專業培訓
4.8月11號----20號旅游或探親
5.8月21日----8月31日,每天寫普法筆記1000字,共一萬字
暑假學習計劃8
總體來說,因為是比較關鍵的暑假,還是希望同學們能夠在作息上保持上學時期的良好狀態。早晨的時間很寶貴,盡量不要放棄掉,如果需要在暑假補充更多睡眠可以早睡,但千萬不要晚起。
早晨的時間很寶貴,因此,需要你將大量的需要記憶的材料放在早晨記憶例如:
6:30起床,30分鐘英語單詞+30分鐘語文/文科/理科公式背誦,基本上可以完整利用好這一段時間。
7:30后,你可以與家人一起,享受一個悠閑的早餐時光,聊聊日常生活和今后的計劃,也許好的早餐時光能讓你和家人的一天都充滿活力和正能量。
8:50,你就必須要正襟危坐在書桌前,準備2-2.5小時的“戰斗”了。是的,你需要利用這兩個小時時間,完完整整地模擬一套試卷,無論是語文、數學,還是物理、生物,都需要在這一段時間刻意地保持心無旁騖。
11:30到午飯前,你都可以訂正這套試卷,將錯題和扣分點認真反思,千萬不要虎頭蛇尾,2個多小時都花了,還在乎訂正答案的這半個小時嗎?
然后你可以給自己設置一個2-3小時的午餐或午休時間
暑假的下午其實有點“垃圾時間”的意思,因為天氣非常炎熱,又經歷過午餐,昏昏欲睡。因此,敖師兄建議你在下午安排兩節緊湊的課程來集中學習。
下午的課程之后,到晚間時段,建議你安排一些有氧的體育運動,如果你有減重和健身計劃,建議也在這個時間段進行,運動之后,做一些輕松的學習,例如讀書、看新聞等等,算是比較好的學習+放松。
P.S.
尤其要強調的是:不要熬夜!!!不要熬夜!!!不要熬夜!!!
熬夜學習是以犧牲第二天的.學習效率為代價的,無論何種情況下,如果學習出現問題,先找效率的問題,再找方法的問題,最后再找時間的問題。每天以犧牲學習狀態為代價多學一個小時,長久下去你會發現其實是得不償失的。
暑假學習計劃9
小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:
1、親子共讀:(推薦書目見附表)
中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。
過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結的必需。
2、親子共游:
所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的`親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
3、培養孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。
附表一:推薦書目:
高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)
《繪本聊齋》蒲松齡/著
《寄小讀者》冰心/著
《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著
《四弟的綠莊園》秦文君/著
《我要做好孩子》黃蓓佳/著
《狼王夢》沈石溪/著
《狼獾河》格日勒其木格。黑鶴/著
《鐵絲網上的小花》(意大利)克里斯托夫。格萊茲/著,代維/譯
《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯
《湯姆·索亞歷險記》(美國)馬克·吐溫/著,刁克利/譯
《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯
《小王子》(法國)圣。艾克絮佩爾/著,周克希/譯
《永遠講不完的故事》(德國)米切爾。恩德/著,李世勛/譯
《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農/譯
《不老泉》(美國)納塔莉。巴比特/著,肖慧/譯
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅。柯艾略/著,丁文林/譯
《飛向人馬座》鄭文光/著
《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著
《安德的游戲》(美國)奧森。斯科特。卡德/著,李毅/譯
《森林報》(前蘇聯)維。比安基/著,王汶/譯
《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴維明/譯
《科學家工作大揭密》(英國)理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/著,王慶/譯
《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著
《老子說莊子說》蔡志忠/編繪
《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文
《中國孩子的夢》谷應/著
《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯。蘭姆,瑪麗。蘭姆/改寫,蕭乾/譯
《希利爾講藝術史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯
《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜。施蒂克爾/編,張榮昌/譯
《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯
暑假學習計劃10
1、暑假前計劃
計劃周到的暑假肯定會比計劃外的暑假產生更多的收益。
2、假期繼續學習
眾所周知,在暑假期間,學生總是會分配大量的暑假作業。主題不同,內容總是不同的。一些學科教師要求按章節復習教科書知識,而一些學科教師則要求預覽新教科書。有些要求在暑假期間完成一些社交活動。這是兒童在暑假期間必須完成的任務,因此在制定計劃時必須首先考慮他們。例如,每天可以使用一個小時來完成老師要求的學習內容,以確保完成這些學習活動所需的時間。
3、利用暑假發展個人興趣
每個學生都有自己的`個人愛好和興趣,許多學生希望利用暑假時間學習一些新技能,例如學習樂器,學習繪畫,學習游泳,學習打球,學習跳舞等。輕松愉快。我們可以放暑假沒有時間和精力的事情來實現自己的愿望。
暑假學習計劃11
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
一、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。
二、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
四、注意
①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的`的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
五、嚴格遵守學習計劃有很多好處:
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
六、努力養成以下幾個好習慣:
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
暑假學習計劃12
1、每天7:30分起床,吃早飯,鍛煉20分鐘。
2、8:30—9:30,晨讀,讀課文、背單詞。
3、9:40—10:30,語文,預習新知識,并寫語文寒假作業。
4、10:40—11:30,數學,預習新知識,并寫數學寒假作業。
5、11:30—12:00,吃午飯。
6、12:00—13:00,午睡,養成午睡好習慣,午睡時間不宜過長。
7、13:10—14:00,自由做題時間,讓自己調整到學習狀態。
8、14:10—15:00,英語,預習新知識,并寫英語寒假作業。
9、15:10—16:00,其他科目預習。
10、16:00—17:00,寫日記,整理知識點。
11、17:00—18:00,吃晚飯。
12、18:00—19:00,出去散步或者做些簡單的運動。
13、20:00—21:00,洗漱,準備睡覺。
暑假學習計劃13
首先,最重要的是要定好自己總目標,有了總目標才能制定好具體的計劃。這個總目標可以包括各個方面的,比如說一個暑假想讀幾本書,想背多少個單詞,想學會游泳等等。
定好目標之后,接下來就是要分解目標。比如說我想看完三本書,那基本上就是十天看一本,每天看n頁,每天大概花多少時間等等。將每一項目標都具體定到每天花多少時間之后,我們需要的就是要計算一下完成這些每天要花多少時間。
時間都計劃好了之后,我們就可以安排每天的計劃了。每天正常的話七點之前起來吃早飯,之后是學習的好時間。夏季,天氣炎熱,只有清晨天氣稍微涼爽一些,因此應該抓住這個時間段。中午最好午睡一段時間。下午偶爾可以約上幾個同學,好友,一起去打打球,看看電影。夏季因為天氣炎熱,不可整天待在空調房間里,以免得空調病。
暑假學習計劃表
每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發育;
8:30——9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲存知識;
9:30——11:30這個期間就是用來學習各科的,無論是幾年級的學生,新學期開學一定要提前學習一下新的知識,以做好課前預習、同時別忘記做暑假作業;
11:30——12:00吃午飯,休息
12:00——13:00午睡,養成一個好的午睡習慣新學期開學的時候可以防止上課犯困;
13:00——14:00做做理科題,下午的時候精神容易渙散,可以做一些理科題來提升自己的大腦活力;
14:00——15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識都背下來,提升成績;
16:00——17:00寫日志,整理一下今天都學什么了,重溫知識以及自己所做的東西有沒有意義。
17:00——18:00晚飯時間。
18:00——19:00打羽毛球,或者進行一些其他的室外活動,假期就要給自己放松一下,適當的'娛樂;
20:00——21:00洗漱準備睡覺
2學生應該如何安排自己的暑假生活小升初的學生
從小學升到初中的學生首先要學會調整心態,小學的學習生活跟初中是完全不一樣的兩種狀態,可以問問學長學姐們初中生活是怎樣的,同時也要在功課上做好準備,做好銜接課程,小學和初中的學習生活是完全不一樣的,要學會提前適應。
初升高的學生
初中升高中的學生首先在知識上要準備好一個銜接,高中課程是相當于初中更難一些的,要提前做好準備,可以在暑假期間補習一下新的知識,做好準備。
暑假學習計劃14
許多中學生放假就給自己找理由:“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習。”但是,往往一玩起來,就收不住心了,所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,計劃里可一定要包括我們的英語學習喲,俗話說:“拳不離手,曲不離口。”英語學習也是如此,每天要安排一定的時間去學習。那么怎么根據自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢?下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。
一、復習單詞重中之重
1、進行歸納,對比,聯想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個單詞時,可聯想同范疇的詞匯,進行分類,比較,提練相應的topic。
2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個接近兩個月的假期,我們可以做一些閱讀方面的練習,從題干,選項,到短文閱讀,我們都會接觸到許多詞匯,我們應該查閱詞典,把這些詞匯記在筆記本上,這樣積少成多,一個假期下來也能掌握不少詞匯。
3、把學過的單詞,口頭或筆頭造個句子,這樣印象會更深刻些。
4、進行默寫。可以按單元進行默寫,自己抄好漢語進行默寫,默完后進行核對,把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了,這樣既記住了英語,同時也記住了漢語。
二、背誦課文增強語感
古人云:書讀百遍,其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律,對英語學習也是一樣的!
1、先聽后背
我們在學新課的時候雖然已經聽會了,但是時間長了可能已經忘了,正好利用暑假好好復習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠學到非常地道的發音。而且要反復聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
2、理解后再背
對于一篇課文,在背之前首先要弄懂文章的中心內容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等,說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質,而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據、論證的關系。要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關系,而后才是語言上的起承轉合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。
3、注意重點句型和單詞
背課文不只是注重整體,在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
4、背課文一天之際在于晨
早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,而且對自己的心情和一天的狀態都有好處。
5、加強默寫強化訓練
學生在背完之后要再默寫一遍,所謂”眼過千遍,不如手抄一遍。“采取默寫的手段可有效地鞏固已經背誦的課文和知識。
三、練習聽力提升能力
隨著英語重要的不斷提升,聽力是英語學習中非常重要的一個技能,在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準。我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程,需要每天堅持的練習,那么暑假我們也要堅持聽,在假期我們可以什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有助于我們聽和說的雙重學習。
四、認真梳理有效復習
假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內容,并應爭取將它們聯系起來,構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別,如,整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內容。
總之,一份勞動,一份收獲。日積月累,從少到多,相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間,你們的英語水平一定會提高的'!
初中暑假學習計劃9
語文:先修思考,學會自主學習
語文學科在暑假要不要先修,是一個很讓人糾結的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼,百戰不殆。”李老師說,讓孩子在暑假了解初中語文的學習特點,這對在新的環境中展現一個自信的自我形象很重要。
小學語文知識單一、內容簡單,初中語文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李老師建議,語文先修,先修思考,因為中學語文主要是在老師指導點撥下,學生以自學為主,學生需要自己用心去體會感悟。
“說到準備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內容和要求。”李老師說,在閱讀語文課本的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中,提高效率,養成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣,還有利于學生日后的復習歸納整理。
“‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇。”李老師說,在這個假期,學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。
“‘學而不思則罔,思而不學則殆’,在初中語文學習中,要培養良好的思維習慣。”李老師說,不論哪個學習環節、何種學習任務,學生決不能盲目接受任何未經自己思考的東西,學生要學會保持自主性。“小學升初中,只要我們用心去體會,做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李老師說,書山有路勤為徑,學海無涯”巧“作舟,學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。
暑假學習計劃15
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個暑期生活安排計劃表,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業,有的學校是要求按章節復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去。 比如我們每天要保證用兩個小時完成學校安排的學習內容。有的學生把學校布置的作業用一個星期,不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種很不科學的學習安排。暑假期間,確定學習目標時,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有所收獲,一定不要貪多喲!“適宜重點,攻克薄弱”永遠是學習獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個同學都有自己的愛好和興趣,還有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的'暑假生活,感到輕松愉快!也可以全面提高我們的身心素質,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現象。所以暑假期間更要注意養成健康的生活習慣,科學安排好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民情。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培養自我的勞動技能、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七、保持和同學交流
暑假里,請不要忘記我們的同學和好朋友哦!大家可以通過網絡、電話多交流多溝通。如果方便,有些活動我們可以和同學、朋友們一起來完成,這樣有利于大家之間相互學習,取長補短,共同提高!
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