日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的韓語學習計劃，希望能夠幫助到大家。

韓語學習計劃1

　　概述：

　　1、語言的學習是需要持之以恒的，如果學到一半感到難就放棄了，那還不如沒有開始。

　　2、想學好一門語言，除了勤奮之外，還有熱愛，只有熱愛了，你才會克服枯燥的學習過程。

　　3、學習語言最重要的就是自信和勇氣，可不要小看了這兩點，因為只有自信了，你才會有堅持下去的信心，有了勇氣，則不怕說錯，切記不要學一門“啞巴外語”，要學活，學精。

　　一、音標和單詞的學習。（萬事開頭難，既然開始了就不要放棄）

　　要點：慢慢摸索發每個音標時，舌頭的位置，比如發“？”音時，舌頭要頂住上齒齦。

　　1、韓語音標的學習：從最簡單的開始學，先得掌握40個音標的寫法和讀法，并且會讀并默寫所知道的單詞。

　　2、韓語音標正確發音的學習：韓國新網有專門交發音的模塊，反復跟著讀，相信會有效果。

　　3、單詞的學習：單詞是一定要背的，但也不用強求，畢竟還是初學階段，等以后學著學著就有感覺了，背單詞也會容易許多。

　　4、單詞正確發音的學習；還是韓國新網，去找專門的模塊，跟著讀。

　　二、語法的學習。

　　建議買一本專門學韓語的書，跟著書背一些單詞的同時，也要記語法，也是從最簡單的開始，這樣才能會讀句子。

　　三、口語和聽力的學習。

　　如果前面兩項已經學的很扎實的話，那么就要開始練習口語和聽力了，因為這兩個部分才是最最重要的。

　　1、聽力的學習：

　　有能力的話，建議還是聽一些歷屆的topic試題的聽力，因為這里的聽力是最標準的，如果是初學者的話，就聽topic初級或者3級的聽力吧，韓國新網有下載地址，如果韓國新網沒有的話，就百度吧。

　　2、口語的學習：

　　口語想提高的話還得“說”，說才是最重要的，說了才會印象深刻，才會知道自己是對是錯。如果有條件的話，多認識幾個韓國人進行交流是最好不過的.。但是自己練也是可以的。

　　a、讀課文：每天堅持讀一個小時的課文，會有很大的提高

　　b、去下載有韓文字幕的韓劇，或者是下載能找到臺本的韓劇，跟著韓劇中的人“說”，因為韓劇中說的話才是正宗的“韓國話”。

　　四、寫作能力的提高。

　　每天堅持用韓語寫點東西，寫什么都行，寫多少都行，關鍵是鍛煉的過程。

韓語學習計劃2

　　1.語言的學習是需要持之以恒的，如果學到一半感到難就放棄了，那還不如沒有開始。

　　2.想學好一門語言，除了勤奮之外，還有熱愛，只有熱愛了，你才會克服枯燥的學習過程。

　　3.學習語言最重要的就是自信和勇氣，可不要小看了這兩點，因為只有自信了，你才會有堅持下去的信心，有了勇氣，則不怕說錯，切記不要學一門“啞巴外語”，要學活，學精。

　　一.音標和單詞的學習(萬事開頭難，既然開始了就不要放棄)

　　要點：慢慢摸索發每個音標時，舌頭的位置，比如發“?”音時，舌頭要頂住上齒齦。

　　1.韓語音標的學習：

　　從最簡單的開始學，先得掌握40個音標的寫法和讀法，并且會讀并默寫所知道的.單詞。

　　2.韓語音標正確發音的學習：韓國新網有專門交發音的模塊，反復跟著讀，相信會有效果。

　　3.單詞的學習：單詞是一定要背的，但也不用強求，畢竟還是初學階段，等以后學著學著就有感覺了，背單詞也會容易許多。

　　4.單詞正確發音的學習;還是韓國新網，去找專門的模塊，跟著讀。

　　二.語法的學習

　　建議買一本專門學韓語的書，跟著書背一些單詞的同時，也要記語法，也是從最簡單的開始，這樣才能會讀句子。

　　三.口語和聽力的學習

　　如果前面兩項已經學的很扎實的話，那么就要開始練習口語和聽力了，因為這兩個部分才是最最重要的。

　　1.聽力的學習：有能力的話，建議還是聽一些歷屆的topic試題的聽力，因為這里的聽力是最標準的，如果是初學者的話，就聽topic初級或者3級的聽力吧，韓國新網有下載地址，如果韓國新網沒有的話，就百度吧。

　　2.口語的學習：口語想提高的話還得“說”，說才是最重要的，說了才會印象深刻，才會知道自己是對是錯。如果有條件的話，多認識幾個韓國人進行交流是最好不過的。但是自己練也是可以的。

　　a.讀課文：每天堅持讀一個小時的課文，會有很大的提高

　　b.去下載有韓文字幕的韓劇，或者是下載能找到臺本的韓劇，跟著韓劇中的人“說”，因為韓劇中說的話才是正宗的“韓國話”。

　　四.寫作能力的提高

　　每天堅持用韓語寫點東西，寫什么都行，寫多少都行，關鍵是鍛煉的過程。

韓語學習計劃3

　　我已為日后在韓國的學習生活作出了詳盡的規劃，而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個高中畢業的學生，在高中學習中，我已經掌握了學習基本方法的策略。在這個基礎上，我將認真學習韓語，學習掌握日常會話和基礎韓語詞匯，培養語感，以保證在韓國日常學習生活的順利進行。除了在聽、說、讀、寫上的學習，我會適當的了解韓國的.人文及歷史，還有生活習慣。更能加深對韓語的了解。在韓語學習過程中，我會積極參加學校組織的各項活動，多與韓國的學生進行交流。我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，刻苦學習韓語，做到多聽、多寫、多問已提高自己的口語能力。我會本著持之以恒的信念，努力學習，以爭取能夠早日熟練掌握、運用韓語。在語言學習過后，專業知識的學習也同等重要。在經濟迅速發展的韓國，如何適應一種新型的金融模式，以及如何把這種模式運用于我國。現階段市場經濟的發展中，則成為我在韓國學習時所需要努力掌握的專業知識技能，讓自己接受一種新生活方式，及新的學習制度。進入專業課程后，在上課中我會認真聽取老師講的每一個內容每一個細節，有問題要與老師交流，以達到溝通的共性。在課外生活上，我將利用課余時間去圖書館廣泛地閱讀大量與自己專業有關有關的書籍，并合理安排業余時間，學習一些與自己專業相關的學科，以便更好的擴展自己的知識面，做到融會貫通，以便讓自己可以得到全方位的發展，努力做到理論與實際相結合的境界，為我以后能成為一個成功的金融界人士而奮斗。

韓語學習計劃4

　　多聽。

　　每天聽幾個小時。注意!聽的時候很注意聽他們的發音。不要知道他們說話的意思。聽的時候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時候聽。這樣可能的聽四遍。一星期或兩個星期內你們自己感到很大的變化。可以聽得見一個一個的發音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學習已經成功了一半。

　　多讀。

　　大聲說、讀、念。念的時候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發音。注意!聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。

　　多理解。

　　韓語語法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關系。在一個句子中,一個連接詞尾只表示一種關系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時,就可能起不同的作用。

　　多寫。

　　大部分的中國學生開始學韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學得很無聊。沒有進步。對于想更好的學習好韓語的話，就需要我們多多的寫、練習，給自己準備一個韓語本子，聽的時候也要多多練習寫，這樣的話，我們之前寫的就不會生疏了。

　　多表達。

　　每天利用幾十分鐘左右的時間想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。多多加強自己的韓語表達能力，這樣對提高韓語有著相當大的幫助。

　　多結交韓國的朋友。學習韓語的`過程中，如果能夠更好的運用到，那才是最重要的，如果能夠結交一些韓國的朋友，對我們的韓語發音以及口頭表達能力是有一個非常大的提高的，同時也能夠更好地發現自己學習上的不足，加以朋友的幫助，我相信那將是個很大的提高，對于我們學習韓語這門語言達到了事半功倍的效果。

　　韓語學習小技巧：

　　韓語學習最難的階段就是初級階段，因為初級要學習韓語的句子結構以及所有的時態變化和敬語，這恰恰是和漢語區別最大的部分，乍接觸一種新的語系，很多人會覺得不適應。學完這些內容之后中級主要是學一些句型的運用以及擴充單詞量，反而就容易的多。因為韓語的單詞容易記，所以很多人到了中級都有一日千里的感覺。所以學習韓語最重要的就是不要被入門時的困難嚇倒，其實學完初級所有的困難都嘗到了，在這時候止步真的太可惜。所有的外語學習都是一樣，一定要多讀多聽多背，從初級到中級最好的學習方法就是大聲背誦。最好是單詞背個60%之后就開始背文章，最好把所有學過的文章都從頭至尾背下來，一開始覺得別扭的語法點更要背熟。中級的時候就可以挑一些代表性的文章來背。開始看著背，之后就聽著錄音背，不用太在意語法，也不要光記單詞。可能這樣學一開始會進度慢一些，但到了中級之后就會發現自己有很好的語感，可以不在腦子里造句就能開口說話。多聽則可以糾正你的發音和語調，累的時候可以無意的聽，但要讓這門外語一直在你耳邊響著，日積月累這門語言的節奏和感覺就會刻在你的腦海里，堅持一兩年你的韓語就一定可以給對話的韓國人一種很舒服的感覺。

韓語學習計劃5

　　一、從第一節到第八節將學習韓語21個元音和19個輔音，這部分學習的時候最關鍵的就是注意老師的發音，多說多練。

　　建議1、每節課最少聽三遍，聽的時候一定要跟著老師大聲的讀出來。達到聽老師讀音就能寫出來字的程度。

　　建議2、每天學習不要超過2節課，希望速成的同學也不要超過4節課。因為這部分看起來很簡單，可是如果在沒有完全掌握這些字母的同時再學習新的東西容易混淆!

　　建議3、在下次學新課之前要預習上一次課的內容，溫故而知新!

　　另外，這八節課當中會接觸很多單詞和一些常用語，初學者不要去著急記那些單詞和常用語，單詞和常用語是提供您多讀多念的資料。單詞和常用語都能流利的念出來，你這一節課就過關了。

　　二、第九節到第十節是收音部分，這部分的學習稍微難些。但是很重要，所以一定要學好!

　　建議1、學收音之前再一次復習前面的內容，這時候你應該掌握的程度是，已經對所有的'字母倒背如流;記住所有前面的單詞;常用語張口就說!

　　建議2、每天學習一節不要超過兩節，確認你的發音和老師的發音一致。多作練習。

　　三、第十五節到十八節進入了語音部分最難的階段――音變現象，過了這一道關您今后學韓語就會輕松好多了。

　　建議：最少用四天來學習該段課程。多讀多背、反復練習。

　　四、第十九節到二十四節針對前面學習的音變現象組織了300余個單詞，在加強語音學習

　　業、各個國家的名稱、韓國的景點、韓國料理、韓國化妝品…內容從實用角度上增大

　　了同學的單詞儲備量。這些單詞和金老師總結出的常用語在金老師的深圳地區的面授

　　班里面特別受到歡迎，也受到很多韓語速成愛好者的歡迎。

　　建議：單詞的攝入量每天不要超過50個!學會的單詞要多說，以前的單詞也要經常復習。

韓語學習計劃6

　　韓語中的輔音都可以與元音結合，可位于初聲(首音)和終聲(韻尾)。位于終聲的叫

　　韓國語的語音特點和在一定程度上和中國南方的廣東話，福建話很相似。

　　它們都在很大的程度上保留了古代漢語的入聲韻尾，在詩綺中有很多詩句用現代漢語(普通話)去讀一點不押韻，但你用韓國語的漢字音去讀的話，會發現很押韻的。 中國人在學習韓語的時候，在語音方面應該更多的聯系到漢字的讀音，而不要把它當成英語那樣，重新去學，畢竟韓國語受到了漢語的很大的影響,掌握了這一點會事半功倍的。

　　有人提出: “記住發音就可以了嗎?不用和漢字一樣去認字?”

　　實際上韓語根本就沒有認字的說法,認字是漢語里才有的對于韓語,我們需要記住的是輔音和元音的發音,發音規則及變化.其中發音規則和變化其實并不多,最重要的是,應該在讀(單詞或句子)的過程中體驗發音規則.

　　凡是都得有熟悉的過程,韓語要多讀,讀到一定程度就不會出現“每個字都會讀，連到一起讀出來的音就不一定對”的問題.這也是一種語感吧.

　　對于連讀,最重要的還是熟悉規則--這是對初學者來說的熟悉規則的情況下,要正確地反復讀出來.當然,這個時候應該有一個老師糾正發音,這是初學者必須有老師的原因之一.如果沒有人糾正錯誤的發音,那么即使讀出來也不知道對錯.

　　如果有可能我希望通過網絡糾正大家的發音,但是音頻的傳輸還是有一定困難,我們論壇沒有語音聊天系統.如果有好建議可以跟貼,我愿意幫助大家提高韓語水平.

　　韓語的方言分六大類:

　　語言學和人口學的研究表明，韓語屬中亞的烏拉爾-阿爾泰語系。同屬這一語系的還有土耳其語、匈牙利語、芬蘭語、蒙古語、藏語和日本語。

　　韓語字母，是15世紀在朝鮮王朝(1392-1910)第四代君主世宗大王倡導下，由一些學者創造的。在創造出這種字母之前，由于中國文字非常難，只有少數人才能掌握它。

　　為創造韓文書寫體系，世宗大王和學者參考了當時已知的幾種書寫文字，如中國古篆、維吾爾和蒙古文字。但他們創造出的韓文書寫體系主要苦于自己對音韻的研究。更主要的是他們的沒有采用中國音韻學中的兩分法，而是自己發明了三分法理論，將音節分成首音、中音和尾音。

　　韓語字母含10個元音和14個輔音，可組成許多音節。它既簡單又具有系統性和全面性，被公認是世界上最科學的文字之一。韓語字母易于學習和書寫，對韓國文盲少，出版業發達做出了巨大貢獻

　　剛開始接觸韓語的時候大家都覺得韓語發音有點別扭，尤其是某些輔音和收音的發音。所以首先你要掌握韓語字母發音，學會了發音就等于成功了一半了!然后是單詞到學語法，要從簡單的入手，按照層次慢慢加深;不要學啞巴式的'語言，要開口說!學習語言不用多說肯定要：多看、多記、多寫、多背。對于初學者，開始要做的就是接受這個語言，接受韓語和中文本質上的不同。

　　如果學習了一段時間又沒有顯著成效的話會挫傷積極性，所以我們要把學習目標分解，完成階段性目標還是容易的。下面來具體說明如何學習韓語。

　　一培養興趣、激勵士氣。

　　有些初學韓語的朋友在一段時間的韓語入門之后士氣低落。這時怎樣去培養學習興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段，對其進行反復的模仿，然后進行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會發現自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。

　　二掌握語音、擴大詞匯。

　　韓語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發音對于初學者來說可謂是重中之重。你可以反復播放一段專門的韓國語語音，在模仿的同時，也要進行聽寫。另外，單詞是語言的細胞，有些初學者在“詞海”面前顯得束手無策。其實，多數的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。只要你使用這種方法，你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。

　　三注重口語、總結語法。

　　韓語的語法點可謂紛繁復雜，許多初學者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈腦脹。但請記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當你擁有一口流利的口語時再去總結語法，你才會發現原來“得來全不費功夫”。

　　四利用網絡的豐富知識。

　　你或許會抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了互聯網世界的精彩紛呈，因為在這里你可以下載韓文支持軟件，學習韓語基礎知識，欣賞韓國音樂影視，收聽收看韓國廣播電視節目讓你足不出戶領略韓國風采，打造韓語環境。一些韓語學習微博、微信、網站還是很不錯的，建議初學者常去逛逛。

　　五早讀晚練養成習慣。

　　真正地去掌握一門外語，并不是舉手之勞，而應當循序漸進反復鞏固。所以，每一位要掌握韓語的朋友應根據自己的作息習慣和大腦的活動規律制定出學習時間計劃表，養成良好的學習環境。精通韓語的則是指日可待。

　　俗話說師傅領進門，修行靠個人。如果我們的韓語基礎為零的，那么也許我們需要師傅領大家入門，所以參加培訓是個不錯的選擇。當大家有了一定基礎的時候再自學也不遲，萬事開頭難，有好的開頭是非常重要的。

韓語學習計劃7

　　一、「數」息：以息為所緣，吸入時，以心引息而下達于臍下;呼出時，心又隨息而上，自鼻中呼出。這樣的一呼一吸為一息，數入息的不再數出息，數出息的不再數入息。一息一息的默數下去，到十數為止，再從一數起。數息，如念佛時捏念珠一樣，使心在息──所緣上轉，不致于忘失。初學者如中間忘記了，那就從一數起，以做到一息一息能安穩的自然念數，憶念分明為止。這時用心的關鍵點在于我們不要討厭它、壓制它，討厭和壓制會使心更加煩亂，我們要學會對自己講悄悄話，安慰它說“你不要煩，慢慢來嘛，心可以停下來了”。你這樣很安靜地給自己講兩遍后，心就會產生力量了，它就會很安穩地慢慢停下妄動和散亂了。

　　南懷瑾大師說過：佛有個秘密的吩咐，當你要數息的時候，譬如鼻子氣進來出去數一，在你們的觀念里，在哪個時候計數呢?人的貪心、私心多半在呼吸進來的時候計“一”，那是做氣功，不是修道。佛告訴你真正修道是數出息，注意出息，這個秘密重點我告訴你了。修涅槃注意出息，出息怎么數?當你數出息的時候，你把所有的一切，連自己的生命，一切煩惱、病痛，跟著出息放出去。你如果這樣數息，身體馬上就輕松了，先試—分鐘再說。你注意出息，思想跟著呼吸自然走，一切煩惱痛苦，一切病痛、業障，呼出去就沒有了。

　　二、「隨」息：久久心靜了，不會再忘失，就不必再數，只要心隨于息，心息相依，隨息而上下，覺息遍全身等。這樣，連記數的散亂也離去了，即是得力之相。隨。隨比數的用功就更加深入了。通過數息初步定下來后，慢慢讓自己習慣于這種安定的感覺，這時我們就可以把數這個比較粗的系心法放下，只是隨著這個息，進一步深入禪定。

　　三、「止」息：久久修息漸成，心與息，如形影之不離。忽而心息不動，身心泯然入定，也就是修「止」成就。念息修止應注意那些事項?凡修息的，以細長為妙，但初學者不可勉強，以免傷氣。又息須均勻，切勿忽長忽短。佛法的持息，本意在攝心入定，所以不可在身體上著想。止。做到隨時，身心的狀況就很清楚了，知道自己在做什么，一切很清楚，心卻沒有動搖。不會再有煩躁、雜亂的表現，身心會體會到非常輕松、舒適的覺受。讓心停在完全沒有動搖、明明白白的狀態里面，這就是第三門——止。

　　止的狀態非常空靈，清清楚楚卻沒有一絲妄想，心里再不會想要任何外界的東西，甚至連禪定也想不起來，所有散亂和動搖都停止下來了，但此時它卻仍有兩個毛病——昏沉和掉舉。比如我們功夫不純熟時，心一沉靜下來，馬上就會睡著了，或者迷迷糊糊地什么也不知道了，這就叫昏沉;掉舉呢，就是心難以安住在止的狀態里，周圍的一切都清清楚楚時，心就東想西想跑掉了。在生活當中要學會運用禪法，比如我們很清楚自己正在做的這些事情，走路、吃飯等等，心不要被這些事情轉過去，保持自己清楚明了的心態，不昏沉、不掉舉，實際上這就是定。

　　四、「觀」息：當心能止下來后，慢慢就會生起一種覺照，就是說，讓我明白身邊的環境，明白所做的事情和我的心態。一旦觀照明白，這個心就不是停在止當中，而是能起觀照了，這是禪定力更強的表現。如果修其它的法門，比如說念佛，只管將心停在阿彌陀佛這句佛號上，只有所念之佛，其它什么都沒有，這就是止。觀呢，我們對念佛就產生了覺照，也就是既知道能念佛之心，又知道所念之佛號，注意力在知道上，這就是觀，就是對所修之法起了觀照。

　　五、「還」息：“還”就是還家，回家。“還”有兩層意思，一層是如果我們修了止、觀之后，發現心里還是太亂，基礎功夫不夠，那我們就要重新回到前面幾門再去修數、修隨，把基礎打牢后，才能安步進功。“還”的第二層還有就路還家，就止觀之路回歸真心的意思。也就是觀照生起來后，還有個對境在，因此還都是心外求法，還不是我們的心本身，但能觀、所觀雖然都是妄想，也是我們還家必經之路，所以如果我們觀照的功夫能做得好，就可以就路還家，回歸凡夫心的本來面目。就是老子講的“如嬰兒乎”，回到在娘胎里，或剛出娘胎時那個嬰兒的呼吸狀態，應該回還到這里。

　　凡夫心歷來妄想紛飛，雜亂無章、毫無規律，讓我們身心很疲憊、沒有快樂和輕松的感覺，四禪八定雖然也是妄想，但它是讓我們學會有規律地妄想。比如凡夫平常不知道自己會想什么，妄想都是突然生起來的，或者四處生起來的，沒辦法把握。禪定就能讓自己的妄想變得有規律，想一樣事情就想一樣，想兩樣就想兩樣，不想就不想，心態非常穩定，如果什么都不想了，想與不想都放下了，就還歸到自己的心性上了，這時候的.覺受就是還。

　　六、「凈」息：清凈，就是只需體會清凈的感覺，外界的一切萬物、包括我們的修行方法雖然清清楚楚，但都和這個清凈無關。比如我們想到花，心卻不在花上，而是在想到花的這個清凈的能上了，這個能就是俗稱的“我”，佛教里稱為我執。

　　這個能想的“我”是什么樣子?其實它沒有樣子的，就像照相機的功能一樣，照相機的功能是看不到的，但我們一用，就能拍出照片來。我執就如同照相的功能，身體就如同照相機，妄想就是照片。照相機的功能就是把外部的景物拍成照片，拍了就拍了吧，我們卻拿著照片不放，比較來比較去，一會兒高興一會兒煩惱的，卻把照相的功能忘到一邊去了，這就是凡夫最大的顛倒。

韓語學習計劃8

　　“事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。”這句講我們對一件事情要先看這事情應不應該做，決定了之后才能夠承諾;如果事情我們還不能夠確定，不能夠保證能夠做好，就不可以隨意的承諾。如果那個事情有可能不適當，甚至是非法的，不符合道義的，不可以承諾，往往承諾了以后是進退兩難，因為已經答應了，不做就不能夠信守諾言，但是如果做了又不恰當，這是很麻煩的事情。所以凡出言都要懂得這句話會引起什么樣的后果，古人講一言可以興邦，一言也可以喪邦，所以那句話如果講得不謹慎，而又事關重大，那么它的影響力可能會很大，這樣就會帶來不堪設想的后果。尤其是在高位的領導人，你看這些高位領導人講話都非常謹慎，他們出去發言都必定帶著講稿，就怕有時候脫離講稿就講錯了，講錯一句話可能會影響到很多方面。我們做事情也要常常看到自己在這件事情里面處在什么樣的角色，如果我們是這件事情的'主導人、主持工作的人，我們應該怎么說話我們就知道。假如不是這個事情的主導人，這個事情不是我負責的，那么說話也要注意分寸，不要你這句話可能讓這個事情受到了阻礙。古人講“不在其位，不謀其政”，不是我們分內的事情我們要少管，管的事情多，講的話往往會出亂子，會引起很多不良的后果。說多就錯多，少說一句話，錯誤就會減少。古人也都講過多言者少信，講話講得多的人他的信用就少，為什么?他說的話常常都不能夠兌現，他的承諾都不能夠做到，所以漸漸的信用就少了。

韓語學習計劃9

　　A.畢業后從大學

　　十年規劃（20xx年-20xx年，20歲至30歲）

　　美好的祝愿：成功的事業和幸福的家庭

　　方向：企業高層管理人員

　　總體目標：完成碩士，博士的學習，進入著名外資企業，成為高級管理人員。

　　情況：在讀碩士，進入一家外國公司，想繼續博士。

　　2.社會環境規劃和工作分析（十年規劃）

　　社會環境一般：

　　中國的政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要作用。經濟發展的強勁勢頭，加入WTO后，將有大量的外國企業進入中國市場，中國企業也走出去的國家。

　　2，管理職業特殊社會環境：

　　由于管理科學在中國的發展較晚，管理知識大部分來自國外，中國的企業管理，有許多不完善的地方。在中國，尤其是經過系統培訓的高級管理人員的管理人才的迫切需要。因此，廣闊的市場，企業經營管理的職業生涯。

　　企業在中國的發展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性和藝術性的環境動態適應相結合。因此，進入中國市場，吸引了大量的外商投資企業都面臨著本土化改造的任務。這提供了很多的機會，為員工準備去給外國公司做行政工作。

　　3.行業環境分析和企業分析

　　1，業內人士分析：

　　我在跨國會計師事務所。是一家管理咨詢類企業。自中國加入WTO后，企業逐漸全球化，國內企業與國際接軌，引進中國這樣的企業，經過近幾年的快速發展，一步一步的操作。

　　2，企業分析：

　　是全球四大會計師事務所，是一家股份制企業，企業領導風格的聲音，誠信，穩健，創新服務為核心價值觀？穩步幾十年來在全球推廣業務，目前在超過10個國家和地區設有分公司。

　　公司于20xx年進入中國，同年在上海設立分公司。穩步擴大業務經營的同時，重點上執行的操作的公司經營理念，力求進步，共同發展。我非常認同公司的企業文化和發展戰略，企業的.事務性工作太忙了，沒有時間為個人的自我培訓和提升的空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業領先企業的商業模式是非常幸運的，可能是我在業務實現職業生涯目標。

　　4.個人建議和作用

　　1.個人分析：

　　（1）現狀：

　　英語水平出眾，流暢的溝通;堅實的法律專業，精通經濟和貿易知識，較強的人際溝通能力;思維敏捷，流暢的表達，在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力，有強烈的學習欲望和能力。

　　（2）的調查結果（略）

　　2.建議的作用是：

　　父親：要不斷地學習，能力強的工作，在大城市的發展，來幫助我們退休后的生活感動。

　　母親：工作取得進展，婚姻不誤。

　　老師：聰明，有上進心，簡單，良好的表現，以及缺乏社會經驗

　　學生：有較強的工作能力，適用于白領。

韓語學習計劃10

　　“用人物，須明求，倘不問，即為偷。”這是講如果是要使用別人的東西，我們要明白的向人請求，如果是不請求就拿來用，這就等于偷盜，偷竊行為。這些事情我們如果平時不注意，往往容易犯，特別是相熟的朋友之間，可能隨便就拿了別人東西來用，用了之后，如果別人找不到，就會生煩惱。

　　像在一個宿舍里面，假如是幾個同學一起住，如果一個同學穿了另外一個同學的拖鞋去上洗手間，等另外一個同學要去的時候他就會找不到自己的拖鞋，他就會罵人。很多爭執、很多沖突就是因為這些小節沒注意到所引起的，如果事先問一句，先報告一聲，對方知道你需要用他的東西，一般來說他也能同意，同意了之后你去拿，兩個人都很安心。我們在公司里面、在單位里或者是在政府部門里面工作，很可能也會為了自己的私事而用到公家的物品，比如說要用公家的紙張、信封、筆、文具，甚至用公家的.電話來打，這些都應該向自己的上級報告一句，領導同意了才用，這就不至于犯偷盜。我們的師長他就跟我們講，他自己的老師李炳南老教授在世的時候，過去在政府部門工作，每次要用到單位的信紙寫封信，這時候李教授都必定向領導征求同意，領導說就一張紙，哪個人不是這樣用的，你怎么這么啰嗦?結果李教授就回答說，如果我要是不先問問您就拿，那我就是犯了偷盜，“用人物，須明求，倘不問，即為偷”，我現在向您請求，您同意了，這就不算偷盜。真正的大德對一張紙、一支筆這些這么小的東西都小心謹慎，不在這些小事上虧欠一點德行。

【韓語學習計劃】相關文章：

韓語專業求職信02-16

韓語外貿業務員崗位職責01-09

學習計劃06-08

經典學習計劃07-10

對學習的計劃09-19

學習計劃【經典】08-01

【經典】學習計劃08-02

[精選]學習計劃08-24

學習計劃（經典）08-09